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129的活动方案模板5篇

活动方案通常包括时间表、地点和流程安排,大家在制定活动方案中的时间表应该严格执行,发发总结网小编今天就为您带来了129的活动方案模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

129的活动方案模板5篇

129的活动方案篇1

1、优惠券

采用优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标,与现金折扣不同的是这种方式能更多地吸引没有计划购买服装的消费者找到确定活动的终端进行消费。

方案一:在目标消费群集中的地方进行每个单位有限额度的有限时间的优惠券派发,并进行新产品说明,争取新顾客。

方案二:大型百货商场门前的产品小单页发放与优惠券活动结合,虽有短期实际销售效果,不过会对品牌造成伤害。一般不建议使用此种方式,除非竞争导向趋向于激烈的价格竞争。

方案三:可与产品品味相衬的`地区性购物杂志联系,认可该杂志所做的优惠券,并进行产品销售。

2、现金折扣

对于服装行业而言,打折是促进活动运用最多的手段,现金折扣在实际运用中更多的是购买前让消费者知道产品所产生的折扣。在购买后提供折扣更能吸引消费者,加强消费者对品牌的亲近感。

方案一:在终端公示并直接在购买时体现现金折扣,例店庆七折特价。

方案二:不在终端公示而在消费者产生购买意向后给予意外的现金折扣。

方案三:将产品分为形象款,主销款,促销款三种类型。只对促销款开辟专区进行现金折扣活动,避免大范围损害品牌形象。

3、赠品

赠品是除现金折扣外使用最多的一种促销方式,活动形式多种多样极富变化性。现在众多品牌运用的普通买赠手段越来越难引起消费者的关注。不过,在赠品促销这一环节,需要注意的是赠品的选择,好的赠品可以让消费者因为赠品而感到物超所值。

方案一:在某些确定的特价品种中,进行买一套即送任选另一套的特价活动。

方案二:进行买即赠的活动。发放的赠品与服饰相关的产品为宜。如帽子、围巾等。

4、特价包装

这种促销方案的目的是为了增强产品价格及形象竞争优势,主要包括减价包和组合包两种形式。

方案一:季节组合包。事先组合好同类型不同季节的产品组合或顾客现场搭配。例春季,凡购春季+冬季各一款,组成季节组合包装,即获赠礼。

方案二:普通的特价组合包。两件八折,三件七折等这种折扣累计方式。

129的活动方案篇2

活动目标

1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。

2、能根据歌词大胆地进行表演。

3、体验与同伴游戏地快乐。

活动准备

音乐歌曲—找朋友mp3下载

儿歌:找朋友mp3

找呀找呀找呀找

找到一个朋友

敬个礼呀鞠个躬

笑嘻嘻呀握握手

大家一起大家一做朋友

活动过程

一、导入

1、熟悉音乐,引起学习兴趣。

2、打招呼,相互认识。

教师:小朋友们,我们都是好朋友是吗?现在,给身边的小伙伴互相打个招呼吧!

二、展开

1、出示动物玩偶,引入找朋友活动。

教师:小朋友们看,这是谁?你们喜欢它吗?

你想不想跟它做朋友啊?那怎样做呢?能不能用一个动作来表示一下?

2、启发幼儿自编动作

(引导幼儿用自己的.方式对玩偶表示喜爱。)

3、播放—找朋友

幼儿初步尝试自编动作表演。

4、教师引导示范,进一步带领幼儿进行音乐游戏的表演

(1)请幼儿做示范

(2)请幼儿相互交流:你用的是什么动作?

(3)教师表演示范,规范音乐游戏的动作

(4)根据提示,幼儿自由表演,教师跟进指导。

(分组和集体进行表演。)

5、教师引导幼儿拉手转一转,一起成为好朋友。

小结:我们是一家人,相亲相爱,都是好朋友,不打不闹。

三、结束

教师带领幼儿去院子里做游戏。

129的活动方案篇3

为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,p&a特策划举办“激情之夜 圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:

一、事项说明:

1、 活动主题:“激情之夜 圣诞狂欢”全员大互动;

2、 活动时间: 12月24日20:00—24:00;

3、 活动地点:公司篮球场;

4、 活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

二、活动内容:

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)

主题: 爱情的智慧魔力

所获奖项: 最聪明爱情奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖

2、合作猜字游戏

主题: 心有灵犀一点通

所获奖项:最灵犀情人奖

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语??

