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大学学生委员工作总结6篇

工作总结是我们在职业道路上的重要里程碑,工作总结是对我们能力提升的一个明证,以下是发发总结网小编精心为您推荐的大学学生委员工作总结6篇,供大家参考。

大学学生委员工作总结6篇

大学学生委员工作总结篇1

透视开学到现在身为纪律委员的我,这一年工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前,在班上我真的学习到了很多,感触非常的深厚,站在学年的末端回望自己所走过的一小段大学路,真的,但每一步都是异常精彩的,有斗志昂扬时的激情,也有空虚落寞时的枯涩,我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯。

在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。虽然班上还有一小部分同学存在迟到旷课 早退现象但相信在今后好好沟通慢慢的会有改善!在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管理别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受!经过时间的相处深感体会!

今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。

无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。

经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励学风建设不是一个人两个人做好就可以的,它需要全体同学的一致努力,在班级学风的建设上,主要是同学们的努力和配合,才使我们班干部的工作得以顺利进行,才使得学风大大地加强。作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。

大学学生委员工作总结篇2

我们的大一上半学期生活结束了,很感谢素导和同学们最终给了我这么一个机会,让我如愿以偿当上了大学的班干。而我作为生活委员。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事、如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。生活委员的主要的职责是尽力帮助班上的每位同学解决日常生活中的问题,其中也包括对学校食堂和学校后勤工作的意见以及建议及时反映到学校。

1、班费问题,是比较令人关心的问题,生活委员管理着班上的各项活动的费用支出,就必须做到班费用得其所、打算组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明,必须整理好各种票据,做好开支记录,做到每一次开支都有据可查,对于开销记录由另外一位生活委员和副班长负责,再就是每次班级活动购买奖品,以及班级活动的气氛。在平常生活中,我不期望听到同学们的赞扬,但我也力求不会听到同学们对我的批评。当然,有批评时我一定会认真思考,谨慎采纳的

2,生活委员负责班费的管理工作,必须定期向全班同学公布班费使用情况。我们班是一学期一次,交班费是组织各样班集体活动的基础,在本学期,我们暂未收取班费。另外关于班费的支取有一个重要问题不得不在这里提出来,有部分班费支出当事人没有向我出示发票,这对于我是一个不小的难题:不给班费吧!当事人所支取班费的用途大家也是有目共睹的;可要是给了吧!做班费汇总的时候没有发票做会计凭证很难让大家信服。所以在以后的时间里,希望大家向商家索要发票,继而向我“理直气壮”的要班费!3、我们班开展了多次班级活动。主要就是在元旦来临之际,集体活动。后经过班委讨论,在班费充足,方案可行的情况下,班长作出决定:圣诞元旦疯狂玩。在这次活动前,很多同学对我班集体的庆祝活动而感到快乐,在元旦时节,大家心情愉悦,热情高涨。

4、作为生活委员,我的职责除了管理班费外,还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的不能解决的问题要上报班委,并通过班委讨论解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。对于这些方面,我也尽力解决同学们的问题。

5、在平时我也将尽力帮助其他班委共同开展活动,集体是在活动中产生的,一个班级的建设必须大家共同努力。

当然也存在许多的遗憾。在开学之初,我收集了许多关于同学们对食堂的意见,也写了报告上交了,但是由于某些原因,并没有起到作用。我们班一路走来,很顺利但是也存在着一些问题。其中一个就是班里的各位同学对班上的某些活动并不积极参与。

进入大学半年了,或许有一些困难,但是在同学们的陪伴下,我顺利的走过来了。我希望我的工作能得到同学们的认可,这是我经过一年工作后最欣慰的事,而在以后的工作中我会更加努力的完成自己的工作,也会更加自信,更加努力,做一个真正为大家服务的班干部,希望在以后的日子里,大家能给我提宝贵的意见,让我不断的进步,更好的为大家服务!

