通过书写工作总结，我们可以更好地了解自己在工作中的成长和进步，一段时间的工作终于结束了，工作总结也是对自己进行全方位的剖析，发发总结网小编今天就为您带来了教育类年终工作总结参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
教育类年终工作总结篇1
在上级领导的亲切关怀和大力支持下，20xx年xx中学再接再厉，顺应教育改革的浪潮，内抓管理，外树形象，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、以德立校、科研立校、质量强校”的办学思路，着眼于“以人为本，和谐发展”的办学理念，围绕“坚持一个中心，建设两支队伍，实现三个提高”取得了可喜的成绩，现就相关工作总结如下：
一、以提升教育教学质量为中心，实现学校的可持续性发展
1、继续抓好常规教学工作
学校严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真抓好教学常规作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考查等个基本环节。通过落实常规,学校初步形成了“五位一体”的教学监控体系，即“校长—教务处—教研组—教师—学生”的分级分层监控手段，同时实行教师的教学常规和教学成绩和结构工资挂钩的制度。
2、进一步规范办学行为
认真贯彻落实了上级主管部门关于的《规范中小学办学行为》的相关文件精神，积极做好学生的减负工作，严禁教师补课，严禁教师向学生推荐教辅资料等。
3、建设两支队伍提升管理水平
建设一支职业性的班主任队伍，建设一支高水平的管理队伍。开学以来学校健全了班级管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班级学生的学习、生活、纪律，重点是“两室”纪律，按学校要求查寝、查堂，配合年级部和政教处创造性地开展了工作，营造了良好班风。为提高管理人员的管理水平，今年×月学校还选派学校的中青年领导骨干到衡水中学、桃源一中等十所学中学观摩学习，转变学校管理人员的管理理念。
4、开展“四个一”提升学生素质学校将“一副好口才、一手好书法、一门好才艺、一项好运动”等四项内容作为学生个性特长的突破口，扎实开展文化、体育、艺术教育活动。
5、高考获得全面大捷
20xx年高考，我校自主招生的第一届毕业生参加高考，其中档分×分以上×人，本一上线人数为×人；二本以上上线人数为×人；其中一名学生被北大录取，一名学生获得语文单科第一被人民大学录取。
二、加大课程改革、教师队伍建设等工作力度，实现学校“跨越式”发展
1、抓教研促教学
以“一切为了每一位学生”新课程改革理念为目标，以提高教师的教育教学综合能力为重点，同时把新教师培养、教学、教研融入学校常规管理，坚持集体备课，加强研究，倡导创新，近年来教研教改论文突出,课题成果非凡。20xx年学校申报立项了县级微型课题×个，校级二十五个，省级立项课题四个：《对土家地区中学生开展传统音乐知识教育的有效途径的研究》、《新课程理念下中学生运算能力培养的研究》、《问题式探究导学的研究》、《龙山方言的研究》，结题评奖了两个十一五子课题《在学科教学中培养创新思维能力的研究》、《在学科中培养自学能力的研究》，以教研促教学，极大地活跃了我校教研气氛。
2、狠抓师资队伍建设
学校全力打造“名师工程”，坚持走“名校造就名师、名师支撑名校、名师培育高徒”的路子。学校积极整合校内的优质资源，狠抓师资培训工作，20xx年我校组织了第二届青年教师赛课活动，并选派了九个青年教师到长郡中学跟班学习，并通过“青蓝帮带”“师徒结队”，引领青年了教师的成长。通过“骨干教师示范课”、“青
年教师优质课”，促进青年的教师的成长。在课堂内外，涌现出了一大批“爱岗敬业、博学善研”的优秀教师。20xx年学校选派的一大批教师参加省优质课大赛活动，其中蒋和族、田久兰等老师均获省一等奖。为
3、争创“州级安全文明校园”
学校成立了安全工作领导小组，制定了×多个安全工作制度，实行安全工作“一票否决制”，同时开展丰富多彩的安全教育活动让师生在活动中增强的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。如×月份学校德育处组织举办了“珍爱生命、构建和谐校园”的作文竞赛。同时学校积极协调公安、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序；加强安全工作力度，定期进行安全排查，消除隐患，确保师生学校安全稳定。同时还充分利用主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛以及学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。20xx年×月下旬，学校选派学生参加湘西州举行的安全知识竞赛和安全征文竞赛，学校共有×人次获得县州级表彰和奖励，学校也获得了县级优秀组织奖。
