我们在写好一篇调查报告后,都是要认真检查一下的,调查报告是调查研究成果的概括和总结,发发总结网小编今天就为您带来了路状调查报告优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
路状调查报告篇1
一、就薪金的期望值
艺术类专业的大学生对第一份工作的薪酬期望最低,文法类、经济类、理工类和医学类的大学生对自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之间,管理类的学生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之间,同时也是艺术类的学生对自己第一份工作的薪酬为3500以上的比重也相对较大、经济类、管理类次之。
产生这个方面的原因。我们可以比较其他相关问题得出,产生这方面原因是由于专业本身,艺术生的精神取向自由,他们侧重于自身自由,艺术工作比较特殊。对于理工类,文法类和医学类在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出:这是当代大学生一般首次工作可以接受的价位。低于则不符合其多年学习的知识积累,高于此价位又又不符合当今就业压力越来越紧张的社会现实。
二、大学生区域就业心理分析(农村、城市)
来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同,工作报告《社会调查报告、打印》。
(1)来自城市的大学生对自己第一份工作的薪酬期望高于来自农村的学生。但是两地学生的薪酬期望都集中与1500-2499,薪酬期望在1499以下和 2500-3499,城市学生高于农村学生,但在3500以上,城市远高于农村学生。具体数据如下城市学生和农村学生对于第一份工作的薪酬要求不一样。正是因为他们的背景。农村的学生就业心理较为严重,他们渴望尽快找到好的工作以缓解父母的压力,为自己的家庭解决负担。而城市学生则不一样,他们相对与农村学生而言,比较轻松,但由于在城市长大,使得他们的就业的初次薪水价位相对与农村更为高些。
(2)城市学生选择工作注重行业前景和个人喜好,农村学生最注重行业前景
从数据统计来看,城市大学生在选择工作首先考虑的因素是行业前景和个人喜好,农村大学生最注重的是行业前景,在薪水、地理因素和个人喜好方面,城市高与农村;在行业前景、办公环境和其他方面,农村高于城市。
产生这个方面的原因,我们依然可以理解为两个不同生源地的就业生的就业背景不一样而导致的。城市的学生因为自身以及家庭的原因,相对比较自由,以后跳槽或者的短期内选择新的工作的机会比较大。而来自农村的学生则以行业的前景为主,愿意找到一份前景好,比较稳定的工作。
(3)来自城市的大学生更愿意在就业区域的选择上注重发达的大城市
从数据统计上来看,来自城市的大学生更愿意选择在发达的'大城市工作,其次是不限地域,重在具体工作,中小城市和国外,没有人愿意选择在县城工作;而来自农村的大学生更看重具体工作,不限地域,其次是发达的大城市,中小城市,县城和国外。这个是在我们的意料之中,事实上我们的调查结果显示,不仅是城市,包括农村的学生的就业取向也比较侧重大中城市。
(4)来自两地的大学生都教青睐国营企业
从数据统计来看,在最期望选择的就业公司上,来自农村的大学生比来自城市的大学生更乐意选***营企业、国营企业和外资企业;而在私营企业、合资企业和自主创业上,来自的城市的大学生的期望值高与来自农村的大学生。但是,两地大学生都较青睐国营企业。
(5)信息产业仍是大学生最青睐的职业部门
从数据统计来看,来自城市的大学生最青睐与信息产业,依次是金融保险业、教育业、制造业、政府部门、科研部、房地产和服务行业;来自农村的大学生最青睐信息产业,依次是教育业、科研部、政府部门、房地产、制造业、服务行业和金融保险业。
路状调查报告篇2
一、 背景
我的家乡是一个迷人美丽的地方,那里小河有很多,河水清澈见底,空气清晰。水是人类生命的源泉,曾经有一个广告这样说过“地球上的最后一滴水水蒸汽将是人类自己的眼泪”。随着经济的发展,这句话得到了验证。原本清澈见底的小河不见了,代替它的是垃圾漂浮在水面上为,还有一些不老牌的绿色水生植物,也可能其中绝大部分显然是微生物。总之,那种绿色生态很不自然,让人看着不舒服,通过上网查资料我知道这是水体营养化而造成的污染所引起的。原本活泼可爱的小鱼儿已很难再目睹它们的踪迹了,河底的那些漂亮的小石头是否还在那里。沿着小河新房一直走到村民的住房前,你不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾,那些体积小的垃圾就不用说了,小河中的颜色更是鲜艳。如果你往河水中仔细一看,只觉得这河水颜色很深,还有从村民家流出的生活污水几乎是深色的,汇总起来的水就直接进入小河中,更让人担心的是,小河的水还在当地起着灌溉田地的作用。当你吃着由这样河水生产出来的粮食时你有何感想?原先的这些小河还可以供人玩耍,现在的你还敢去吗?
