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优秀教研员个人工作总结7篇

当我们的工作结束之后,最重要的就是认真写好工作总结了,工作虽然取得了不错的成绩,但是也要及时写工作总结,发发总结网小编今天就为您带来了优秀教研员个人工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

优秀教研员个人工作总结7篇

优秀教研员个人工作总结篇1

第一学期信息技术教研组活动总结本学期,我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神,使教研工作保质保量,收到很好的效果。

一、认真开展专题研究,积极作课,以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线,提高教学质量

xx月xx日上午,老师在二年级做了一节题为《xx编辑课程表》的研究课。此课根据学生实际,备课精心,问题设计合理,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让学生在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了教学任务。

在课后的研讨中,大家以本节研究课为出发点,对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。

二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下,进行学科整合的探索

xx月xx日下午,老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科教师多次沟通探讨,活动中充分发挥出本学科网络资源的优势,圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中,我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识。

三、以质量抽测为样本,寻找自身差距有不足,认真进行“两个标准”的研讨

xx月xx日下午,由多位老师牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中,本组教师基于抽测质量分析,查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高教学质量有了较为清晰的认识。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。

四、认真组织学生进行论坛交流与展示,为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台

xx月xx日下午,我镇信息技术组的`展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题,只有部分参加了此次活动,我校独占第一。活动中,同学们在信息技术教师的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正的成为了这里的主人。

为了在校园内创建氛围,使学生们能真正做到关心、关注自己的论坛,老师为了这一活动的顺利开展,做了很多准备工作。

此次活动,不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机会搭建了平台,促使他们在交流中体味到快乐,也锻炼了操作技能,更重要的是,为学生们真正关心、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。

优秀教研员个人工作总结篇2

时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚进入工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任老师,自己能够协助第一班主任老师参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程当中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任老师,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

优秀教研员个人工作总结篇3

本年度本人在春期担任__年级(_)班__教学和班主任工作,并兼职__实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

一、政治思想方面

一年来,本人能认真学习政治理论知识,进取参加各种政治学习活动,关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人,兢兢业业完成好本职工作,热爱教育工作,忠诚于人民的教育事业。

二、考勤方面

一年来,本人能模范遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事按规定履行请假手续,严以律己,为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

三、教育教学业务方面

首先,在教育教育工作中求真务实,认真开展教育教学活动。在工作中,能认真按课程标准备钻研教材,分析教材,把握学情,精心完成教学设计,认真批改学生作业,发现问题,及时解决,向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案__课时,作业批改__次,配套练习全批全阅,物理教案__课时,作业批改__次,配套全批全阅,听课__次,贴合学校规定的教学任务。

秋学期至考核完成数学教案__课时,作业批阅_次,配套练习全批全阅,物理教案__课时,作业批阅__次,配套练习全批全阅,听课__次。完成物理实验__个,其中演示实验_个,分组实验_个,有计划、实验报告,相关实验资料齐全,贴合学校规定的教学任务。

第二,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《_标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

第三,能进取参加教育教学培训活动,本年度参加了“国培计划”__省农村高中学骨干教师远程培训项目(班主任培训)并荣获优秀学员;20__年国培计划中西部项目远程培训(高中数学)。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的教师学习,并应用到自我的教育教学实践中。

第四,能运用先进的教学设施,本学期开展多媒体教学课__节,经过多媒体教学增强课堂教学的吸引力,提高学生学习的进取性和主动性,以学生为主体,引导学生掌握学习方法,体现素质教育的要求,提高课堂教学的实效。

第五,在教育教学中,我十分重视学生的思想教育工作。经过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生,加强对学困生的帮忙,采取个别辅导,一帮一等活动,提高他们的素质和成绩,使他们树立信心和勇气,争取迎头赶上。

第六,能注意收集整理自我的教育心得,加强反思工作,及时发现教育教学中存在的问题,及时总结好的教育教学方法,并与其他教师交流分析,共同提高教育教学水平。

四、成绩方面

经过本人的不懈努力,本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务,促进了学生德、智、体等方面全面发展,教育教学成绩显著。所担班级学生在__年级会考中取得好成绩,并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。

