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小学德育节活动总结8篇

活动总结是组织学习的重要方式,有助于形成共同文化和共识,活动总结是我们顺利举办下次活动的基础和前提,发发总结网小编今天就为您带来了小学德育节活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学德育节活动总结8篇

小学德育节活动总结篇1

本月份我们把庆“六一”活动和毕业班的“感恩母校”活动作为德育工作的重点,围绕这个工作目标我们做了大量的准备工作。

一、庆祝六??

5月31日中心小学12个班级在多媒体教室举行庆祝“六一”活动,庆祝会上掌声不断,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的'快乐。

二、话说端午

在端午节到来的前几天,我们学校就进行了一系列的活动,端午的由来,屈原的爱国情怀,粽子的包法等我们都进行了展示,丰富了学生的文化知识,增强了其爱国的情怀。

三、毕业感恩活动

毕业班的“感恩母校”活动搞得更是意义非凡,孩子们一句句感恩的话语,一次次感恩的行动让老师和母校难以割舍。

毕业班教育教学工作是学校的一项重要工作,为了科学有效地开展毕业班教育教学工作,促进教育教学质量提高,同时鼓励六年级全体同学端正态度,珍惜时间,努力学习,6月21日下午,柿子园乡中心小学在多媒体教室召开了“感恩母校”活动,学校领导、毕业班全体学生及任课教师参加了本次会议。

通过本次德育活动,极大的激发了同学们的学习热情,增加了学生的紧迫感和使命感。会后,毕业班学生纷纷用实际行动感谢师恩、感恩母校。

小学德育节活动总结篇2

一、活动主题

感恩教师节

二、活动目的

1、表达同学们对老师的感激之情;

2、增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;

3、通过这样的形式提高同学们的普通话水平。

三、活动时间及地点

时间:20xx年9月9日

地点:gj1604

四、活动对象及主要负责人

活动对象:生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李xx老师

活动主要负责人:生科二班团支书及各个班委

五、活动内容

由于教师节当天本班没课,活动当天为任课老师及院团委副书记李xx老师送花及贺卡,提前预祝老师们教师节快乐。活动当晚全班同学以小组为单位进行朗诵,内容自定(以积极向上、感恩教师节为主)。

六、活动优点:

1、活动准备充分;

2、团支部成员积极参加;

3、很好的表达了同学们教师节对老师的祝福;

4、让同学们更快的熟悉了彼此。

七、活动不足之处:

1、活动形式有些单??

2、活动气氛不是特别活跃

八、结果与意义

这次活动顺利进行,表达了同学们对老师的祝福,同时朗诵形式的活动一定程度上提高了一些同学的普通话水平,也增进了同学们的友谊,让大家在新的班级里更好更快的了解彼此

九、心得感想

这次活动让我深深的感受到了老师们的无私奉献,当我们把礼物送到老师手上时,她们居然才记起教师节就要到来这回事,在每日的教学中老师把自己所知的尽最大可能的传授于我们,却完全不计回报。在一年只有一天属于自己的节日到来时,她们却是忘记了的,老师们,你们辛苦了。

同时这次活动得以顺利进行,完全得以班委的帮助及全班同学的配合,虽然还是有一些不足之处,但我相信下次我们一定会完善每一个细节。这次活动也让我明白了团结的意义,让我知道了一个人的力量是那么薄弱,但当这些力量汇聚的时候又是那样的强大。

小学德育节活动总结篇3

爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一,工作中我们始终关注学生的发展,通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动,扎实而有效地开展庆祖国六十周年的系列活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

一、爱国主义教育与常规教育结合,促学生良好习惯的形成

1.认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式,根据传统节日和纪念日,确定每月的国旗下演讲主题,有计划的组织开展国旗下演讲活动,加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。在通过升旗仪式进行爱国主义教育的同时,主持人在每周的升旗仪式上介绍升旗手和护旗手的优点和特长,促进了学生积极进取,拓宽了升旗仪式的育人功能。

2.培养学生爱国情感,就要从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动,教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,根据班级实际组织雏鹰争章活动,活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为,讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。

