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调研班活动方案8篇

在活动方案中需要考虑到活动的清理和拆除计划以维护场地的整洁,活动总结有助于评估活动的成功程度,为未来的活动提供有针对性的改进方案,发发总结网小编今天就为您带来了调研班活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

调研班活动方案8篇

调研班活动方案篇1

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深刻了解“四个全面”基本内涵,深入推进“四进四信”活动,引导青年大学生自觉践行社会主义核心价值观,落实我校实践育人体系建设,适应学校转型发展的需要,培养应用性复合型人才,遵循大学生成长规律,以了解社会、服务社会为主要内容,按照社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的原则开展调查活动。

二、组织形式

今年寒假实践活动本着“就近就便”的原则,深入到工厂、农村、企业、社区、学校进行宣传和调研。在组织形式上原则上以个人自主调研为主,特殊情况也可成立团队(不超过4人)进行公益活动和集体调查。

三、参加对象:

全院在校的所有学生

四、时间安排:

学年度寒假

五、活动要求

1、20xx年寒假社会实践调查的主题为:“入基层观百态”社会调查活动。同学们可以课题调研和走访调查的形式,深入基层,关注社会热点和民生百态,广泛开展社会调查活动,增进对社会的观察和了解,掌握当下百姓关心的现实性民生问题,结合当代大学生学习和就业创业的新环境、新形势,形成高质量的调查报告,为改善民生和社会进步提出创新性想法与建议,为更好地服务地方经济文化建设和学校转型发展建言献策。

2、参加社会实践调查活动后,须撰写一篇3000字左右的实践调查报告,并于下学期开学后一周内,以班为单位将打印的纸质稿(用a4纸)交实践教学科张老师,并将电子稿发至xx。同时,各班对本班参加本次社会实践调查并撰写调查报告的同学提交情况汇总后,将电子稿交实践教学管理科张老师。

4、社会实践调查报告需按统一的格式完成,具体请参照附件一。

5、社会实践调查报告需注明调查地点、调查联系人姓名及联系方式等。(未提交上述信息的调查报告,视为不合格)。学院将根据调查报告提供的信息进行核查,以确定调查内容的真实性。

六、注意事项

1、认真对待本次社会实践调查活动,做到精心准备,周密安排,耐心细致。

2、结合调查情况认真完成实践调查报告,不能抄袭他人研究成果。

3、学院将组织评审小组对实践调查报告进行评比总结,并对优秀调查报告予以奖励。

4、学院将视完成质量给予一定的创新学分。

5、如有不清楚的事xx,请向实践教学管理科张老师咨询xx。

调研班活动方案篇2

一、活动目的:

“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:

团支部、图书馆、少先队、工会。

三、活动内容:

(一)教师活动

1.“读书,让人生更美好”读书__比赛

(1)参加对象:__周岁以下青年教师。

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月__日止。

评选阶段:__月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:__月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在__新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表__。

②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格。

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。

④__内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)。

⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟。

⑥__写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在__字以内。发布时请在标题前注明【__大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写__标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2.“读书,让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象:__周岁以下青年教师必写。

(2)作品上交时间:即日起至4月__日止。

(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1.“走进书里”读书征文活动:

(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级:不限。

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文。

以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2.4月__日班队课

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”。

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

调研班活动方案篇3

一、时间地点

镇村调研座谈会,时间暂定8月21日(星期三),从上午8:30开始,11:30前结束;座谈的地点设村级组织活动中心或能够容纳60人左右的场所。

二、与会人员

与会人员总数在50人左右,具体对象为:

1、乡镇主职一人(党委书记或乡镇长);

2、乡镇分管组织的负责人、包该村的乡镇干部;

3、该村在县直单位工作的副科以上干部;

4、联该村的县直单位负责人、驻村的党组织第一书记;

5、该村村支两委班子成员、全体村民小组组长;

