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汉文化社活动总结优秀6篇

大家在写活动总结的时候,一定要认真分析活动情况,为了收获活动中的经验,我们一定都及时写活动总结了,下面是发发总结网小编为您分享的汉文化社活动总结优秀6篇,感谢您的参阅。

汉文化社活动总结优秀6篇

汉文化社活动总结篇1

为了丰富我院xx大学生宿舍文化节,丰富我院学生的课余生活,开拓新生的视野,促进新生的交流,帮助他们更好的适应大学生活,我院举办了第八届宿舍文化节。

一、活动回顾

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下,我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成:宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下,活动都有条不紊的顺利进行,虽然中间有些不如意的环节,但是整体上都能够按着计划顺利进行,给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

二、工作亮点

1、主席团的建议下,我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节,首先我们一改以往风格,与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解,同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面,我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动,通过此次活动,增强了三个学院的宿舍文化交流,同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生,但在三方学生干部的调节中,联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意,为我校宿舍文化做出成绩,我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力,以及宿舍的凝聚力。

三、活动不足之处

1、由于与计科学院的宿舍文化差异,未能很好的与计科学院磨合差异,导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中,由于没有考虑到突发状况,导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会,影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间,未能很好的与新生们进行交流,导致部分新生积极性下降,宿舍设计的成果有点敷衍,在这一个方面,需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中,由于传播学院通知不到位,导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行,但仍是我们对方学院沟通不足,这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了,原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大,故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点,是计划的不完善以及考虑的不全面,是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方,让我们深刻体会举行一个活动,做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好,我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩。

电子与信息学院学生会生活部

xx年十一月三日

汉文化社活动总结篇2

一个温馨,富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情,是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分,是绚烂的一笔,增添了生活中无穷的乐趣。它给所予我们的是一份感情凝聚的升华。寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。在这里,我们所付出,所期待的有太多太多,它伴随我们成长,它同样也需要一份精神上的洗礼。就这样,寝室文化节拉开了序幕,演绎了一场精彩的视觉盛宴……

写策划书申请,经过审核,下达通知,准备工作,公平评比,宣布结果……各种各样的工作有条不紊的进行中,在同学们热情的配合下,寝室文化节终于落下了帷幕。

这次寝室文化节由院团委学生会主办,院系公寓寝室管理委员会承办,院团委学生会各部门协办,大家都准备了很长的时间。不仅丰富了我们的大学生活,美化了寝室环境,而且还营造了一个温馨、舒适高雅的大学氛围。通过各项评选,激发了同学们参加的热情,不尽给了同学们展示自我,充实自我,丰富自我提供了舞台,更是培养了同学们团结协作的团队精神,增强了寝室凝聚力,也更好的发挥了寝室基地育人的作用。从整体上看,我们感受到了一种团结向上,积极进取的力量。

在此次活动中,我们主要开展了一下几个评比:

一、寝室设计大赛

优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍,温馨可爱;男生的宿舍,运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画,让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围,为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。

二、寝室标语口号征集大赛

标语征集大赛中,当代大学生敢说敢做,特立独行的思想表现得淋漓尽致。同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。既有“无屑可击”这样简明扼要的玩文字游戏的成语,也少不了“清风明月照我心诗词歌赋相枕眠”的典雅浪漫。同学们充分发挥着自己的创造力,用一句句耳熟能详的口号,向我们展示着他们内心的呐喊。

三、寝室文化走廊

寝室文化走廊是本次寝室文化节中的一个“特色景致”。它重点突出了寝室的一种文化氛围,营造温馨的学习环境。以寝室文化走廊为载体推动文明修身活动的开展。

此项活动是一次全新的尝试,评比时,我们主要是看现场的感官效果和图片效果。广大同学发挥聪明才智,勇于创新,给同学们耳目一新的感觉,既充分体现了寝室的文化氛围又不失雅致。

寝室文化走廊不仅是一项评比活动,更重要的是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围,让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养,完善自我!