提示,但在

提示语言中若涉及到具体的字板所展示的.图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福

主题: 身无彩凤双飞翼

所获奖项:最佳拍档奖

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

4、 平安夜祈福 礼物互派送

主题:“缘”来是你——情系礼物一线牵

所获奖项:最神秘礼物奖

组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、 鸿运当头 签牵玉手

6、吉它及舞蹈表演

7、圣诞礼物大派送

组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

三、费用预算:

项目 金额/元 备注

圣诞节装饰品 1800 含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等

节目所需道具 500 如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等

表演人员礼物 300 30份*10元/份

歌舞厅舞台装饰品 300 小彩旗、小彩灯及彩气球等

互动节目奖项 200 50元一节目(共4个小节目)

观众参与小礼品 500 100份*5元/份

圣诞老人派发小礼品 500 糖果、小饰物、生活用品等

合计 4100

四、工作人员安排:

由p&a后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

129的活动方案篇4

一、 活动目的和意义:

举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动,既是学习和继承中国传统文化的的机会,又是享受大自然,锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验,第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术,打造深旅品牌”的目的,在基础项目上新增亮点,丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏,它培养了团队合作精神,也搭建了我们与他人分享快乐的平台。

这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来,“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机,邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵。

同时,本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会,展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素,激活本次活动的气氛。

二、 活动内容:

1、活动时间:xx年4月24号(待定)

2、活动地点:莲花山(待定)

3、活动面向群体:暨南大学深圳旅游学院全体学生,孤儿院部分儿童,到场嘉宾及外校领导

4、活动策划主办:公关部、宣传部

三、到场嘉宾及外校领导

暨南大学深圳旅游学院院领导

暨南大学本部部分师生

暨南大学珠海校区部分师生

深圳八大高校代表

大运会组委会

深圳市风筝协会

深圳孤儿院

四、活动亮点

1、播撒爱心,关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点,从邀请孤儿参与风筝制作及放飞,到风筝义卖捐款,均体现了本次活动的社会意义,增加了本品牌活动的社会注意力与影响力,为下次举办活动奠定了群众基矗

2、放飞你我梦想,共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏,加入大量大运会元素。

3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。新增的摄影比赛,不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台,也丰富了活动内容与形式。

4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道,增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。

5、院内外参与的比赛规模:活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导,创造广大参与平台。

6、全新的奖项设置:活动的每一版块都设置了全新的奖项,如:风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。

五、活动形式:

本次活动主要分为五大板块:涂鸦畅翔类 、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加,有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们,将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导,让同学们参与特色风筝表演。

六、宣传工作:

(一) 前期宣传

1、海报宣传:分为手绘海报和喷绘海报两部分,具体应视活动具体情况而定。

a) 手绘海报:

正式海报一张,标题大字、醒目,简要介绍本次活动的主要内容,鼓动气氛

报名海报一张,宣传报名细则、奖品与注意事项

b)喷绘海报:

2、多媒体宣传:

a) 网络宣传:

i. q群宣传:专人负责qq群宣传,参与的工作人员头像设置为活动 logo。注:qq群宣传应全面包含各个qq群,宣传时间宜选定统一时间、晚上10点左右为最佳,每天每群只一次,即达到宣传的广而告之效果,又不会使同学们反感。

ii. 网站宣传:bbs、学生会网站发布活动电子书和活动宣传稿,也可把电子书转换为视频格式上传至一些视频网站。

b) 广播宣传:介绍活动流程,播报宣传稿,鼓舞同学们的参与热情。

c) 问卷调查:制作问卷调查,咨询同学们对活动的意见,并作分析报告,对活动及时进行合理的修改。

(二) 后期宣传:

1、海报宣传:选用一张大幅喷绘海报,记录活动精彩瞬间,描述活动意 义,具有纪念价值。

2、视频宣传:将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传,扩大影响力。

3、签名展示:在校园内展示签名留念的展板。

4、优秀作品展示:在校园内展示涂鸦类优秀作品

5、多媒体宣传:

a) 将关于此次活动的通讯稿放在学院及学生会网站和本部学生会的网站上,

b) 将通讯稿发表在院报院刊上。

c) 联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表

d) 将此次活动拍摄的dv放在学院的网站上和电视台

七、活动流程:

(一)涂鸦畅翔类

1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目,让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组(参赛人数控制在100人左右),每组人数5-6人,另每组有1-2名孤儿加入制作(根据当天到场孤儿人数灵活变动)。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。