20xx年，在上级主管部门的领导下，在全体老师的共同努力下，学校虽然取得了一点成绩，但也看到了很多不足的地方，如“教师结构的复杂”使得学校没有“凝聚力”，“分配标准的多样化”使得不能充分的调动每一个老师的积极性，在今后的工作中我们将继续努力。
教育类年终工作总结篇2
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握的美术知识。我对一个年度中的美术课教学工作总结
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
教育类年终工作总结篇3
一学期的教育科研工作圆满结束了，为了总结经验，汲取教训，促进下一步教育科研工作，进而提高教育科研能力，促进教育教学工作的全面健康快速发展，现就本学期教育教学科研工作做如下总结：
一、业务方面：
1.认真学习贯彻国家语文课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。
2.加强现代教育技术学习，能熟练在地运用电脑，并积极为教学服务。
3.学习好的教育杂志，如李镇西教授所写的《做最好的班主任》，魏书生老师所写的《乐在民主育人中》，汲取他人的力量，不断完善自我。学好基本功，争取使自己业务能上一个新台阶。
二、个人学习方面：
1.坚持参加继续教育学习。
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解儿童发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2.一课三讲练就基本功
本学期，我们组的教研工作抓得很紧，特别是备课上下了不少的功夫，先是授课人说课。在说课前，还要搜集大量的资料，然后结合自己的教学风格组课，在再同组成员以及领导点评后修改，使得我们在教学中少走弯路，能抓住重点，进行有效教学。其次就是上课了，上课要做到一课三讲，一讲后结合自己的教学环节以及问题的难异程度进行修改。最后就是用自己班的学生向老师和同学们展示自己最佳的教学效果。这样进行教学的好处很多，一方面备课充分为成功的讲课打了很好的基础，也就是有了底气。另外就是通过课堂的展示，把课堂上出现的意外降低到了底线，能够提前进行预设，使我们的课堂多了份灵气。还有对我们自身的教学水平有了极大的提高，使我们在讲评中能够取长补短，扬长避短，为我们的教学积累了宝贵的经验。
3.提高自身素质，不断学习进龋
作为一名教育工作者，认真读书，是我每一天的任务。没有知识会被学生问住，没有知识会被别人看不起，要想立志必须先读书，让我们在书海中畅游，在书中收获属于自己的那份快乐，爱读书的人是幸福的，因为她不寂寞。
三、创新培养
创新是一个民族的灵魂，是我国深化教育改革，全面推进以提高国民素质为根本宗旨，注重培养学生创新精神和实践能力的素质教育的核心。在教学中努力培养学生创新精神，体现学生的主体性。
1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。注重教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。
2.认真学好新课标，深入理解新课标的精神，积极开发课程资源，更新知识，注意发掘教材中的人文性、创造性地理解和使用教材。在教学中灵活运用多种教学策略，引导学生敢于讲出自己的体会和理解，尊重他们的想法。
教育类年终工作总结篇4
我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下：
一、加强领导，提高认识
我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学校教育现代化的`途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。
二、做好接收工作，及时整理资源
远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储(如：示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证远程教育资源教学正常进行。
为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校园出了绵薄之力。
我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源目录。
三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力
