通过制定精良的工作总结，我们能够更好地找到解决方案，战胜工作带来的诸多难题，活动方案的制定需要与各个利益相关者进行密切合作以确保满足他们的需求和期望，以下是发发总结网小编精心为您推荐的2023团活动方案推荐6篇，供大家参考。
2023团活动方案篇1
为了喜迎元旦佳节，感谢大家在20xx所做出的努力，庆祝公司20xx年取得的成绩，经公司领导商议，决定于12月30日举办元旦联欢活动。
活动分两个阶段：
第一阶段：白天的娱乐活动
地点：公司办公楼
时间：8：30——16：00
活动内容：
1、扑克比赛（如够级）
参赛人员主动报名，根据人数布置场次，多场同时进行，每场六人，抓阄分组进行对抗赛。
2、乒乓球比赛
凡报名者，抓阄决定队友与对手。
3、跳绳、踢毽子、打羽毛球活动
以娱乐为主，自由组合。
第二阶段：晚餐会
地点：川鲁王
时间：17：00——21：00
安排：安全、行政人员安排车辆将人员送抵饭店，并将车辆存放好。活动内容：
第一部分：以趣味游戏、歌曲为主的联欢活动
要求：每个部门至少出一个节目。
第一：先进行趣味游戏
（1）猜谜游戏：在墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装
一个谜语，选择气球后，将气球打爆，进行猜谜活动，如猜出正确答案到后勤人员处领取奖品。
（2）击鼓传气球。进行6次，由公司领导击鼓，其他同事用手拍打传递气球，鼓点突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。可以选择唱首歌，也可以选诗歌朗诵，也可以说个笑话，也可以选择做个搞笑的动作或表情。
（3）词语肢体表演：每个部门至少选派一名代表参加节目。人选要在29日确定。参加者抽取纸条，上面写着一个词语，他或她必须用肢体语言把该词语表演出来，不能开口说话！不得用语言或是其他的暗示提示他的队友，最后由他的部门其他人员来猜，直到猜出来为止。
（4）踩气球。每部门选派两名代表，代表人选请与29日上交行政部。分成两组，每个人每只脚上都绑有气球，然后绑气球的人员一起出来互相踩，看到1分钟后哪个组的队员脚上剩的气球多。
此节目完成后，开始上菜。
（5）歌曲节目
凡有愿意表演歌曲的同事，提前定好歌曲的曲目，29日到行政部报名。节目单在30日会发放到各部门。
第二部分：自由联欢活动
活动内容：
由于是男生一桌，女生一桌，则分桌进行自由联欢活动。各自桌上的`游戏或是罚酒之类的由各桌主持来安排。
男桌主持现在还未选定，请男生积极报名，若男生无报名者，则
由领导选派。女桌由xxx主持。每桌主持要搞好气氛，可以自由选择游戏节目。男桌虽已喝酒为主，但是高兴就好，不建议派酒喝太多！
若歌曲节目表演完了，没有人献歌的话，则现场由三位领导分别抽取一名男生和一名女生一起献歌，根据时间决定抽取次数。
最后，由领导宣布现场抽奖，准备一些小礼物。另外，准备10元，20元，50元的钱当做奖品。奖金计数：抽奖一等奖2个，二等奖5个，三等奖10个，特别奖8个。
游戏与参赛的奖品有：各种小礼物
九点钟时，由领导宣布晚餐会结束，由安全部和行政部组织人员回家，若另有活动者，可自由组合参加。
狂欢元旦，喜迎新年！
2023团活动方案篇2
活动目标
1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序。
2、对排序活动感兴趣。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备
幼儿每人3片大小不同的树叶。
活动过程
一、出示3片树叶，引导幼儿观察并比较大小。
1、讨论：这些是什么?数一数有几片树叶呢?(师幼共同点数说出总数)
2、讨论：这些树叶有什么不一样呢?哪一片最大?哪一片最小?
二、学习将3片树叶按从小到大顺序排序。
1、按从小到大排序。
师：树叶们想学小朋友玩排队的游戏，最小的树叶当排头，站在第一个，其他的树叶按照从小到大接在小树叶的后面，应该先排谁呢?
