活动方案的编制需要综合考虑各种因素包括社会、文化和法律因素，我们在活动方案中考虑到了参与者的安全和福祉，以下是发发总结网小编精心为您推荐的买衣服的活动方案7篇，供大家参考。
买衣服的活动方案篇1
活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20xx年12月31日上午
活动准备：
1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”
幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的`一年里有什么打算？”
幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4、各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
买衣服的活动方案篇2
双十一，给孩子们送童装是大多数家长的选择，也正因为如此，双十一婴童店促销可是费了商家们不少的心思，即要能吸引孩子们的注意力，又有获得家长的目光，因此，一场精彩的双十一婴童店促销在大家的期待中开始。
双十一婴童店促销几点注意：
卖场布置：
孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。
a、双十一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注；门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。
b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的'消费者，更易购买。
d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。
活动的选择：
爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是婴童商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。
买衣服的活动方案篇3
活动方案：
一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：
12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8：30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦！
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的.时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
买衣服的活动方案篇4
一、活动背景：
淘宝“双11”购物狂欢节，已经成为中国，乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家，每一位消费者，才是这个舞台的真正主角。20xx，我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与，以您的独特方式，导演一场品质购物的狂欢盛典!
20xx年的淘宝“双11”，大力发展本土电子商务，发展的新增长点，促进我市特色优势产业发展。提供更多就业岗位的同时开业。
20xx11“万众商城”及小九城市wifi新时尚。
二、活动目的：
在淘宝“双11月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”，狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注，将电子商务理念深入人心，推动张掖电子商务的飞速发展。
三、活动方：
主办方：淘宝
承办方：xx市、xx市淘宝有限责任公司
协办方：甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、百度吧、大漠户外、号角户外等。
四、活动时间：
20xx年11月11日开幕
五、活动地点：
xx市淘宝中心广场
六、参会单位：
xxxxx
七、活动造势：
宣传造势新闻发布会
免费开设电子商务创业培训班
八、活动流程：
1、准备流程
活动展示平台：xx万众商城、xx智慧城市wifi、微网??
商家报名时间：20xx年11月11日前
活动启动时间：
20xx年11月11日09:30主持人致开场白
20xx年11月11日09:40各局领导及活动方讲话致辞
20xx年11月11日10:30狂欢节启动仪式
20xx年11月11日10:40狂欢节正式开始
九、活动内容：
1、你来我就送。
2、参展商家准备。
报名选拔审核后，择时召开商家大会。
商家大会内容：商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。
商家大会时间：待定。
3、商家展位划分。
按商家产品分类划分展示区域。
4、工作人员筹备。
5、硬件准备。
活动场地、led大屏、led移动屏音响设备、礼炮、启动仪式道具红包印制、抵金券印制拱门、拱门条幅展架、商家展位。
买衣服的活动方案篇5
活动目标
1.学习如何穿好衣服。
2.知道自己有一双勤劳的手，自己的事情应该自己做。
3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4.发展幼儿的动手能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点：穿衣服，裤子，鞋.
难点：1、纽扣扣得是否正确。
2、穿裤子分清反正。
3、能分清左右鞋、系好鞋带。
活动准备
儿童上衣(纽扣式)、裤子、鞋(系带式)若干。
活动过程
开始部分：
做手指操，稳定幼儿的情绪。
基本部分：
一、谈话
1.师：你们已经是学前班的.小朋友了，你们觉得自己可以做哪些事情?
2.师生共同总结：我们可以自己穿(脱)衣服、裤子、鞋。
二、学习自己做事情
1.学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。
(1)请几个幼儿到前面穿上衣(或裤子、鞋)，要求其他幼儿仔细观察，并说说：他们是怎么穿的?谁的方法好?为什么?