二、 调查目的`
为了更好的了解支流个别情况污染情况,并确切的对此努力改善,行动起来改变工业污染城市污水现状,贡献自己的一本为,家乡明天的健康发展做努力。
三、 调查研究方法
1、首先,到家乡的三条小河实地老家观察并取水样观察,访问住在河边的村民。
2、其次,考察农田施肥情况,村民生活污水排放设施预处理及对生活污水有哪些处理。
3、然后,上网查询水体污染及其危害;
4、统整总结所得到的相关信息资料。
四、 调查内容
1、实地观察:小河有数以千计的漂浮物,主要是生活垃圾,有各种塑料袋,河水呈黑绿色,河水有异味,岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物,偶尔还能看到小鱼在游动。早上看见还看到有人对着雨水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。
2、取样观察:把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈浅灰色,水质有点混浊,有少量絮状像海绵体的,放置一会儿,有沉淀物。
3、走访调查:
调查对象:随机走访村民
3、 造成的原因:
(一).由于这几年经济不断地十几年增长,随之而来的问题也出现了。村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),鸡、鸭、猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。因此,农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的含水层过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着泥沙进入河道内,再加上居民有一个习惯,喜欢到闸河集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品,这使小河水体中的氮磷含量相应增加,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮数量量的一倍。水中的营养物以使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这些现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,寄生虫就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡有机物导致微生物大量的繁殖,这样就形成了死结。此时,水体就不会发黑变臭,水质直线下降。
(二).中在调查前夕好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾,甚至甚至连快烧焦的桔子都往河里扔。清晨,村民就在河边刷牙、洗脸,或许认为你认为这是整件小事情,早在十几年我听到我爸爸说他们两三天小时候就是这样开始一天的生活,可现在不行了,因为河水受了污染。日积月累,这些看来是微不足道的生活用水也时会是会对河水产生污染的呀!就是在现在,还是底下有人在这比较脏的河水里洗衣服,我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯!可是,我真的不明白,河水受对周围的村民有什么好处不成,村民周围的村民竟然轻描淡写看着河水水质的日益恶化,但他却仍没有停止对河水产生污染的行为!时时听见他们在说以前这里有多大的鱼,却不见他们拿出实际行动,这也许是小河受似乎污染的一个真正原因吧!
(三).通过网上资料,表明状况了周边的环境也会引起水污染,黄岩城区的经济发展,居民对强烈要求生活质量的要求提高,使得一些污染相对较低程度高的工厂往农村搬。这些工厂生产工艺太差,一些废水就直接排往河道,这样,就有可能这些废水就进入家乡的故土大些河内造成了污染。我们村的周边就有六个铸造厂,它们生产的灰尘、废水就直接排往河道。造成河水水质下降。
五、 体会
随着国家对大江大河的治理,水资源日益好转,而在我们这里,村干部的生活水平在提高,可对山峡的污染却在加重。我们的生活中没有了绿水。更不见清清的河水从我们身边流动。日益影响我们的生活。村民环保意识虽然在提高,但还没有行动。为保护河水他们不想只停留在想的地步,却没有实际的行动前述这有什么用。