3.认真做好防控甲型h1n1流感工作。根据甲型h1n1流感防控要求,全校各班召开了预防的主题班会,在学校的橱窗里张贴了宣传画,让学生知道甲型h1n1流感的传播途径和预防的方法,提高了学生的自我防护意识。大队部还向全体队员发出了倡议:从我做起,讲究卫生,预防甲型h1n1流感。各班主任按学校的要求,每天对学生进行晨检和午检,做好缺课学生的登记和追踪随访,继续实行日报告和零报告制度。各班还抓好环境卫生工作,定时清扫保洁,通风换气、消毒,做到及时登记上报,确保不发生疫情。

二、开展形式多样的爱国主义教育活动,让爱国主义教育更具感染力

1.暑假中组织教师参加大合唱比赛,老师们冒着酷暑,精心排练,获区表演一等奖,最佳创作奖,教师们的敬业精神和对祖国的热爱为全校学生树立了榜样。

2.学校组织各班学生参加庆国庆歌咏比赛。各班学生在班主任的组织下,精心选择了歌曲,认真进行了排练,以饱满的精神状态参加了这次比赛,学生的爱国主义情感得到了一次升华。

3.学校集中开展“伟大的实践,辉煌的成就”宣讲活动,利用校内广播系统对全校学生进行了宣讲,各班认真组织学生进行了收听,中高年级的学生还进行了记录,学生们通过收听,感受到了祖国和家乡的巨大变化,民族自豪感油然而生,激发了学生对祖国和家乡的热爱。

4.各班召开庆国庆主题班会活动,有的讴歌祖国改革开放的成就,有的展示家乡的巨变,有的赞美祖国的万里山河,有的赞颂为新中国的建设做出杰出贡献的人们……活动使学生对祖国多了一份了解,多了一份热爱。

5.组织“我和祖国”征文活动,各班学生踊跃参与,学生的征文的字里行间抒发了对家乡、对祖国的.热爱,语文老师还认真进行了修改,全校共整理200篇作文上报。

6.各班在国庆前出了一期以庆祝国庆为内容的板报,板报的内容具体,设计新颖,图文并茂,给学生以爱国主义的熏陶,学校组织了评比。

7.为迎接祖国六十周年华诞,对学生进行爱国主义教育,我们组织学生观看了《热烈庆祝中华人民共和国成立六十周年“我与爷爷比童年”百图展》,同学们聆听着声情并茂的解说,观看着一张张图片,真切地感受到了祖国翻天覆地的巨大变化。学校及时开展观后感征文活动。同学们联系生活实际,思绪穿越了时空,写出了一篇篇饱含深情的征文,一个个感慨万千:伟大的党,亲爱的祖国使我们幸福成长,今天发奋学习,明日报效祖国。

8.各班组织学生观看国庆阅兵等电视节目,进一步了解新中国六十年以来的翻天覆地的变化,激发学生的民族自豪感、自信心。

9.编一期以庆国庆为主题的手抄报。

在进行爱国主义教育活动过程中,我们根据学校的实际情况,注重创新工作内容和方法,从贴近学生实际出发,开展一系列符合时代气息的教育活动,增进了对祖国的了解和热爱。今后,我们将继续努力,使爱国主义教育活动沿着更热烈、更务实的方向运行和发展。

小学德育节活动总结篇4

一、时代呼唤诚信美德

曾经读过这样一首诗:“诚信是一块金子,一些人将其握在手心;诚信是一堆粪土,一些人将它踩在脚下;也许会有那么一天,诚信这种品质会变成一种食物,和米饭一样盛行民间……”多么充满哲理的诗句!可是,在“金钱至上”,“分数至上”错误观点的影响下,诚信美德正远离我们而去,种种失信行为悄悄潜入校园,腐蚀着青少年纯洁的心灵。请看这样几个镜头:镜头一:教室里,正在考数学。学生趁老师不注意,有的偷看同桌答案,有的传递纸条,有的则趁交考卷时站起来,一边瞟前桌考卷,一边忙着在自己的考卷上快速修修补补……镜头二:小卖部。排成长龙的同学,每人手里捏着一把钱,正在买书。仔细一看,原来他们买的是各科课后作业答案,应有尽有。这种书,被学生称为“尚方宝书”,有了它,作业一抄了事,不但能得“优”,还可以从家长那儿领到“奖金”;同样畅销的还有各种各样的“神童作文”、“状元作文”等。学生拿到老师布置的作文题,只要打开作文选,对号入座,改头换面即可。学生这样说:天下文章一般抄,只需剪刀加浆糊……镜头三:网吧。学生以各种各样的网名上网聊天,说的全是一些极端不负责的话,令人触目惊心……镜头四:家里。学生模仿家长笔迹,在考卷上替家长签名;有的学生借口学校收费,而向家长骗钱上网吧……种种失信行为,不但给青少年身心健康造成极大影响,而且还危及到国民道德建设。它给家庭、社会,特别是广大教育工作者敲响警钟:诚信教育,刻不容缓!

