活动方案有助于我们解决问题和挑战以便在不确定性中前进,活动方案也包括了活动的安全计划和应急措施,发发总结网小编今天就为您带来了志愿行活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
志愿行活动方案篇1
今年12月5日是第xx个“国际志愿者日”,为学习贯彻党的十八大精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织动员广大社区志愿者踊跃投身社会公益事业,积极打造志愿服务品牌,通过开展形式多样、健康有益的社会公益志愿服务活动,着力吸引不同年龄、不同阶层、不同行业等各界人士争当志愿者,创造新生活,广泛传播志愿文化,弘扬时代新风,不断提高城市文明程度和居民文明素养,特制定“12.5”国际志愿者日主题活动方案。
一、活动主题
争做志愿者创造新生活
二、活动时间
12月1日—9日
三、活动内容
1、“有困难,找志愿者;有时间,做志愿者”为主题的志愿者征集志愿者v笑照片主题活动。
活动现场征集志愿者v笑照片,由自愿者填写一人一表的信息表,建立志愿者信息库,进一步扩大志愿者队伍,充分发挥志愿服务在社区建设中的积极作用,用实际行动促进良好社会风气,吸引更多的居民踊跃成为志愿者,使志愿者服务成为更多居民的生活方式,成为社会新风尚。
2、“爱心天使进楼宇、志愿服务送温暖”主题实践活动由恒信居民区工、青、妇群团组织志愿者对社区孤寡老人、空巢老人、单亲儿童和重大疾病症人开展送温暖活动,同时为16岁以下单亲儿童和困难家庭儿童赠送30张“自助卡”。上门主动了解他们的所思所想,积极为他们排忧解难,送去欢乐。
3、“做一天家园卫士,护一方环境整洁”志愿者卫生整治活动组织社区广大党员志愿者、居民群众志愿者、团青年志愿者,开展内外环境大整治。对社区内外环境、乱种植和乱堆物进行集中清理、整治,引导居民增强家园主人翁意识,共同维护宜居美好家园环境,做到人人有责。
4、开展“青春红丝带”志愿宣传活动。
以“12.1”世界艾滋病日为契机,开展“遏制艾滋,履行承诺”为主题的志愿者宣传活动,组织工、青、妇志愿者深入社区、走入街道开展防治艾滋病宣传教育活动,通过现场咨询、发放宣传单等形式,在人民群众和青少年中宣传普及艾滋病预防知识。重点做好流动人群、青少年、娱乐场所从业人员等宣传教育。倡导全社会积极行动,消除歧视,关心艾滋病病毒感染者及家庭。
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。要把此次活动作为社区精神文明建设的一项抓手,积极组织团队成员和广泛引导居民群众参与。
2、以点带面,扩大成效。以志愿者服务团队成员为重点,引导全体居民参与,以实际行动实现活动“争做志愿者,创造新生活”的理念,扩大志愿服务活动的成效。
3、不断完善,提升内涵。活动目的在于深化精神文明建设,构建良好人际关系,促进社区和谐发展。
志愿行活动方案篇2
为贯彻落实中央文明委《关于推进志愿服务制度化的意见》,推进社区志愿服务活动经常化制度化,现就社区志愿服务提出如下方案。
一、总的思路
坚持把开展志愿服务与创新社区治理结合起来,与学雷锋活动结合起来,大力培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以关爱空巢老人、留守儿童、残疾人为重点,广泛开展形式多样的志愿服务活动,建立完善长效工作机制和活动运行机制,推进社区志愿服务制度化,促进学雷锋活动常态化,营造我为人人、人人为我的良好社会风尚。
二、工作流程
1、采集需求、设计项目。坚持以需求为导向,组织社区工作人员、楼组长到空巢老人、留守儿童、残疾人等困难群众家中,了解他们的志愿服务需求,并以此为依据,有针对性地设计志愿服务活动项目,为社区居民关爱他人、奉献社会搭建平台。
2、发布信息、招募注册。志愿服务活动项目确定后,社区及时发布招募信息,明确志愿服务所需的条件和要求,吸纳社区居民报名参加。依托全国志愿者队伍建设信息系统等志愿服务信息平台,为有意愿、能胜任的居民进行登记注册。登记注册时,由居民提供个人基本信息,包括姓名、性别、年龄、身份证号、服务技能、服务时间和联系方式。由社区审核后予以登记注册,并发放《志愿者证》。
3、组织培训、加强管理。坚持培训与服务并重的原则,由社区根据志愿服务项目的要求,通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式,对志愿者进行相关知识和技能培训。培训工作要定期进行,特别要重视志愿者骨干的培养。依托社区综合服务设施建立志愿服务站点,跟踪掌握志愿者接受培训、参加服务的情况,合理安排服务时间和服务任务,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。
4、开展活动、提供服务。围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律服务等内容,广泛开展形式多样的志愿服务活动,力争覆盖困难群众所需的各种服务。采取社会工作者带志愿者的活动方式,组织志愿者在社会工作者的带领和安排下,有针对性地开展服务。推动企业、机关、学校、医院等成立志愿服务队进社区服务,引导公益慈善类、城乡社区服务类社会组织到社区开展志愿服务。