经过这次调查,使我们了解家乡小河大沟水质的大概情况,进一步提高了我们意识保护环境的意识,也使我们从小就懂得了环境与密切关系,了解了许多知晓有关的科学知识,增加了研究考察的能力。
路状调查报告篇3
三十年前,泥泞小路糊住了农民的脚步,三十年后柏油马路直铺家乡;三十年前茅草小屋四处可见,三十年后,大洋房拔地而起;三十年前,农民吃了上顿没下顿,三十年后农民餐餐吃大鱼大肉……三十年了,变化不仅仅只有这些,还有哪呢?对于这个问题,我和我的组员展开一次调查活动。
组长:王玉珏
组名:向上小组
组员:施惠玲
石磊
谢程龙
时间:一月二十日
地点:西亩敬老院
参加人员:向上小组
主要过程:今天,我们四人并行来到敬老院进行实际调查。调查内容:老人以前生活与现在生活变化。来到敬老院门口,我们看见一位老爷爷正惬意的晒着太阳,我们迎上前去,俯下身问到:“爷爷您好!我们是皈山中心小学的学生。我们是来采访你们老人过去与现在生活的变化。您能给我们说说吗?”“变化可多了……”爷爷牙齿掉完了,话说得不是很清楚,大概有这么几方面:1.吃的方面(以前每天吃的很苦,几乎都是菜叶子放汤,稍微好一点就是吃腌菜,每逢家里有客人来了,煮碗鸡蛋是好得不得了!只有过年才能吃上鱼肉。可现在别说吃肉,就连海鲜都能吃得到,营养可丰富了!)2.穿的方面(以前穿的是别人不要穿了的衣服裤子,鞋子也是哥哥穿过的。一年到头,脚上都是一双草鞋,只有过年才有一双新布鞋。现在,从头到脚都是新的,真不好比较!)是啊,两中截然不同的生活……
时间:一月二十一日
地点:组长家中
参加人员:向上小组
主要过程:今天,组员们来到我家,主要对我妈妈进行一次调查采访。“阿姨,你们以前读不读书啊?有没有书包,铅笔盒,修正液这类文具啊?施惠玲问。“那时,我们家里穷,一共有八个孩子,我到九岁才开始上一年级。那个时候根本没有书包,也没铅笔盒,倒有铅笔。不过,我们家一支铅笔要分五六份,橡皮也要分成五六份,没办法呀!有时,要向我父亲拿钱买铅笔,还要讨打一顿,实在是太穷了!那时,学校广播里总是讲到:xx,xx,xx,同学请在x号之前将学费交齐,否则不准进校”,名单里,总是有自己家里人的名字,听到真难为情,哪有心思上学呀?你们现在呀,不用我说了吧……”妈妈说了一大串道理,我们听了连连点头。
时间:一月二十二日
地点:村子里每个家庭
参加人员:向上小组
主要过程:今天,我们一起到每家每户进行家电调查。根据采访家里老人和观察发现:以前夏天从摇扇子到扇电风扇到如今开空调;以前从油烛灯到日光灯到节能环保灯;以前从热水袋到空调到取暖器;从“飞鸽传书”到有线电话到无线电话;还有如今让我们能了解到世界新闻的神奇电脑……变换无穷,深不可测!
时间:一月二十三日
地点:公路旁
参加人员:向上小组
主要过程:今天,我们可要放大眼睛观察喽!因为今天,我们来到了一段车水马龙,车辆川流不息的热闹公路,准备进行一次各类车辆统计。“一,二,三”队员们数得手忙脚乱了。据统计后发现:在一小时内,其中小轿车经过此路有76辆,摩托车87辆,电瓶车有31辆,而自行车只有8辆。从数据中,我们足以看出现在的农民都过上了奔小康的生活,不仅能买得起摩托车了,有的家庭还买了私家车,真了不起!三十年来,变化真让人感到不可思议!
总结:
通过这四天的调查,我是真正的体会到了三十年前生活的艰苦与如今生活的甜美与幸福!而这幸福都得宜于安吉县的好真策和县领导对农民的关心与爱护,从而体现了社会的发展和人与人之间的美好和谐相处!珍惜现在,加油!
路状调查报告篇4
一、调查情况:
经过我的一番调查,我发现我们班同学的近视率约占35%。其中,只有2位同学两只眼睛视力都是5、0以上的,只占我调查人数的10%。而有一只眼睛在5、0以上,另一只在4、0—4、9的只有5个。两只眼睛都在4、0—4、9的有13个。可见班上同学们的视力情况堪忧。
二、调查分析:
为此,我在教室里仔细地观察同学们的学习习惯,发现引起同学们近视的原因如下:
1、看书时喜欢趴在桌子上看。
2、写作业时坐姿不正确,有的同学眼睛离本子很近,几乎是贴着本子写作业的。
3、喜欢用脏手搓眼睛,手上的细菌进到眼睛里就会破坏视力。
看到这么多同学在学校的表现是这样的,那他们在家里会是怎样的呢?