二、诚信新风吹遍校园

为了号召学生做诚信人,办诚信事,让诚信美德成为学生为人做事的习惯和准则,学校掀起了一场轰轰烈烈的诚信教育。久违了的诚信美德,象一股春风,吹遍了校园的每个角落。

1、营造浓厚的诚信育人氛围

首先,通过每周一的国旗下讲话,讲古今中外名人伟人的诚信故事,让学生认识到,凡是品德高尚的人,都是讲诚信的人,讲诚信,是有品格的表现;其次,通过学校宣传栏、班级黑板报开辟“诚信专栏”,表扬身边的诚信人,诚信事,批评不诚信的言行,发挥舆论监督的作用;制定班级诚信公约,并上墙展示,让学生人人参与诚信建设,以集体荣誉感为纽带促进诚信建设;学校以“爱岗敬业,开拓创新,不求索取,甘为人梯”做为教师诚信诺言,并向社会和家长公开,为学生做诚信表率;评选“诚信少年”,给予表彰,树立“讲诚信光荣,不讲诚信可耻”的`正气。

2、开展读书活动,催开诚信之花

首先,以班级为单位开展诚信格言比赛,要求学生广泛阅读课外书,摘抄有关诚信的至理名言,保存在自己的学习笔记里,并在班队课上进行背格言比赛和学习笔记展示交流活动,互相取长补短;其次,组织学生阅读教育部关心下一代工作委员会主办的“做诚信人,办诚信事”一书,分章、分点进行学习,并结合班级实际、个人实际进行对比反思,谈体会,谈收获,并写读书心得。

3、观摩诚信中队主题会,引起心灵共鸣

“诚信美德像金子,诚信做人风格高……”9月x日下午,在我校大操场上,一堂以“诚信胜金”为主题的中队主题观摩会正在隆重举行。五一中队排成个同字形,鲜艳的中队旗迎风飘扬,大黑板上“诚信胜金”四个烫金大字在星星火炬的衬托下,映着阳光,显得格外引人注目。观众席上,由共青团同安区委副书记吴申宇、同安区教育局副局长陈前带领各学区少先队总辅导员一行20多人到会观摩,全校800多名师生在指定的位置上,认真观看。队会内容丰富多彩,队员们在辅导员的精心辅导下,自编自演,队会以“队员们,你们知道什么是诚信吗?”这一问题抛砖引玉,引起了队员的思考与讨论;然后通过生活中、学习中有关诚信做人的正反事例进行对比,如故事“宋庆龄守信用”和英语小品“狼来了”,守信用的宋庆龄令人尊敬,而爱说谎的小孩不但丟了羊,差点搭上性命,对比鲜明,道理不言而喻,令人终生难忘;课堂短剧“考场一角”与相声“瞎话大王回头”,对学生中存在的*、爱说谎话现象进行善意批评,呼唤纯洁的童真和可贵的诚信美德。

一些队员羞愧地低下了头;在合唱“真善美的小世界”中,诚信美德伴随着音乐,荡涤着队员们的心灵,情感进一步升华;宣读“致全体少先队员的诚信倡议书”,从独立完成各科作业、考试不作弊、乘车船主动买票、拾金不昧、言行一致、信守诺言、勇于认错等十个方面向队员提出号召,共同努力,共建诚信校园,争做诚信少年,把诚信教育由中队向全校辐射;最后通过互赠诚信格言卡片、把亲手签名的小卡片贴在主席台上的“诚信胜金”四个大字上,许下神圣而庄严的诚信诺言;队会在庄严的呼号声中结束。队员们以真挚的情感、甜美的歌声、富有哲理性的语言,博得了师生们一阵又一阵热烈的掌声。像春风般拂面,如细雨般滋润,诚信品质的种子悄悄在