(请1-2位幼儿上来排)
2、请幼儿拿出自己的树叶，先比较出大小，再按照从小到大的顺序练习排序，学说：小的，大的，最大的。
三、练习从大到小排序。
1、按从大到小排序。
师：如果把最大的树叶排第一，后面应该怎么排呢?(请1-2位小朋友来尝试排序)
2、请幼儿尝试从大到小排树叶，学说：大的，小的，最小的'。
2.小班数学活动教案：图形宝宝排排队教案
活动目标：
1、初步掌握图形间隔排序的规律。
2、会按一定的顺序进行排序。
3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。
4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。
2.材料准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。
重点难点：
1.在教师引导下找出图形排序规律。
2.按一定顺序排序。
活动过程：
一、导入ppt，激发幼儿兴趣。
二、图形排队，找出图形排序规律。
1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。
2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.(1个)
3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁?同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形
4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面，圆形后面会跟着谁呢?你们猜会是谁?(三角形)
5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀?(一个跟着一个)
6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗?(伸出小手说)
7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。
8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。
9、请幼儿来操作，并集体检查。
三、.游戏"什么图形不见了"
1、记住它们怎么排排队的吗?小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了?
2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗?圆形宝宝快回来?
3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了?我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。
四、开火车游戏
五、结束活动
师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗?它们要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧!
2023团活动方案篇3
为构建和谐社会，努力营造“人人尊重、关心、帮助老年人”的氛围，形成敬老、爱老、助老的良好风尚。让牵手相伴50载的金婚老人度过一个最有意义的金婚纪念日，抚顺市老龄工作委员会、新抚区委决定联合有关部门于20xx年10月11日（重阳节），联合举办“九九重阳、真爱永久”99对金婚夫妇大型金婚庆典公益活动。现制定方案如下：
一、举办单位
主办单位：抚顺市老龄工作委员会、中共新抚区委、抚顺晚报
承办单位：抚顺商海大厦有限公司、抚顺人达文化交流有限公司协办单位：时尚经典婚纱摄影集团、抚顺市华纱地下商场
商海大厦金大福珠宝金店、抚顺商海数码手机广场、
抚顺冰点鲜花店
二、活动时间
1、报名时间：20xx年9月1日至9月20日
2、庆典时间：20xx年10月11日
三、活动地点
新抚区四路步行街
四、报名条件
1、居住在抚顺或长期在抚顺工作。
2、热爱祖国、拥护中国共产党；在原岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，工作业绩比较突出，为社会做出过一定贡献；教育子女成功；邻里和谐、热心公益事业；家庭和睦幸福。（具备其一即可）
3、婚龄在50年以上，能参加户外活动。
五、报名办法
凡符合以上三个条件的夫妇可到原单位老龄退管部门报名，没有单位的可到各县区老龄退管部门报名（报名免费，额满为止）。
