活动方案可以针对不同类型的活动如会议、庆典、培训等制定,活动方案应该包括活动的时间线以确保一切按计划进行,以下是发发总结网小编精心为您推荐的鸟的主题活动方案优质8篇,供大家参考。
鸟的主题活动方案篇1
一、晚会主题:
嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、组织:
学校x外国语学校
三、时间:
20xx年xx月xx日
四、主持人及节目抽签:
于12月17日晚上7:00在x外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签
五、开场台词
(由主持人共同完成)
六、地点:
xxx
七、背景布置和音响:
由x外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、晚会其它物资准备:
欧文书院负责
1、啤酒2打、矿泉水4件
2、抽奖箱(红色,要求大方)
3、入场唬1000份(设计要求:突出圣诞主题)
4、抽奖小礼品(帽子等)
九、艺术拍照艺术摄影:
专业制作,刻成碟欧美达负责
十、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:邀请文工团或者x学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词——校长代表及校长发??
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:待定
备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)
备注:
1、24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到卓悦负责人处领
2、奖金牌由明智负责要求:红色底,大方
7、评选:
一等奖:一名500元奖金
二等奖:两名200元奖金
三等奖:三名100元奖金共计:1200元奖金
8、服装费:
a、主持人506=300元欧美达负责
b、演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。
10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)
11、迎圣诞幸运大抽奖道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)
12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)
鸟的主题活动方案篇2
一、活动目的
20xx年元旦将至,为了庆祝新年的到来,丰富校园生活,让孩子们深刻感受祖国的伟大,体验传统文化的魅力,我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。
二、活动负责
主办:学生发展处
承办:综合组
三、活动时间、地点安排
活动时间:暂定 12月31日
活动地点:xx区
四、活动对象:
全体学生
五、活动内容
1、年级走廊文化知识竞赛
负责人:年级组长
准备:一二年级正副班主任负责出题,三到六年级每个学生参与出题老师审核,最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。
奖励方式:年级自己商定解决。
比赛地点:各班教室。
时间:12月31日上午(9:10—10:00)
2、猜谜活动
负责人:年级组长
内容:结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。
谜面要求:谜面注意难易程度,低年段每个年级50条,中高年段每个年级80条。
活动方式:同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜,把谜底填写在答题卡相应的序号里,看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任,副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。
奖励方式:学校集中发奖。
活动时间:12月29日——31日上午
上交时间:12月31日(8:00—9:00)
2、班级庆祝
内容与形式:班级自定
时间:12月31日(大课间后10:40—11:50)
3、传统游戏
负责部门:体育组
内容:按低中高三个年段,每个年段设计四个游戏。
活动方式:科任老师做游戏裁判,班主任组织学生,以班级为单位参加。
活动地点:操场
活动时间:12月31日下午(2:30—4:30)
奖励方式:学校集中兑奖(低段:;中段:;高段:)
鸟的主题活动方案篇3
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:__主任活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:_校长活动的.后勤负责:_主任
活动照相、录像:__、__、__
四、活动负责人
1、新年致辞:_校长
2、学生演讲负责人:__主任
3、优秀学生颁奖负责人:__主任
4、校猜谜活动负责人:__
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人:__;学生主持:__、__
7、学生主持词:__主任
五、活动时间
20××年12月30日下午
六、活动准备
1、学校主会场地点及布置:__,__、__
2、音响录像现场直播:__、__
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
七、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
八、活动备注
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:__班__活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:__
1组:__、__
2组:__、__
3组:__、__
4组:__、__
5组:__、__
6组:__、__
7组:__、_
活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
鸟的主题活动方案篇4
活动时间:9月21日
活动地点:三(1)班教室
活动对象:三(1)班全体学生
活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程:
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、
危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。
鸟的主题活动方案篇5
活动目标:
1、通过各种感官认知桔子,明白桔子的显然特点。
2、学习独立地剥桔子皮的方法。
活动准备:
ppt,音乐:小熊请客,桔子 ,篮框,布,盘子,熊头饰。
活动过程:
一、创设情境,去小熊家做客。
1、师:今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊?
2、教师交待做客礼仪:
(1)待会儿去小熊家时,见到小熊要说什么?对了,要有礼貌的打招呼:"小熊,你好!"
(2)小熊待会儿请我们吃东西的时候,别忘了说"谢谢"
3、在《小熊请客》音乐声中,来到小熊的家
(1)(出示小熊家门口的图片)师:小熊家到啦,我们一起来敲门吧。"咚咚咚,小熊在家吗?"
(2)(出示小熊图片)小熊说:"欢迎,欢迎,请进"师:"小熊课真有礼貌啊,我们一起跟小熊打个招呼吧"鼓励幼儿说:"小熊,你好!"
(3)小熊请幼儿进屋,并用桔子招待幼儿(出示小熊拿出桔子的照片)
二、引导幼儿用多种感官感知桔子。
1、让幼儿摸摸篮子里的桔子(隔着布)引导幼儿说出桔子的主要特征:圆圆的,软软的。
2、取出看,颜色、形状。
3、闻:桔子的香味小结:原来小熊今天用桔子来招待我们,桔子是圆圆的,它的颜色是桔红色的,摸上去疙疙瘩瘩的。
三、学习剥桔子的方法。
1、师:那这个桔子应该怎么吃呢?
