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科技创新活动策划5篇

你们在拟定活动策划的时候,千万要注意条理清楚,在一场活动开办之前,一定都少不了制定一份活动策划,下面是发发总结网小编为您分享的科技创新活动策划5篇,感谢您的参阅。

科技创新活动策划5篇

科技创新活动策划篇1

引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高少年儿童科学文化素质,推进素质教育,培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力,学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。

一、活动内容:

科技创新小制作

二、活动主题:

崇尚科学勇于创新探索科技创造未来

三、活动时间:

1、评审时间:20__年5月25日

2、展览时间:20__年5月29日—6月1日

四、参赛对象:

一至六年级学生

五、活动内容介绍:

科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的`更称心、更方便的新物品。作品要具有“四性”: 1.新颖性

2.创造性

3.实用性

4.美观性。

六、活动要求:

1、各班要扎实有效地开展好此项活动,要引起每一位学生,每一位家长的高度重视,做到人人参与。

2、作品设计新颖,具有创造性、教育性。

3、作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成德具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育,引导学生利用一些废旧物品作材料,变废为宝,进行设计、加工、制作。

4、凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称,作者姓名、班级。

5、本次活动将以小发明、小制作为参展、参评对象。参展作品要求体现科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精美,制作精致,技术精湛,突出创新意识和科技含量。作品参展数量每班3件以上。

6、作品上交时间20__年5月25日前。

七、奖励办法

1、组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比,分年级评选出一、二、三等奖若干名(视作品件数确定奖励名额),对获奖学生颁发奖状和奖品。

科技创新活动策划篇2

一、指导思想

为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生勇于探索、敢于创新的精神。

二、活动时间

20__年12月20__年1月

三、活动对象

全校师生

四、活动主题

体验、创新、成长

五、活动内容

(一)科普小报比赛参赛对象:初一、二年级各班板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间:20__年1月11日,作品统一交政教处

(二)科学幻想绘画比赛参赛对象:初一、二年级各班比赛内容:为科学幻想题材。比赛要求:

1.参赛作品统一用8开纸大小。

2.作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。

3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。

截止时间:20__年1月11日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。

评奖要求:作品要具备

(1)想象力

(2)科学性

(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)

(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

(三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象:有七巧板、美画板的学生

比赛办法:参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

比赛时间:20__年1月8日

六、活动成果

展示活动完成后,活动的作品和活动图片将给予展出。

七、活动要求

1.时间安排:1.4~1.5宣传动员阶段;1.6~1.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。

2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

3.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着参与第一,比赛第二的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

科技创新活动策划篇3

一、活动目的

为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。

二、活动口号

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

三、活动简介

1.活动名称: 电子元器件趣味大赛

2.活动负责人:王杨子 陈淑媚

3. 活动时间: 3月9号

4.活动地点:

四、活动步骤

1,活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

2,活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级,给大家足够的时间让大家做赛前准备活动

3,活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4,活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5,决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6,为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1. 在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2. 活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3. 在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

4. 活动结束后,打扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日

物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一.

一。活动目的: 在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二.活动口号:我们一切来见证奇迹三.

三.活动主题: 理论与实践结合,提高大学生动手制作能力

四.参加对象: 物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五.活动内容:

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。

2.制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六.活动流程:

1.无线电协会做前期元器件准备工作。

2.活动当天实行现场报名,现场制作。

3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4.在制作过程中无协成员可做适当指导。

七.活动时间及地点:

活动时间:3月17活动地点:

大食堂门口

八.活动解释:

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。

2.本活动涉及到一定的工本费,如果超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此 diy作品,定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会 xx年2月28日

科技创新活动策划篇4

一、活动宗旨

为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

二、活动主题

创新与交流

三、参赛对象

常州市在校大学生。

四、活动开展

1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

2.活动所需物品,由信息部负责。

3.相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的ppt,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。

由科技发明的,可以将实物给予展示。

五、活动时间

20__年4月20日下午2点

六、大会流程

1.大会进程安排

(1)大会策划期

活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议

(2)活动准备期

宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送

(3)交流会举办(20__年4月2日下午2点)

节目彩排、布场、走场

12:30^14:00 接待来宾

14:00^16:00 会议开始

(活动流程:a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 )

16:00^16:30 清场

(4)晚会后期

经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估

3.活动项目系统

(1)外联组:赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送

(2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作

(3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾

4.大会前后注意方面

(1)宣传方面:挂横幅前,提前找管理老师开证明,避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

(2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬

(3)主持人 :希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等

(7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且联系好第二天租花盆的事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行

(8)后台控制及来宾接待:邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面,给予参与者最好的`视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位,每个大学生代表由专人负责接送,保证他们的按时到场和顺利返回

(9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。

(10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄

(11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁

七、活动经费

项 目 金额(元)

横幅(3条) 200

矿泉水 30

请帖(10) 40

宣传海报(3张) 30

宣传kt板(3) 90

彩带(若干) 15

气球(若干) 10

三角牌名单打印 15

纪念品(若干) 500

总计 930元

另:每高校代表给予50元交通补助。

科技创新活动策划篇5

活动背景:随着社会活动的不断发展,人们生活水平也发生了日新月异的变化,物质需求不断提高,而随之带来的是大量的废弃物的产生,大量资源在消耗,这使得我们不得不思考节约能源,如何实现资源的循环利用。因此,在这样一种大的形势下,我们应该将环保的理念传承下去。

一、活动目的:

增强我院学生的环保意识,同时丰富同学们的第二课堂文化生活,激发同学们的想象力,为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台,丰富同学们的大学生活。

二、活动时间:

20xx年03月28日—04月30日

三、活动地点:

鄂州职业大学建筑工程学院

四、活动对象:

鄂州职业大学全体学生

五、活动主办单位:

鄂州职业大学建筑工程学院

六、活动策划承办单位:

大学生社会实践协会

活动流程:

一、xx年03月26日—04月10日 活动宣传(定点宣传,张贴海报)阶段

二、xx年03月26日—04月1日 活动报名阶段(个人或组队参赛,组队队员不可超过2人)

三、xx年3月28日—4月15日 方案构思与作品设计阶段

四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品阶段

五、4月25日—4月30日 院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。

作品要求:

参赛作品必须以生活中的废,弃,旧物为原材料,设计出的作品应具有一定的创新性,科技性,实用性或观赏性。

评分细则:

评分采用百分制作品评分标准:创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分

活动可行性分析:

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性,将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中,可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

奖项设置活动预算(按最大限度预算)

奖项 奖品/元 证书/元 总计/元 一等奖 100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36

宣传费用:宣传单:500张×0。3元=150元海报:8张×15元=120展板:2块×10元=20横幅:6条×30元=180其他费用:200元总合计: 1110元

各部门职责

外联部:活动场地申请,邀请老师,协调各部门等

宣传部:海报的制作与宣传

秘书处:活动记录

后勤部:提供颁奖典礼所需物品

新闻部:活动拍照

建筑工程学院大学生社会实践协会

xx年03月26日

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