5、做好记录、建立台帐。志愿服务活动结束后,社区按照民政部《志愿服务记录办法》确定的内容、格式和记录方式,对志愿者的服务进行及时、完整、准确记录,为表彰激励提供依据。服务记录要记录在《志愿者证》上,注明服务时间、服务内容和服务质量等。社区建立志愿服务台帐,把志愿者的服务记录汇总在统一的信息平台上,并做到互联互通,使服务记录能够异地转移和接续。
6、激励嘉许、适度回馈。建立志愿者星级认定制度,根据民政部确定的认定标准,志愿服务累计达到100小时、300小时、600小时、1000小时和1500小时的志愿者,可依次认定为一至五星级志愿者。建立志愿者嘉许制度,对优秀志愿者进行褒扬和嘉奖,授予荣誉称号。建立志愿服务回馈制度,志愿者可以利用参加志愿服务的工时,适度换取一定的社区服务,同时在就学、就业、就医等方面享受优惠或优待。
三、工作要求
1、切实加强组织领导。要把社区志愿服务活动融入城乡社区治理,作为文明社区创建的重要任务,充分发挥社区的主导作用,加强协调指导和制度设计,推进社区志愿服务经常化制度化发展。
2、突出思想道德内涵。要把培育和践行社会主义核心价值观融入活动全过程和各方面,大力弘扬中华传统美德,切实加强公民道德建设,引导人们在参加志愿服务的实践中,深化对社会主义核心价值观的理解认同,成为人们的精神追求和自觉行动。
3、吸引居民积极参与。要立足群众乐于参与、便与参与,精心设计接地气的项目,广泛开展顺民意的活动,激发社区居民的参与热情,扩大活动的覆盖面,提高活动的实效性,推动志愿服务活动进社区、进家庭。
志愿行活动方案篇3
20xx年6月5日是第45个世界环境日。为抓好“六.五”世界环境日活动,结合上级文件精神和我校实际,特制定本方案。
一、活动目的
为全面贯彻全国环境保护工作会议精神,进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识,营造良好的社会舆论氛围,深入宣传新《环境保护法》,全力推进环保“五大行动”和“大美巴南”建设。我校决定以“六.五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。
二、活动主题
20xx年“六.五”世界环境日我国主题:保护绿水青山 我参与我受益
三、活动时间
6月3日—6月10日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六.五”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。(6月6日 周一)
要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。
2、出一期环保宣传黑板报。
以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传黑板报。
3、召开一次环保主题班会。
以“保护绿水青山 我参与我受益”为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸。
4、以今年世界环境日主题为内容,开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。
六、活动要求
各班根据本班实际,认真组织安排,积极开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
志愿行活动方案篇4
一、活动目的
围绕提高全系统文明交通素质,开展文明交通宣传教育、“文明出行我承诺”等系列活动,强化文明交通意识,养成文明交通行为习惯,推动形成畅通和谐的交通秩序,提升水务整体文明形象。
二、组织领导
“文明交通从我做起”活动既是服务成竹山交通先行工作大局的重要举措,又是我局文明建设的有力抓手。我局高度重视,成立活动小组,制订实施方案,认真组织实施,确保活动顺利开展。
组 长:蔡军
副组长:王万彩
成 员:董天龙、袁怀君、蔡培、贾海东、柯源、杨鑫
三、主要活动
(一)开展文明交通宣传教育活动
1、发“一封信”。印发“文明交通从我做起──致全县市民的一封信”,通过宣传的方式,对市民进行教育。
2、开展宣传。以“文明交通从我做起”为主题,通过升旗仪式国旗下讲话、召开主题会议,从正、反两方面引导市民自觉践行文明交通行为,宣传文明交通对提升文明形象的重要意义,营造人人参与文明交通的良好舆论氛围。
3、悬挂标语。悬挂宣传布标,营造良好的文明交通宣传氛围,告知市民自觉遵守交通规则,文明参与交通。
(二)开展“文明出行我承诺”活动
以“文明交通从我做起”为主题,举行“签字承诺”活动,以加强交通安全教育,引导市民自觉遵守交通法规;“小手牵大手文明一起走”,引导广大市民积极参与“文明交通从我做起”活动。
四、工作步骤
(一)安排部署。
3月,召开动员会,对工作进行安排部署。
召开会议进行专题教育。
(二)启动造势(4月上旬)
1、印发“文明交通从我做起──致全县市民的一封信”。
2、开展文明交通宣传教育,举行“文明出行我承诺”活动。
(三)全面推进(4月中旬至6月)
