通过活动总结，我们能够制定未来活动的行动计划和改进措施，以提高效率和效果， ，活动总结有助于建立一个持续改进的文化，鼓励团队学习和成长， ，以下是发发总结网小编精心为您推荐的工会卡活动总结通用5篇，供大家参考。
工会卡活动总结篇1
本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：
一、院党委重视、支持到位。
活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。
二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。
比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。
三、参赛队员素质和比赛精神到位。
所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。
四、裁判员公正、公平、公开。
在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。
羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。
工会卡活动总结篇2
为了庆祝5.12国际护士节，弘扬南丁格尔精神，增强护理人员争先创优意识，培养优秀护理人才，展示我院护士奋发向上、积极进取的精神风貌，在护士节期间护理部组织了系列庆祝活动，总结如下：
评选优秀护士长、优秀护士
5.12国际护士节前夕，为展现我院护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌，进一步调动护理人员的工作积极性，提高全院护理管理水平和护理质量，通过层层推荐选拔，评选出陆静、施景芳、张慧等6名优秀护士长，黄玉华、钮方萍等27名优秀护士和潘春妹一针准护士。
组织健康科普宣传咨询活动
5月6日，护理部施景芳主任助理带领8名护士长、护理骨干，来到文峰大世界，为社区居民、过路群众测量血压，进行呼吸、消化、心血管疾病的预防护理、康复护理、母婴护理、皮肤护理等健康相关知识和技巧的指导，并向他们发放健康宣传资料。这次活动受到了广大市民的肯定和欢迎。从早上八点半开始前来咨询的人群就络绎不绝，短短3个小时共接待150多位群众。
召开护士节表彰大会暨护理服务情景展示比赛
5月11日晚，我院食堂三楼大会议室灯火辉煌、人头攒动，在院领导的关心、大力支持下，5.12国际护士节表彰大会暨护理服务情景展示比赛在此隆重举行。卫生局王平局长，王丹、高峰副局长，院领导、全院护士及部分临床医技同仁参加了此次大会。王平局长、吴杰院长分别代表卫生局和卫生院领导发表了热情洋溢的讲话，对我院护理工作给予了高度肯定，勉励全院护士认清形势、再接再厉，不断改善护理服务、提高护理质量，为卫生院发展、人民健康做出更大贡献，并祝全院护士节日快乐;陈芷青副院长宣读了优秀护士长、护士以及在4月20日我院举行的年轻护士操作大比武中获奖的个人和团体名单，并予以颁奖。
由各科医护人员自编自导的6个护理服务情景剧，则很好地展示了医护人员良好的职业形象、服务态度、沟通技巧和熟练的健康教育、护理专业技能。倡导以人为本，护理从心开始的护理服务理念，不断深化优质护理服务示范工程工作，是我院护理人员的工作宗旨。真实的事例、感人的场面、熟悉的情景、幽默的表演，令在场的观众时而热泪盈眶，时而捧腹大笑，经过1个多小时紧张、激烈的角逐，icu代表队表演的《因为有爱》脱颖而出，一举夺魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《温馨给力，真情人间》分获第二、第三名;儿科病区《理解万岁》、大内科《天使情深》、大外科《我的白衣天使梦》获优秀奖。龚卫东书记宣读比赛结果，并分别为获奖节目代表颁奖。
护理服务情景展示比赛，旨在将日常工作中发现的典型事例、工作难题作为素材，综合运用职业礼仪、护理常规、核心制度、应急预案等，演示医护人员从接待患者入院到出院全过程的规范化护理服务流程，通过比赛，在增强护理队伍服务意识的同时，锻炼了医护人员的组织、创造、协调能力，医护、科室凝聚力也得到了空前的提高。
工会卡活动总结篇3
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭奠革命先烈，传承革命精神”的`主题活动。因学校处于扩建工程之中，将活动重心放到了校内中队、校外家庭中。
一、做好革命传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时，在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。
二、开展了“网上祭英烈”活动
全校学生在老师、家长的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
三、“祭奠革命先烈，传承革命精神”主题中队会
利用班队会时间，各中队通过交流进一步了解清明节的传统意义意。在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想，用自己的方式缅怀先烈。
四、开展清明文明祭扫活动
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
工会卡活动总结篇4
一、统一部署，精心筹划，扎实做好送温暖活动的基础工作
(一)摸清底数，确定对象。为确保两节期间的送温暖工作落到实处，市总帮扶中心严格按照依档帮扶、因困施助的原则，对基层送报的困难职工家庭状况进行核实把关，最终市总本级确定11名困难职工作为两节期间的送温暖活动慰问对象，与20xx年相比受助人数增加30%。今年的两节送温暖活动把关注焦点和重点投向四类困难群体：一是已建档的困难职工;二是家庭人均收入低于低保线的困难职工;三是工资收入略高于低保线但由于下岗失业、重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工;四是生活困难的农民工。
(二)制定计划，精心实施。为确保把两节送温暖工作抓紧、抓实、抓出成效，市总工会专门召开主席办公会议，并及时制定下发了《关于开展20xx年两节送温暖活动的实施方案》。方案对慰问时间、标准、对象、名额、计划、要求等均设定了明确标准，对两节期间的送温暖活动做了周详的部署，要求各级工会组织和工会干部尽职履责、细化方案、精心组织，倾心倾力为困难职工和农民工办好事、做实事、解难事，扎实做好送温暖活动的基础工作。