幼儿自由讨论并回答以上问题。
(2)教师演示穿(脱)衣服、裤子、鞋的基本要领：
穿衣服，注意纽扣要扣得正确。衣襟对齐后再扣，这样就不会出现衣襟一长一短的现象。
裤子，首先穿之前要分清反正面，把正面朝上再穿，不要两条腿穿一个裤筒里。
鞋，先分清左右脚的鞋，不要穿反鞋。穿上后学系鞋带，不要系死扣。
(3)让幼儿在老师的指导下，自己从新穿衣服(穿纽扣式衣服的)
鼓励孩子以后要经常自己动手穿，因为我们都有一双勤劳的双手，并且我们长大了，自己的事情可以自己做。
三、课程拓展，进一步学习生活自理的一些基本技能
教师示范整理物品的方法，讲解整理物品的正确方法和基本要领。如书包的整理方法，教师拿幼儿的书包做例子，从新整理。
让全班幼儿自己从新整理书包。
结束部分：引导幼儿在家里帮父母做能做的事情
买衣服的活动方案篇6
一、 活动简介
1、活动名称：爱心衣物捐赠
2、活动性质：公益活动
3、主办单位：经济与贸易学院青年志愿者服务中心
4、活动赞助：华南理工大学南校区师生
5、活动地点：南校区一、二饭堂前，c5、c7、c11 7．活动内容：
通过了解发现我校同学存在不再穿用衣物堆积，希望进行处理又不方便寻找渠道的现象。本次活动主要即将这些衣物回收后根据其新旧程度，可再利用性及用途门类进行遴选分类处理，主要有如下三种方式：
a． 义卖与换购
通过互联网的相关资讯渠道了解到，广州市内，周边及电子商城有较丰富且可信赖的旧物买卖平台，可将衣物回收分类后，联系此类市场进行出售，所获利润分三部分：一部分用于买绿色植物回赠捐衣物师生，一部分用于购买明信片让捐赠同学自愿写一些勉励祝福的.话随捐赠物资寄给帮扶对象，剩余购买书本捐赠。
b． 直接捐赠
分类后不适于出售或较长时间出售无人问津的旧物，可将其直接捐赠至贫困山区希望小学，若情况及条件允许，可再组织志愿加工活动（如用干净的旧衣物制作玩偶，摆设；将旧物装饰翻新等），并统一进行捐赠。
6．活动的目的及意义：
（1）帮助师生处理旧物，方便其日常生活，继续发挥物品的价值，温暖社会同时获得心灵的满足，提高同学们对公益事业的关注度。
（2）集中统一分类处理可以更方便快捷的联系到销售平台和买家，对于希望发挥旧物价值却找不到合适途径的师生而言亦是一种帮助。
（3）春季将至，绿色植物生长旺盛可以点缀校园生活；物资捐赠也可以对帮扶对象产
生帮助。
二、 宣传方案
1、海报宣传：
我们将印制a2海报2张，a0海报2张，贴于c7及c11宿舍楼一楼宣传栏。a0海报2张，贴于经贸学院的两个宣传栏。海报宣传覆盖了南校生活区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。
2、网络宣传：
（1）通过素拓委员在各班转发我们的活动通知宣传 （2）通过微博宣传
（3）内部人员在当个星期的q签和微博上要帮忙做宣传。
3.活动现场宣传：
现场我们将在各卖报点悬挂海报，同时，我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动，并动员其爱心捐赠，献出爱心。
4．后期宣传：
义卖结束后，我们会通过海报、微博发布消息，将卖报情况及捐款去向公开张贴，同时感谢报社和广大师生的支持。
买衣服的活动方案篇7
活动目标
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备
1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
活动过程
1、出示第一组图，教师根据图意讲故事。
图上两个小朋友在干什么?
你喜欢哪个小朋友?
你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?
2、出示第二组土图，教师根据图意讲故事。
第二个小朋友为什么哭呢?
我们小朋友早上来园应该怎么做呢?我们都来教他，帮助他好吗?
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的'叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动，使幼儿学会互相帮助。
小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢?
我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。
活动延伸
经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。
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