这几天我对班上几位近视同学的家长进行电话调查,家长们都说自己的孩子喜欢在家里面玩手机、电脑和看电视。并且他们一看的话,就是两三个小时,还有一些同学看书时会跑到沙发或床上睡着看书,或者是在光线不足的地方看,这样容易造成眼睛疲劳,引发视力减退的问题。
三、提出建议:
根据班上同学的视力情况调查分析,我对班上同学提出以下建议:
1、多做眼保健操,多让眼睛休息。
2、多看远处的绿色植物。
3、远离手机、电脑和电视。
4、写作业时坐姿要正确,读书时应该到学习台上。
5、不要用手搓眼睛。
俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”我们要从小树立爱护眼睛的意识,因为只有保护好我们的眼睛,才能看到这个世界的美好!
一、问题的提出:
我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于4、5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便、所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素、
二、调查方法:
3、通过多种途径,收集有关下降导致的结果、
三、调查情况和质料整理、
根据资料与调查报告的统计表明,造成视力或视力下降的原因有:
1、做作业时的姿势姿势。
2、每天花在上网看电视的时间较多。
3、做眼操时不够认真。
4、看书姿势姿势。
所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,请不要让心灵的窗户受到伤害。
针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议:
1、尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业。
2、做作业时要严格做到"一拳一尺一寸"的目标。
3、晚上看电视或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。
4、不要长时间坐电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。
5、每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
6、不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反到使自己的视力慢慢下降。
目前中国学生中小学近视率己达34、6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视到盲人数达三十万人、视力下降直接影响了我们的学习成绩、并对我们的心理造成不同程度的伤害、据卫生部、教育局联合调查,目前我国学生近视发生北接近60%,居世界第一位。
让我们从小就保持良好的用眼习惯,让心灵的窗户永远明亮。
最近,学校里戴眼镜的同学越来越多了。特别是我们高年级的同学。校园里,进进出出的同学大部分都变成了通俗不堪的“四眼儿”。有些低年级的学生,脸上一副稚气而又可爱的样字,轻巧的鼻梁上却挺起了沉甸甸的眼睛。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!是什么让他们铤而走险,当上了刻骨忧愁的“金刚眼”呢?我下了一番功夫,通过从网上搜集信息,查找资料等一系列搜寻,得到了一笔触目惊心的数据。
数据显示,我国是近视大国,每个人患近视的几率约达33%,也就是说,中国有4亿人是近视眼。每年我国约有600万青少年患上近视眼,其中,我国小学生近视率占22、78%,初中生近视比例为55、22%,高中生占70、34%,大学生高达80%以上。我国中小学生近视患者占总人数比例的60%以上,患者人数高达6000万。据世界首位!
通过搜查资料,我产生了疑问:从小学到大学患者增加这么多,近视是否跟年龄有关?为什么小学有这么多进近视呢?他们到底是怎么变成近视眼的?······带着这种疑问,我又进行了更加深入的调查。我查找到了20xx年的小学生视力表。据统计一年级10人中就有4人是近视;二年级30个人就有7个是近视;三年级40人中,就有5个是近视;在四年级100人中,就有20个是近视;到了五年级150人中,就有63个是近视。我发现了一个规律,从一年级到三年级人数在逐渐轻化,但四、五年级又大幅上升了。特别是五年级的近视人数就占总人数的40%多。我带着疑问,又搜集了别的资料。
通过查找,我得到了以下资料,导致视力下降的有这些问题:1、某些同学喜欢在家里玩游戏,时常半夜睡觉,放假时还经常玩通宵;2、有人看书喜欢趴在桌子上,有时写字姿势不端正,边看电视边边写作业;3、大家在做眼保健操时喜欢乱打乱闹,用脏手去擦眼睛,不认真对待自己的眼睛;4、有个别同学爱吃甜食、油炸食品,很少吃青菜,而没有得到b族维生素和纤维质的吸收,导致视力下降。
通过这几类的调查,我总结了几个保护视力的要领:
1、要随时检测视力,发现视力下降要及时就医。
2、不要在强烈的阳光下看书,同时也不能在黑暗的灯光下看书。
3、上网,看电视要有时间限制,不能时间过长。
4、不要在车内看书或玩手机。
5、要随时给眼做按摩,缓解视疲劳。
6、少肉多菜,有助于纤维质和维生素的充分吸收。
7,适当加少心理负担和学习压力。
同学们,眼睛是我们心灵的窗口,如果失去了光明,我们的世界将会一片漆黑。要做好保护眼睛的主人,我们要以身作则做好以上几点,才会维持住视力的健康。我们要养成良好的卫生习惯,用科学方法来爱护眼睛,爱护我们心灵的窗户!