(三)积极筹措资金。为了保证送温暖活动的有效开展，市总工会通过全总拨款、省总补贴等多方筹资万元，与20xx年相比救助金额增加152%，社会捐助40万元(卓燃铁人志愿者爱心基金捐款万元，免费给50名困难职工安装燃气壁挂锅炉)。按照上级支持、分级筹措、统筹兼顾的原则，全市已形成了以各级政府适当补助，上级工会拨款支持，本级工会尽力投入，多渠道、多层次筹措资金的格局，为送温暖活动顺利开展奠定坚实基础。
二、党政重视，各方支持，确保送温暖活动顺利开展
两节送温暖工作时间紧，任务重，工作量大，政策性强。各级党委、政府高度重视两节期间的送温暖工作，虽然各项工作繁杂，市委、市政府主要领导仍在百忙之中亲自走访慰问困难企业和困难职工。在组织领导、资金安排、舆论宣传等方面给予了大力支持，形成党政领导牵头，行政措施保障，部门配合参与，工会组织实施的活动格局，确保了全市送温暖活动顺利开展。市委副书记带着市四大班子的关怀和全市人民的问候，分别前往公司、有限公司，以及走访四区4户困难职工家庭，慰问我市困难企业的名职工，为他们送去慰问金，带去了新年的美好祝福。
慰问组一行，每到一处，都与企业和社区的负责人热情交谈，仔细询问企业的发展经营情况，了解困难职工的生产生活等问题，激励大家，坚定信心，克服暂时的困难，党和政府是不会忘记特殊群体的困难，一定会把涉及广大职工的民生问题逐步解决好，给大家拜早年，鼓励大家一道把11建设成为和谐之城、幸福之城。
三、各方支持，走访慰问，确保送温暖活动取得实效
(一)党政领导牵头抓工作落实。考虑到两节送温暖工作时间紧，任务重，工作量大，政策性强，各级党委、政府高度重视两节期间的送温暖工作，在组织领导、资金安排、舆论宣传等方面给予了大力支持，形成了党政领导牵头，行政措施保障，部门配合参与，工会组织实施的活动格局，确保了全市送温暖活动的顺利开展。同时市委、市政府主要领导仍在百忙之中前往责任公司，给他们送去慰问金，带去了新年的美好祝福。
(二)开展两节走访慰问活动。全市各级工会组织开展了多形式、多渠道的走访慰问活动。从1月中旬开始，市总工会和各级工会按照统一部署、分级开展的方式，组织开展了走访慰问活动。分别以省、市、区、县、局、园区领导带队，各有关部门领导组成多个慰问小组，分赴区县、社区、企业，深入困难企业和困难职工家庭，与企业和社区干部职工座谈交流，了解企业经营状况及需要帮助解决的困难和问题，共走访困难职工家庭204户，企业219个。重点慰问了环卫工人，公安战线协警人员和公交公司一线驾驶员。全市各级工会通过多种形式，共慰问困难职工，发放慰问资金共计余万元，切实把党和政府及工会组织对环卫工人、公益岗位，公交一线职工和其它困难职工的关怀及时落到实处。
(三)突出亮点，取得实效。在今年的两节送温暖活动中，市总工会把城市环卫工人、公安战线协警人员和公交公司一线驾驶员作为重点慰问对象，成为今年活动的亮点。市总工会向来自四区的250名环卫工人、50名困难协警员和100名公交公司驾驶员，每人发放1500元慰问金共计37.5万元，切实把党和政府及工会组织对环卫工人、公益岗位和公交一线职工的关怀及时落到实处，使两节送温暖活动进一步取得了实效。
(四)合规帮扶，规范操作。为确保市总工会帮扶工作逐步规范化、制度化，市总工会本着完善管理，严格审核的工作理念，着力对自身及各区(县)总工会、局工会、园区工会工作委员会的帮扶工作进行了指导和督查，共完成对各区(县)总工会、局工会、园区工会工作委员会上报的困难职工抽查户，占全部救助人数7%，做好了帮扶第一知情人。一方面认真复核申请救助人是否属于帮扶范围，否决了一部分不具有职工身份的申请人的救助申请，另一方面重申先建档、后帮扶、实名制救助原则，督促各区(县)总工会、局工会、园区工会工作委员会进一步学习和明确帮扶工作应收集的资料和程序性要求，做到帮扶工作全局一盘棋，环环紧扣，紧张有序。
四、主题鲜明，影响扩大，送温暖工程的品牌作用进一步显现
今年的送温暖活动主要呈现出以下特点：一是明确主题，扩大宣传。把以履职尽责、服务职工确定为20xx年两节送温暖主题实践活动的主题，通过11电视台、11晚报和11都市报等媒体打响工会送温暖工程的活动品牌;二是公开帮扶，接受监督。活动要求各级工会组织将两节拟慰问的企业、社区等困难职工名单在一定范围内进行公示，公布举报电话12351，自觉接受职工群众的监督;三是扩大范围，关注特殊群体。为努力实现全覆盖、不遗漏的帮扶目标，要求在慰问对象范围上进一步扩大，只要符合困难职工的条件，都可纳入慰问范围，并重点关注困难农民工、环卫工人、协警员等特困群体，真正体现了党政和工会组织的雪中送炭和人文关怀。
工会卡活动总结篇5
根据学校20xx年工作计划，为进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，本学期，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。
把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。
通过上学期末社团活动展示，可以看出各社团取得了一定的成绩，但也存在一些问题，经过社团领导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的社团进行了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类，具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。
学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。
学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团，有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定)：星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点。
每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。
①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励;对于表现欠佳，给予批评的处罚。
②每年六月份，我们进行星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。
成立了以校长为组长的社团建设领导小组，负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。
