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党日劳动活动方案5篇

优秀的活动方案可以帮我们积累活动经验,我们要相信,通过我们的努力和智慧,制定出的活动方案定能取得圆满成功,下面是发发总结网小编为您分享的党日劳动活动方案5篇,感谢您的参阅。

党日劳动活动方案5篇

党日劳动活动方案篇1

一、活动主题

“热爱劳动、健康成长”

二、活动内容

按照《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》文件要求,结合每学年设立的劳动周和每周一节劳动课,进一步创新劳动教育模式,拓展劳动教育途径,加强学生劳动品质培养,通过课外校外劳动实践、劳动技能竞赛、劳动成果展示和家校共育,丰富学生劳动体验,夯实劳动文化,强化劳动观念,提高劳动能力。

(一)培养学生热爱劳动意识。

深入解读国家有关劳动教育的政策文件精神,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通整个高中学段,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,把劳模精神、劳动精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入课堂教学、校园文化建设和学生日常生活中,进一步激发广大师生爱劳动、爱人民、爱祖国的情怀。充分利用校园广播、宣传栏、班团会等渠道和形式宣传劳动教育,增强学生劳动观念,锻炼学生的生活、生存技能,

在动手动脑中培养创新意识和实践能力,促进学生的全面发展。

(二)合理安排劳动实践。

依据高中阶段劳动教育目标,充分利用社会资源引导学生走进劳动一线,鼓励学生承担力所能及的学校日常管理、校园绿化美化、文体设施清洁、学生宿舍整理、食堂餐厅保洁等事务;立足个人生活事务处理,结合开展新时代校园爱国卫生运动,注重生活能力和良好卫生习惯培养,树立自立自强意识;深入挖掘各学科劳动教育内容,努力推进以实践导向、理论支撑、五育融合为特征的劳动教育课程落地,积极开展勤工俭学、设计制作、创新创业等劳动实践活动。

(三)夯实校园劳动文化建设。

积极组织学生参与校园劳动文化建设,营造富有自身特色的校园文化,把学校食堂、宿舍等作为学生接受劳动实践教育第一场所,引导学生养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯。将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来,丰富劳动体验,提高劳动能力,深化对劳动价值的理解。积极组织学生进行劳动技能和劳动成果展示,观摩精湛技艺,感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,创造条件举办“劳模大讲堂”“优秀毕业生报告会”等榜样示范活动,广泛宣传先进人物事迹,让师生近距离接触劳动模范,聆听劳模故事,感悟劳模精神。

(四)鼓励家长参与,推动家校融合。

通过致家长公开信、家长会、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,引导家长培养孩子树立正确的劳动观和成才观,当好劳动教育的第一任教师,切实强化家长在劳动教育工作中的监督和引领作用,向家长宣传劳动教育对孩子成长的

长效作用,督促家长为孩子提供良好的家庭劳动教育氛围,通过开展亲子劳动主题教育实践活动,帮助孩子完成力所能及的家庭、社区劳动任务,学会几项基本劳动技能,培养孩子生活自理意识和能力。

三、活动要求

(一)加强组织领导。

学校成立劳动教育宣传月活动领导小组,明确领导责任,健全工作机制,做好劳动教育宣传月活动的规划设计、组织协调、资源整合、过程管理、总结评价等工作。全校上下要高度重视学生劳动教育宣传月的组织工作,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,积极发挥学校家庭和社会三个层面的作用,因地制宜,精心策划,确保活动取得实效。

(二)丰富活动形式。

学校要主动衔接属地街道、社区、工会、共青团、妇联、文旅等部门,积极开展内容丰富、形式多样、互动感强、可操作性高的劳动教育活动,引导和鼓励企业、工厂、科研院所等积极配合,主动参与学校劳动教育活动,营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。

(三)加大宣传力度。

鼓励学校各部门处室、各行政班创新劳动教育模式,革新劳动教育成果,广泛深入开展宣传工作,大力推广先进典型、模范事迹。拓宽宣传教育渠道,积极协调传统媒体和新媒体大力宣传学校在劳动教育方面的好经验好做法。

党日劳动活动方案篇2

活动思想

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动时间

xx年4月28日——5月3日

活动内容

一、快乐实践负责:

各班主任、全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示:

1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:

各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求:

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处

xx年4月

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

孩子姓名:xxx

班级:xxx

家长签名:xxx

劳动是生活的.基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

家务活动:

爸爸妈妈的评价:很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3、学会自己系鞋带

4、学会自己整理书包;

5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

(注:以上活动五项中选择四项即可)

党日劳动活动方案篇3

“感谢一路有您陪伴的日子,鲜花迎接即将有您陪伴的旅程”。陆羽普洱茶将开启五一购物优惠活动。

活动时间:20xx年4月27日19时——20xx年5月2日24时;

活动概况:

以下地区全场满100包邮:云南、广东、上海、浙江、安徽、江苏。

其余地区全场满200包邮(不包邮地区除外)