一、确立课题
有人说,眼镜是博学多才的标志,眼镜反射的光,是获得诺贝尔奖的希望之光。而近几年,同学当中也有不少人戴上了眼镜,还有一些同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,导致学习成绩急速下滑。造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定对此展开一番调查研究。
二、研究目的
通过对本课题的研究,了解近视的成因,以及矫正方法、预防措施等,增强保护眼睛的意识,争取减少、预防近视眼。
三、研究过程
(一)向近视的同学询问近视的不良影响。
发现:戴眼镜会使鼻梁负担加重,跑步、打球、游泳等很不方便,还会带来很多让人难堪的绰号。
(二)进一步向近视的同学了解近视的成因等。
发现:大部分都与看电视、用电脑时间太长,距离太近;看书,写作业姿势不正确;不认真做眼保健操有关。
(三)查资料,了解近视成因。
发现:近视是图像呈现在视网膜前面了,戴凹透镜可以使图像呈现在视网膜上。
四、解决方法:
1、读书,写字姿势要端正。
2、看书写作业一小时后要适当休息。
3、认真做好眼保健操,特别是已经近视的同学。
4、少看电视,少用电脑。
5、多向远处眺望。
6、争取和电子游戏“绝交”。
7、多吃对视力有益的蔬菜,如胡萝卜等。
当前,小学生近视发病率逐年提高,其最重要的一个原因是小学生用眼知识太贫乏。在生活中,我们应多了解用眼知识,注意用眼卫生,这样才能使“心灵的窗户”更加明亮!
一、简单概要
电子产品对眼睛的刺激,远高于氰胺……电子产品释放的蓝光对眼睛的伤害是日积月累,且不可修复不可逆的。
丰富充实,用科学的数据对其进行充分有力地分析,只有这样,市场预测的对策与推出产本站会获得坚实的支撑。
在市场经济中,参与市场经营的主体,其成败的关键就在于经营决策是否科学具有科学性和针对性。
二、调研目的
我们班的同学近视眼越来越多,而且人数还在逐渐增加。于是我们决定调查一下大家的用眼情况和视力保护问题,帮他们尽量的提高视力,有老人,青年,小孩子,it行业的人们最伤眼睛,同时也是实力下降最快的。
在电子读屏时代,蓝光无时无刻不在伤害着眼睛,加上我们经常用眼过度疲劳,视力已成为严重问题眼睛干涩吗?眼睛胀痛吗?眼睛有红血丝吗?这些看起来是小问题,但会引起严重问题!
三、调研内容
视力健康现状是:
1、平均每6秒看一次手机,蓝光危害严重。
2、青少年近视率较多第一。
3、50岁以上中老年人眼部退行性病变100%。
4、有接近75万@人眼睛出息不适。护眼,保护视力健康,刻不容缓
5、有不少人就是因为看到上面这种情况,才意识到自己眼睛有问题。去医院检查及早治疗后,避免了自己失明,湿性黄斑变性会导致失明!
