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1至6月份工作总结5篇

通过工作总结可以及时发现并解决工作中的难题和瓶颈,写好工作总结也是一个自我反省的机会,下面是发发总结网小编为您分享的1至6月份工作总结5篇,感谢您的参阅。

1至6月份工作总结5篇

1至6月份工作总结篇1

光阴荏苒,如流沙般在指尖缓缓流逝。一转眼,忙碌又充实的五月又步入了尾声。充实五月,在小喇叭广播的琅琅读书声中,在孩子们认真倾听故事认真的样子中,在孩子们精彩的“六一”汇演中圆满地落下帷幕,现将五月份工作总结如下:

一、常规巩固天天练

生活学习常规天天练,文明礼貌用语天天练。注重培养幼儿良好的生活和卫生习惯。

1、继续巩固各项生活常规训练不放松,继续重点抓“收拾自己的物品”、“排队如厕”、“勤洗手”,保证各项工作安全有序。

在本月中,幼儿的各项生活常规有了很大的提高,引导幼儿学会收拾自己的物品,培养幼儿养成“自己的事情自己做”的良好习惯。

在“排队如厕”方面,每天下课,教师都会组织幼儿排队如厕,每天指定一名小队长,由小队长负责幼儿如厕的人数,以免过多幼儿拥挤在厕所里,造成不必要的损伤。在幼儿排队如厕时,教师在旁观看,引导幼儿养成“排队如厕”的良好习惯,基本上班上所有的幼儿都能做到自觉排队如厕,做好有序、安静、不推也不挤地排队。只有个别的孩子会在厕所外嬉笑打闹、逗留。

在“勤洗手”方面,向幼儿宣传“勤洗手”的重要性,勤洗手,以免病从口入。班上幼儿都能做到“勤洗手”,在饭前便后都会主动、自觉地去用洗手液洗手。有些幼儿会产生侥幸心理,会把手放下水龙头下淋湿即可,所以每天幼儿在洗手的过程中,都会有教师在旁仔细观看,保证了每一个幼儿都能做到认真洗手,把手洗干净。有时,在洗手后,回教室时,我们也会让幼儿把小手伸出来,检查幼儿的洗手情况,这样,就会有效地杜绝幼儿的侥幸心理。

二、本月专项训练

1、“我们都来读报纸”专项训练的继续和延续。

继续巩固“我们都来读报纸”,在传话作业上要求班上孩子带报纸来园,孩子进行传话给家长,家长准备已经裁剪好的大标题报纸让幼儿带来园,教师进行报纸的收集及统计,每天坚持抽出时间给孩子们朗读报纸,孩子积极配合老师,而教师训练读报方式多种多样,有自由读、有指名读、有抽查读等,教师也会在早读、放学前分时间段引导幼儿复习巩固读报栏中的内容,孩子们很喜欢读报纸,个别孩子还会自己去阅读别的小朋友带来的报纸,很棒!而班上的读报栏也随时进行更新,方便幼儿进行阅读。

2、继续巩固“天天听故事”训练活动。

班上教师下载“小喇叭广播”故事音频,在班上固定集体听故事的时间段,如早读前,午饭前,午休后,放学前等等时间,营造听故事时安静的环境,播放小喇叭故事给幼儿听,引导幼儿学会认真、仔细地倾听故事内容,并能在教师的提示下进行简单地复述。

大部分的孩子都能做到安静、认真地去倾听故事,在老师根据故事内容随机提出问题的时候,大部分的孩子都能进行回应。由于音频故事幼儿需要安静、用心地去倾听,就比不上有趣、生动的动画故事来得更吸引孩子,孩子没有太多的耐心和注意力去倾听完每一个故事,所以,会出现孩子注意力分散、吵闹的现象。

此外,每天早晨入园时,值日的老师都会播放小喇叭广播。一直以来,老师们每天都坚持利用早操时间、午休前的时间给孩子讲故事,孩子很喜欢听故事,也喜欢看绘本故事,“天天听故事”活动的延续培养幼儿学会倾听的良好习惯。