四、寝室文物展览

寝室文物展览是本次文化节新增的活动,旨在让同学们充分发挥自己的聪明才智,主要是利用手中的相机手机等记录下生活中的美丽瞬间,留住永恒的回忆。时间虽然不断得从我们手指缝里溜走,却逃不过我们的镜头。有的宿舍选取了某个造型独特的角落做为镜头的主角,有的宿舍则用全家福的形式向我们充分展示了他们融融的兄弟姐妹之情。

此次寝室文化节终于落下了帷幕,在活动中有我们的欢声笑语,也有我们流下的汗水,虽然我们也曾抱怨过累,抱怨过活动中的纠结,但是看到同学们脸上的笑脸,觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足,相信以后会将活动做得更好!

汉文化社活动总结篇3

阳春4月,为了丰富同学们寝室文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生校园文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们软件系生活部举行了主题为“mylife”的寝室文化节,经过前段时间的精心准备,在同学们的积极配合与热情参与下,以及其他各部门协力帮助下,寝室文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下:

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。

为同学们创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才华,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段

我们生活部进行了认真讨论,对活动进行详细的策划,为寝室文化节的顺利进行打下了基础。

三、本次活动主要内容

1、寝室才艺展示

寝室文化节中的双截棍,舞蹈,歌声,给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺,调动了学子们的生活热情,晚会活动期间各个节目精彩万分,感受更多是他们在晚会期间所表现出来的团结、友谊,为了集体、为了一个共同的梦。

四、活动感受

这次活动事先不是准备的很充分,在活动进行当中也有各方面的因素影响着,导致一些节目无法正常地进行下去。虽然一些节目没能正常地表演,但我们应该从中吸取一些经验和教训,为下次的寝室文化节做充分的准备。这次活动无论是对同学们来说还是对生活部的每个成员来说都得到了相当大的收获,因为在活动开展的时候每位同学都能积极地配合去完成自己的寝室文化节的节目,同时在活动中也不断地有新的问题出现等待着生活部的成员去应对,使得生活部的成员都能提高自己的应变能力,提高处理事情的能力。在这次活动中充分的展示了学生们的风采。总的来说,通过举办这次寝室文化节,展现了软件系寝室的文化风采,并为同学们留下了一个美好的寝室文化印象,提高了寝室文化素质,向全院展现了我系独特的文化氛围,永攀高峰的思想理念;与此同时也提高了我们生活部的组织能力,及应变能力,使得软件系生活部的管理体系更加完善。经过这次活动之后生活部各成员意识到自身的管理方面不足,我们会很诚恳的接受各方面的批评与建议,来提高自己来完善自己,争取将这些建议吸取之后为下次的寝室文化节活动做充分的准备。

五、存在问题

1、活动准备前没有和其他部门协调好分工,人员分配不是很好,导致效率不是很高。

2、宣传力度不够,寝室文化节的活动由于场地问题,导致有些同学没能准时到达。

3、准备工作还存在缺陷,多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。

4、音响这块出现了很大的问题,连接出现短路,导致有些节目无法表演。

六、今后努力方面

在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足,制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风,与时俱进,积极进取,无悔付出,我们的工作会取得更好的成绩,也会更好发扬我们生活部的精神,希望下一次的寝室文化节越办越好!

汉文化社活动总结篇4

xx社区在20xx年根据全年的工作计划逐项认真实施,紧紧抓住常州市争创全国文明城市这个有利契机,社区文化在xx镇文化站的指导下,以创建全国文明城市,构建和谐社区为着眼点,坚持改革、强化管理、突出特色,打造品牌、重点突破、整体推进,社区文体工作呈现出繁荣发展的良好态势,也取得了优异的成绩。

一、致力于文化建设,公共文化服务能力不断加强

坚持社区文化建设统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施,着力抓阵地、抓队伍、抓活动,使公共文化服务能力进一步增强。

1、宣传文化建设成绩喜人。

为切实加强社区文化建设,社区工作人员在创建全国文明城市入户宣传中,在第六次人口入户普查中,都对“社区文化站”加以宣传,让更多的居民有了认识和了解,从而使更多的居民一起加强文化学习,增强了知识也沟通了邻里感情。

2、图书室建设步伐加快。

图书室工程在社区文体工作领导小组的统一部署下,在原有的社区图书室的基础上逐步完善,所有书籍统一编号、登记、上架,方便居民借阅,同时根据社区的特色,完善了图书室的书本数量和质量,增加了人文社科、工农业发展和生活常识等书目,以满足社区不同年龄段读者的需求。