成绩只代表过去,在教育教学工作中也还存在着一些问题,例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位,教育教学中有特色有创意的东西还不够多,教学本事有待提高,对后进生的培养没有明显提高等,鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练。课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养。课后多学习,多请教,异常是加强自我网络教研本事的提高。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,利用各种方法训练学生集中注意力,使他们在各方面有更大提高。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。在今后的教育教学工作中,要进一步的改正与加强,争取在明年的教育教学工作中,取得更好的成绩。

优秀教研员个人工作总结篇4

一年来,我县认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,狠抓德育工作常规、创新德育工作特色、加强学生品德教育、重视校园文化建设,以强化学校文明礼仪教育为重点,来推动学校德育常规工作的顺利开展,主要体现在以下六个方面:

一、文明礼仪教育活动全面启动,取得明显成效。

今年初,教工委与教育局联合出台《关于在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动的实施方案》(云委教[xxxx]7号)的通知,各学校能按照通知的要求,开展了一系列形式多样的教育活动。教工委与教育局于20xx年12月16日—19日,对全县14所中学、20所小学、3所民办学校的文明礼仪教育情况进行阶段性的检查评估,主要采取听、看、查、议、测、评的评估办法,学生的文明礼仪素质有了明显的提高,校园精神文明建设得到提升。

二、 “推优创先”活动深入开展,树立榜样作用。

1、开展省、市、县级“三好学生”、优秀学生干部和学校先进班集体的评选表彰工作,评选了县级三好学生197名、县级优秀学生干部68名和县级先进班集体60个;将在二月份进行表彰。

2、开展评选“特色”活动:

(1)创建“绿色学校”,xxxx一中创建省级“绿色学校”,08年4月份推荐3所学校(实验小学、云师附小、火田中学)创建市级“绿色学校”活动,这三所经市评估组检查验收,全部通过,并受表彰;5月份有5所学校(竹港中学、西林小学、宝树小学、岱南小学、下坂小学)申报创建县级“绿色学校” 活动,有4所学校通过(竹港中学、西林小学、宝树小学、岱南小学),也受到表彰;

(2)创建“漳州市学校德育工作先进校”,20xx年5月份推荐3所学校(西林小学、后埔小学、莆南小学)申报“漳州市学校德育工作先进校”, 西林小学、莆南小学通过。

(3)创建市级“文明单位”、“文明学校”、“青少年维权岗”活动。教育局创建市级第十届“文明单位”,元光中学、实验小学创建省级“文明学校”,一中、二中、城关中学、云师附小创建市级“文明学校”。教育局创建市级优秀“青少年维权岗”活动,在全市县级教育局是首创。

3、开展评选20xx年度“感动xxxx优秀教师”活动。评选了10名为20xx年度“感动xxxx优秀教师”,20名为20xx年度“感动xxxx优秀教师”提名奖,受到县委、县政府的表彰及奖励,在全县甚至更广的范围内掀起宣传氛围,共同营造尊师重教的良好社会效应。

三、开展巡回报告会、心理健康培训、扶贫助学活动,关爱青少年健康成长。

1、在各中小学中开展《纪念改革开放三十周年》和《喜迎北京奥运》报告活动,全县约有十万多人次参加活动,取得较好的宣传教育效果。

2、、开展心理健康教育活动。由罗金全老师主讲,通过举办《疏导学生心理,促进校园和谐》的主题培训,引导中小学毕业班科任教师正确处理学生心理问题,为考生创造宽松的备考环境,累计授课10次,参训教师达800人;还到四中等学校举办考试心理辅导专题讲座,先后举办4场,参加人数达1100多人;