3、邀请家长前来为孩子们讲故事。

于第十四周开始利用传话作业、周末反馈等方式尝试邀请家长利用放学前十分钟到班级里为孩子讲故事,班上家长都很积极地配合进来,最开始走进教室给孩子们讲故事的家长是吴清婵妈妈,吴清婵妈妈给孩子们带来的故事是《鳄鱼和猴子》和《去年的树》,吴清婵妈妈的及时参与及配合给本次活动开了个好头。

截止至第十六周,已经有三位家长前来给孩子们讲故事,他们分别是吴清婵妈妈、李芳瑶爸爸和林师师妈妈,感谢这些家长的高度参与及配合,家长讲故事的动作、神态、肢体语言绝不亚于老师给孩子讲故事,孩子们也都特别地喜欢。在每一个家长给孩子们带来故事后,班主任林晓虹老师都及时地把照片及小结发送博客,并及时给孩子们下发小纸条。

希望在本月里,能再接再厉,有更多的家长响应号召,参与进来。

4、“亲子朗读训练”

随着“六一”的临近,各班教师正在热火朝天地给孩子们排练节目,其中,有一项“亲子朗读节目”,将任务布置给家长,教师指导家长完成。班上有林师师妈妈、伍雨潼妈妈、丁俊文妈妈、李芳瑶妈妈都和宝贝一同参与进来,希望在六一汇演时能看家长与宝贝的给力配合。

5、第十六周放学后,班上教师通知家长拿被子、枕头、草席回去清洗,暴晒。

三、教学教研活动

第十三周:

1)课堂游戏检查、巩固。

于第十三周周三教研会时间,各班教师展示两个课堂小游戏,林晓虹副园长进行课堂小游戏的归类、汇总,周五把课堂小游戏复印并下发人手一份,将课堂小游戏运用到课堂中,做到每节课都不少于两个游戏,另外,教师也要积极创新小游戏,游戏要新颖、有趣,孩子们也乐于去玩新游戏。

2)第十三周周三晚8:00点准时召开全园家长会,老师们都按照规定的时间对会场进行了布置,本次会议由总部领导王琴玉老师进行主讲,对幼儿阅读这一块进行了精细的讲解。虽然天气闷热,但是家长们都能按时前来,谢谢王老师的莅临,家长会在全园老师和家长的配合下取得圆满成功。

3)第十三周开始预订学位,三部统一《预订学位协议书》,各班家长陆陆续续地进行学位的预订,另外,也不断地有新生家长进行预订。

第十四周:

1)“我们每天听故事”集中训练与研讨

在周三教研会中老师们对怎么样去教孩子读绘本故事以及老师怎么样去学习绘本故事,在实施这一过程中遇到了哪些难题等等问题进行了交流与研讨。

教师集体听故事,学习故事。三个年级组各指定一名老师进行讲故事,学前班组则由我来为大家带来故事《没有牙齿的大老虎》,由于时间较匆促,准备不够充分,在讲完故事后,认真倾听了各位老师对故事进行的点评,今后将吸取教训,将故事演绎得更加完善。

2)早前订购的绘本书籍已经邮寄回来了。各班教师各自挑选了适合班上孩子阅读的书籍,做好登记,给孩子们阅读。另外,在早操期间,主持老师要制作相应的绘本ppt给幼儿播放绘本故事。

3)之前由于手足口病停课的缘故,班上孩子没有进行体检,于第十四周星期一下午妇幼保健院的工作人员再次来到我园为班上的孩子进行体检,体检进行得很快,孩子也都很勇敢,宝贝们真棒!

