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关于文艺的活动策划5篇

小伙伴们在拟定活动策划的过程中,务必要强调语句通顺,一场活动即将开展,大家一定都有事先制定一份活动策划,以下是发发总结网小编精心为您推荐的关于文艺的活动策划5篇,供大家参考。

关于文艺的活动策划5篇

关于文艺的活动策划篇1

一、活动主题:开拓进取 展望新年

二、活动时间:12月底(看天气待定)

三、活动地点:__实验学校操场

四、活动参与:全校师生

五、活动总指挥:林睦哲(全程负责此次文艺汇演)

六、后勤保障:樊襄(负责节目汇演前期工作准备,奖品礼品的购置及少量道具 的准备等)

七、节目组织:肖双萍(指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等)

罗昱、曾富、何佳佳(负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作)

八、顾问:李艳梅(负责总节目的审核及演出准备)

九、舞台设置:林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄(负责节目 汇演前期工作准备,包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。)

十、音响设备:刘大雄、钟志红

十一、节目评委:王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅

十二、成绩统计:徐少峰、陈勇、马艳华

十三、摄影摄像:黄忠卫

十四、学生纪律及安保:各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武(负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等,各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。)

十五、活动程序:

1、播放音乐、班主任组织学生入场

2、主持人开场白

3、学校领导林校长讲话

4、节目表演

5、宣布成绩、颁奖

6、主持人谢幕

十六、文艺汇演节目设置:

1、舞蹈:现代舞、民族舞等。

2、歌曲:独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

4、乐器演奏

5、配乐诗朗诵

6、其他形式

十七、活动要求

1、提高认识,全员参与。各位教职工、学生要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任,落实任务。各班班主任为班级节目负责人,各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务,确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部,学校进行审核

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

十八、奖励办法

文艺汇演节目进行现场评奖,评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名,分别给予物质奖励。

关于文艺的活动策划篇2

庆六一文艺汇演(合)现在开始

本次汇演共有4个方阵的同学,

甲:兰色方阵的同学你们好。

乙:红色方阵的`同学节日快乐!

丙:黄色方阵的同学节日快乐!

丁:绿色方阵的同学节日快乐!

合:让我们共同度过这美好的一天!

(乙:下面请校长为大会致词)

第一乐章 《绿色畅想》

甲:当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,

乙:我们的心情像阳光一般明媚,

甲:因为绿色是和平,

合:因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章--绿色畅想

1、《快乐的竹林》

甲:呀,小熊猫你在找什么??

小熊猫:我饿了,想吃竹子!

乙:瞧 ,哪儿,不是一片竹林吗?请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈 《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

2、《绿色旅行团》

丙:当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

3、《花喜鹊》

丁:(唱着歌儿进来)"太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…"

乙:帆帆,唱歌真好听。

丁:谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?

乙:它还有一身漂亮的舞艺,不知道吧!让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

4、《绿色祖国》

甲:在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

5、《我家门前有小河》

乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》,请四、二班《绿色萌动》作准备。

6、《绿色萌动》

乙:大地初始,绿色便开始了生命的旅程,瞧,那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

7、《晏子使楚》

甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱,维护自己和齐国的尊严的呢?请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

第二乐章-欢乐童年

9、《童趣》

甲:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

合:让我们共同走进第二乐章-欢乐童年

乙:请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

10、《玩具畅想曲》

合:同学们节日快乐!

吕:你发现没有,今天我们的校园特别美。

陈:今天我们的同学也特别精神。

吕:我们来看看那个方阵最热情。

陈:让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》,请一、三班《小蚂蚁》作准备。

11、《小蚂蚁》

丁:未来战士,你的力量很大,你能把它劈断吗?

丙:小菜一碟,(弄断)

丁:(拿一捆来)哈哈,这下你办不到了吧!

丙:恩,这可不行。

丁:这就是团结的力量,小蚂蚁虽然很小,但它们就是依靠团结而战胜困难的

关于文艺的活动策划篇3

一。活动前??