6、还有一些人容易在光线暗的情况下看东西,工作,增加视疲劳,眼睛干涩
7、普遍微商,24小时有20个小时都在看手机,不停歇,不注意休息,增加眼睛的不适,白天晚上都在不停地看手机。
8、青年人和小孩子容易看手机,电脑,打游戏,增加近视的机会更高,位居第一。
四、调查的方法
1、查资料、书刊、网络
2、观察同学的读书写姿势
3、访问各界人士在家保护视力的情况。
五、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体情况
书籍、报刊、
上网
保护眼睛的重要性
人们80%的信息来自眼睛。人没有了眼睛什么也看不见,只能是一片漆黑。
眼睛是心灵的窗户可以让我们看到一切。人获取的信息80%是靠眼睛。
眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
眼睛是我们心灵的窗口,是让我们发现一切事物的源泉。
调查用眼时间
每天看书的时间
看书姿势
电子产品
大约25分钟。
晚上睡觉前看是30分钟,在上起来看书30分钟。
每天在早上或晚上看书,大约30分钟。每天快睡觉时看书30分钟。
坐着或躺着看书,趴着看书。
打游戏,上网,工作,快手,抖音,追剧等等,一看就是小半天,中间不休息,也不注意保护视力。
近视是否遗传
是否是遗传
不遗传
带有一定的遗传。
可能遗传。
可能不遗传。
六、结论(结论、建议、)
调查的资料进行比较分析,由分析得出结论。
1、疾病引起的视力下降
很多疾病都会引起视力下降,特别是中老年人,往往以为是老花眼,其实未必,很多人都是因为一时的疏忽导致在情绪变化,过度疲劳。气候骤变等诱因出现时便会引起视力的严重下降,引发视力下降的主要疾病有:急性闭角型青光眼、视网膜中央动脉栓塞、玻璃体积血、视网膜脱离、糖尿病视网膜病变以及高血糖,高血压和高血脂等疾病。
2、长时间用眼
现在我们的工作、学习、生活以及娱乐几乎都离不开电脑,而电脑是一个近距离的发光体,长时间的近距离用眼会使眼睛出现疲劳,调查表明有82、4%的电脑使用者会出现视觉综合症,表现为眼睛干涩,视力下降,头晕勃酸等。
3、儿童用眼过度
少年儿童视力还未完全成熟,现在的很多小孩的娱乐不再是和同龄人玩耍,而是看电视,近距离的长时间看电视,容易对孩子的眼睛造成疲劳,形成伤害,而且学习也是导致视力下降的主要原因,大部分的近视眼都是伴随着学习的进度而慢慢加深的。
4、用眼不卫生
用眼卫生不良是引起视力下降的一个原因,而且对眼睛的影响是很深远的,用眼不卫生包括:过度疲劳用眼,脏手擦眼,卧床看书,阳光下看书,车上或者床上看电子书等。
5、饮食习惯
视物的过程需要维生素a的参与,视神经的传导又需要维生素b族的帮助,维护视力也需要健康的血管来支持,维生素c和维生素e对此很有帮助。在缺乏维生素a时,眼睛往往感到发干、发涩、容易疲劳,严重时眼白表面干燥、皱缩,甚至导致角膜溃疡。偏食的人发生近视的概率比较高。
原来手机的蓝光会引起干眼症,白内障,还会引起视网膜病变难怪眼睛总是感觉不舒服。
七、产品介绍
手机眼镜是为了保护视力、解决视力亚健康问题而研发的光学仪器,历经4年时间,将660g的核心技术浓缩为可镶嵌于镜框上的小颗粒稀晶石。电子产品已经是信息屏幕化、网络化的标配,我们不能阻止家人上网、玩手机,但是我们可以用手机眼镜来呵护每一位家人的眼健康。
八、产品是经过千万人戴过的,效果明显。
儿瞳眼镜反馈孩子在家看电视,对他眼睛伤害大,自从有了儿瞳手机眼镜,小朋友自己主动要求戴手机眼镜保护视力。
手机眼镜经典款美女反馈:“戴了手机眼镜后,眼睛不难受了,眼干眼涩的症状都没有了,现在晚上开车都戴着。物美价廉的眼镜,爱大爱稀晶石手机眼镜用过都说好
老花眼看不清,做儿稀晶石老花镜让老人视物更清晰,看手机眼不累更轻松
路状调查报告篇5
9月13日一早,我们到达学校整理一些住宿的事情。第二天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本情况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来,各指导老师到达会议室,我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交流,并在很短时间内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级,我们很快就进入了实习教师的角色。
下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。
一、教学方面
听课:学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,考虑到高一年级学生的特点,一开始的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间,我听了不同老师的课,我感受到了每个老师都或多或少有自己的一套,即有属于自己的教学特色:,杨老师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。
而跟杨老师略有不同,胡老师上课富有幽默感,他是更偏向于让学生思考的那一类老师。她提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈现在课堂上。再到陈老师,他的教学经验丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得清晰明了。我们这些毫无教学经验的实习生,真的是惭愧啊。
老师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了很多。听不同老师的课,及时进行分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
上课:听课是一个铺垫,一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开始上课,且上课量逐渐增加,首先当然是要自己构思教学设计,制作多媒体课件。
我的第一次上课是讲第二章第一节《物质的分类》,当自己站在讲台上的时候,还是会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病,也被一一指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源。
记得有一次与胡老师交谈时,老师这样说,我们老师往往担心学生会不懂,所以在课堂上不断地说。可是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是应该放手让学生自己多说,多做。胡老师的这些话既委婉地指出了实习老师存在普遍的不足,又是那样地精辟而又实用,使我们深受启发。接下来我认真进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些意见修改诊断课的教学设计,为下次课做好准备。通过诊断——提高这样的过程,我的教学水平得到了一定的提高。