2、为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料(剪刀、胶布可自带)。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料(如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等,可以考虑与我院青年志愿者协会合作,活动前在院内号召可回收材料的收集),在划分的小组活动区域内完成制作,时间规定在70-80分钟。

3、规定参赛风筝的主题为“大运会”,借此表现出大学生激情蓬勃的精神,表达对深圳xx年世界大学生夏季运动会的美好心愿。参赛者也可以制作其他风格的风筝,但不得参与最终的风筝评眩这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性,也有助于制定评选标准。(评选奖项与标准见“附录一”)

4、风筝制作没有大孝颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作,利用废旧物品装饰风筝(如将报纸撕成条状装扮)。制作过程中要让孤儿充分参与,教他们绘画,帮助剪裁等。互动期间留下联系方式,活动后保持联系,通过写信、打电话,了解他们活动后的收获与体会、关心他们的日常生活与学习等,这才真正达到活动的目的之一---传递爱。 5、比赛评委团由当日5名游客、5名非参赛学生、到场嘉宾及风筝协会成员组成。每组有1-2分钟拉票时间(20组参赛队伍拉票时间合计约30分钟),期间可以展示作品,介绍制作的灵感、图案的内涵等。

6、评选环节结束后,各小组自由放飞,评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,对其进行小礼品或纪念品的奖励。

(二)风筝义卖

1、风筝制作比赛结束后,以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动(义卖后剩余风筝处理方案,请参考点3)。

2、联系深圳老艺术家,请求他们在风筝上题字绘画,提高风筝的艺术价值,有利于进行义卖活动,筹得更多善款。

3、义卖所剩的风筝,部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念,其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店,可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时,也锻炼了同学们的销售能力。(买家有可能会怀疑义卖的真实性,同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明,从而提高风筝义卖的数量及善款数目)。

4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。

(三)六角风筝放飞比赛

1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”,举办学生 “小组六角风筝挑战赛”,邀请风筝协会成员进行现场教学,让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。

2、报名人数约30人,每组5人,时间为40-60分钟。(详细的比赛规则见“附录二”)。

(四)风筝特技表演类

蓝天是最好的画廊,邀请风筝协会成员表演各种难度动作,展示风筝艺术,表演内容包括:传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。

(五)摄影类

1、捕捉精彩瞬间,留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛,拍摄内容不受限制,可以拍摄各式风筝,记录参与者的制作过程,抓拍游客、观赏者的欢快表情,动作等。

2、活动结束后,在两天内将相片冲印展览,由学院同学参与投票,评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。

3、利用照片制作电子书、flash动画,或者拍摄录像并将其刻录成光碟,作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。

(六)游戏类:风筝谜团

1、每6-8人组一队,报名人数控制在60人左右(建议报名参加了风筝制作的同学不再参加此游戏)。

2、每组在赛前获得第一张地图和谜团,解答正确后得到第二张地图和谜团,继续解答……最后拼成完整地图,找到宝物。

3、谜团内容均有关风筝与大运会,如风筝谜语、大运会知识等。途中可以设置路障,穿插各种小游戏,如踢毽子10下、集体跳大绳等,必须通过游戏才能闯关。

4、最短时间内解开谜团,到达相关地点找到宝物的队伍获得丰厚奖品。

八、活动项目时间流程安排

概况:活动的六个大版块分为四个部分同时进行。

(一)第一部分:涂鸦畅翔类与风筝义卖

1、8:30~9:40 涂鸦类比赛,时长为70分钟。活动由20个小组,每组5-6人组成。

2、9:40~10:00 涂鸦类选手每个小组有一分钟的时间为自己的作品进行投票。总时长为20分钟。

3、10:00~10:20 由评委为参赛选手进行投票,评出优胜者,颁奖。

4、10:20~10:50 评选环节结束后,各小组自由放飞。评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手,进行颁奖。

5、10:50~11:50 收集风筝,进行义卖。

(二)第二部分:六角风筝放飞比赛与风筝特技表演

1、8:30~9:30 六角风筝放飞比赛,时长为50分钟。之后对优胜小组进行奖励。

2、9:30~10:10 风筝特色表演,时长为40分钟。

3、10:10~10:20 进行场地清理,方便涂鸦畅翔类选手自由放飞风筝。

(三)第三部分:游戏类

1、8:30~9:30 进行风筝谜团游戏

2、9:30~9:40 为游戏环节优胜队伍颁奖

(四)第四部分:摄影类

摄影类比赛无时间限制,参赛选手可以在活动任何时间,活动场地范围内进行拍摄。

九、经费运算:

1、涂鸦畅翔类费用:

风度翩翩奖:100元×2人=200元

风驰电掣奖:100元

最佳诠释主题奖:100元

最佳恶搞奖:100元

作品素材:200元

医疗:500元

车费:200元

用水:500元

场地维护:200元

场地布置:200元

总共费用:2300元

2、风筝义卖类费用:

场地维护:200元

场地布置:200元

总共费用:400元

3、 六角风筝放飞比赛及风筝特技表演类费用: 作品素材:200元

车费:200元

医疗:500元

用水:500元

场地维护:200元

场地布置:200元

总共费用:1800元

4、摄影类费用:

最具特色风筝奖:150元

最丰富表情奖:100元

最“雷”动作奖:100元

最感动瞬间奖:100元

最无厘头瞬间奖:100元

拍摄用品费用:500元

医疗:500元

用水:500元

场地维护:200元

场地布置:200元

总共费用:2450元

5、游戏类费用:

一等奖:200元

二等奖:150元

三等奖:100元

场地维护:200元

场地布置:200元

总共费用:850元

总共经费:7800元

附录一:涂鸦畅翔类比赛评选标准与奖项:

1、风度翩翩奖(两个):评委投票选出最具创意造型的风筝,票数居前两名获胜

2、风驰电掣奖(一个):小组在最短时间内完成一个风筝,符合比赛各项规则,获胜

3、最佳诠释主题奖(一个):最贴近大运主题,并且体现当代大学生的青春风采

4、最佳恶搞奖(一个):要求涂鸦所代表的直观意义,搞笑、嘻哈、无厘头,符合当今大学生追求快乐、乐观向上的精神需求。(该奖在前期宣传时不必提前预报)

附录二:六角风筝挑战赛竞赛规则

1、参赛风筝规格:长2,26米,宽1.85米,线长60米;(由风筝艺术协会人员提供)

2、每队领队1人(为男性),运动员3人(男女不限)。每组有一个风筝艺术协会人员进行指导。

3、选手在放风筝时将对方风筝缠下或将对方放飞线切断者为胜。

4、参赛风筝以在空中停留时间长短为比赛成绩,评出比赛前三名优胜选手进行奖励。

5、在规定的时间内(50分钟)风筝还在场翱翔,则都为获胜队伍,比赛结束。

129的活动方案篇5

为激发广大青少年对海洋科学的兴趣,增强海洋意识,培养科学素质和表达能力,主办单位将组织开展20xx年全国青少年海洋科普系列活动之“慧聚海洋·声动青春—我是海洋科学演说家”第二季活动。

一、组织机构主办单位:

中国科协青少年科技中心、中科院科学传播局、青岛海洋科学与技术试点国家实验室、中央电视台少儿频道青岛银海教育集团

二、活动对象

活动面向全国中小学生展开,分小学、中学两个组别。学生以个人形式参加,每项作品可有1名指导教师。

三、活动要求

(一)活动内容学生围绕一个海洋科学相关领域,提出自己的.观点看法戒畅想愿景,既可以是学习总结转述已有的海洋科学成果,也可以开展科学探究戒实践调查。学生将所思、所学戒所做成果以演讲的方式进行呈现并录制成视频,可辅以科学实验戒创意制作等探究展示过程。

(二)作品标准

1.作品需符合科学原理,能够体现参与者对海洋科学的认知,主题鲜明、表述流畅。

2.视频时长3—6分钟,采用mp4格式文件;普通话表达,音质清晰,音量适中,声音和画面同步,无明显背景噪声。

3.视频内容为原创,视频中如有实验戒制作内容需配有语音解说。

四、参与方式

作品通过活动官网戒未来网官方微信公众号进行线上提交,可由学生个人戒学校统一上传,截止时间为xx年9月13日。

五、活动评优

(一)评选方式主办方将于9月中旬组织专家对作品进行综合评审,于10月上旬公布结果。

(二)评优设置本次活动设立优秀作品等次奖约160名,并根据指导作品质量、活动组织力度等指标评选出优秀指导教师、优秀组织学校。

(三)后续活动部分优秀作品作者将有机会受邀参加“第八届世界海洋大会分论坛暨‘我是海洋科学演说家’活动颁奖典礼”、央视少儿频道节目录制等。

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