小学德育节活动总结篇5

“德育为首、育人为本”是我校一贯坚持的教育理念,“抓好德育队伍建设、树立全员育人观念;加强‘三风’建设、培养学生良好的思想道德品质;做好后进生的帮教转化工作,杜绝违法犯罪”是学校德育工作的总目标。为了能够更好地完成期初指定的德育计划,为全面提高学校教育教学质量保驾护航,我校同仁坚定信心,团结一致,务实求新,积极营造良好的育人氛围,取得了较好的成绩。

一、加强指导和监管,全面提高班主任队伍素质

班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此我们在这一方面做了大量工作。

(1)定期召开班主任例会

每月一次定期召开班主任例会,及时总结一月以来班主任工作中的成绩,指出前一个阶段工作中存在的问题;布置下一个月的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术尤其是指导青年班主任处理突发事件。

(2)及时检查班会课

班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。学校专门委派人员负责检查,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝班主任私自利用班会课上文化课的现象,并且把班主任上班会课的情况、搞活动参与各项比赛的情况纳入奖金考核的范畴,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的责任感。

(3)加紧培训优秀班主任

与班级管理、学习指导老师的工作方法和处理班级事务的艺术,准时参加各种德育活动和会议,每学期撰写一篇工作心得体会和主题班会教案。经过一年的指导,许多青年老师都具备了一定的经验和方法,这一做法使得这些青年老师很快成长起来。

二、强化学校的德育常规管理,创设校园良好育人环境

为了保持校园环境的整洁优美,为了让天星小学这所学校显示出它浓厚的文化底蕴,我校把工作的重点放在了德育管理之上。

(1)全员育人,职责明确

多年来,学校一直倡导“全员育人”的理念,如今学校更把这一理念落实到实际的操作中。学校在广泛听取建议的基础上,落实每一位任课老师的职责:课堂上发生师生间的矛盾由该位任课教师自行负责对学生进行批评教育,不得推委给班主任;如若出现伤害或严重伤害事故,该教师要承担相应的责任。这一做法增强了每一位教职员工的责任意识,使“全员育人”的理念更加深入人心。

(2)强化班级常规管理、抓好“三风”建设

学校以“常规评比”为突破口,以“爱护公物”等专项检查为辅助,强化班级常规管理,全面加强对全体学生的文明行为习惯的养成教育,营造“三风”建设的良好氛围。

①完善学校常规管理的章程,使之更合理更科学。少队部在总结以往工作的基础上,借鉴其他学校的某些做法,修改部分内容,使学校“常规评比”的章程更加细化,也更趋合理性与可操作性。

②坚持常规检查和专项抽查相结合。“评比检查”是德育常规检查的突破口,由少队部负责指导督促,学生检查小组每天负责检查,每星期汇总公布结果,一旦发现存在的问题将及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作,各个班级班容班貌得到美化和净化,学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、优美、有序的特点。

(3)重视后进生的帮教,建立帮教网络

后进生的帮教是学校德育教育的难点,为此学校对内继续健全校内帮教网络,对外加强家校联系,聘请法制副校长、法制辅导员共同参与学生的帮教转化,使后进学生情况趋于稳定,杜绝了在校学生的违法犯罪现象。

三、加强学生的思想道德建设

学校全面贯彻《小学德育大纲》,坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路,加强对学生爱国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育与学生特别阶段的人生课题融合起来,把文明行为习惯的养成教育、安全、纪律、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程,努力提高了学校德育工作的针对性和实效性。

四、开展丰富多彩的活动,寓教于乐

思想道德建设是德育教育的重头戏,光靠空洞的说教是缺乏说服力的,寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。为此学校继续抓好“主题教育月”活动,全面提高学生的思想素质、道德水平和实践能力。学校在主题月的活动过程中,结合一些重要节日,利用集体升旗仪式、班会课、团会、少先队队会等一切可以利用来的机会,开展丰富多样的活动:如“法制教育讲座、法制知识竞赛、主题班会、征文、读书活动、革命歌曲大合唱比赛系列活动。通过这些道德实践活动,引导学生宏扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素质,既突出了思想文化的内涵,强化道德要求,又能满足学生的兴趣爱好,使学生在自觉参与活动中得到思想感情的熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