六、报名资料
报名时提供结婚老照片、青春合影或有纪念意义的照片一至二张。做纪念册用（照片不限规格，以清楚完好为主），连同报名表一同送报名处。
七、活动内容
本次金婚庆典活动分“真情相伴50年”和“真爱永久金婚庆典”两个环节。“真情相伴50年”环节：主要包括为金婚夫妇照婚纱照；抚顺晚报开设专栏，宣传金婚爱侣小档案及风雨同舟五十载的感人经历和成就。“真爱永久金婚庆典”环节主要是盛大庆典活动。
八、日程安排
（一）20xx年9月6日：主办单位组织相关部门召开会议向社会发布活动信息，并在全市开始报名征集工作，活动全面启动。
（二）20xx年9月10日——9月20日：为金婚夫妇照婚纱照。
（三）20xx年10月11日：金婚庆典活动。
1、上午9：40（北京时间，下同）由各单位带队统一到步行街集合；
2、上午10：00主持人宣布“九九重阳、真爱永久”金婚庆典活动开始；
3、主持人介绍参加庆典金婚夫妇名单；
4、金婚夫妇伴随着中华婚庆主题曲《龙凤呈祥》，夫妻捧花携手通过百米红地毯步入婚庆典礼主会场；
5、主持人介绍到场祝贺的各级领导及嘉宾；
6、领导祝词
7、领导为新婚夫妇赠送纪念品；（小提琴：梁祝）
8、公司领导讲话
9、老人代表讲话
10、儿女代表讲话
11、老人代表献艺
12、喝交杯酒（萨克斯：温柔地说爱）
13、切蛋糕，自由活动（钢琴：什锦菜）
14、金婚夫妇、领导、来宾及家人合影留念（欣赏精彩的文艺演出）；
15、中午11：40金婚庆典结束；
16、金婚夫妇凭卡到产品展示区参观，优惠购物；
17、“九九重阳、真爱永久”99对金婚夫妇大型金婚庆典公益活动圆满结束。
九、参加者的自备着装要求
10月11日99对金婚夫妇参加庆典时要求夫妇同着唐装或丈夫西装、革履、领带（领结），妻子礼服、婚纱、旗袍等盛装。
十、参加者的权益
参加活动的所有环节都不收取任何费用（婚纱照、金婚礼品、纪念册等都将免费赠送）。
十一注意事项
9月26日下午16：00时，在新抚区政府601会议室，召开本次金婚庆典的预备会，预备会将对本次庆典活动的日程、注意事项进行最终的讲解和介绍，凡参加本次金婚庆典的金婚夫妇必须参加预备会，如本人不能到场派子女参加。本次活动环节如有细节调整以预备会的讲解和介绍为准。
十二、举办方各自职责
1、抚顺市老龄工作委员会委、新抚区负责组织、审查报名；活动整体策划；公安、卫生、综合执法、文化等相关部门、单位的协调；10月11日邀请相关的.领导；协调新闻媒体的联动采访。
2、抚顺晚报负责全程跟踪宣传，营造尊老、敬老、爱老，建设和谐社会的浓厚氛围。
3、抚顺人达文化交流有限公司负责联系商海大厦及整个活动的商家赞助。
2023团活动方案篇4
一、活动时间
20__年元月27日员工表彰大会期间
二、活动地点(待定)
三、活动规则
1、本次抽奖采取机会均等、公开透明的原则;
2、相关领导抽取;
3、本次抽奖现场抽取特等奖1名，一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，共18名。
四、抽奖条件
1、凡当天到场参加表彰大会的分公司员工均可参加抽奖;2、抽奖从最低奖项开始抽起;
3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;
4、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在表彰大会开始前投入抽奖箱中。
五、奖项设置
六、具体流程
1、组织环节
(1)奖品采购：满洪彬、徐佰振
(2)奖品保管：张军燕
(3)抽奖券制作：孙佳
(4)抽奖券下发及登记：孙佳、张军燕
表彰大会前一天(元月26日)公司将抽奖券发至每名员工手中，保
留抽奖券发放登记资料以备查询;
(5)摄影：白广新
2、抽奖环节
(1)主持：
活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱，由主持人宣读抽奖券投放原
则，入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保留，正券投入抽奖箱。
(2)抽奖人员安排：
特等奖：集团总经理助理郝峰
一等奖：分公司总经理李光才
二等奖：分公司生产部长田保勤、财务部长刘书菊、综合部
三等奖：各部门负责人丁振云、张金录、解国林、马宗广、赵俊芳
(3)抽奖箱管理、抽奖协助：刘艳艳、景圣杰
(4)副券
(5)中奖员工与领导合影
七、其他说明
1、抽奖券说明
(1)抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，
且有公司综合部的签字方能视为有效;