4)由于六一节目要紧密配合课题实验,班上原先节目更换为故事表演《我的幸运一天》和朗诵《海浪》、《水和风还有娃娃》。为了保证节目质量,班上基本都已经停课,紧锣密鼓地进行排练着。

第十五周:

1)我们都来讲故事:第十五周周三教研会时间,全体老师每人选择一本绘本,讲一个故事,老师们认真的挑选着绘本,选书后5分钟,讲故事开始了。每个老师都努力把故事讲到。现场充满了欢笑声、掌声。

2)第十五周召开本学期第二次班级家长会:中一班、学前二班在周四的下午举行了班级家长会,两位班主任认真对待此次班级家长会,提前完成会议讲稿。会议上自然大方、语言流畅。

而班上原定于第十五周周五召开的家长会由于临时停电,改到第十六周周四进行召开,家长会出勤率较高,进行得很顺利,祝贺各班班级家长会取得圆满成功。

10、六一节目的排练

教学副园长及时把班级的节目单汇总交给园长。

1)园长排列节目的顺序,并撰写节目串词。

2)园长选定学前一班两个节目小主持人,并训练主持。

3)各班老师利用副科课堂排练六一节目,园长对班级排练的节目观看,并现场提出整改意见。

第十六周:

1、做一期“我来讲故事”宣传栏。

1)吴园长提前收集各班家长讲故事的照片,于周三教研会时间,集体教师在开完会后,将各班家长讲故事现场的照片一一粘贴至万通板上,放置在幼儿园大门门口醒目处,给接送孩子的家长们观看。

2)园长落实各班演出服装、道具,需要购买的道具等物品登记到后勤副园长处,由后勤副园长统一购买。

3)六一演出排练情况:

本周个别班级全面停课进行六一节目的排练,于本周五下午对六一节目进行第一次彩排,在彩排中发现如下问题:

(1)个别节目衔接不连贯;

(2)有个别节目不够整齐,还需要加强排练。

(3)排队过程中,个别老师有拉拽孩子的现象。

(4)亲子节目要加强朗读训练和亲子间的配合度。

(5)节目衔接度还需加强,主持人报幕完,表演孩子紧跟随后上台。

(6)个别节目偏离舞台,表演当天老师可以在舞台上贴圆点做记号。

(7)孩子故事表演时的表情、动作不够夸张,需要加强训练。

(8)大部分孩子在表演时面部没有表情,请老师加于训练。

会议上,园长针对“六一”汇演彩排提出问题,老师们都在课下及时改正,加强训练。

第十七周:

1)吴文静园长负责演出活动的策划,并在周日例会中详细解读策划。

2)园长再一次向各班老师落实演出活动所需的服装、道具、音乐等等。

3)5月29号星期二上午进行第二次“六一”汇演彩排,孩子们都很认真地去对待这次彩排。

4)后勤副园长与出纳购买了本次“六一”儿童节礼物,在31号下午给每个幼儿都发放了一份,拿到礼物后,孩子们欣喜之情溢于言表,对于孩子来说,最开心的莫过于“六一儿童节”了,那可是属于自己的.节日。

5)5月30号晚,我们在青少年活动中心举办“书香童年,精彩无限”主题文艺晚会。家长们都能准时带孩子来园化妆。在候场处,孩子们都能够听从老师的指令,在班级候场区等待。吴园长带领班上的冯宁宝贝和俊苼宝贝,为整台演出进行主持,大主持人声音甜美,笑容灿烂。两个小主持人伶俐可爱,每一句主持的台词都记得很清晰,真的非常棒!晚会准时在7:30开始,家长们有序地入座,很少出现走动的迹象,来接孩子时都能主动递上临时接送卡。最后,庆6。1,“书香童年,精彩无限”主题晚会在老师们的歌声中圆满结束。

6)“六一”文艺汇演结束后,紧接的就是参加市里“六一”文艺比赛,在六月1号中午12:00,家长准时将孩子送往幼儿园化妆,各班老师齐心协力,分工合作,给宝贝们换上美美的裙子,化上美美的装,接着由阿雄叔开车载着宝贝们前往市体育馆。比赛准时开始,宝贝们穿着美美的裙子舞动,宝贝们加油!宝贝们真棒!