学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。
在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。
四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量
一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。根据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。
有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要，我校已经拉光缆上宽带网，以满足教师随时都能利用这些教学资源。
五、资源应用形式多样
(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动，组织教师参加各级各类的优质课活动，教师利用健康教育专题上健康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。
(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进行国情教育。
六、定期维护和保养该项目的设备
为维护和保养该项目的设备，学校装修了专门的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。
七、存在的问题及今后的打算
1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。
2、课前的准备仍不够充分，必须对教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应该以论述教材知识为根本，而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。
3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化，就必须提高自身素质，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。
4、必须善于总结经验，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我们应该在摸索中不断总结出最有效的使用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能达到教学最优化的效果。
在多媒体教学中，我们还是要从实际出发，根据学生接受知识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学服务。
教育类年终工作总结篇5
本学期，我任教初二（5）班的语文教学，在工作伊始，我就确立了本学期的教学计划，并严格按照计划来执行，截止此刻为止，我的教学计划执行的还算顺利。
就文本解读而言，我去年在李xx老师的指点下就坚持要精读文本、吃透文本，做到心中有数才可以走上讲台，仔细思考每一个学生可能质疑的点，并对这些点加以自己的研究，做到胸有成竹。本学期，在赵老师的指导下，我仔细研读了教材、教参、课标，并提出了一系列自己的想法和问题，并得到了赵老师的释疑，并与赵老师一起确立了本学期所有篇目的初步教学目标。而后在与赵老师的互相听随堂课的模式中，我通过模仿、总结和赵老师对我的建议，不断提高自己的教育教学策略，改良自己的教学方法，有针对性地面对每一种教学情况和每一个受教学生。
随后，我又在赵老师的指导下精心准备了《诉衷情》这一首宋词的教案，在赵老师的鼓励下以创新的形式进行了四个课时的教学，以意象为切入点教学生去读诗，去品味作者在使用这些意象的时候内心所带有的深厚的情感。同时，我在李老师的鼓励下进行了神话写作教学比赛的准备和参与，反复三次磨课后，以录像课的形式为自己这一次超出课本的教学作下了留念。在这一过程中，李老师、赵老师、焦xx老师、陆xx老师都亲切地给予了我指导，并为我指引了前路。
另外，由于本学期我尚且处于见习期，在南汇一中也进行了见习活动，并在南汇一中顾菊萍老师的指点下对于写作的教学收获颇丰。
在此之后，就进入了期中复习阶段，复习阶段的教学更能体现出一个教师对知识点的准确把控，对重难点的准确分析。在这一方面，由于经验的不足，我可能还有所欠缺，所幸有赵老师和李老师不吝一毫的指教，让我顺利地度过了这一段复习期。
本学期，除了正常的语文教学工作之外，我还兼任了预备年级的拓展课教学，课题为“诗词鉴赏”，在这一堂不同于普通意义上的语文课的诗词课来说，我更多地注重于提升学生阅读诗词的兴趣，以讲故事的方式给他们介绍各个诗词大家。希望对他们今后的学习有所帮助。