通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的`特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。
一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法:
1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。
2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣。
3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。
4、多媒体辅助教学。图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动。
二、班主任工作
我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日情况,并进行一些主题班会的教育。
早读:实习时,我每天都是六点钟左右起床,七点钟准时出现在高一的教学楼,学生早读时间是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作则,但是还是经常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一起,带动学生早读,并多一些巡视。
晚自修:学校统一要求学生要在7:00回到班级晚修的。高一七班的晚修情况一般都是挺不错的,所以我可以有时间进行自己的备课。
值日:开始一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任于老师说过很多次,但学生对此无动于衷。许多学生值日并不认真,所以卫生工作总是没做好,为此经常被扣分。我有时候会自己动手拾起一些垃圾,后来于老师说其实对于不认真值日,如不经常倒垃圾,讲台经常没有及时清理干净的情况,有时候会好好教育一下学生,但是要求他们自己动手做好,而不是总帮助他们,这样有助于培养他们的主动性。
主题班会:进行一些主题教育,或是在校运会前的一些动员,或是有时候班风不好的教育,也包括对表现突出的同学的表扬,通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。
三、实习建议
1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,为师范生以后的教学工作做准备。
2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点,为自己的课堂授课添加优质元素。
3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做准备。
两个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自己、检验所学的过程。两个月里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学习的东西还很多。
只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好!
路状调查报告篇6
关键词:
大学校园 校园安全 安全意识
摘要:
大学生代表着朝气和希望,大学校园自然也是一个富有活力的地方。但大学校园并不是与世隔绝的世外桃源,近年来的高校校园安全问题成为全社会关注的热点。伴随着社会的进步,高校的不断扩招,大学生人数的增多,大学社会化的发展,高校的安全事故也是屡屡发生,进入人们视线。大家在为事故叹息之时也不禁思考,是什么导致了惨剧的发生?高校安全问题涉及各个方面,是一个复杂的,多方面的问题,为了切实维护好广大同学的切身利益,我们进行了此次抽样调查,分析了北京化工大学北方学院的校园安全状况,分析了校园安全的薄弱方面,学校试图为改善校园安全状况,维护广大师生安全提出建议。
一、 调查背景
校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。保护好每个学生,使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度,关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。
校园安全是学校管理的重要组成部分。近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,并且已干扰到了高校正常的办学秩序,成为制约高校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施,努力维护高校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。
随着高等教育迈入大众化阶段,高校在校生大幅增长,社会化不断提升,给高校校园安全工作带来空前的挑战,学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发,造成很多负面影响,成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,倍受舆论和社会各界的关注。为切实维护好广大同学的合法权益,我们进行了此次校园安全社会调查。
二、 调查背景
本次调研的目的在于,通过问卷调查后的数据处理与分析,了解燕京理工大学的校园安全状况,分析校园安全的各个方面,找出薄弱环节,通过努力改善学校的校园安全状况,切实维护广大师生的人身安全。
三、调查内容
通过调查问卷的方式对学校大学生进行访问,对第一手的资料进行科学的分析,以了解大学生对校园安全的认识,并提出行之有效的改善意见。
四、调查方法
1、本次调查为问卷调查。
2、问卷调查方式:随机调查。
3、调查地点:学校图书馆
五、调查对象和样本量定
随机分配。发放五十份进行调查,实际有效43份
六、问卷设计
1、问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。
2、本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题。
3、问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。
4、问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。
七、调查执行
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