3、开展奖学助学活动。配合县关工委开展秋季奖学助学活动,全县共有中小学生770名,计发奖学助学金人民币10万元。配合县老促会开展“20xx年黄仲咸助学金发放”活动,扶助全县老区贫困高中学生132名,每人扶助人民币500元,计发助学金66000元。6月1日,举行书画现场颁奖暨泰景扶贫助学金发放仪式,有100名小学贫困生得到扶助资金150元;取得了良好的社会效应。

四、积极开展“五五”普法教育活动,教育效果显著。

1、根据《关于加强全市教师法制教育工作的通知》(漳委教宣[xxxx]28号)精神,在全县教育系统中,开展教师法制教育,并组织考试;5月份,漳州市普法办到元光中学检查“五五”普法工作,给予高度的评价。7月,县人大、普法办对一中、附小开展“五五”普法情况进行调研,对这两所学校开展的普法工作表示满意。

2、开展全县教师普法教育活动,组织全县教师进行一次教育法律法规知识考试考核活动,荣获 “20xx年全省教师普法教育活动优秀组织奖”, 受到福建省教育厅的表彰。

五、深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动,主题突出。

5.12四川汶川大地震发生后,组织全县师生捐款活动,全县教育系统共捐款人民币80多万元,并于9月份,根据《教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》(教基函[xxxx]12号)的文件精神,在全县开展“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”主题教育活动。让全县中小学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上,认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。

六、文体活动丰富多彩,形式多样,成绩喜人。

1、体育方面:

①顺利组织我县初中升学体育测试工作;

②由下坂小学组队参加漳州市“激情迎奥运,我与福蛙奔北京”爱贝通《阳光少年》集体体育竞赛。

③中小学生运动会:10月举办全县中小学生运动,12月初,组队参加全市中小学生运动,获得初中组团体第六名和“体育道德风尚奖”的好成绩。

④12月22日—25日,举行中小学生第三套广播体操比赛。

⑤12月26日—28日,举行庆“元旦”中小学生暨教职工乒乓球比赛。

2、艺术方面:

⑴参加市教育局开展的活动主要有五项:

①20xx年漳州市迎新春师生美术征文比赛中,共有36件作品获奖;xxxx县教育局获得组织奖。

②3月22日、23日、29日,组织参加漳州市中小学生文艺调演活动,荣获1个一等奖、2个二等奖、7个三等奖、3个优秀奖的好成绩,特别是实验小学张宁同学荣获器乐小学组第一名的好成绩;xxxx县教育局获得优秀组织奖。

③20xx年3月,组织少儿作品参加“漳州市首届环保杯少年儿童网上美术大奖赛”,我县选送的20幅作品有18幅在网上展出,其中有10幅作品获奖,我局被漳州市教育局、环保局评为优秀组织奖。

④参加由漳州市教工委、漳州市教育局主办的“08奥运,有我一份”征文、绘画、主题班队会等系列活动比赛中,喜获佳绩。有9个项目获得一等奖,有9个项目获得二等奖,有13个项目获得二等奖。在以上四次比赛活动中,我局均荣获优秀组织奖,师生个人共有120人次获奖。

⑤参加市六部门组织的“做一个有道德的人”四项比赛和“阳光少年”评选活动。

⑵县级开展的活动主要有六项:

①20xx年5月,由xxxx县委组织部、县委宣传部、县司法局、县教育局、县国土资源局、县广播电视局联合开展xxxx县“国土杯”中小学生征文比赛。评出一等奖9名,二等奖15名,三等奖30名,优秀奖45名。

②5月25日在将军大道举办xxxx县首届“泰景杯—喜迎奥运,爱我漳州,建设xxxx”青少年书画现场大赛,共有300多名中小学生参加。

③20xx年6月,与县计生局联合,组织师生美术、摄影征文作品参加福建省计生委第十三届中国人口文化(20xx年文学美术摄影类)作品推荐工作,并组织了县级评奖,共评出75件优秀作品,并将优秀作品向市级推荐。