最后希望我们11计算机应用2班建设得更好,只要大家努力,我相信我们可以做到的。

大学学生委员工作总结篇3

我们的大一生活即将结束,而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.如果同学和老师对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们和老师帮我指正。

现在我将这学期工作总结如下:作为心理委员,经过一个学年的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:

一、积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,并光荣的加入到我校的大学生心理健康协会,且成为其中活跃的一名干事。另外利用学习之外的时间参加了心理咨询师三级的培训班。

二、按时参加次的例会,听取老师对心理委员的工作安排,作好工作笔记,不明白的要及时问明白。

三、和班干部积极配合,共同商量怎么开班会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。

四、积极配合班长,组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。

五、积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学

六、加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。

七、通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性,使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。

我存在不足:

与部分同学沟通不够,班里的男女生交流较少。而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。

大学学生委员工作总结篇4

?大学生学习生活指导》以高等教育在终身教育的作用是为学生一生打下可持续发展的基础的基础为出发点,通过对传统的教育观、学习观及人生观的剖析,从十公贴近高校学生学习生活实际的角度出发,对大学生在高等教育阶段如何顺应时代需要,理解教育的本质和当代高等教育理念,树立终身学习的观念,学会做人,学会学习,学会创造等方面予以具体的指导。

在这一个学期里,大部分时间都是用在如何适应大学生活上面,而《大学生生活指导》正给了我这一方面的指导。使我更快的去适应大学这个新的环境。

以前觉得这种生活指导是根本就不用上的,也根本用不到上面的东西。上了一堂这个课以后,我的这种观念就改变了,因为在这个课上面我学到了很多的东西,而且不仅对我的大学生活非常的有用,对我以后的发展都是非常有用的。

在讲课当中老师会穿插一些学校里最近或以前发生的事情在这个里面,并且讲一些和我们有关和事情,给我们的课堂增加了许多的乐趣,并增加我们的阅历。老师在上课的时候会加入很多的名言在里面,比如说:明白事理的人使自己适应世界;不明白事理的人想使世界适应自己——萧伯纳。这句话对我有非常大的影响。像《大学生生活指导》这样的并不是专业课的课,一些老师上起来都是非常的无聊,而吴老师的课上面却不会这样。因为老师在课上面跟我们讲了许多很有哲理的故事。并且教会了我们如何学习。

在上第一堂课的时候老师跟我们讲了为什么要上大学,其实在这之前我并没有想过这个问题,认为只要考上了大学就一定要上,并没有想过是为什么要上。在上了这一堂课后,我终于知道了我为什么要上大学。这正如老师所讲的是把握命运的需要,是持续学习的需要,提高智商的需要。保证投入效益的需要,珍惜生命的需要,提升品味的需要。我以前并不知道读大学原来有这么多的需要。只是一味的要读大学。圆自己的大学梦。

在这个课上面老师会让我们作一些我以前没有想过的题。比如说,我以前从来也没有用十个词语来描述自己过,因为我的文底不好,我就不愿意去想也不愿意去写。我一直以为自己不行,但是在这个课上面让我知道了原来我也有这么多的优点,这些是我以前没有发现的,这给我带来了自信。让我更加认识了自己。我觉得这个非常的好,也非常的有必要。

在这个课上面我知道了什么是教育,什么是学习,应如何去学习。教育是一种以传授知识和技能为手段,使自然人变面社会人的活动。教育的上报在以开放的大脑取代空乏的大脑。以前的我想到学习就是学知识,学书上的知识。但是不然。

在这一门课上面学到的东西比在其他课上面学到的要多的多,也比其他的课都要重要。这一门课是教我们大学与人生,学会学习,学会做人,学会做事,认识自己,还有学会创造。这些看似平凡的不起眼的话题,在以前是不会去说的,也不会去谈论的。总是觉得与自己没有关系,