不包邮地区:海外,台湾,香港,澳门,新疆,西藏,内蒙,青海,宁夏,甘肃,山西,吉林,黑龙江。不包邮地区邮费可根据实际拍的宝贝适当修改邮费,请拍下后联系客服。

活动具体内容:

一完美昆仓篇

(以下茶品均保证昆明纯仓)

20xx年和合沱----------------------活动价32元/盒

20xx年马背沱100g-----------------活动价110元/条

20xx年便装蘑菇沱------------------活动价45元/沱

20xx年红酽缘--------------------活动价9.5元/沱

20xx年川渝沱-----------------------活动价8元/沱

20xx年白金岁月铁饼----------------活动价155元/饼

20xx年白金岁月泡饼----------------活动价130元/饼

20xx年下关蘑菇沱(生沱)-----------活动价38元/沱

20xx年云之方砖---------------------活动价14元/片

20xx年福海甲沱250g-----------------活动价36元/沱

20xx年福海7576---------------------活动价30元/片

20xx年福海7576---------------------活动价26元/片

二下关清仓篇

20xx年原叶---------------------140元/片

20xx年子珍尚品(生)------------30元/盒

20xx年子珍山品(熟)-------------28元/盒

20xx下关子珍尚品礼盒--------------88元/套

三下关新茶篇

20xx年礼盒蘑菇紧茶(生/熟)-----------活动价45元/盒

20xx年盒装特沱100g------------------活动价10.8元/盒

20xx年盒装特沱250g-------------------活动价26元/盒

20xx年高原陈沱-----------------------活动价17元/盒

20xx年南诏圆茶茶样约50g--------------活动价20元/份

20xx年七子饼松鹤延年礼盒生茶----------------------活动价88元/套

20xx年七子饼松鹤延年礼盒熟茶----------------------活动价80元/套

20xx年120xx年庆沱----------活动价250元/盒(限购一个)

20xx年下关圆茶t7653-----------------活动价68元/饼

20xx年高原陈沱---------------------活动价19元/盒

四名山入门篇

20xx年勐海普饼100g(珍藏级那卡古树纯料)-------------------------------160元/片

20xx年福禄寿生饼套装300g(福—南糯山,禄—勐宋,寿—布朗山)--------活动价48元/套

凡有陆羽小字条的.茶友,可凭小字条兑换20xx年503红印一个,每人限兑一个。

党日劳动活动方案篇4

五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

活动目的

让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。

活动地点:会议大楼

活动时间:

x年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)

参加活动人员:

全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)

活动原则:

创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)

活动准备事项:

1.活动场所清场、布场

2.每组所需的水果蔬菜

3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个

4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)

活动经费:

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)

活动安排:

比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:

第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)

1.参赛选手进场,领取号码牌

2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)

3.第一场比赛开始(14:00-15:20)

4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)

5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛

6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)

7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)

8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

9.总经理为获胜者颁奖

党日劳动活动方案篇5

为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求,在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能,切实加强劳动教育,打造特色劳动教育体系,我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动,现将相关事宜通知如下:

一、活动时间:

20xx年12月27日—20xx年2月8日

二、活动主题:

家校一体化,劳动不放假

三、活动内容

1.参与家庭劳动,争做家务达人。

选题1:假期期间,帮助家人完成力所能及的家务劳动。

选题2:为家人献上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享温情时刻。

要求:以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程,图片或微视频中要有父母参与和反馈。

2.参与社区服务,争做志愿达人。

选题1:帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。

选题2:走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动,传播温情和爱意。

要求:撰写参与社区服务心得体会,并配有相应图片。

3.参与实习实践,争做工作达人。

选题1:调查、访问身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,体验他们的工作艰辛,深切感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

选题2:尝试假期社会实践,通过经历真实的工作体验,获得真实的工作劳动感悟。

要求:撰写实习实践报告,重点阐释对劳动精神的体悟。

4.参与调研活动,争做研学达人。

选题1:参与家乡调研活动,协助建设美丽家园,为家乡建设出谋划策。

选题2:挖掘家乡深厚的文化底蕴,记录传播家乡的优秀文化,搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹,将所见所闻所感宣讲给身边人。

要求:撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。

四、活动要求

1、依据活动内容,充分考虑疫情防控安全前提下,结合个人特长和专业特色,认真思考,开展实践教育活动,充分认识劳动教育的意义,同时,在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。

2、各班级积极动员学生踊跃参加,20xx级、20xx级学生参与活动,作为劳动教育实践课程的一部分,可先行记入到学生劳动教育实践手册,等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果,每次提交不少于五名同学,内容不可以重复,20xx年2月8日前截止,作品打包发送至邮箱,文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。

3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号平台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材,优秀素材将在学校官微等平台及时予以宣传报道,营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。

4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人,学校将统一发文进行表彰。

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