④20xx年7月,配合xxxx县委宣传部、xxxx县检察院组织师生举办“xxxx县纪念改革开放暨人民检察院恢复重建30周年”文艺晚会,全场有16个节目,由师生演出的就有10个。

⑤20xx年8月,xxxx县教育局组织开展了以“我们的节日——中华赞”为主题的征文活动。经认真评选,全县共评出一等奖4篇,二等奖12篇,三等奖31篇。

⑥举办第四届全国少年儿童书信文化活动xxxx选拔赛活动,分小学组和初中组,各评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20明、优秀奖50名,并选优送市级参评。

优秀教研员个人工作总结篇5

近两年来,我校一直在进行网络教研的课题研究,我们每位教师都开通了自己的博客,在课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,成为我们最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评十分有用。课后的教学反思不再流于形式,变成一种实实在在的`研究,通过教师们之间互相评论、提出质疑和肯定,使得教师的集体智慧得到充分发挥和交流,为以后的教学积累了许多宝贵的经验与启示。

到目前为止,我对教师博客有了更深的理解。教师博客对教师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育教学、班级工作的合理延伸;她是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低——我思故我在;她的交流很广——你写故我在,她开启了教师之间的另一扇学习的门,她架起了教师之间另一座沟通的桥。

我切身体会写博的感受不仅仅是这些,它最重要一点是促进我自身成长!教师们利用博客,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表,让老师们可以共享。通过写博,学到了博友们许多值得学习的地方,对我的自身成长很有帮助。同时通过写博我也挖掘了自己的潜力。

创建博客半年以来,我感觉我的博客还有很多不足之处。例如,我在记录个人教学经历的同时,还要更多地填充教育教学工作中的内容。如课题研究和需要研讨的问题等等,以此来丰富、优化我的学习资源,真正达到教育教学资源共享的目的。我相信在老师们的共同努力下,我们的教师博客会越来越好。

通过这一段时间的网络教研活动,使得知识教育与人文教育达到和谐统一,当然这也并非是一朝一夕就能完成的,还需要我们每一位教师不断学习、不断修炼,提高文化水平,精心备课,及时反思自己的发现和经验,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。

优秀教研员个人工作总结篇6

转眼间,时间又已过去一年。回顾20xx年,我校教科室根据州、市教科所的工作安排,结合我校工作实际,在上级主管部门和学校行政的领导下,本着以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体,全面发展的教学理念;以课改实施为载体,以研究教法学法、优化课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念、提高教学水平为重点;注重教师的教学理论培训,加大素质教育力度,增强教育科研动力,全面提高教育教学质量。通过全体教师的团结协作,取得了较好的成绩,促进了我校工作的发展。现将我校20xx年教科室工作总结:

一、转变教学观念,加强自身学习

1、学期初,学校教科室制定了教师培训计划,个人学习计划,和具体的培训内容、培训时间,培训做到了定时、定责、定量。教科室定期检查指导。

2、开学初,教科室根据各年级组具体情况,分组就新课标、教材进行学习。

3、分组学习《教师教育技术能力》一书,在组内竞赛基础上,推选优秀选手参加校级教师教育技术能力大赛。其中一位音乐教师、一位语文教师、一位英语教师推选为乡级舞阳中心学校组织的教师教育技术能力大赛中分获一、二、三等奖。

4、每位教师每期业务学习笔记8篇以上、撰写教育故事、远程教育笔记各4篇。

二、强化师资培训,提高教师队伍素质

身正垂范,学高为师。为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,掌握多媒体现代教学技术,实现与时俱进。教科室安排了如下活动:

1、每期每个教研组轮流进行一组开展上汇报课;一组开展优质课竞赛;一组开展校本教研活动。教研组内根据要求组织好听、说、评课,通过公开课、示范课、优质课,老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。

2、通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动,让老师先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验。

3、通过信息技术老师的信息技术知识培训,我校有一部分老师能熟练的制作课件,绝大部分老师能够运用多媒体上课,为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础,也为教学方法的多变注入了活力。

