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活动的宣传工作总结6篇

工作总结是对过往的工作内容进行具体回顾的书面材料,通过写工作总结,我们可以不断的认识自己,下面是发发总结网小编为您分享的活动的宣传工作总结6篇,感谢您的参阅。

活动的宣传工作总结6篇

活动的宣传工作总结篇1

为进一步做好《中医药法》学习宣传工作,扩大《中医药法》社会影响力,弘扬中医药文化,服务百姓健康,近日,内丘县卫计局在县扁鹊公园举办《中医药法》主题宣传周暨中医药文化嘉年华活动。县卫计局、县人民医院、县中医院、县卫生监督所、县妇幼保健院、县计划生育服务站及内丘镇卫生院、中兴社区服务中心共计70余人参加。

宣传活动以举办《中医药法》讲座,发放《中医药法》宣传册、宣传页,悬挂条幅、摆放展板,为群众提供义诊服务为主要内容。现场气氛热烈,群众积极性高涨,达到了预期宣传效果。与此同时,各乡镇卫生院、分院、社区卫生服务中心在各辖区内也开展了多样化宣传。

活动共发放宣传资料1000余份,悬挂条幅10余条,展板10块,义诊群众达3000余人,得到社会广泛好评。

宣传周期间,县卫计局还将组织开展中医药文化书画展、“四个一服务”进社区、“四个一帮扶”进基层、中医药健康文化知识大赛、全民悦读中医等活动,为贯彻落实《中医药法》营造浓厚氛围,并充分展示中医药的悠久历史、深厚文化和特色服务,引导广大群众认识中医药、了解中医药、喜爱中医药、使用中医药,在全县形成集中学习宣传《中医药法》的热潮,促进《中医药法》在我县落地生根,加快建设中医药强县步伐。

活动的宣传工作总结篇2

为提高社会工作认知度和影响力,十三团幸福路社区组织开展了以“社工让社区更美好”为主题的社会工作宣传周活动。

活动期间,幸福路社区组织全体社会工作者到团文化中心前集中开展社会工作知识宣传活动。其中,以设立咨询台、社工知识问答、派发宣传资料、横幅签名等宣传形式,对广大社区居民进行社工知识的普及,使更多的人理解社工、支持社工事业。

同时,为更好地服务社区居民群众,满足居民群众的法律服务需求,幸福路社区还专门邀请团司法所工作人员到现场为居民群众普及法律知识,开展法律援助活动,社区工作者更深入到辖区建筑工地施工现场,向农民工朋友派发《农名工法律援助卡》,希望他们以法律维护好自身的合法权益。

此外,在社工宣传周活动中,幸福路社区还开展了健康义诊、健康知识宣传、社工座谈会等活动,进一步提高了社工周活动的知晓率。

此次活动,为进一步推进十三团社区社会工作和“三社联动”发展营造了良好的社会氛围,进一步宣传了社会工作助力社区建设的良好成效,全面展示社区社会工作者的专业形象,与居民建立关系,获得居民的支持和认同,让广大居民在遇到困难时可以找社工。

活动的宣传工作总结篇3

为贯彻落实县教科局《20__年__县学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求,我校结合学校实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3—6岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。

二、成立领导小组,专人负责

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:

组长:

成员:

三、幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治"小学化"教育环境。

四、教育教学

1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。

活动的宣传工作总结篇4

为了更好地宣传社会治安综合治理,营造浓厚工作氛围,进一步推进和谐平安建设。根据xx区综治委员会发《xx区综治委关于开展20xx年综治宣传月活动的通知》[20xx]1号文件精神,3月份,我局认真开展了以人人参与平安建设处处营造和谐氛围为主题的综治宣传月活动。在上级领导的重视和各部门的大力配合下,此次活动取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心部署

接到区综治办关于宣传月活动安排的文件后,我局领导高度重视,把开展综治宣传月活动当做三月份的重点工作来抓,结合我局实际,经局务会议研究决定,成立了以党支部书记为组长,局长、副局长为副组长,各科室主任为成员的社会治安综合治理宣传活动领导小组。下设办公室,由办公室主任负责日常工作。明确了宣传的形式,制定了相应的措施,并开通我局社会治安综合治理宣传活动咨询专线:0473-3890018。使这项工作有计划、有部署、有动员、有措施,为活动的顺利开展奠定了基础。

二、形式多样,重点突出

我局紧紧围绕工作大局,结合社会治安综合治理实际情况,采取多种形式,全方位发动宣传月活动,活动内容丰富,普及面广,宣传效果明显,重点突出,达到了人人参与活动,共同维护稳定的目的。

