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教师调动教申请书模板5篇

在工作中,相信大家对于申请书一定十分熟悉了,在当下的社会环境中我们会发现申请书是一种使用广泛的书信,下面是发发总结网小编为您分享的教师调动教申请书模板5篇,感谢您的参阅。

教师调动教申请书模板5篇

教师调动教申请书篇1

尊敬的各位领导:

你们好!

我是***,男,x族,大学文化,中共党员,生于xx年xx月xx日,xx人,xx年x月毕业于xx财经学院,同年9月分配到xx县工商行政管理局xx工商所工作。

xx年1月,因工作需要,我被县人民政府抽调到xx县“十二五”规划办公室参加xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要编制工作,xx年2月,《xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》已由xx县第xx届人民代表大会第六次会议通过。今年年初,全县启动“三个建设年”活动,我又被抽调到县“项目建设年”领导小组办公室工作,统筹协调全县“项目建设年”活动。

我在县xx局工作的一年多时间里,组织的照顾和各级领导关心,让我深受感动和鼓舞,我所做的工作得到身边众多干部职工的支持和帮助。通过一年多的学习和实践,我不但学到很多知识,而且更加树立自已的人生观和价值观,这必将成为我工作历程中最难忘的一页,同时也将为我以后的工作书写上浓墨重彩的一笔。

人往高处走,水往低处流。能在短暂的时间里取得较大的进步,更加坚定我热爱xx工作的信心和足心。这段时间以来,我总在想,如果能在xx这样的经济综合部门工作,将是我一生的荣幸,我会以更加饱满的工作热情和敬业精神全身心投入到xx工作。因此,我诚挚地希望能调到县xx局工作,恳请组织批准为谢!

申请人:

xx年九月十二日

教师调动教申请书篇2

尊敬的xx教育局领导:

本人xxx,x,1990年11月出生于xxxx。20xx年6月毕业于xxxxxx专业,毕业后一年参加了xxx特岗教师招聘,并于2013年9月正式成为了xxxx的一名特岗教师,被分配到xxxxxxx参加教育教学工作。

在过去的一年里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

但在这一年里,我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。由于父亲长期工作劳累,换上了较严重的脊椎病导致行动不便,目前在家乡住院治疗,每天都需要人照顾,而我是家中独女,理应承担这份责任。但是由于x学校距离xx市区有xxxx远,交通不便,因此我每周回家十分不便,在家呆不了一天多就又要返回学校。这样来回奔波使我很难照顾生病的父亲。中国有句古话“百善孝为先”,但作为一位人民教师我深知自己肩上的重担,我不愿放弃自己对教育事业的热爱。所以,我希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往交通比较方便的xx市区,这样既缓解了路途的奔波,自己的父母也能得到及时的照顾,我肯定会以更大的热情和坚定的决心投入到教育战线上。

因此,请求领导理解一个独生子女孝顺父母的心情,考虑到本人的实际情况,批准我的调动申请。谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师调动教申请书篇3

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20___年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了

一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的`安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

教师调动教申请书篇4

尊敬的教育局领导:

我是云台乡初级中学教师,出生于1年11月,现年30岁。自20xx年9月专业毕业到任教至今已有7年。参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,在工作中敬业爱岗,刻苦钻研。曾获得县级优秀班主任两次,县级科研带头人,多次荣获县级教学奖,初三模考中取得全县第一的优异成绩。在学校兼任团支部书记,自20xx年至今一直担任班主任工作。我认真做好各项教学工作,努力完成学校布置的各项教学任务,教学效果明显,成绩突出。成绩的取得,离不开学校培养,也是我不断学习,不断努力的结果。

因为是在乡镇上,交通娱乐设施等等都不是很方便,所以我带领班里同学苦中作乐,自己丰富课余时光,我的观点是不能让时光在一天天的紧张学习中就这么平淡度过。所以闲暇时候为了缓解学生的学习压力我组织同学们进行跳绳比赛,你来比划我来猜,抢凳子,萝卜蹲,扳手腕等等学生们说老师,在你的英语课上怎么觉得很有意思时间过得好快。我听了心里真是万般感慨,要知道为了让学生在课堂上快乐学习,为了上好一堂课我付出了多少努力。我想这就是我想达到的效果吧!寓教于乐。我想我这样做应该是正确的吧!学生既玩的开心功课又没有落下。既充实了我们的业余生活又加深了学校与师生之间的情谊。班里同学在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各方面都取得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对减少,教室、清洁区卫生也搞得不错,学校的举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩。