6、各村民小组安排党员和群众代表各1-2名。

三、主要议程

主持:县委组织部部务会成员、党建办主任陈新

1、村支部书记报告近年工作的落实情况,今年后段工作的主要任务,就如何搞好今年的工作代表班子做出公开承诺。

2、村党员、群众和组长代表,对县、乡和村的工作,提出合理的、建设性的意见与建议(15人以上发言)。

3、该村在县直单位工作的副科级干部、包村的干部发言。

4、联该村的县直单位负责人、驻村的党组织第一书记发言。

5、乡镇主职干部讲话。

6、县委组织部副部长讲话。

四、相关要求

1、请乡镇分管组织的负责人、包村的干部、村两委成员认真对待,开好预备会,商定村工作情况报告和后段工作安排,村班子成员共同提出承诺内容。

2、确定好座谈地点和各组的与会对象,指导主要的发言人员做好发言准备;要求所有与会对象准时参会。

3、下发征求意见表,请包村干部按照“大走访”活动的要求,指导与会代表填写好征求意见表,会后统一上交组织部工作人员。

4、请村干部布置好会场,搞好卫生,准备好茶水;安排人员做好会议记录。2013年8月15日

调研班活动方案篇4

为进一步做好新形势下的群众工作,促进学校教育提质,努力办好人民满意的学校,为全市经济社会又好又快发展献绵力,根据《陵醴市关于“与百姓连心,为百姓解困”大走访活动实施方案》和《陵醴市教育系统“与百姓连心,为百姓解困”大走访活动实施方案》,结合学校工作实际,制定本方案。

一、总体目标

突出学校“全员育德,教育提质”工作主题,对接学校家访工作,开展大走访活动,做到全员家访、全面家访。组织全校干部、教职员工进村驻点入户,深入学生家庭,走访调研,大力宣传党的教育方针、政策,特别是学校的发展成果、教育举措和实绩,指导家长有效地进行亲子教育工作,构建学习型家庭,收集家长提出的意见和建议,解决家长在家庭教育中面临的困难与困惑。与家长连心,与家长合力,共商育人的良策,共谋学校的发展,共推教育的提质。

二、组织领导

为切实加强对大走访活动的组织领导,使活动开展有序有效,学校成立“连心解困”大走访活动领导小组,江汉云任组长,曾祥平任副组长,刘醴湘、张建伟、彭秋瑾、周庆东、王元为成员。领导小组下设办公室,王元兼任办公室主任,陈鑫、汤中文、李锦南、谢德华、易晓平为办公室成员,负责日常工作的开展。成立以班主任为组长、行政干部为副组长的走访工作小组,统筹、协调、综合小组内各教职员工的走访工作。

三、活动安排

(一)参与范围

学校班子成员、中层行政干部、全体教职员工。

(二)时间步骤

本年度大走访活动时间为20xx年8月一12月,共分为三个阶段。

第一阶段:动员部署阶段(8月)

成立学校大走访活动领导小组,制定实施方案,召开动员大会,统一思想认识。

第二阶段:组织实施阶段(9月一12月)

责任人到联系家庭进行实地走访,发放家访联系卡,了解情况,听取意见,梳理信息,解决问题,写家访日记,树立教师的良好形象。

第三阶段:总结考核阶段(12月)

全面总结大走访活动成果,对活动中表现突出的干部、教师予以表彰奖励,评选10本“优秀家访日记”。建立健全各项规章制度,构建活动长效机制,使学校“连心解困”大走访活动经常化、规范化、制度化。

四、主要工作

广大党员、干部、教职员工要紧扣学校“全员育德,教育提质”工作主题,在聚焦课堂、深化课改的基础上,按照市局“地毯式走访、问卷式调查、敞开式访谈、结对式帮扶、首遇式履职、一票式否决”的工作要求,认真开展大走访活动,让大走访活动与学校家访活动有效对接、合理相融。

(一)做好定点结对工作(完成时间:9月前)

由德育处统一协调安排,按照“全面走访、无缝对接”的要求,将全校教职员工与全校学生家庭定点结对,建立“领导小组→走访小组→教职工”的大走访工作网络。

(二)全面走访求民意解民忧(完成时间:11月前)