引导幼儿剥桔子的时候会从凹进去的地方开始剥,勉励幼儿自个儿动手剥桔子,叮嘱幼儿将剥下来的果皮放入盘中。
2、品尝桔子酸酸甜甜的味道,说一说品尝后的感觉。(充实词:又酸又甜)
3、启发幼儿一同分享,品尝其他人的桔子。
鸟的主题活动方案篇6
活动时间:3月11日-20日
活动目的:结合3.15国际消费者权益日,营造各个超市注重消费者权益的良好公众形象;同时塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美誉度。
活动内容:进行“面对面”商家、消费者恳谈会
为了让超市做得更好,为了让超市更了解顾客的需求,为了让经营者和消费者更亲近,建议超市于3月15日上午9:00—12:00,下午4:00—6:30在超市正门处开展“面对面”消费者恳谈会活动,同时可以邀请省市消费者协会、工商行政管理有关领导,律师事务所的律师、省市电台、电视台、各主要报刊的新闻记者与本超市的店长.经理等将和顾客面对面接受消费者真诚的意见和建议!
活动细则:
①超市企划部应于上午9:00前布置好现场,包括长桌、椅子、红布、宣传海报、意见本、投诉记录本和笔等;
②编排好处理对你超市的投诉、接受顾客建议的接待人员安排表,在场维持秩序的保安人员不少于2人店外正门处悬挂今年“国际消费者权益日”主题内容的横幅和新产品广告,宣传资料等。宣传方式:流动字幕\海报广播\商品展板
20xx年3.15促销活动方案
一、活动主题:“爱上***,诚信健康的地板带回家”
二、活动时间:3。15——3。25
三、活动内容:3个承诺——诚信消费、健康消费、品质保证
1个选择——将健康、环保、时尚的xxx地板带回家
5项优惠——免费赠送:踢脚线、扣条、地垫、门垫、精美礼品一份
前期筹备:
1、3月10日前公司完成易拉宝设计方案(由经销商自行制作),相关宣传资料。
2、3月14日各专卖店完成所有与本次促销相配套的店面及其他布置。
主要包括:
悬挂条幅
张贴海报
摆放易拉宝
可根据情况摆放其他奖品及促销物品,如:小家电,气球等物品
3、3月14日前对促销人员进行培训,组织促销人员认真学习本次促销。注:建议培训主要围绕以下主题:
(1)每日订单上报的及时性。
(2)强调vip活动将是***品牌长期深入推广的.一项活动,重点在于为客户解决后顾之忧,验证购买地板的真实性并在今后的售后服务当中享受贵宾式的服务。
进入三月份,商家们也基本上进入了的淡季,因此,在即将到来的315消费者权益日,商家们都以此为题,进行各种各样的315活动,一是树立品牌形象,再来也是为了拉动淡季的销量。那么315该怎么去做呢?
随着一次次消费者权益日的开展,315显然已经成为了消费者权益的代表,是消费者信赖的代名词,消费者在这样的一个日子里消费感觉比平时要踏实的多,认为质量要比平时有保障,所以,精明的商家借315良机,进行‘’ 》315促销活动,给出各种优惠信息,很轻松的就创造了一次销售好机会。这本是很好的机会,但是商家一定要记住315的本质,切不可做一些不实的促销活动。
四、315促销活动注意要点
(1)315促销活动要设立与自己产品贴切的主题促??
(2)315促销活动要与315节日相呼应。
鸟的主题活动方案篇7
为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年,我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动,工作方案如下:
一、活动时间
10月13日9:00——9:50
二、活动地点
中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副书记,区委常委、组织部部长,区委常委、副区长、宣传部部长;
2、团区委全体机关干部,区教科局分管共青团的领导,区国税、地税、法院、检察院分管共青团的`领导及团组织负责人;
3、各乡镇少先队辅导站站长,中心小学学生代表’
四、活动主题
争当四好少年与祖国同成长
五、活动议程
1、少先队活动:①举行升旗仪式,②新队员入队仪式,③少先队风采展示(队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等);
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式;
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式;
4、区领导讲话;
5、表演节目(主要内容:节能减排、展示少先队风貌等三个节目)。
六、活动要求
1、团区委负责活动的全面协调,通知各乡镇少先队辅导站站长,联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织;
2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿;拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料;
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品;
4、中心小学负责活动现场布置(包括后幕、舞台、音响会标:区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动)、节目表演、节目主持等工作。
鸟的主题活动方案篇8
活动目标:
1.新年到了,知道自己长大了一岁。
2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。
3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4.体验与同伴集体过节日的快乐。
活动重点:
通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。
活动难点:
制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。
活动准备:
1.用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简单的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。
2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书《新年的祝福》。
3.教师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。
活动过程:
一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物,引发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师出示大礼盒。
师:猜猜里面有什么?(贺卡)
2.幼儿自由猜测,并大胆表述自己的猜测。
3.教师打开礼物盒,展示贺卡
师:猜猜这些贺卡是送给谁的?
二、教师送新年祝福,幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。
1.给幼儿送祝福。
师:(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听,亲爱的小1班孩子们,祝你们在新的一年里身体健健康康,在幼儿园里快快乐乐,学会更多的本领,交到更所的朋友,新年快乐!
师:老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了,自己长大了一岁,所以老师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话?
师:你们先和好朋友说一说,然后老师再请你们来说。
2.给同班教师送祝福。
师:这儿还有许多贺卡,你们想知道老师是送给谁的吗?
师:(打开贺卡)亲爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健健康康,每天开开心心,永远漂漂亮亮,心想事成,新年快乐。
师:贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?
幼儿学说。
三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝福。
师:过新年了,你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案,相好祝福的话,然后送给他们。开始吧。
幼儿制作贺卡,教师注意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,准备对他们说什么祝福的话。
四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心情。
师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。)
五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快乐。
师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的来到吧。
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