五月工作忙碌而精彩,每一天,都在充实中度过。让我们共同期待六月的精彩呈现。

1至6月份工作总结篇2

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。二月已过去,新的月即将来临,在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。二月的工作已经结束,收获不少,下面我对上月的工作作一总结,为新月的工作确立新的目标。

一、思想认识

在上一月里,积极参加学校组织的各项政治活动。一月来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新月即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练。

二、教学工作

在教学工作方面,整月的教学任务都非常重,担任初一共xx个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案言小频道学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。二月来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个月学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“xx基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用xx制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了xx市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这月我还一个人承担了校本课程《xx网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写搜索过程中我查阅了很多的书籍和资料。其次xx是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴。再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边搜索一边编写,经过x个多月的努力终于编写完成。

三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

1至6月份工作总结篇3

针对今年“安全教育月”活动主题和临近暑期全体师生离园在家等特殊情况,我园结合工作实际,进一步健全原有的安全制度,开展了一系列安全教育活动。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;加强门卫保安人员常规管理工作制度;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急案、突发事件应急预案等等。

2、结合6月份幼儿园安全工作计划,根据幼儿园不同年龄幼儿安全教育工作的特殊性,突出两个特点:一是加强宣传教育,突出形式的多样性、深入性,并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿,有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和把安全教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防范意识,培养幼儿自我防范能力,避免事故发生,确保师生人身和本园财产安全。

3、加强食堂卫生监督工作,食堂安全管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初,本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生,对一些存在的问题及时督促整改,落实向供货方索证制度,杜绝带病工作和“三无”产品进入校园,严防群体性食品卫生事件的发生。

4、6月x日,在教职工会议上强调各班教师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作,加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求教师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等安全教育,严格落实到每日的一日生活各环节,并认真组织落实。

5、我园加强每天对教育教学设施安全的检查和记录。6月中旬,本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入幼儿园各个角落,对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查,发现隐患及时做了整改。

6、6月x日,在全园教职工会议上,要求各班继续开展好晨检和一日随检工作,把(手足口和腮腺炎)传染病防控工作落到实处;各班交接班记录的认真填写,对班级的安全排查情况记录在案;加强汛期防范雷电、山洪、滑坡、泥石流等自然灾害的安全教育,并把宣传资料张贴在家长园地里。

7、6月x日,幼儿园专门召开了防洪减灾安全会议,在会议上,幼儿园安全领导成员传达了《电白县教育科技局关于加强防洪、防雷工作的紧急通知》。并结合我园实际情况开展如下工作:

①、加强教职工树立防汛安全工作意识;

②、各班以防汛、防洪、防雷电等安全教育作为近段实际的安全教育主要工作目标;

③、行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识,在日常管理工作始终贯穿安全教育;

④、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训:要求加大对幼儿园安全的巡查力度,严格执行安全隐情上报制,确保教职工和幼儿的安全保卫工作;

⑤、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训,确保幼儿身体健康,有一个舒适的学习、生活环境。

1至6月份工作总结篇4

我校十月份工作紧合县教育局20xx年的重点工作安排和部署,认真贯彻落实县教育局阶段性布置的工作任务及会议、文件、通知精神,学校班子团结务实,全体师生群策群力,各项工作开展有序、高效,较好地完成了既定的工作目标及任务。

一、突出重点,抓细节,强化安全管理。

十月份,我校针对安全工作新形势,结合学校实际对食堂卫生、食品安全和门卫的工作列为重点,加强监管,对食堂卫生“三防”设施、食品采购、保质保鲜、留样、财务、食堂工作人员着装、体检等一系列工作认真按照上级文件要求,逐项进行整改,同时制定了操作性强,较为精细的食堂管理制度确保食堂工作能持续规范、有序开展。同时要求全体师生牢固树立“安全第一”思想,抓好安全工作的细节管理。十月份,学校教导处组织开展了“应急知识宣传和教育”、“应急疏散演练”、“安全常识手抄报比赛”等安全主题活动,学校安全工作做到每月要排查,每周有安排,集会必强调,上学、放学进出校门必广播,对学生安全实现课内课外时时处处全覆盖的无缝管理。