根据德育处的部署,全面开展大走访活动,向家长宣讲党的教育方针、政策,学校的办学成果等。搜集家长对学校工作的意见和建议。解决家长在教育子女时遇到的问题与困惑。写好家访日记,每人不少于20篇。对于与学校教育工作无关或是无力解决的意见和建议要及时上报学校大走访活动领导小组办公室,由学校上报市教育局。

五、保障措施

(一)广泛宣传。 要切实加大大走访活动的宣传,充分利用互联网、橱窗、黑板报等媒体,宣传大走访的意义、步骤和活动中涌现出来的先进典型。

(二)严肃纪律。党员、干部要带头深入基层,深入一线,深入家长,深入学生,将大走访工作做实、做优。要严守走访工作纪律,严格执行中央、省、市关于改进作风联系群众的各项规定。要力戒形式主义和做表面文章,确保不扰民,不走秀。

(三)强化督查。大走访活动领导小组办公室采取现场督查、随机抽查、电话回访等形式对大走访活动情况进行检查督导,督查结果分阶段在全校进行通报。

调研班活动方案篇5

一、专业调研工作的目的

通过开展专业调研工作,了解本专业的发展现状及未来发展趋势,掌握区域内专业人才的需求状况,为制定专业人才培养方案提供依据。

二、 专业调研工作要求

1、时间要求:

专业调研工作从20xx年7月23日起,到20xx年9月22日止,调研时间为2个月。

7月23日—7月25日组织学习及各专业调研方案制定阶段。 7月26日—8月31日组织社会、企业调研阶段。

9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。 学校示范校建设办公室将于9月12日起,审核各专业调研报告及相关材料。

2、工作四阶段及要求

调研工作分四个阶段:

第一阶段组织学习及方案制定阶段。各专业要按照学校的安排参加集中学习及本专业内部讨论学习,拟定本专业调研方案,报学校项目建设办后实施。学习和讨论的质量是制定专业调研方案的保障,各项目组要切实重视。专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划,保证方案的实用性。

第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案,采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段,获取本专业的全面信息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段,重点抓好落实,尤为注意收集过程中的工作材料。

第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。根据前一阶段的调研数据和内容,形成分项调研报告和专业总调研报告。要求调研报告不仅有过程数据的分析,更要有提炼和总结,找出问题,找准问题,提出解决问题的办法,切实提高调研报告的质量。

三、专业调研工作步骤

1、组织领导:

专业调研由各重点建设专业项目组组织实施,校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。

2、工作步骤:

专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始,通过行会或主管部分推荐,对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档案,专业技能型人才档案,专业人才需求档案,专业毕业生专业发展档案等。

按照调研对象及目的的不同,按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。

三、 注意事项

1、企业用工状况和发展等方面的调研,可能会涉及企业的敏感信息,应与企业做好沟通,打消企业配合工作的顾虑。

2、各项目组每周一要召开调研人员工作会,总结上周调研工作,对本周工作作出安排。校创建办每两周召开一次会议,检查各项目组的工作进度,督促协调各项目组的工作质量和进度。

3、各项目组要要将参加调研的教师分为若干个调研小组,每组2—4人,各调研小组要记录调研日志。

4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程材料,注意收集整理,妥为保管。

3、参加调研的老师要注意工作中的人身安全,提高安全意识。

调研班活动方案篇6

一、时间、地点:

(一)时间:xxxx年x月xx日中午

(二)地点:xxxx机关及基层各单位

二、议程:

(一)xxx路迎接检查组,检查组在xxx检查时由迎检办人员负责讲解xxx概况。(讲解员:)

(二)观看xxx宣传展板。(讲解员:)

(三)参观xx基础设施。(引导员xxx;门厅洗手处门迎:xx)