全面开展“文明交通从我做起”、创建文明交通示范县城等活动,告知全县市民逐步养成文明交通行为习惯,推动文明交通风尚的形成。
附:“文明交通从我做起”活动宣传标语
一、文明交通从我做起,缓堵保畅你我参与。
二、斑马线前车让人,人车安全显文明。
三、开文明车,行文明路,做文明人。
四、人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。
五、路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。
六、车让人,让出文明;人让车,让出安全;
车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。
志愿行活动方案篇5
根据xx字[xx]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从xx年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。
一、活动目的:
为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
二、活动主题:
“文明从我做起,争当文明小标兵”
“小手拉大手共创文明城”
三、活动对象:
xx一小全体师生
四、活动安排:
(一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。
组长:
副组长:
(二)树立典型,提出倡议,宣传发动
1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。
2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。
(三)分层次开展活动
1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:
(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)
(2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)
(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)
(4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)
2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯
(1)制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。
(2)与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)
(3)积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。
(4)制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。
(5)创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。
五、活动要求
1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。
2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。
志愿行活动方案篇6
为延伸图书馆的服务功能,提高大学生的信息素质,图书馆青年志愿者服务队现面向全校学生招募志愿者,参加20xx年新生入馆教育及其他志愿服务活动志愿者。
招募工作将于20xx年5月30日正式启动(20xx年6月3日集中招募结束)。为保证招募工作顺利进行,制定本方案。
一、招募机构
三峡大学图书馆
二、工作原则
1、集中招募为主,发挥图书馆优势,通过图书馆影响招募大学生志愿者。
2、严格审核程序。在录用环节上确保严谨性,每一名志愿者在录用前必须经过严格的审核程序。
3、统一领导,统筹实施。在图书馆的统一领导下,力求做到志愿服务工作科学规划、统一部署、统筹实施。
三、服务内容
1.新生入馆教育,包括引导同学正确高效办理借还书手续、合理使用图书馆资源,解答同学咨询,解释图书馆规章制度,维护图书馆秩序、协助制作读者利用图书馆教育宣传片等。
2.图书馆宣传月,协助完成图书馆各类宣传活动,如:安全宣传、文明阅读宣传等;
3.协助图书馆老师负责图书馆日常管理工作(如整理图书,纠正错摆图书位置,为读者提供服务等。)
4.校外志愿者服务工作,如给低保户子女义务家教,帮助其他弱势群体。
5. 其他服务:根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。
四、服务时间:
1.新生入馆教育为每年9月;
2.图书馆宣传月为每年10月—11月;
3. 每周五晚电影放映;
4. 根据个人时间,采取自愿原则服务图书馆日常管理活动;
5. 根据个人时间,周末义务家教;
6. 其余为校外活动。
五、招募条件