先进的教育理念、高素质的班主任队伍、扎实的思想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。在以后的工作中,我们会继续努力,争取取得更大的成绩。

小学德育节活动总结篇6

我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动,用各种方式表达自己对老师的尊重和感激之情,整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕"铭记师恩,感谢师恩"的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:

一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报班干部积极行动起来,积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明,内容新颖、丰富,富有教育寓意,图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。

二、精心制作一张心意卡,为老师送上美好的祝福同学们怀着一颗真心,亲手为老师制作出新颖精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反馈,我班的同学们制作的贺卡非常好。

三、教师节主题班会。

时间:9月13日第三周星期一下午

地点:高一(8)班

主题:"难忘师恩"

形式:形式多样(小品、教师节知识竞赛、讲述教师感人小故事、学有关歌颂教师的歌、同学讨论)

四、共签"每天为老师做一件事"承诺书为老师做一件好事不难,难在持之以恒。班干部们提议,让每一天都成为"教师节",于是9月13日下午的教师节活动中,班主任向全体同学发出倡议,大家共签"每天为老师做一件事"承诺书,用具体行动感恩于老师。

五、为老师服务。

在尊师活动月期间,我班积极完成以下好人好事:

1、清理操场多处堆积的落叶。

2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。

3.、学校会议厅大清洁。

4、打扫初一级教师办公室。

教师节虽已过去,但尊师活动我们班将持续下去,让老师们桃李满天下。师生情意融融,我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

小学德育节活动总结篇7

20xx年我们迎来了祖国母亲六十三个华诞。我们10汽车服务工程(2)班团支部在班主任的倡导下,团支书的策划下,班级全体成员的积极参与下开展了一场以爱国主义教育为主题的团学活动。“爬虞山,庆国庆”主题团日活动。

这次团日活动,大家都深受启发和教育,深深认识到知识,理想,对我们未来生活的重要性。接下来主讲人开始了本次活动的正题。

首先我们回顾了六十三年祖国的辉煌与成就。六十三年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的体育硕果累累;我们的教育日新月异;我们的军事突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!台下的每一位同学都在聚精会神地听着主讲人铿锵有力的解说,一张一张图片,把我们又带到了建国初期的年代。我们仿佛身临其境,真实的感受着我们未曾经历过的年代。

分别从经济,军事,体育,教育等多个领域为我们进行了系统性的概括和总结。使我们对我国综合国力日益增强的认识更加深刻。一张张图片,一串串数字,一张张图表都强有力的说明我们的祖国在飞速的发展,我们的国家在日益强盛。我们跟随着主讲人的讲解领略了改革开放30年的巨大改变与成就。改革开放的30年,是中国经济蓬勃发展的30年!幢幢高楼拔地而起,人民的生活日新月异。改革开放的30年,是中国社和谐稳定的30年!虽困难重重,但我们团结并进共创和谐。改革开放的30年,是国防力量不断增强的30年!

同学们聚精会神地听着讲解,认真地思考着,感悟着r22;r22;军事科技成就卓著,国防能力日益坚强。改革开放的30年,是教育事业稳步发展的30年!重视教育,发展教育,英才辈出。改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!我们顺利实现载人航天,成功发射“嫦娥一号”探月卫星,实现了炎黄子孙千年奔月之梦。改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!奥运会的成功举办令世界瞩目,体育事业的飞速发展令国人自豪!我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌的30年!

作为大学生的我们也沐浴着改革开放的春风,过着幸福的生活,我们能够接受良好的'教育,物质生活得到满足的同时我们的精神文化生活也得到了满足。我们深深体会到自己是幸福的一代同时也是肩负着重大责任的一代。

期间,我们还穿插了有奖问答环节,同学们积极回答问题,可见我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子,我们有着丰富的课外知识,有着对祖国深深地了解。有奖问答环节的题目涉及到经济,科技,教育,航天知识,政治知识等多方面多领域。但同学们胸有成竹,积极抢答。