最明显的作用是学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。文学社在上学期就向全校师生展出成果，赢得老师们和同学的赞赏。本学期，在文学社的积极带领下，我校每月组织一次全校范围的作文竞赛，全校同一时间、同一题目，组成作文竞赛评委组统一打分，评出一、二、三等奖，xxx学生提供了一个展示自我的平台，激励学生阅读与写作，为中考打下坚实的基础。
同时，我校购买名著书籍，在文学社同学的带领下进行名著漂流活动。近阶段，课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》等;今后，我们还会扩大范围，让更多的书籍漂流在校园，促使学生关注文学，丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的文化修养。篮球社在运动会召开之际，与联谊学校开展了两次学生篮球比赛，同学们踊跃参加，气氛热烈，效果良好。
平时积极训练，演练战术，既开阔眼界，又增强体魄。书画社选派成员参加艺术节，取得了优异的成绩。根雕社拓宽了学生的课余生活，给学生提供了野外锻炼的机会，让学生走出教室、走出家庭、走向田野去寻找大自然带来的无限乐趣，培养学生的观察力、想象力、创造力和审美能力。
2、营造了浓厚的校园文化氛围，带动校园和谐发展
学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，通过活动的开展增加师生间的交流，容易消除师生间存在的心理隔阂，增进彼此之间的相互理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐发展。
在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面推进。
总结本阶段的工作，尽管取得了一定的效果，但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建设的更高要求相比，仍存在着很大的差距与不足。我们在以后的工作中，打算采取以下措施：
1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。
2、着重开发一些具有潜力的社团,与学科挂钩，开发成具有一定影响力的社团，例如数学启智社、理化生探究社团和英语会话社团等，“英语会话社团”虽没有组建，我们已经开始组织活动，为提高
学生学习英语的兴趣，使我校的英语水平整体提高，本学期计划举行几次英语比赛：3次英语单词比赛、1次听力比赛、1次英语写作比赛等，为升学、为生活打下坚实基础。
3、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。
教育局督导组对我校社团活动的评价是“实实在在”，“实实在在”的制定计划，“实实在在”的开展活动，我校今后仍将社团活动“实实在在”的办下去，扎扎实实走内涵发展道路，利用学生社团这块阵地，通过各种活动寓教其中，促进学生由单一型向复合型人才发展，弥补课堂教育不足，促使学生的知识结构向纵深发展，努力使学生实现“成长、成人、成才、成功”的目标!
英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。
自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。
社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的'机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。
在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。
此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。
科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段，社团展示活动已经结束，在这次展示的过程中，我们坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生参与到科技作品的制作中去，通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。现将本次活动总结如下：
在活动前，先确定活动内容，我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒，然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作，活动方案中，注意培养学生的实际操作能力和发散性思维，对于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好，且要多样、丰富。
在科技社团活动之前提前召集学生，告知其活动主要内容，让学生提前做准备，设计好自己的制作思路，收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣，并积极为活动做好准备工作。
活动前首先给学生讲解理论知识(尽量简单明了)，在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践，可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组，互帮互助，在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高，态度很认真，同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导，帮助学生顺利完成作品。
请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示，大家一起对各自作品进行评价，评选出最优秀的作品，并给予学生相应的鼓励。
此次活动，不仅增长了学生的课内知识，还激发了学生对科学探索的兴趣，锻炼了他们的动手能力，让学生在实践中感受到创造的乐趣，体验到获得成功的快乐，发挥了学生的聪明才智，培养了学生学科技、爱科技的意识，促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识，合作意识，创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通过学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展，展示欲、求知欲得到了充分的展现。
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