路线:职工医疗室(卫生员:xx)———娱乐厅(门迎:xx,观看四人乐队表演)———职工学习屋(门迎:xxx,观看书法、绘画才艺展示)———职工活动室(门迎:xxx)———职工服务部(门迎:xxx)———职工宿舍(迎检时要把房门全部打开)。

(四)召开“xxx”工作汇报会

(1)地点:xxx会议室

(2)xxx参会人员:xxx领导班子

(3)议程:xxx领导主持会议①介绍检查组嘉宾;②介绍到会xxx领导;③检查组组长讲话;④观看xxxxx“xxxx”汇报专题片;(xxx负责放映)⑤xxx主要领导汇报“xxx”工作;⑥二楼资料室查阅内业资料。

(五)检查内业资料。(每个对口部门确定一名资料讲解人员)。

三、xxx织机构:组长:xxx副组长:xxx领导小组下设四个工作组

(一)陪检工作组组长:xxx

成员:xxx/xxx/xxx1、外业组

成员:xxx/xxx/xxx主要职责:

1、主要负责与检查组的信息联络工作。

2、xx科工作人员对xxx情况进行介绍汇报、陪检。办公室工作人员负责照相、摄像。

3、内业组

成员:xxx/xxx/xxx/xxx主要职责:

负责资料室内业资料解释工作。(要求各部门资料员要熟悉内业资料并认真细致做好资料解释工作)。

4、安全保畅组成员:xxx/xxx/xxx

职责:负责检查组车队的开道工作,道路的`安全保畅、检查组的安全警示及车辆停放工作。责检查组车辆的引领和沿线检查安全保畅工作。

(赴xxx应急绕行线路:xx路———xx桥———xx路———过境线———xxxx,返程绕行过境西线。)

(二)礼仪引领工作组组长:xxx副组长:xxx

1、车道礼仪:xxx/xxx/xxx/xxx/

2、院落迎接:xxx/xxx/xxx/xxx/xxx/(着正装或制服,佩戴工作牌)。

3、院落停车安排:安排xxx人员指挥检查组车辆在xxx机关院落引导停放工作(引导员:xxx)。

4、才艺表演:xxxx(写字)、四人组合乐队。

(三)会务接待组

组长:xxx

成员:xxx/xxx/xxx/xxx/xxx主要职责:

1、会议室座位、桌签摆放以及会议室、接待室适量时令水果、香烟、打火机、纸巾、湿毛纸、烟灰缸、矿泉水、茶水,照相、摄像等信息采编工作及会场服务工作。

2、做好xxx参与检查组人员的引领和接待工作。

3、做好检查组司乘人员的接待工作。(接待人员:xxxx)

(四)后勤保障组组长:xxxx

成员:xxx/xxx/xxx/xxx/xxx/

职责:检查组人员的食宿安排、汇报会的会场准备、,制作接待手册;及应急发电及通信工作和领导交办的其它工作。

1、检查活动车辆安排:

接待车为xxx(xxx)、xxxx(xxxx)、

后勤保障车为陕xxxx(xx),xxxx(xxx),xxxx(xx)

2、确定入住酒店、用餐地点、用餐菜单、香烟、酒水。入住酒店房间放置洗漱袋、水果、香烟、南瓜子、服务指南(含欢迎词),做好入住入席引领和用餐提醒服务。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的4篇《调研接待方案》,希望对您的写作有所帮助。

调研班活动方案篇7

值此20xx年新春佳节来临之际,为了更好的让街道内贫困家庭及弱势群体过一个愉快祥和的新春佳节,及时把街道工委、办事处的温暖送进困难群体家中,街道工委、办事处将于近期进行走访,现将走访慰问活动安排如下:

一、 慰问时间

20xx年x月16日—x月21日

二、 慰问形式

1、街道领导到联系点走访慰问,每个联系点走访不少于4户。

2、机关各科室随分管领导到各联系点上门走访慰问。

3、各社区、各村自行组织开展形式多样的走访慰问和救助活动。

三、 慰问原则

1、扎口管理与统筹安排相结合。各类慰问对象按照低保边缘户的标准由各社区、各村上报。街道民政办梳理后,按不同对象归类相关部门,慰问标准、经费按统一标准执行。

2、普惠慰问与防止重复相结合。认真周密地做好困难家庭的摸底、统计、分类工作,确实做到应救助的要一户不漏,同时避免重复慰问、均衡慰问和互相攀比。对一户符合多项救助标准家庭,原则上不得重复救助,按最高档次标准予以救助。