(2)正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用;
(3)在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别、奖券丢失者均不予以兑奖，抽奖卷投入抽奖箱方有资格，沿虚线将正、副卷妥善保存，参加抽奖活动。
2、兑奖说明：
(1)此次抽奖实施现场开奖、兑奖、领奖制;
(2)所有奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，不得代领;
(3)抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格，奖项继续保留至下一次抽奖。
3、此策划方案最终解释权归综合管理部，如有不明白事宜可详细咨询综合管理部
2023团活动方案篇5
设计意图：
一天，有个孩子带来了皮影，舞蹈《俏夕阳》的光盘。大家在欣赏了这个节目后，为老奶奶和小朋友的表演喝彩，同时对皮影戏产生了浓厚的兴趣，于是我们设计、组织了“快乐皮影人”的创造性韵律活动，以创造性地进行艺术化的表现，并培养幼儿对身边事物的敏感性。乐曲《快乐皮影人》是根据春节联欢晚会舞蹈节目《俏夕阳》的音乐改编而成的，幽默、滑稽，具有民族特色。由于原来的乐曲节奏较快，缺乏变化，不适合幼儿表现，因此我将乐曲改编为aba结构，将b段乐曲的各乐句后半句处理成停止旋律并出现锣及木鱼的节奏型。为幼儿随乐创编表现皮影人的造型动作提供自由空间。由于幼儿对皮影戏缺少经验，活动前我让他们观看舞蹈《俏夕阳》和皮影馆的录像，让他们模仿图片上的皮影造型，操纵皮影人进行造型表演等，这些经验准备为幼儿创编造型提供了条件。另外，a段乐曲中皮影人入场的动作已在第一课时完成，在这个活动中，我重点让幼儿尝试独立造型，并借助一系列的问题，引导幼儿变化方位，创编b段乐曲中皮影人的造型动作。
目标：
1．理解并能用动作表现作品的aba结构。
2．能变化方位创编b段音乐中皮影人的各种造型动作。
3．在音乐旋律停止、出现节奏型时，能够迅速控制自己的身体并做出有创意的造型。
4．初步了解皮影戏的特点，产生喜爱民间艺术的情感。
准备：
1．《快乐皮影人》音乐磁带，一块长白布，一盏太阳灯。
2．幼儿观看过皮影表演以及皮影动画片，观看过舞蹈《俏夕阳》vcd，了解皮影戏的特点。
3．熟悉a段音乐并探索过a段乐曲中皮影人入场的各种动作。
过程：
一、随a段音乐做“皮影人”排队进入活动室
二、自主探索皮影人的造型动作
(一)欣赏b段音乐，引导幼儿表现皮影人的造型动作。
1．欣赏b段音乐。
师：听，喇叭吹起来了。皮影人要干什么了呢?仔细听。你觉得在这段乐曲中皮影人在干什么?
幼：皮影人在跳舞。
幼：皮影人在玩。
幼：皮影人在摆造型。
幼：好像在敲鼓。
幼：皮影人在表演节目。
幼：皮影人出场了。
2．边听音乐边尝试表现皮影人的各种样子。
师：现在我们合着音乐把自己的想法用动作表现出来。
(幼儿随着音乐自由表演，有的幼儿挥动双手表现皮影人在跳舞：有的幼儿双手十指上下摆动表现皮影人在敲鼓：有的幼儿滑稽地表演皮影人头和手向前一伸一缩的样子，并在音乐出现“镗”时停住，摆出一个造型……)
3．教师引导幼儿分析一个幼儿的造型。
师：刚才老师看到有个小朋友的动作特别合拍，我们请他上来表演给大家看看。
(播放b段两小节音乐，请该幼儿随着音乐表现自己创编的造型动作。)
师：这位皮影人在表演什么?
幼：在摆造型。
师：你们觉得他表演得怎么样?
幼：造型动作特别好看。
幼：他的造型动作和音乐很合拍。
师：我们再来看看他是在乐曲的什么时候停住摆造型的。
(教师哼唱乐曲，该幼儿随着音乐再表演一遍。)
幼：在音乐出现锣声的时候停住摆造型。
幼：在音乐没有旋律、出现“镗”的时候。
4．边听音乐边尝试表现皮影人的动作造型。
师：现在请大家来试试，在乐曲出现“镗”的时候停住并摆造型。
(幼儿边听b段音乐边尝试表现皮影人的动作造型，教师有意识地用体态语提醒幼儿在旋律停止、出现节奏x x x | 0 x x| 时停住并摆造型。)
师：现在谁来表演给大家看看?
(播放b段两小节音乐，请几名幼儿随着音乐展示自己创编的造型动作，其余幼儿模仿他们的造型动作。)
5．变化方位创编各种皮影人的造型动作。
师：大家看这位小朋友是站着造型的。除了站着造型，皮影人还可以怎么造型?
幼：蹲着。
师：谁来试试蹲的造型?
(一幼儿上来展示蹲的造型。)
师：谁再来摆个站的造型?
(一幼儿上来展示站的造型。)
师：大家看这三个皮影人，一个是站着的，一个是半蹲的，一个是蹲着的，造型有高有低。
(教师用手势请站立前倾的幼儿留下，其余两个幼儿回位。)
师：大家看，他的造型是身子向前倾的。皮影人除了身体向前造型，还可以怎么造型?