三、常规教研活动开展扎实,效果显著

首先各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组教师参与教研的积极性,展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。特别是综合组,本学期认真组织的校本教研活动,获得了的好评,得到学校领导的认可,他们还在教师教育技术能力大赛活动中,以综合评分第一优异的成绩成为本期学校优秀教研组。

其次,充分利用远教资源,提高了教研质量。本期以来,老师们自制课件到远教室上课,已蔚然成风,全校有十多位老师能自制课件,全校教师每人每学期各上了12次远教课,掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。

再次,与白杨的熊家岩小学的联校校本教研活动、长堰小学进行的手拉手联片教研活动,由于准备充分,安排周密,因此得到了与会教师的好评和两校领导的肯定。

总体看,通过“互相听课评课”、“青年教师汇报课”、“外出教师汇报课”、“教学片段与反思评选”、“我的教育教学故事评选”等多种形式研讨,大家从备课、上课,到说课、反思,既有自己的思考,也有集体的智慧,使本学期新课程理论的实施落到实处,教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上,课堂效率全面提高。

四、课题申报

根据州教科所要求,结合我校实际情况,我校本学期还申报了恩施州教育科学“xx”规划课题《开掘运用本地德育资源提高中小学德育的针对性和实效性研究》之《校园文化德育资源的建设与运用研究》。

五、经验论文的撰写。

老师们在教学这块园地不但勤于探索,而且还善于总结,根据教务处、教科室计划,本学期学校举行了“我的教育教学故事”评选活动。本次活动收到参赛作品24篇,通过评委认真评选,共评出一等奖10篇,二等奖14篇。

六,参加各种竞赛和研讨活动。

本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动,这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值,而且为学校争得了荣誉。在20xx年湖北省教师电教作品大赛评选活动中,龚永菊的博客荣获教育博客类二等奖和在网络平台下执教的《节约能源》一课荣获信息技术与学科整合课例类三等奖。

七,健全制度,抓好教研组的建设

为明确教研组的.职责和激发各教研组教研教改的积极性,充分发挥组员的潜能,教科室进一步完善和制定了《教研室职责》、《教研组长职责》等学校一系列规章制度。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来,更具人本化、科学性、操作性。

八、与其他处室密切配合,完成临时性任务。

与其他处室密切配合,完成临时性任务,同时为教育学生、扩大学校影响,做出了成绩。

当然,教科室工作还存在许多不足之处,如有个别的组活动没有及时开展,有个别年级组的小课题研究力度还不够,教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,力争在新的学年把工作做得更好

优秀教研员个人工作总结篇7

时光如梭,光阴似箭。在不知不觉中,学院20xx年度的工作已经基本结束,回首教研室20xx年的总体工作,感慨颇多。为了进一步明确计算机教研室20xx年度的工作计划目标和方向,加强计算机教研室的建设和管理,吸取20xx年度教研室工作的经验和教训,现将计算机教研室20xx年度工作总结如下:

一、教研室管理、建设

(一)、师资队伍

1、师资人数

20xx年上半年:教研室原有专职教师7人,离职1人,新进教师1人,共计7人。兼职教师3人,校外兼课教师1人,校内兼课教师2人。

20xx年下半年:有专职教师7人,离职3人,新进教师2人,共计6人。兼职教师3人,校外兼课教师1人,校内兼课教师2人。

计算机教研室教师担当的教学任务涉及《计算机应用基础》、《电子商务案例分析》、《网上开店指南》、《网络支付与结算》、《网络营销》5个学科,3个二级学院。

2、师资结构

现有专职教师6名。年龄结构:30岁及以上5人,30岁以下1人。学历结构:本科学历3人,研究生学历3人。职称结构:助教1人,中级以上1人,无职称4人。性别结构:男教师1人,女教师5人。

