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设备课工作总结通用6篇

忙碌的工作结束后最不能忘记的就是写工作总结, ,工作总结是体现个人能力水平的重中之重,发发总结网小编今天就为您带来了设备课工作总结通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

设备课工作总结通用6篇

设备课工作总结篇1

一、坚持学习,提高思想认识,树立先进的教育理念。

高一共28个班,本期进行了文理分科,文科8个班,理科18个班,且均分为了精英班、火箭班、实验班和平行班。高一数学组共16位教师,学生层次较多,为使全组更好地落实新教材教学,树立新课程的教育理论,在校、组的统一安排下,我们每周三下午利用备课组活动时间组织教师集体说课,学习新课程理论,总结上周漏洞,讨论下周教学中的疑点和难点,隔周组织学生进行测试,及时了解学生的动态。在课堂教学中,要求组内教师重视发挥学生学习的积极性和主动性,重视数学学习的过程和方法,重视教与学方式的多样化,让新课程教材的教学落实到实处。并于20xx年4月初组织全组老师进行磨课,形成了数学组课堂教学模式。在全组老师的共同努力下,本组王鹤云老师参加了学校组织的体现新课程改革的“微格”课,展示了数学课的教学特点,获得了非常不错的成绩。这次比赛之后,备课组也开展了相应的活动,总结得失,让全组教师更加明确了新课程教材的教法,坚定了我们做好新课程教材教学的决心和信心。

二、积极实践,努力探讨,提高课堂教学质量。对照开学初制定的本年级的工作计划,我们备课组积极准备,认真落实,刻苦钻研,综合讨论,充分发挥集体力量,使全组工作有效率的开展。

1、积极准备,步调一致。做好学生工作,让其能在最短时间内由假期生活迅速融入到高时效的高中学习生活中来,并对上期所学内容作了一个简单回顾。

2、统一认识,发挥集体智慧。为了发挥集体的智慧,每次集体备课我们都对教学进度,测试内容、时间作统一安排。

3、专题讨论,讲求实效。由于备课组活动时间短,教学内容多,不可能面面俱到,所以每次活动时我们只就某一专题进行深入详细的研究和讨论,利用集体备课开展大讨论形成统一意见。我们主要讨论教学的重难点及处理方法,教学组织与设计等。通常都是一位教师作中心发言,其他教师再发表想法与意见,收效良好。

4、走入课堂,互相学习。我们组织过多次公开课教学,王鹤云老师、李瑶老师、彭英老师等等这些青年教师通过这样的反复公开课教学的方式对自己的教学业务水平有极大程度的提高。每次我们听一位教师授课,再利用下次集体备课时间,针对上课的各方面情况进行讨论。实践证明,此举效果良好,真正做到了理论联系实际。

5、相互学习、参与交流,开展“课内比教学”活动。我们相互讨论,相互学习,不断总结,找出自己的教学思路。积极组织本组成员,认真研究课堂教学模式,旨在进一步将“学、教、练”教学模式在实践中得以提高,使我们的课堂既能体现出学生的学习能动性,又能实现学习的高效性。

6、做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改进的意见和措施。

三、存在的不足之处。为了获得更大的进步,在不足的方面也需要指出,如工作的严谨性还要加强,体现在改卷的正确率和公开课的及时点评、试卷制作上的精益求精等方面还有待提高。

总之,本学期的高一数学组的工作任重道远,为做好本组工作,还需要全组教师继续团结协作,充分发挥集体智慧,做到每位教师都有收获,都有成功,使我们高一数学组的工作能够继续合理、科学、有效的开展。下期高二,我们肩上的责任和担子都更重了!

设备课工作总结篇2

依据学期初的教学工作规划,以新课程改革为契机,以新课程尺度的根本理念为指点,改变教学观点,从标准入手,有目的,有打算,有步骤地进行课程改革试验,增强课堂教学改造研讨,以全面提高本组音乐教学程度及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简略总结,以便今后更好地开展工作,补充不足。

一、正确掌握音乐教学方向,积极抓好常规教学

本学期,咱们为抓好惯例教学和进步先生的教学品质,每位专职老师起码发展一次课堂教学展现。如两位新老师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构《可恶的动物》,王叶军老师执教的《噢!苏珊娜》、潘清老师执教了《快活的跳舞》,我执教了《山谷静静静》,在运动中,我们就汇聚在一起,以"生本课堂、原野察看"这种新的评课方法集中交换,到达"评一课、促多人、带一方"的目标,从而提高了学科组的研讯质量跟教师教养才能。

两位新教师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的相互听评课,大家给予她们教训和领导,她们通过本人的努力和虚心学习,踊跃加入了青年教师俱乐部综合组成长班课堂教学比武,都获得了好成就。吴飞腾老师获得了一等奖,童琳老师失掉了二等奖,童琳老师还参加了县音乐教师基础功竞赛取得县三等奖。