有奖问答环节调动了会场气氛,激发了同学们的积极性和参与性。

在了解了那么多我国建国以来各方面的成就后,主讲人引领着我们的思绪又回到这次活动的主题——爱国。以上林林总总的成就都是我们的前辈努力创造的,我们享受着前人带来的美好生活。那作为80后的我们,作为祖国的未来我们又该如何爱国呢?有人认为我们是我行我素、不关心社会、只关注自我的80后。有人认为我们是不思进取,懒散堕落的80后。也有人认为我们是躲在温室里躲避风雨,逃避挫折的软骨头,认为我们丧失了直面挫折勇往直前的勇气,认为我们是没有理想与目标的80后。可是就是在最近,我们出其不意地给了这个社会一个震撼,人们睁大眼睛,吃惊地问:当遇到一些反动恶势力时,我们要理性地爱国而非只是感性的对抗“这是80后?”但事实证明,这才是真正80后,这才是真正的我们。我们是新一代的热血青年,我们用自己的方式表达着对祖国的热爱,无私奉献着我们的青春!当奥运火炬在英国、法国传递遭到破坏时,当cnn污蔑我们的国民在“过去50年里基本上一直是一帮暴民和匪徒”时,我们以各种方式表示抗议。事实证明,我们的抗议给西方媒体、企业造成了很大的压力,他们的嚣张行为得到了遏制,他们不得不向我们道歉。汶川大地震后,我们80后化悲痛为力量,用实际行动表达对灾区人民的关爱。各大高校的青年学生纷纷捐款捐物,献血。还有那些奋斗在灾区前线的人民子弟兵,青年志愿者,无处不闪现着我们80后的身影。在最危险的地方,他们怀着一腔热情往前冲,稚嫩的肩膀担负着超过他们能力的重量,可是他们没有后退,执著向前。他们是最可爱最可敬的80后。

那么作为大学生的我们呢?我么又是如何用实际行动来表达自己的爱国之情呢?接下来我们进入了本次活动的高潮,由大家自由发表感言,浅谈自己如何爱国。有的同学说爱国落到实处其就是爱己爱家爱国。我们对祖国母亲的爱落到实处又何尝不是对我们自己,对家人,对身边同学,对师长的爱呢?有的同学从理性爱国的角度出发,谈自己如何合理有效地爱国。有的同学从自身努力学习掌握过硬的专业课知识,为以后更好地报效祖国打下坚实的基础……总之爱国需要智慧和远见,爱国需要敞开自己的胸怀,崇尚和平、和谐,我们要将爱国热情体现到日常学习、工作、实践中,选择最好的方式报效祖国。大家各抒己见,通过同学们的观点我们认识到爱国主义从来不是抽象的,它是具体的务实的,是和国家的根本利益紧紧相连的。接下来我们就理性爱国发表了他个人的观点。这是我们班同学认真听课的课堂。

接下来我们进行了最后一个内容——爬虞山。生命在于运动。珍惜生命,珍惜拥有。我们的万众一心的力量让世界知道了,中国永远不会被打垮,中国式无法复制,中国的民族精神再现于危难时刻!我们也更加深刻的理解了什么是国殇?什么是民族精神?什么是人性?什么是中国?中国就是震不断地汤汤黄河,中国就是震不跨的巍峨昆仑,中国就是屹立不倒的东方巨龙!

我们对爱国的理解更加深刻。

总之,我们这次团学活动还是比较成功和值得肯定的,我们会再接再厉,认真总结经验教训,为以后开展类似的团学活动打下良好的基础。最重要的是通过这次活动,使我班同学进行了一次意义深重的爱国主义教育,对同学们的学习和生活产生了深远的影响。

小学德育节活动总结篇8

20xx年9月10日是第xx个教师节。我校由学校工会、团支部牵头,9月8日这天,举行了庆祝教师节活动。

上午11点30分,全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。会议室里,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。会议室正中悬挂着庆祝教师节红烛颂主题标语,整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。

会议开始,首先由学校鼓号队奏国歌,接着二十名学生代表全校同学献词,歌颂和祝福教师们节日快乐,表达学生对老师的尊敬与爱戴。接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺,表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风,特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定,号召全体教师向他们学习。

按照会议安排,会议先以红烛颂为主题,由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌,青年教师组朗诵的诗歌题目是教师神圣之歌》,中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。中青年教师充满激情的朗诵,博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声,会议室洋溢着浓郁的节日气氛。中午,学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐,欢度自己的节日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,大家畅所欲言,话语中无不体现出喜悦之情,无不体现出对党的感激之情,无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。同时,不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

总之,我校教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

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