(二)教师管理

1、专职教师管理。

(1)加强工作纪律的管理,强调打卡制度,严格按照量化考核标准执行。

(2)加强了对教师日常教学文件检查、教学过程检查、教学效果、质量检查的力度,先后进行了基础部检查、教研室自查4余次。

2、兼职教师管理

不定期听课、听取学生对兼职教师教学质量的意见,及时反馈给教师本人,以便教师调整自己的教学方法,达到较好的授课效果。

3、新聘教师管理

加强对新聘教师的帮带工作。20xx年度教研室新聘教师3名(王培,王磊,周丽华),下半年离职1名(王培),下半年新进的两名教师分别指定带教老师,细致检查了教案本、备课本、教学进度计划表及教学大纲,对其教学内容、教学过程、教学效果及学生的反映做了详细的了解,及时有针对性的解决新聘教师出现的问题。

(三)、教学管理。

为了加强教师的科研水平和业务水平,各教研组每月组织一次教学研讨会。教研室开展了教师互相听课评课活动,每位老师每月至少互听2次,新教师听课4次,互相学习,互相进步。20xx年教研室共听课123余次。召开教学研讨会8余次。

(四)、教研室档案资料管理。

20xx年计算机教研室教师共离职5人,新进3人,电子档案,

需要不断更新,每个新进教师入职,我会在电子档案中进行更新,并且整理归档好纸质档案。目前6名专职教师电子档案及纸质档案均完整归档。

二、教研室活动。

1、教研室会议。

本年度共计召开教研室会议20次,积极解决教研室管理、教师教学过程中出现的问题。

2、公开课。

20xx年共组织公开课2次。

20xx年x月x日,3—4节 段婷《计算机应用基础》

20xx年x月x日,3—4节 陈强华《计算机应用基础》

基础教学处的教学科长、计算机教研室全体教师及其他教研室部分教师观摩了2次公开课,每次公开课结束后,教研室组织了对公开课的评议和研讨,并对其优点发扬学习,对不足之处提出建议,督促改正。

3、计算机办公自动化竞赛。

20xx年共举办2次计算机办公自动化竞赛:

20xx年x月x日(校周三)下午16:30—17:10“第二届计算机办公自动化竞赛”,最终评出了5名优胜者,并颁发奖品及荣誉证书。

20xx年x月x日(校周三)下午16:10—17:00“第三届计算机办公自动化竞赛”,最终评出了5名优胜者,并颁发奖品及荣誉证书。

三、教研室其他工作

1、积极参加招生工作。

鼓励教研室教师积极参加学院20xx年的招生工作,并配合学院做好招生工作。本年度教研室共有1名教师(陈强华)参加学院招生工作,为学院的壮大发展贡献出了自己的一份力量。

2、对计算机应用基础课实行教改,调整实操课与理论课的比例为3:1。

3、配合技师学院完成计算机nit考试培训工作及成教报名网报工作4名教师配合技师学院进行nit实操课的培训,上半年2个月,下半年2个月。

4、对基础教学处全体教师进行powerpoint20xx软件培训(赵敏鸽主讲)。

5、20xx级和20xx级学生清考、20xx及学生补考《计算机应用基础》试卷的批阅。

6、期末考试命题8套(a卷和b卷)。

7、期末监考工作及试卷批阅。

8、鼓励教研室教师参与年终大会文艺节目。

四、不足及改进

1、实操课时费乘系数,应该取消。20xx年下半年实行计算机课改后,加大实操课的比例,教师的课时费较上半年降低,相继有3名教师辞职。

2、教研及科研成果太少。鼓励教师应该多发表论文。

3、每月互听课流于形式,没有真正达到互相学习的效果,下年们将在这方面加强管理,将这个工作落到实处。

4、教研室教师工作纪律、责任心不够强,请假较多,工作效率不高。下年我们会在这方面努力,争取做到零请假。

总之,教研室本学期基本能按时完成学院、基础教学处下达的各项工作任务,积极配合部里做好各项工作。教研室管理和建设上都有了很大提高。我相信,在基础教学处的领导下,在计算机教研室全体教师的共同努力和配合下,下学年计算机教研室工作将会更上一个台阶。

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