二、充足落实艺术社团的教学,尽力提高学生的音乐素养

我们除了在音乐课中让学生控制的音乐常识外,还各自利用自己的专长上风,充离开设艺术社团教学,努力提高学生的音乐素养。如:我和童琳老师组建了舞蹈队,潘清和王叶军老师组建了合唱队,王叶军老师组建了鼓号队,我们四位老师利用天天早上7:20—8:00的时光对学生进行培育和练习,并获得了明显的后果。这学期固然不重大的比赛,然而舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇教师文艺汇演中获得好评。鼓号队在校新年上演中得到了引导和老师的确定。

本学期,每位音乐老师除了上好课,带好社团外,还积极配合政教处搞好首届校园十佳歌手比赛,从9月份的预赛、复赛、到元旦的决赛,足足四个月,我们每位老师都战胜种种艰苦,抽出时间为每位参加大赛的选手进行辅导,特殊是在决赛进程中,我们音乐老师都要为歌手编排伴舞。这工作量相称大,由于每个老师不仅一个节目,都有排三、四个节目。值得快慰的是这次活动美满结束并获得了佳绩。大大的丰盛了学生的校园生涯,提高了学生的素质教导。

当然,这些都离不开学校领导的支持,和各位班主任的配合。在这感谢你们对我们音乐备课组的支撑!并感激学校领导把舞蹈室进行了全面装修,为我们舞蹈队的成员提供了很好的训练场地。并为鼓号队供给了前提,在这我代表我们音乐组各位成员在这对你们说声:谢谢!

我们音乐组的全部成员将风雨同舟,患难与共,独特为紫薇小学的来日添砖加瓦。争夺在今后的工作中再创佳绩!

设备课工作总结篇3

时光飞逝,转眼又到了高三年上学期期末,突然觉得身上的压力大了许多,在这个学期,我们备课组的两位老师在地理教研组的指导下,认真完成了高三年级的第一轮复习工作。

1、坚持集体备课,与本组的其他老师进行积极交流。因为本备课组只有我和张艳梅老师,并且是师徒关系,办公桌也是相邻,所以我们的每一天、每一节课前都进行集体备课,这样可以进行较多的交流,及时地发现问题并解决问题,在探讨的过程中进行相互的学习,可以取长补短,也可以进行直接交流教学中的感受,与本组的其他老师进行交流,以最佳的方式传递教学信息。

2、在教学过程中坚持认真审题、出题、集体阅卷。针对每一次考试,都要认真选题,审题,凸显出考试的意义,让学生通过考试能更多地捕获高考中的地理信息,从而指导自己的学习。在阅卷过程中,要本着严格负责的态度,流水阅卷为主,让学生形成严密的答题思路与答题习惯。

3、坚持相互听课,相互指导。收到了较好的教学效果

4、坚持认真批改作业,并及时反馈的原则,教师每天都要进行批改作业,并要做到当天的作业及时批改,及时反馈,不拖拉并要针对学生在作业中存在的问题,进行及时的知道,为以后的教学工作提供方法指导。

5、进行培优辅差指导,针对某些程度比较好的学生进行较深层次的引导,使他们知识的深度和广度增强,针对学习问题比较突出的学生进行个别辅导,使他们尽快找到学习的方法,赶上老师的节拍,通过将近一个学期的努力,几个班的学生均有了一定程度的进步。

在工作中还有一些问题,争取在以后的工作中不断地完善,力争使地理备课组的工作再上一个新的台阶。

设备课工作总结篇4

时间很快,一个学期也将结束。在这一学期里,本组教师一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。现将这学期的音乐教学和常规等方面的工作进行简单总结,以便今后更好地开展工作,弥补不足。

一、教学和常规部分

1、每一位教师都能认真做好音乐教学的本职工作,课前认真备课,上好每一堂音乐课。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在教学中,教师能突出音乐学科的特点,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。

2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组教师都能按学校要求,定好教学工作计划;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务;较好地完成教学任务和集体备课任务。

二、专业发展

配合农场、学校开展的各种表演性活动,在本学期的活动比较多的情况下,各位教师均能在自己的工作岗位上踏实地钻研业务,在每一次的集体备课之中都能积极的探讨有助于学生发展的新要求、新方法、新举措。从活动中反映出了组内教师的集体荣誉感和团结协作能力及他们对艺术活动的满腔热情。

三、加强教师对学生专业与理论相结合的教学模式

本学期我组教师加强了在音乐教学中“自身素质”规范化,严格按照提前备课,提前预设,“教师精讲每一课,学生学会每一课”的方式方法,进行教学。于此同时我们也力求教育学生对音乐课要有一个从新的认识,这是我们现在和以后的工作目标。