1、充分利用每周例会时间对全体干部职工进行法律知识的宣传和普及。在近一个月的学习期间,组织全体职工学习了《道路交通法》、《社会保险法》《治安管理处罚法》等法律、条则等,增强了干部职工的遵纪守法的意识。

2、充分利用板报、条幅等宣传载体扩大综治宣传,普及平安及综治小常识,进一步提高全体职工对综治工作的知晓率、参与率,充分调动干部职工参与平安创建的积极性和主动性,达到讲法治、话平安的效果。

3、利用例会时间召开座谈会,广泛征求全体干部职工对综治工作和平安建设的意见和建议。

总之,综治宣传月开展以来,有效地宣传了综治安全的重要性,使全局党员干部职工更多了解了综治安全的知识,使全局上下的维稳和安全措施得到了加强,全体干部职工维护单位秩序的责任感也得到了进一步的增强,达到了人人关心平安建设,人人参与平安建设的效果,为今后继续抓好综治工作做好有利的铺垫。

综治维稳是一项长期性工作,海区社保局综治宣传工作也将继续创新载体,利用多种宣传形式的做好综治维稳工作,进一步巩固当前良好的发展环境,求实求效,稳定人民和谐生活,使人民群众的安全感持续上升。

活动的宣传工作总结篇5

但愿人长久,千里共婵娟……中秋,这一富含文化底蕴的传统佳节如期而至。团圆是最能体现中秋文化的符号。然而,随着社会的进步和时代的发展,人们在追求团圆之外,赋予了中秋文化新的时代气息,让中秋佳节过得更有意义。

赋予中秋文化奉献精神内涵。对多数人来说,中秋意味着团圆。但是,还有很多人,中秋团聚对他们来说成了奢望。驻守边防的军人何尝不想回家团圆,但他们不能放下手中的枪;工地上的工人为给孩子多攒些学费,只能把对家人的牵挂记在心头;铁路卫士为了千千万万游子的团圆梦,把回家团圆化作一句遥远的祝福。在我们身边,还有许许多多的奉献者,比如:警察、医生、消防员、快递员、环卫工人等,为了更多人的团圆和幸福,他们选择了坚守岗位,他们的奉献精神为我们中秋团圆增添了力量,让我们感受到生活的美好。奉献成为中秋文化内涵中最美的音符。

赋予中秋文化互帮互助的精神内涵。据报载,《山西晚报》携手阿里巴巴天天正能量,共同发起20__和留守儿童“益”起过中秋公益活动,计划在中秋节当天,将两所乡村小学的留守儿童、流动儿童团聚在一起,共游太原城。无独有偶,在中秋节来临之际,来自武警上海总队机动二支队五中队的14名“兵儿子”,和当地的7户“空巢老人”一起携手出游,共享团圆喜悦。在别家都能团圆的时候,留守儿童、“空巢老人”更需要关怀和温暖,《山西晚报》发起的公益活动、“兵儿子”的亲情互动,给留守儿童和“空巢老人”带来了家庭的温暖。社会上还有很多留守儿童、“空巢老人”、孤寡老人需要社会的关爱和帮助,我们要在中秋节团圆之际伸出援助之手,弘扬友善、互助的精神,多组织关爱孤寡老人、留守儿童、贫困家庭的公益活动,让他们也能感受到中秋团圆的美好,体会到社会的关爱和温暖。

海上生明月,天涯共此时。我们传承中秋节的传统文化,也要赋予其新的内涵,弘扬时代精神,让中秋文化更有时代气息和韵味。

活动的宣传工作总结篇6

我校积极响应市文明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在全校内开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、“学生文明礼仪”系列教育活动

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动

(一)宣讲礼仪,提升认识。

积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

(二)开展活动,循序渐进。

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再

通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛, “文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

(三)师德表率,感染学生。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的.行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来??所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神??更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

(四)树立典型,巩固成果

在整个文明礼仪活动中, "争当文明礼仪之星" 一直贯穿始终。"文明礼仪之星"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"文明礼仪之星",同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

二、节约用水、爱护水源系列教育活动

本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用,为了让学生懂得节约用水,珍惜、爱护水源。我们以 “一滴水,一滴泪” 为主题,开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。

(一)在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源,从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来,从小事做起,从你我做起,号召大家都来节约保护水资源。

(二)各班开展系列节水主题活动,如:展览节约用水手抄板,召开节约用水主题班会,搜集节约用水妙招,开展节约用水创编环保语,组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间,让学生通过观看同伴作品,进行自我教育,提高节水意识

近段时间,通过开展一系列的主题教育活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转,班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识,增强节约水资源、保护水环境,减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园

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