通过这一个学期的学习让我明白了很多,学习这门课是让我科学精神、创新精神,乃至正确世界观逐步形成的过程。它是一个探究的过程、选择的过程、创造的过程。

大学学生委员工作总结篇5

大二的第一个学期里多得各位班干的努力支持,同学们的积极配合,还有老师的指导,所以,我工作起来还是很顺利的。

本学期做过的事:收了一次班费,组织了同学一次迎亚运的团日活动,为同学申办文明宿舍评比,办医保卡,帮助同学们办理火车票优惠ic卡。

对班级的意见与建议:全班同学的活动积极性不强,难得有机会全班一起搞活动,却有些人毫无兴趣,并且没有参加,就算班干如何去说都没什么作用。同学们应该多多参加这些活动,不然到了毕业都不知道班上有哪些人。然后我觉得班里应该多搞活动,因为在大学里,很难得有机会全班人聚在一起,上课不同,而且大多数都是以宿舍为单位,沟通不多。一个活动是可以很好把一班人团聚在一起,而且可以发挥团队精神,加强大家的交流,增进感情。班上没有开展过旅游,本来想好的,最后又是没有实行。

不足之处:老实说,挺多的。上次申办那个文明宿舍就搞得一团糟,不是自己的办事能力差,原因是我记错了截至的日期了。总体来说,我对自己的能力还是挺有信心的,老师交代的事通常都能完成,不过,自己有点怕麻烦,遇上麻烦事就会很烦烦烦,自己会一万个不情愿去做那件事,可是,就算我真的不愿意,但是我都会完成,因为这是我的责任。然后是,不怎么发表自己的意见,希望自己以后能改正一下。检讨完毕~~

最后是谢谢老师一个学期以来的指导与照顾,thanks!

大学学生委员工作总结篇6

刚来大学那时,只是想要个班干职位来充实一下自己的生活,也顺便锻炼一下自己的胆量和能力。当然,从一开始我就喜欢这个班,也就在那时,就有一种信念,要为这个班做点什么。可能以本人的一点点口才,在众多人中当选了生活委。一个月的试用期,在那期间我尽自己的能力,慢慢地健全班级里的器材,负责活动的后勤工作,等等各方面的事情,有时要忙到1点多才能睡觉!有时,突然想起还有事情没有做完,想去找同学,可她们都睡觉了,又是一阵悲凉啊!那时,真的很忙,很累,不过,我都坚持下来了!

一个月后,换正式的班干了,同学们依然选择了我,很高兴啊!至少,自己的努力没有白费,别人看得见!不过,还是存在一定的问题,因为一开始,没有太过熟悉她们,所以通知事情就只是通知,并没有过多的交流,同学们都说我说话政治化!当时,听了之后,我哭了。感觉很委屈,做了那么多,她们还这么挑剔。我当时的想法只是根据自己的性格走,不愿接受这个现实。只是,曹姐说了我很多,也教导我很多。我在那时才慢慢改变的。主动和她们接触,和她们一起说笑,一起玩,一起吃饭,慢慢地就融入了她们当中。我也体会到许多的快乐,我的工作开展就容易多了!

每个月的物价补贴,签字的工整,数据的清晰,都很重要。还有每个月的宿舍检查,要求同学们做好相关的准备。我们班的男生做得还是相当好的,尤其突出在宿舍风采大赛中,全部学院就我们班一个男生进入决赛。这不是我的功劳,是他们自己团结协助的成绩!还有学生证的办理和医疗保险的办理,这些都关乎学生本身的利益,我是希望更多的同学办理的。还有隔一段时间就要弄医疗报销的资料,帮同学牟补贴。还有班级里的各种活动各种会议的布置和最后的清理,这些都是生活委员应该做的,要做的。积极配合学院生活部的工作,有时会有一些规定的活动,就积极配合就好了。

生活委还有一个比较重要的任务,就是关注周围的事物,包括人、事、物。多关心周围的同学,看看他们的变化,比如生病了,要关心或帮忙一下;有什么困难了,也要帮一下,解决不了就大家讨论,帮助同学度过难关;或者情感上遇到了什么挫折,我们也可以开导或安慰一下。能更多的了解同学们的性格就更好了。

生活委,更多的是靠责任心和细心、耐心。没有什么是不能做的,就是看你想不想做,想不想做好罢了。在没有做那件事的时候,千万不要讲你没有那个能力,做了你就知道自己可以做得有多好。希望,每一个做班干或者每一个人,都要为自己负责,为他人负责,做好每一件与自己有关的事,这样,你的人生遗憾就没有那么多了,就能过得快乐一点了!谢谢一直支持我的人,因为有你们,我才能走得更远!

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