吹着欢快愉悦的号角,踏着轻松稳重的步伐,迎着新学年的晨曦,我们欢快的来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我校决定策划举办一个以“青春启航”为主题的大型文艺晚会,以激发同学们们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活绘下绚丽的一笔

二。活动的目的

这次晚会是新生的盛会,,更是海源学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富学院的人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对学生各方面的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和热爱。通过此次的活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三。活动的地点

昆明医学院海源学院学生活动艺术中心(杨林校区内)

四。活动的形式

本次活动将由全院的学生共同参加,以歌舞、小品的方式在各个方面向新生们展示我院大学生的精神风貌以及艺术的特点,向新生们展现一个充满艺术气息的海源,让同学们对海源学院充满热爱之情。

五。商家的利益

1:此活动的宣传对象和消费群体是学生。众所周知,学生是当今社会上一支较庞大的队伍,大学生带着好奇心与新鲜感去看待事物与其不同的消费观念,所以其消费能力不亚于社会人士。

2:本次的活动周是丰富学生的课外生活,使其大学生活充满着阳光。因而我们的宣传范围是很大的,其广泛性不容小觑。基于此次活动的宣传范围的广泛性,其市场份额是非常可观的。如果注重在学校的宣传力度和广度,商家的商品在学校的份额提升的空间是很大的。

3、由于此活动的巨大号召力以及极好的宣传效果,能使同学充分的了解商家的商品的优势,使得商家的商品得到很好的销售。

4、活动期间赞助商具有很大的优势。首先它具有高性价比,同电视、报刊媒体相比,在高教区的宣传有良好的性价比。商家不需要花费太多的人力、物力与财力就能够是自己的商品得到非常好的宣传。其次他具有高效的市场拓展力,因为学校的消费领域相对集中,针对性很强,产品品牌容易深入人心。

5、商家在其他地区内搞宣传或促销活动,一定要经过一些列的申请,而通过与我们院校的合作,贵公司可以方便快捷地获得各方批准并且得到我们院校的大力配合。再次,在以往的活动中,我们学生已经积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在很短的时间内达到很好的宣传效果,并且我们院校有足够的人力为贵公司完成宣传活动。

6、基于此活动的独特性,以及他的新生力量,对于刚刚进入大学的我们而言无疑充满着诱惑力,我们总是对新鲜事物充满着好奇,会吸引大量的学生的关注和参加。这将使得商家的宣传得到很好的效果。

六。活动的预期效果

通过这次的活动使得学生对贵公司的商品得到充分的了解,贵公司的商品的品牌深入人心,在短期与长期的效果中得到最大的影响,贵公司很好的占据了学生市场,拓展了其消费市场,对贵公司的发展起到了极大的作用。

七。宣传的方式(活动期间表演者的衣服由商家提供)

1:我们院校将会让学生制作海报,张贴在我校免费提供的宣传栏内对贵公司的商品进行宣传。

2:我校学生将会制作宣传板,将其放在学生密集的地方,是该公司的商品得到充分的宣传。并且我们会用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传。在校醒目位置强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语。

3、我院会利用广播对贵公司的商品进行媒体宣传。

4、工作人员会穿着由贵公司所提供的印有贵公司商品品牌的衣服,以达到良好的宣传效果。

关于文艺的活动策划篇4

一、活动目的:

值2020年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

2019年12月30日下午1:40-3:00整

三、活动对象:二(2)班全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:1小小主持人,2讲故事,3诗歌朗诵,4画展等活动。

五、活动办法:

1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责

六、活动准备:

1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1.班内认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1.由__同学两位小主持人配乐致开场词

2.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题

3.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的

4.以感恩为主题全体起立宣誓

5.听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事

6.合唱《感恩的心》

7.诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

8.看图说话,今后我该怎么做

9.爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

10.教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束

关于文艺的活动策划篇5

为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动策划。

一、活动主题

文明班级,快乐童年

二、活动内容

1、参加全校庆六一活动。

2、班级庆六一绘画展。

3、班级庆六一书法展。

4、班级庆六一文艺联欢会。

(一)全校庆六一活动

1、时间安排:在_月_日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

2、地点:详见学校小学部通知。

3、负责单位:小学部少先队大队部。

4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于_月__日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:_月__日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;_月__日,参加学校初赛;_月_日,参加决赛。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人:___。

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人:___。

(四)班级庆六一联欢晚会

1、活动时间:6月1日晚上。

2、活动地点:本班教室。

3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月21日前由学生自己上报节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人:__、___。

6、游戏规则:

①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得的队获胜。

三、活动任务安排

1、活动总指挥:班主任。

2、活动主持人:___主持庆六一绘画展;___主持庆六一书法展;___、___主持庆六一文艺联欢会。

3、联欢会参与人:全班师生。

4、场地布置:全班师生。

5、纪律督查:___、___、___、___。

6、卫生监督:___、___、___、___。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐。

2、必须服装整洁,统一穿校服。

3、必须言行举止文明。

4、必须一切行动听指挥。

5、不得带零食,可带水或饮料。

6、不得大声喧哗。

7、不得随意走动。

8、不得乱扔乱丢。

9、喝彩只能用掌声。

10、保持教室干净整洁。

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