二、围“课改”而动,绕“常规”而清,夯实教学工作

“学本式”高效课堂的打造,导学教练模式走进我校课堂,是我校本期教学工作的重中之重,期初教导处已明确思路并安排课改相关工作,十月份课改迈出了有力的一步,推进会的召开使我们对课改工作把脉更准,更能放心、放手加强和完善对课改各环节,特别是备课、上课的管理。目前对教师备课、上课等环节的实施,紧合课改制定了有效的管理制度,并明确了实施管理的过程,对集体备课采取了行政班子和年级组捆绑管理的硬举措,对教师的新授课做到全登记,一节不放过的“细着陆”,确保课改工作不务虚、不走偏。同时积极打造课改交流平台,十月份,我校宋林华、何玮玉、刘明艳等老师执教“过关课”,老师们在课后为课改而谈,教学而语,对“导学教练”教学模式有了更深的理解和认同,为课改工作释放了正能量。

教学常规的管理同样是我校教学工作的另一重点,不加强教学常规管理,就会使课改,甚至整个教学华而不实。本期我校继续推行“月检、周查、日清”的常规检查制度,确保教学工作落实到位。

三、扎实推进以养成教育为主题的学生德育管理工作

十月份,我校从活动熏染渗透和勤抓细管两方面着手夯实以养成教育为重点的学生德育管理工作,一是充实德育工作的管理队伍,成立了少先队各中队干部组成的学生日常行为规范值勤小组,他们分区域,按活动时段值勤,全方位监管学生课外的一举一动,对各班大课间活动各环节的组织开展情况进行量化评比,纳入班级管理与班主任绩效挂钩,使学生的言行举止得以进一步规范,其次围绕主题开展丰富多彩的德育活动。十月份以来开展的“三爱三节”主题教育,“争做文明小卫士”征文等活动使学生受到良好的思想教育,为学生良好行为习惯的形成营造了良好的氛围。

四、注重制度管理,彰显人文关怀,强化队伍建设

教职工队伍建设是学校必须重视、长期抓好的一项重要工作。我校教师队伍总体来说是一个团结、和谐、给力的团体。队伍建设不放松,要居安思危、保持强劲是学校没有动摇的理念之一。十月份,我校紧合党的群众路线教育实践活动的开展,针对教师队伍在思想上、工作作风上存在的个别问题进一步完善《教职工管理制度》,坚持用制度约束、规范教师的日常工作、生活行为,确保管理公平公正。其次重视对教职工生活、工作的的关心,本期学校建好了教工食堂。总务处在热心服务的同时,非常重视采纳教职工提出的意见和建议,进一步提升服务质量,使教职工能真切感受到学校带来的温暖。第三,我校教职工活动丰富多彩。十月份还自发组织了篮球协会、广场舞队,广大教师课内充实紧张,课余开心快乐,不但收获了工作拥有了健康,还有了高层次的精神追求。

xx中心校十一月份重点工作工作安排

1、继续推进新课程改革教研过关课。

2、抓好教学进度,搞好复习迎接期中检测。

3、进行期中千师访万家活动。

4、组织“小手拉大手文明小卫士劝导队”开展劝导活动。

5、举行石羊中心校20xx年广播体操比赛。

6、进行第三次月常规工作检查。

7、举行“红领巾(共青团)向家长捎句话”文明行动主题(队)团会。

8、参加县小学生运动会。

1至6月份工作总结篇5

十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的'景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

三、日常生活方面

我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

四、家园联系

本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两周一次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!

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