1. 热爱图书馆,热爱公益事业,自愿参加图书馆志愿服务;
2. 三峡大学所有在读本专科生,硕士生(包括护理学院,成教学院);
3. 要求普通话标准流利,态度积极,乐于奉献(针对新生入馆教育);
4. 能够参加服务前培训及相关活动;
5. 能够在“新生入馆教育”期间连续服务;
6. 接受图书馆及服务队的领导和管理;
7. 优先条件:富有社会责任感,道德品质优秀,具有一定志愿服务经历的申请人优先;具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。
六、工作步骤
志愿者招募工作分3个步骤进行:报名、审核、录用。
1、报名
凡符合招募条件的均可参加志愿者报名。在图书馆一楼大厅设立报名点。
2、审核
志愿者审核包括材料审核、背景审核,(竞选干部需要面试)。
志愿者的审核,由组委会负责。
志愿者的面试选拔工作,由申请所在部门按照所承担的招募任务和相关要求负责组织实施,最后交组委会统一确认。
3、录用
由组委会向申请人通知录用情况,正式确认志愿者身份。
七、工作要求:
1、服务时要佩戴志愿者标识,仪容端正,言谈举止得体,保持友善态度和足够耐心。
2、入馆教育时要签到(退),填写工作表。
3、服从团队管理,接受图书馆老师的督导和评价。
八、志愿者保障与激励
(一)志愿者保障
服务队为志愿者参加志愿服务提供必要的保障:
1、制发工作证;
2、提供工作期间必要的饮水补贴;
3、提供服务期间的交通费用。
4、其他必要经费支出。
(二)志愿者激励
1.志愿者的表彰以精神鼓励为主,通过志愿工作考核,向合格的志愿者颁发志愿服务纪念证书,对优秀志愿者予以表彰,并对表现突出者授予“优秀志愿者”称号。
2.对表现优秀志愿者增加相关借阅权限等。
九、其他相关问题
(一) 服务队性质
三峡大学图书馆志愿者服务队是在三峡大学图书馆直接领导下,由志愿从事各种公益服务的本校学生组成的公益性服务组织。
(二) 本服务队受图书馆直接领导,坚持自愿原则。
(三) 本志愿服务队不收队费。
让我们加入到志愿者的行列中来吧!在这里,你可以一圆志愿者之梦;在这里,你可以结交志同道合的朋友;在这里,你将拥有更高的锻炼平台,更多的实践机会,更大的施展空间!我们真诚期待您的加入!
志愿行活动方案篇7
为深入贯彻落实中央、省、州文明委及县文明办有关志愿服务活动安排部署和州委十届六次全会、县十一届四次全会精神,进一步在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化开展,结合本单位实际,特制定本方案。
一、活动主题
在联系点踏卡乡开展“暖冬行爱传递”主题志愿服务活动,以关爱困难群众、老弱病残、留守儿童、残疾人和孤儿为重点,确保群众过一个欢乐喜庆、文明祥和的春节。
二、活动时间
20xx年1月—2月
三、活动地点
踏卡乡河口村三组
四、活动内容
组织志愿服务分队通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方式,深入踏卡乡了解群众的生产生活状况,针对群众的不同困难程度、不同致困原因、不同帮扶需求等情况,开展“送政策、送文化、送物资、送资金”等多种慰问活动,防止慰问走过场、流于形式,真正做到送温暖活动进群众家中。
五、工作要求
(一)严受工作纪律。送温暖慰问活动中,志愿者要严守工作纪律,严格做到轻车简从,简化接待,踏实工作,认真解决问题,不作表面文章,不收受礼品,不给困难群众增加负担。
(二)注重工作实效。高度重视,落实专人负责,将此项活动与群众工作、走基层活动相结合,以困难群众、老弱病残、留守儿童为重点人群,切实为他们解决实际困难。
(三)强化宣传报道。志愿服务分队要加强与媒体的沟通,配合做好新闻宣传报道工作,并认真总结经验成效,为建立优秀志愿服务分队打基础,努力形成“我为人人、人人为我”的氛围。
志愿行活动方案篇8
一、万圣节的由来
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的.节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案:
1、活动时间:
2、活动地点:园内
3、活动对象:全园幼儿及家长
4、活动流程:
(1)亲子diy制作(8:50——9:30)
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9:30——9:50)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节party(10:00——11:00)
a:主持——d外教
b:过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏:
结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束:“trick or treat”讨糖(10:50——11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
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