四、 慰问对象、标准及责任分解

(一)城乡低保对象

对93户城乡居民最低生活保障对象进行慰问,慰问标准:每户550~1100元(1人户550人,2人户900户,3人及以上户1100户),此类人员由街道社会事务科、财政所按照相关标准进行银行打卡发放,低保户到各社区、村签字确认。

(二)低保边缘对象

对40户台胞、少数民族困难家庭,162名大重病患者,135户残疾户,2户困难学生家庭,191名70岁以上特困独居老人,985户失地困难农民家庭,28户妇联慰问对象,318户低收入困难家庭共计1861户进行慰问,慰问标准:每户(人)700元,此类人员由各村、社区按照上报确定的名单进行现金发放。

(三)其它对象

22名重点优抚对象、16名参战涉核人员、2名由民政发放生活费的六十年代精简老职工、2名大屠杀幸存者进行慰问。慰问标准:每人600~800元,此类人员也分别划归到相关单位进行现金发放。

此次春节走访全街道共慰问1903户(人),发放慰问金近130万元。

五、活动要求

1、提高思想认识。从构建和谐社会、确保社会稳定的高度,充分认识做好春节期间走访慰问和救助活动的重要意义,要始终把困难群众的安危冷暖放在心中,要将春节期间的送温暖活动与深入学习实践科学发展观活动相结合,把为各类困难群体解决好节日期间的生活问题作为一件大事抓紧抓好,确保节日慰问和救助活动取得实效。

2、加强组织领导。此次走访慰问和救助活动在街道工委、办事处的统一领导下,由社会事务科牵头,机关各科室、各社区、各村要协调配合,明确责任,确保走访慰问活动的各项措施落到实处。对各类慰问对象的选择、标准以及经费支出实行统筹安排,扎口管理,相对均衡,保证“公开、公平、公正”。

3、资金落实到位。各社区、各村要动员组织多方力量和资源,广泛筹措救助慰问资金,形成政府与社会共同救助、良性互动的局面。慰问发放要签字备案,签字表必须是户主或家庭成员签字,并留存联系电话,不得拆分、不得代签,签字确认表于xxx年x月10日前上交街道民政办。各联系点领导上门慰问家庭,家庭情况须先上报民政办备案,慰问时拍照片留存。节后将由街道纪检部门、财政所、社会事务科对节日走访慰问和救助活动资金管理和使用情况进行专项检查,采取电话回访和上门的方式,随机抽查各社区、各村走访慰问户数10%的家庭慰问情况,确保资金使用安全规范,发现违规情况,将追究各单位责任。

4、加大宣传力度。大力弘扬助人为乐、扶危济困的传统美德,积极引导广大市民和社会各界关心扶助困难群体,广泛参与慈善捐赠,努力拓宽救助渠道,积极营造扶贫帮困的良好氛围。对节日期间走访慰问和救助活动中涌现出的典型事例和先进单位、先进人物要进行及时的宣传报道。

