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小学安全活动月总结5篇

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小学安全活动月总结5篇

小学安全活动月总结篇1

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从2月16日至4月1日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈月玉任安全领导小组组长,廖荣兵为副组长,领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣平、陆仿。形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的'黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。

我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

小学安全活动月总结篇2

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。我校在6月1日至30日开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校重视,组织机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

(2)、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。

(4)、组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

(5)、回顾和展望。回顾一下我校安全工作,安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

二、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、大力营造安全教育氛围。在6月1日这天我校举行安全教育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、我校在6月8日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,尉军昌校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

小学安全活动月总结篇3

今年的3月28日,是全国中小学生的安全教育日。为迎接第__个全国中小学安全教育日的到来,我校举行了一系列的主题活动。

今天(3月28日),阳光格外明媚,城西小学的师生们迎来了一堂特殊的活动课。由__县公安局交警大队、__县教育局共同主办,庐城镇中心学校、城西小学承办的交通安全教育日“安全出行,从小做起,从我做起”的主题活动在城西小学隆重举行。县教育局副局长时先荣,县公安局交警大队副大队长徐大友,县教育局体卫艺安全股股长祝延定等领导出席了活动。

活动在庄严的升旗仪式中拉开了序幕,首先是六(4)中队代表国旗献词,接着袁校长就城西小学在交通安全教育方面的工作作了汇报,学生代表陈润乾、交警大队宋涛指导员以不同的角度、不同的侧面对交通安全的重要性作了精彩的发言,并号召全体学生遵守交通规则,了解交通知识,以自己的实际行动做合格的交通安全小市民。

升旗仪式结束后,在多功能会议厅,近200名学生代表参加了交通安全知识讲座,在互动环节中,醒目的交通标识、平日里的交通常识、多“姿”的交通手势……孩子们积极参与,现场气氛异常活跃,掌声此起彼伏。接着,孩子们纷纷在签名条幅上写来了自己对交通安全的“誓言”,随后,他们去校园的橱窗前观看了交通安全教育图片展。

通过此次活动的开展,孩子们对交通安全有了更多的认识和理解,并决心在今后的生活中做到安全出行,从小做起,从我做起!城西小学也将继续落实交通安全示范学校的有关政策,关注孩子的交通意识!关注孩子的健康成长!

小学安全活动月总结篇4

根据上级文件指示精神,我校认真组织开展了“安全生产月”活动,现对活动开展情况作如下总结。

一、统一思想,提高认识。

通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、“安全在我心”主题班会,等广泛宣传让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除专栏、宣传材料外,学校进行交通安全知识讲座和安全知识教育视频等,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力。

四、有针对性开展活动

“安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。我们认真组织开展“安全在我心”教育活动,在校园悬挂“加强校园安全防范 构建和谐平安校园”的横幅营造氛围。

五、进行了地震逃生演练和消防演练活动。

制定了切实可行的《韩家林小学消防应急演练方案》、并于本月进行实地演练,使师生们掌握火场逃生的正确方法,熟悉震后或发生火灾时学校紧急疏散的程序和线路,积累了师生们自救、逃生的经验。确保应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护广大师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。本次活动,有组织、有行动,也取得了很好的效果。

六、重视校园安全隐患排查工作,做到防微杜渐。

坚持安全隐患月排查制度,要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查,并及时上报排查情况,学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。我校领导于6月14日上午在校园内进行了一次全面的“安全隐患排查”工作。发现了一些安全隐患,就立即组织人员进行了整修,做到了防范于未然。

七、据情安排工作,做到安全工作有侧重点

交通安全。我校北面是国道205国道,大部分学生上学、放学都要过此公路交通状况让人担忧,交通安全隐患很多。所以学校加强了对师生的安全教育,并逐一签订安全责任书。平时利用课间操时间等加强对学生的交通安全教育。教育学生上学、放学严格遵守交通规则

通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为学校的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

在今后的工作中,要将这次取得的成效保持下来,努力创建“平安校园”,努力营造“关爱生命,关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

小学安全活动月总结篇5

学生是祖国的未来和希望,学校是造就人才的基地,所以学校的安全工作尤为重要。它牵扯着家庭的幸福和社会的稳定。我校一直十分重视学校的.安全工作,把学校的安全工作放在首位。现在我将我校半年来开展的安全工作做一简单汇报总结:

一、认真部署,活动开展有序有效。

我校对“安全月”活动高度重视,成立了由校长任组长,副校长任副组长,及班主任等为成员的领导小组,负责“安全月”活动的具体组织工作。强有力的活动领导体系的建立,为活动的开展奠定了坚实的基础。

为了保证活动有序开展,校长召开了专题校务会议,进行研究部署,要求创建活动办公室制定的活动方案既周密合理,又要科学可行。经过领导小组的认真思考制定的《“安全月”活动方案》,明确了活动目的,对活动的各个阶段提出了具体要求。同时,活动领导小组办公室指导学校各科室、各班级结合本校实际、本班实际,制定相应的工作要求。

活动方案能否落实是活动能否取得实效的关键。为此,学校活动领导小组通过“四查四看”加强活动的督办落实,一是逢阶段开展检查,看活动各个阶段的要求落实得如何;二是找难题开展检查,看安全工作难点突破得如何;三是不定时开展随机检查,看学校平时安全 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级管理得如何;四是协调相关部门开展检查,看学校卫生防疫、食品安全、周边治安环境如何。对检查中发现的问题一律开出《安全整改通知书》,要求相关科室班级先自行整改,对难于整改的,学校出面迅速帮助整改,全校共整改安全隐患10多处,更换了所有灭火器的内充物,使学校新出现的安全问题及时得到解决,师生安全得到了保障。

二、健全机制,安全管理有据可依。

学校安全制度是否做到与时俱进直接影响着安全工作的成效。学校利用“安全月”活动开展了学校安全制度大清理,组织对本校的安全制度逐一进行检查,一查领导责任是否落实,杜绝制度无人予以落实的现象;二查制度制定是否可行,杜绝制度无法予以落实的现象;三查制度制定是否全面,杜绝安全管理“盲区”和“死角”。通过清理,完善了校园安全保卫制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,防范校外人员入校伤害师生;建立了学校领导安全值日检查制度,强化了领导的安全责任意识,学校安全监管体系更加健全。

为确保安全管理责任落实到人,学校安全工作领导小组分别与学校保卫室、各年级班主任签订了安全月活动责任状,将安全工作的各个方面细化到具体责任人,实现了安全制度有人抓,制度落实有人查,查出问题有人负责的齐抓共管的良好局面。

安全工作是学校正常运行的基本保障,与学校工作的各个方面息息相关。学校充分利用“安全月”的契机,进一步细化了安全管理考评工作,安全管理考评机制的建立,有力地促进了安全工作的落实。

三、寓教于乐,活动开展有声有色。

为了把“安全进校园、知识进课堂”真正落到实处,学校把安全教育放在了首位,对教育内容进行了梳理,主要从五个方面开展了教育:一是以外地发生的安全事故为例,对照《中小学生日常行为规范》、《中学安全工作管理办法》等规定和要求,开展警示教育;二是针对各种危险情况教育学生如何自救,开展自我保护教育;三是通过实物教育学生怎样识别食品商标、生产厂家、生产日期、保质期等,开展食品安全教育;四是开展体育课、课外及课间活动安全教育;五是开展交通安全法规教育。丰富的教育内容贯穿活动全程,使活动显得更加充实。

为了增强活动氛围,学校组织人员在门前开展“安全月”活动宣传,发放宣传资料500余份。在学校各种会议上,学校领导都要讲“安全月”活动的重要性。学校在校内悬挂安全警示语、宣传画等,营造浓厚的安全月活动氛围,扩大安全月活动知名度和影响力。此外学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、网站等“窗口”,对学生进行安全知识教育,广泛开展了“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会和“我为校园安全献一策”征文竞赛活动。

除此之外,加强遵守交通规则行为教育,让学生从心底认识到交通安全的重要性,知道怎样保证交通安全。

现在,独生子女越来越多,是家长的心头肉,所以在某种程度来说,他们是在温室里长大的花朵,没经历过风吹雨打,缺乏社会经验。当今社会,治安问题越来越复杂,所以学校安全问题只会越来越重要。我们必须做到警钟长鸣,及时解决安全工作中出现的各种问题,确保学生的安全。

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