以上，便是本学期我在教育教学工作上所做的努力，希望能为整个教育教学事业尽一份绵薄之力。
教育类年终工作总结篇6
一、明确办学思路、突出办学优势。
在当前网络教育办学单位参与多，招生困难的形势下，我们的办学思路是：树立与时代和经济发展相适应的教育观、人才观和质量观，依托陕西师范大学的品牌，借助学院雄厚的教学资源，培养符合商洛经济建设发展所需的合格人才。一年来认真贯彻陕西师范大学网络学院制定的各项制度，本着规范教学、管理从严，严格执行上机学习课件、自学、作业、考试、辅导等每个教学环节，结合实际制定了实施细则，形成了规范的操作过程，保证了教学工作的正常进行，取得了一定的成绩。
二、加强宣传，广开渠道，不断扩大招生规模。
20xx年我中心为招生想了不少办法，做了大量的工作。一是借助地网，大力做好招生宣传工作。一方面充分利用我院函授教育在商洛七县区各站点的有利条件，借助它们的地域关系，积极宣传招生；另一方面针对远程教育的特点，以及我市地处山区，信息传输条件较差的实际情况，成立了专门的招生队伍，任务到人，院领导亲自带队到各行业、各单位及xx市临近郊区及各县中小学进行宣传，同时在xx市设立六个固定招生宣传点，安排专人负责报名咨询，发放招生简章等工作；二是利用天网，充分发挥新闻媒体宣传作用。在商洛电视台黄金时段播放游飞字幕广告，在《商洛报》开专版多期刊登招生简章；在商洛学院成人教育学院网站及商洛信息港等多个网站发布招生简章；三是利用人网，召开各函授站点负责人及我院实习基地中学校长会议联络感情，通过他们建立起遍布全市各个乡镇的长期招生宣传队伍，再是发动在籍学员协助招生。学员是一个巨大的宣传群体，他们对学习中心的情况了解，通过他们可以发动自己的亲朋好友、同事同学报考。经过多方努力，全年报名录取人数700余人，实际报到、注册近660人。超额完成了全年的招生计划。现在籍学员达1300余人，创历史新高。
三、强化服务，严格管理，提高教学质量。
我中心依托商洛学院计算机科学系具体对陕西师范大学网络教育学院负责教学与考试管理。他们在管理中，结合实际制定了切实可行、详细的教学管理及考试管理等方面的管理制度，并挂牌上墙，责任到人，确保了教学及管理工作的顺利进行。计算机科学系拥有办公面积200余平米，供学生上课使用的机房4个，微机200 多台，还有4个多媒体教室，专门为学员播放课件，并设有专用的卫星传输系统。
1、服务方面。
我中心每一位工作人员，树立一切为了学员，为了学员一切的服务意识，针对我市学员分布在各乡镇偏远山区的特点，每次课程考试及通知有关急办事项，都是利用电话通知到本人，规范接待学员用语，对学员提出的各种问题，都要认真耐心地做出解答，想学员之所想，急学员之所急，提高服务质量，为学员营造良好的学习氛围。
2、教学管理方面。
现有管理人员8人，专职技术人员8人，普通工作人员4人，辅导教师40余人。这些硬件条件为教学提供了可靠的保障，为教学管理工作创造了良好配套环境。学习中心依据试点高校的具体要求，安排了详细的辅导课表，按时播放课件，督促学员及时上网学习，并且安排专人对机房、多媒体教室进行卫生消毒处理，积极为学生创造条件，提供良好的学习环境。
3、考试管理方面。
学习中心根据网络教育学院考试安排，提前准备《考场安排表》，成立以主管校长为组长的考试领导小组，并在考试前一天召开考务培训会，组织监考人员学习《监考守则》，按照《考场规范》布置考场。严肃、公正地做好考试工作，认真履行试卷交接程序，保证了每学期考试工作的顺利进行。一年来，教学与考试工作在陕西师范大学网络教育学院的关怀与指导下运行良好。
四、精心遴选辅导教师，努力做好学生管理工作。
一年来，我中心努力按照陕西师范大学网络教育学院的教学计划和课程大纲安排教学工作，精心遴选辅导教师40余人，在秉承我校教师优良教学传统的基础上，依照网络教育学院提供的教学计划及大纲，结合学生提出的疑难问题，耐心、细致地做好辅导答疑工作，为了方便学生提问，我们向学生公布咨询电话3部，收到咨询信件600多封，有效答疑1000多次，及时解决了学生在学习中遇到的疑难问题，受到广大学生的好评。在做好日常课程辅导和教务管理的前提下，及时收集并向陕西师范大学网络学院反馈学生的学习情况及教学意见或建议，按照要求，不断加强对学生的思想教育工作，有力地保证了各项工作顺利开展。 总之，一年来在陕西师范大学网络教育学院领导的关心支持下，经过学习中心全体工作人员的共同努力，远程教育工作取得了可喜的成绩。但还存在许多不足，有不少地方不尽人意，需进一步加强和改进。今后我们将进一步规范远程教育形式，树立服务意识，完善服务体系，提高服务质量，使所有接受网络教育的学员，都尽可能的享受到真正优质的网络教育服务。积极探索网络教育教学规律，不断提高网络教育的质量，促进网络教育积极健康向前发展。
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