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法宣传活动总结模板5篇

写活动总结也是我们记录活动发展过程的一种方式,活动总结是每一次活动之后的必备环节,可以帮助我们更好的成长,以下是发发总结网小编精心为您推荐的法宣传活动总结模板5篇,供大家参考。

法宣传活动总结模板5篇

法宣传活动总结篇1

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日,今年119消防周系列宣传教育活动的主题是“全民参与、防治火灾”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,进一步普及师生消防安全常识,提高自救、互救、和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,研究布暑落实并有序进行开展“119”消防安全教育活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围,为构建“平安校园,和谐校园”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主题活动,内容包括:

1、11月3日召开全处干职工大会,组织认真学习,提高认识,研究布署119主题活动,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署安排;

2、布置校园内led宣传标语,营造消防安全宣传气氛;

3、组织校内义务消防队员实践灭火训练;

4、组织学校物业管理人员进行消防知识培训,并进行灭火器的实践操作;

5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进行消防设施大检查,对查出的问题及时维护与维修。

119消防安全宣传活动的开展,使我们在安全工作方面收获不少,受益匪浅,目前这一活动得到了全校师生的积极响应,针对消防安全无时不在,我们将常抓不懈,努力把消防安全工作做得更细、更实、更好!

法宣传活动总结篇2

随着一年一度“119消防宣传日”的到来,本着“安全第一,消防为主”的原则,新街口幼儿园为进一步做好消防安全工作的完善和管理,开展了为期两周的全园“消防宣传日”安全主题活动。

首先,该园特别邀请开封市消防宣讲工作人员,对全体职工进行了消防知识培训。吴教官从日常消防安全工作的管理以及火灾的危害性等方面讲解了防火的理论知识及防火的重要性,同时他结合典型的消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。吴教官的讲解,增强了我园教职工的消防安全意识,提高了教师们的火灾应急处理能力,对消防工作有了更深的认识,牢牢得记住了“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

同时,消防安全工作领导小组结合幼儿园实际情况在全园展开“消防无死角”排查,对存在安全隐患的物品、消防器材做到及时配备和更换。完善了消防设施,细化楼道消防安全负责人及安全出口地标、安全出口指示灯、消防应急指示灯,增添灭火毯、灭火器箱,为消防工作保驾护航。

11月8日,为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,新街口幼儿园组织开展了消防安全演习。演习前,首先制定了详细的演习方案并组织老师们进行学习,学习的同时安排各班老师向幼儿进行消防安全教育,使幼儿详细了解了火灾的危害,自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理。下午三点,消防警报响起,带班教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,按照我园预定疏散程序,紧张而有序的疏散到指定安全区域。安全撤离后,各班老师及时上报安全撤离的人数和班上实际来到的人数。整个演习从火警警报响起,到幼儿全部撤离到安全区域,共历时2分钟。演练过程做到了快速、安全、有序。最后,幼儿园组织老师们进行了灭火实操训练,以增强教师消防安全技能。

一系列消防活动的开展,增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。

法宣传活动总结篇3

为深入贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于防范和处置非法集资的工作部署,根据省、市、区的文件精神,xx二十四中积极开展防范非法集资宣传月活动。

一、工作目标

通过在全校范围内集中开展防范非法集资宣传月活动,推动宣传教育工作深入人心,有效提高师生及家长的金融法律知识水平、风险防范意识,提升对非法集资等非法金融活动的识别能力,自觉远离和抵制非法集资,从源头上遏制非法集资风险,在全社会形成防范和抵制非法集资的浓厚氛围。

二、领导小组

本次开展防范非法集资宣传月活动,学校领导高度重视,严密部署,并设立了开展防范非法集资宣传月活动的领导小组。

组长:朱xx

副组长:方xx

成员:陈xx

领导小组拟定了本次活动的具体实施方案,严密部署,多次召开了专题会议,对整个活动各阶段的具体工作进行了研究和安排,要求全体师生充分认识到开展防范和打击非法集资宣传教育活动的重要性和必要性。

三、多渠道宣传

活动期间,学校采取多渠道宣传,全面营造良好防范和抵制非法集资的浓厚氛围。

1、通过学校的led,宣传防范非法集资的相关标语。如“远离非法集资,拒绝高利诱惑”,“珍惜一生血汗,远离非法集资”,“天上不会掉馅饼,一夜暴富是陷阱”,“提高风险防范能力,自觉抵制非法集资”,“远离非法集资,建设美好生活”等。

2、通过全师例会,宣传防范非法集资。朱xx校长亲自在大会上对非法集资的概念、非法集资的特点、非法集资的手段等进行了宣传,并提出了相关建议。

3、学校还通过会议,积极向学生宣传如何防范非法集资,并引导学生向家长进行二次宣传。

4、学校还向全体师生分防范非法集资的宣传单。

5、学校在宣传活动期间,还采取了短信宣传方式,向师生家长宣传防范百汇集资,以扩大宣传范围。

xx二十四中利用学校的相关有利条件,因地制宜地开展防范非法集资的宣传活动,取得了预期的效果。学校将继续推进防范非法集资的宣传活动,营造良好的防范非法集资的学校氛围。

法宣传活动总结篇4

学生宿舍是学生学习、生活、休息的`重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学精神文明的窗口。为推进我校的校园文明建设,塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯,营造“团结和谐、文明高雅、整洁美观、安全有序”的学生之家,促进学生文明生活、健康成长。 卫生检查:

经过检查,存在的问题有:

第一, 个别宿舍卫生整体面貌差,宿舍有异味,通风差,床单有污垢。

第二, 物品摆放不整齐。

第三, 发现有些宿舍不叠被子。

第四, 个别宿舍垃圾未及时清理。

第五, 吸烟问题,有的宿舍烟味浓,地上有未清理的烟头。 等一些比较突出的问题,如果按文明宿舍评选标准去定位有许多宿舍不符合标准。

针对以上问题我们提出几点建议:

1.各宿员应自觉整理好自己的物品做好自己的工作。

2.舍长应制定值日生轮流表,督促社员搞好卫生。

3.加强宿舍成员间的集体观念、团结意识,做到有事大家一起商量解决。

4.舍长应定期开宿舍小会议,及时提出宿舍近期出现的问题,大

家互相学习、共同进步。

5.我们要做好及时检查的工作,及时处理住宿存在的问题。

6.生活部成员应加强宿舍管理检查力度,配合好我系宿舍管理工作。

做好学生宿舍的建设与管理,是学校优化育人环境和健全育人机制的重要环节,对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。

通过这次参与生活部一起卫生检查,让我们感受到寝室也是我们生活的一部分一定要注意寝室的卫生。

法宣传活动总结篇5

为认真贯彻落实教育局有关指示精神,确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念,增强师生的防火自救和逃生技能,维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,组织机构健全

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

二、形式多样,内容丰富,富有成效。

我校在消防安全“119”宣传教育活动中,以科学发展观为统领,始终坚持以“学消防,促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

1、开展一次消防安全大检查

在学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一举办全校消防安全预防实际演练,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、观看一部消防专题片

根据我校的实际情况,组织全体师生观看一部火灾案例警示教育片。

4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。

按照上级部门的部署和要求,充分利用学校板报墙报、宣传栏等形式,以“消防安全,自我保护”为主题,开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。教师在教学活动中每班上一节“远离火灾”主题队会。通过宣传教育,进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

6、举行一次全校性火灾自救演练。

我校根据制定的火灾演练预案,全体师生进行消防安全疏散逃生演习。使每名师生体验了一次消防逃生过程,掌握了灭火器的使用方法,提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

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