调研班活动方案篇8

联村联户为民富民行动是省委适应全面建成小康新形势、立足推动转型发展新实践、着眼密切党群干群关系新要求,作出的一项全局性、战略性重大决策部署。双联行动开展以来,全省各级双联单位和广大联户干部认真贯彻落实省委的决策部署,全面落实宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型“六大任务”,精心打造机关作风转变的形象提升、教育培养干部的能力锻造、造福人民群众的德政民心“三大工程”,在实践中取得了巨大成效,收到了发展上水平、民生大改善、基层得加强、干部受教育、机关转作风的多元综合效应。但在具体工作推进中,还不同程度地存在联系群众不够经常、深入、细致,工作措施不够全面、扎实、到位的问题,特别是一些地方群众面临的现实性、紧迫性困难问题还没有得到有效解决,一些地方存在的矛盾纠纷还没有得到及时化解,群众的满意度还不够高。为进一步深化拓展双联行动,切实解决精准扶贫工作不扎实、联村联户开展不深入、群众情绪疏导不细致、矛盾纠纷化解不及时等问题,增强党员干部直接联系群众、服务群众的针对性和实效性,助推精准脱贫和全面小康取得更大进展,推动双联行动再掀新的高潮,根据省委部署要求,省委双联行动领导小组决定从现在开始,组织全省各级双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队开展“大走访、回头看”活动。

一、总体要求

1、全面走访群众,双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队要带着深厚感情,迅速进村入户,逐村逐社逐户走访群众,进一步察民情、讲政策,解民忧、化民怨,办实事、暖民心,做到走访群众全覆盖、不留空白。

2、全面排查问题,深入查找双联工作推进中存在的差距不足,特别是各项帮扶措施落实和各种矛盾纠纷化解等方面存在的问题,重点排查困难群众生产生活问题、群众思想困惑问题、邻里家庭矛盾纠纷、影响社会和谐稳定问题和干部作风不实等问题。

3、全面整改落实,对进村入户走访群众、排查问题情况,归类梳理、建立台账,销号管理、跟踪督办,靠实责任、整改落实。特别是聚焦群众反映最突出、最强烈、最现实的问题,做到发现一件着力解决一件,清仓见底、不留尾巴,让群众感受到新变化,提高群众满意度。

二、活动安排

1、时间安排:从9月20日开始到11月底结束。

2、参加人员:全省各级双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队队员。

3、走访对象:全省农村所有行政村和农户。

三、主要任务

1、深入宣传政策,逐村逐户宣传党的各项惠农政策特别是农资综合补贴等各项补贴和低保、五保、危房改造、大病医疗救助等各项政策措施;进村入户讲解省委省政府“1236”扶贫攻坚行动和“1+17”精准扶贫政策措施。

2、集中反映民意,采取谈心交流、民意调查等多种方式了解群众疾苦,反映群众呼声,全面掌握群众就学、就医、就业和用水、用电、行路、住房等生产生活方面的困难和诉求,特别是农村“三留守”人员、长期患病和智障人员家庭等特殊困难群众的实际困难,为群众排忧解难;深入了解双联单位、驻村帮扶工作队和基层组织作用发挥情况,群众的满意度以及工作作风、推进落实方面存在的问题不足,征求改进工作的意见建议。

3、突出促进发展,围绕“1236”扶贫攻坚行动和“1+17”精准扶贫政策、“853”挂图管理措施落实,特别是在“六个精准”是否到位,“两不愁、三保障”是否落实,以及基础条件改善、富民产业培育、致富技能培训等脱贫措施的实施方面,寻找差距不足,着力补齐短板;总结双联行动和驻村帮扶工作队帮办实事、协调项目资金等助推脱贫攻坚和加快全面小康方面取得的成效和群众受益情况。

4、有效疏导情绪,协助村“两委”开展矛盾纠纷排查调处,特别是排查调处农村家庭矛盾、邻里矛盾等群众反映强烈的问题,搜集掌握群众的思想动态和苗头性、倾向性问题,协助开展法律法规普及、解释及法律援助工作。

5、着力强基固本,协助联系村健全基层组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障,提升村级党建工作水平;加强农村社会管理,特别是帮助开展农村社会治安、民族宗教、生产生活安全等影响和谐稳定的隐患性突出问题的防范治理。

6、推广典型经验,总结推广农村改革发展、精准扶贫精准脱贫、群众增收致富等方面的典型经验,积极宣传双联单位、联户干部和驻村帮扶工作队做好群众工作、排查化解矛盾纠纷、助推精准脱贫和全面小康的成功做法,充分发挥典型的示范引领作用。

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