幼：向后。
幼：向上。
幼：向下。
(教师根据幼儿的回答，让他们上来分别展示身子向后、向上、向下的造型，并用夸张的动作加以模仿。)
师：皮影人造型时身体方向可以是多种多样的。
(教师捕捉到一个幼儿的手臂是弯曲向下造型的。)
师：瞧，他的手臂关节很灵活，是弯曲向下造型的。手臂除了向下造型，还可以向什么方向造型?
幼：向上／向前／向后。
(教师根据幼儿的回答做出手臂弯曲向上、向前、向后的造型。)
师：除了手臂关节，我们还可以利用哪些关节变出各种各样的造型?
幼：脚部关节。
师：我们来试一试。
(教师和幼儿摆动脚尖做出向上、向下、向前、向后的造型。)
师：还可以利用什么部位的关节?
幼：膝盖。
幼：脖子。
幼：手腕。
幼：大胳膊。
幼：胯。
(教师根据幼儿的回答，启发他们摆弄各个关节做出不同的造型。)
师：现在请每个小朋友找个空位置摆出自己喜欢的造型动作，注意运用身体的'各个关节向不同方向造型。
(幼儿自由摆造型，教师巡回指导，积极评价幼儿的动作。)
6．随乐创编各种皮影人造型动作。
师：现在我们跟着音乐来试一试，注意要利用各个关节变出各种各样的造型。
(播放四句乐曲，幼儿随乐造型。)
7．合着音乐完整地创编b段造型动作。
师：现在我们要完整地合着音乐来玩一玩，注意要变出各种各样的造型。
(幼儿合着b段音乐完整地创编造型动作。)
(二)欣赏a’段音乐，引导幼儿表现皮影人走回去的动作。
师：皮影人的造型表演结束了，真精彩。现在皮影人准备回家了。
(放a’段音乐，幼儿排成一排，合着音乐节奏做皮影人走回去的动作。)
三、游戏：快乐的皮影人
1．师幼一起随音乐完整表现皮影人的动作。
师：现在我们将皮影人的游戏完整地玩一遍。请小朋友排成两排。每一位皮影人准备一个自己最喜欢的出场动作。
(幼儿完整地游戏一遍。)
2．观看表演。
师：今天老师准备了一块长长的布，这块布加上灯光就是我们皮影人的小舞台了。刚才小朋友的造型很棒，有高有低，身体有向前也有向后的，还利用了身体的每一个关节。下面谁来试一试到小舞台上表演皮影戏?
（四个幼儿上台表演。)
师：刚才老师看到有几位小朋友的影子特别好看，也特别有趣。这是因为他的动作幅度大，特别夸张(教师边评价边配上夸张的动作)。下面我们分成两组将皮影人的游戏完整地表演一遍。
(幼儿分组上台表演。)
延伸活动：
在日常游戏中，教师进一步引导幼儿探索皮影人的各种动作及合作造型。
评析：
2023团活动方案篇6
一、活动背景
随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
我们的.口号是：伸出双手，变废为宝。
二、活动目的
通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力及团队合作精神；增强环保意识和主人翁意识；增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。
三、活动主题
中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛
四、活动时间
20xx年11月1日至12月20日
五、主办单位
宿舍管理委员会，工商学院团学联
六、活动对象
所有在校学生，以寝室为单位
七、活动地点
参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行
八、前期宣传
宣传时间：20xx年11月1日至5日
宣传方式：横幅，宣传单，海报
九、竞赛规则
比赛方式：作品制作及知识竞赛
参赛要求：
1、参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能
2、创作题材不限，材料自选。
3、作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。
4、每个作品最好能取一个有意义特别的名字。
5、作品最好自制，不提倡购买成品。
十、评分细则
作品制作及解说40分：创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分
知识竞赛60分：试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分
十一、活动流程
前期：确定人员具体安排；制作宣传海报。
中期：收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。
后期：召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果。
十二、奖励措施
一等奖：一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。
二等奖：三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。
三等奖：五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。
注意事项：各个部门要互相配合，共同完成本次活动；遇到各种突发问题，各部门要协调解决。
十三、经费预算
奖品:洗衣粉：20*4=80洁厕剂：8*6=48
宣传：白纸，彩纸共50
合计：178
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