总之,这一学期的工作比较繁忙。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

设备课工作总结篇5

这个学期的工作已经过去了,在这一点上面我还是感触良多的,作为一名语文教师,这是我应该要去认真去维持下去的,在教学方面我矜矜业业,规划好自己的职责,在教学方面我也应该要认清楚自己的方向,这个学期以来的工作还是需要去落实好的,对于工作我也需要总结一番。

五年级的学习阶段,我还是应该要认清楚自己的方向,身为一名语文教师我应该要按时完成好自己的工作,平时我也和周围优秀的教师学习经验,这方面我也确实是感触良多,在这一点上面我也能够对自己有更多的信心,学习成绩上方面我也能够让自己做的更加细心一点,为了让学生们的打好基础,我也在教学方面做出了一些调整,对症下药才能够取得足够好的效果,学生们的写作能力普遍都是有一定不足,所以还是感觉非常不好,每周都会让学生们写一篇作文,并且给予指导,教学工作也是非常重要的,要不断的加强自身能力,教学方面,我虚心和老教师请教。

本学期的教学进度还是比较快的,知识面讲的也是比较多,这一点上面还是非常有意义的,针对学生们所出现的问题,耐心的指导,让学生们不断的充实,在这方面也是应该要认清楚自己的方向,语文这一门功课也是需要重视运用,学生们应该要积累足够多的知识,然后运用到学习当中,这样才会更加的优秀,平时对一些好句好段让学生们养成摘抄的好习惯,这样也能够有机会运用到学习当中,在教学方面这是非常关键的,根据学生们平时的学习状态,重点去关注各个学生。

对于课堂纪律这也是非常关键的,在这方面平时也是比较严格,保证学生们能够认真的挺好每一堂课,这是需要认真去回顾的,对于平时的学习还是应该要做出好的成绩来,只有在上课的时候,认真的听讲让学生们才能够做出更好的成绩,教学工作方面也是应该要认真去维持下去的,身为学生自身成绩是一个非常大的提高,当然在学习方面我也还是应该要认清楚自己的方向,在教学能力上面我需要保持足够多的成绩,确实在教学方面还是存在一些问题,我应该要继续去做的更加细心一点,这个学期的努力下,学生们的成绩也是得到了一定的提高,是接下来应该要努力去维持下去的。

设备课工作总结篇6

时光飞逝,又一个忙忙碌碌、充满挑战、富有收获的学期结束了,回顾这一学期我们五年级数学教研组的教研工作,我们深感累并快乐着,经过我们的努力,我们组数学教研氛围更浓了,每个人都有不少的收获。下面就这半年来的数学教研工作做简要回顾与总结,主要有以下几个方面。

一、遵守教育教学常规

本组老师工作态度认真,能够按照学校的各项规章制度认真完成学校的各项工作,服从学校安排。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规,保证按时高效的完成各项教育教学工作。能够做到早出晚归,热爱每一位学生,关心每一位学生的学习、生活、行为习惯等,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。

二、注重自身业务学习

在繁忙的教育、教学工作间隙,我们组老师非常重视业务学习。因为只有学习才能更新理念,也才能更好的提高教育、教学水平。学习的形式有:在阅读杂志的同时,我们学习教育、教学理论;从网上查阅相关资料,在网上阅读优秀论文、优秀案例;听市级、区级、校级、组内的各类研讨课、展示课,并能展开积极的讨论与交流。每位教师都能达到听课20节以上并认真做好评课记录。以上的学习,对提高我们组老师的教学水平、分析研究教材的水平都有着极好的推动作用。本学期,我们组的金建训老师参加县教学基本功比赛获得了一等奖的好成绩。

三、集体备课钻研教材

本学期,我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,继续采用集体备课这一形式,通过集体备课加强了教师间的合作交流,除了定期(每周三下午)的组内活动外,我们还随时进行着教学上的讨论,不仅是我们自己组内老师,有时我们还请其他组有经验的老师共同参与。结合学校、学区和教研室组织的各项教研活动,2位教师上了研讨课,其中金建训老师校本教研特色专题活动中上了一节《七巧板的拼摆方法》,金完璧老师在温州市首届新课程教学研究班活动中上了一节《简易方程的整理与复习》。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

四、认真落实后进生转化工作

培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点,每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。随着年级的提高,学生两级分化现象更加明显,而我们数学教师大多带两个班的主课,有的还兼带了班主任或跨年级教学,教学任务很重。但我们还是通过多方努力去转化这些后进生,比如利用课余时间给学生辅导,发挥优生资源进行一对一辅导,经常与家长沟通争取家长的配合等。虽然很累,但看到他们的一点点进步,我们觉得累一点也值得。

五、今后努力的方向

“没有最好,只有更好。”教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们五年级数学教研组教师会继续相互协作,为了孩子,为了学校,把教学及各项工作做得更好。合理安排工作、学习的时间,提高学习、工作效率,力争做到愉快工作、享受工作。学无止境,我们会更加努力地学习新的先进知识,在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

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