虽然我的工作取得了一些成绩,但我的家庭生活困难实在太大,我与丈夫结婚已有6年。我们4岁的孩子在幼儿园上学。自结婚以来,由于小孩小,为了生活,一直两路奔波。丈夫工作忙,很难顾及家庭,教养孩子,更多家务劳动,都由我独自承担。我一直在学校与家庭间奔波,加上我身体单薄,患有比较严重的胃病,一直吃药,生活上、心理上极其疲惫。我丈夫也为照顾不到我和孩子而自责,所以我决心要申请调动到县内工作,我们的父母都身处农村,年近七十,也为帮不上我们调动工作和带领孩子的事而内疚,作为孩子的我们让他们如此担忧,我们更加于心不忍。

20xx年,在双方家人的理解和支持下,我们在白水县购置了住房,一心想要把家安在这里。因此我希望领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便于困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学事业搞得更好,所以希望在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,这样也有利于我把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。

如果上级同意了我的调动,难么,我坚信,不用在县城与云台奔波往返的我会把更多的精力用于工作,加倍努力,创造更好的成绩。为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动,批准为盼!谢谢!

此致

敬礼!

教师调动教申请书篇5

尊敬的中心学校领导:

您们好!

自20xx年9月从教,至今已快一年了。一年的时间,说短不短,春夏秋冬走了一圈;可说长也不长,两个学期我也坚持下来了。在这一年中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获:

一是工作,这里是我教师之路的起点,但我相信这儿并不是我的终点!

大学刚毕业,初出茅庐,好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现,我要学的东西还有很多,在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场,要不然全是纸上谈兵!经过一年的探索与历练,当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了…虽说还没成长为教学能手,但我自认为是个尽职尽责的教师,我认真地准备每节课,要保证让每位学生都觉得通俗易懂,我也能够很好地维持班级课堂纪律,我也能机智地处理好学生的偶发事件,渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师…

二是生活,一直坚持一边上课一边做饭,解决自己的饮食问题。

学校地处偏僻,买菜极不方便,有好几次那卖菜叔叔没定时来,我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情况,会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆…说心里话,这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们,我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水,有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋,是以前的老房子。乡下的夜特别静,就到老鼠活动的时候了,在角落里上蹿下跳的,还发出吱吱的叫声,怪吓人的!还有学校那属于重点危房的厨房,每逢屋外下大雨,屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施,课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我,我也从来没向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

三是学习,地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我也不放松对外面世界的了解与接触,并积极地开展学习。

我坚持每星期读教师报,借鉴人家先进的教学经验,看到一篇优秀的文章或给予摘抄或写写读后感谈谈自己的想法;我坚持每天晚上至少看书一小时,最近看过有关教育的书有《爱心与教育》《窗边的小豆豆》《孩子,你要学会担当》《三杯茶》等,并时不时会写读书心得;从今年四月份起,每上完一天的课,我都坚持写教学日记,对一天所上的'课给予总结和反思…我坚持:活到老,学到老!

四是思想,对于教师这个职业,上初中那会儿非常向往,可上完高中和大学后,又改变了这个想法,觉得当老师也就那么回事,自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业!

现在工作了一年,才深深地体会到教师的高尚与无私,了解到教师的艰辛与责任,增添了我继续在这行奋斗下去的决心!“教师是太阳底下最光辉的职业”,这话说得一点都没错,我是在浇灌祖国的花朵,我在培养国之栋梁!每天和一群纯真无邪的孩子打交道,我很轻松很充实很快乐!我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。

这一年内我收获的种种,我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼,让我可以慢慢摸索教学之路,这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持!我想,我想,这儿好比一个浅水洼,我就是那条小鱼儿,现在鱼儿长大了,想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小,若校领导觉得我能力可以的话,把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云,压力大,竞争力大,但我愿接受这个挑战,我相信在那可以学到更多东西,因为有压力才有动力。

我希望学校能审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好!如果学校同意了我的申请,那么我坚信,不用再为这些生活琐事所困扰,将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去,创造出更好的教学成果!谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

xxxx年x月x日

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