3、社区文化阵地得到加强。

20xx年社区对文化建设空前重视,加大了文化建设力度,还利用宣传橱窗等传统载体,组织力量,采取灵活的方式方法,深入引导居民文明健康生活,积极主动引导居民破除迷信、改变陋习,树立文明新风,先后组织社区领导干部深入居民家中,进行宣传,并印制宣传资料,发放给居民,社区也开展了相关讲座,有效地扩大先进文化的感染力,促进居民转变观念。社区也成立了众多的居民业余文化队伍,常年开展各种文艺演出活动,积极参与省、市、区举办的各种文化活动,不仅为xx社区带来了荣誉,也使全体居民的业余文化生活更加丰富。

二、创新服务方式,群众文化开展有声有色

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,围绕构建公共文化服务体系,精心指导和组织群众性文化活动,进一步保障人民群众的基本文化权益。

群众文化队伍日益壮大,社区文化队伍飞速发展。近几年,社区中老年文艺演出队如雨后春笋,发展十分迅速,纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动,活跃居民的业余文化生活,社区对各支文化队伍的基本情况进行造册登记、建立台账,并安排专业骨干现场辅导、组织演出,提供信息。

三、文化队伍水平不断提高

节日文化活动高潮迭起。元旦、春节、国庆等,以和谐文化、文明创建为主线,举办了读书月、社区书法比赛等一系列文体活动,营造了独特的文化氛围。依据居民的需求,社区组建了健身队伍,包括气功队和太极表演队,在今年x月x日结束的第三届江苏省健身气功交流比赛颁奖会上,xx社区健身气功队代表常州市参加比赛,获得五禽戏项目比赛集体三等奖,李雪梅、马凤度获女子个人表演奖,马凤度同志获“体育道德风尚运动员”称号,健身气功八段锦项目比赛获得集体表演奖,秦福宝获男子个人第五名。同时社区表演队今年先后两次被邀请参加了江苏省,一次被邀请参加了常州市和两次被邀请参加了xx镇的晚会表演,不仅为社区带来了荣誉,同时也使全体居民共享了这份荣耀,为社区今后更好的开展文体活动打下了坚实的基础。

四、唱响全民健身日、读书日,健身和文化同步发展

我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》,群众体育活动蓬勃开展。坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则,注重大型活动和小型多样的活动相结合,组织一些列群众体育健身活动,促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。一是组织传统和大型的群体活动,先后开展了多个方面的群众体育活动,如趣味体育节、乒乓比赛等。二是做好全民健身工程的建设工作,在社区广场更新和维护健身器材,使群众体育活动辐射范围更加广泛,开展更丰富多彩的体育健身活动。

五、努力创建新型学习型社区,做好学习帮带工作

为了响应十七大关于“全民学习、终身学习的学习型社会”号召,xx社区在建立学习型社区的探索中不断前行。xx社区以社区居委会为主导,建立了高效的工作运行机制,同时也有自己的文化团队和丰富的文化活动,而且建立了有特色的学习型家庭,以点带面,促进整个xx社区学习氛围的形成。在暑假期间,社区聘请了退休的老教师,在社区开展各类学习班,帮助社区的居民学习书法、绘画、音乐等,这样不仅丰富了老年人的文化生活,同时也为社区居民带来了丰盛的文化大餐,更重要的是对于社区未成年人的学习,暑期安全都做出了重要的贡献。

六、继续做好宣传工作

社区文体活动的开展必须做好宣传,不仅是对社区文体团队、活动的一种展示,更是使更多的人认识到文体活动开展的重要性。社区今年继续向网站报送文化体育方面的信息报道,包括xx镇主持人选拔大赛,xx镇迎国庆晚会等有我社区人员参与的活动,同时也及时向《xx通讯》报送社区动态,在本次创建文明城市过程中,xx社区取得了优异的成绩,于是我社区向《xx通讯》报送了一篇千字的xx社区在本次创建文明城市过程中的经验总结,以推广xx社区的独特做法,以便和xx镇其他村委、社区进行经验交流和沟通,取长补短,共同构建文明、和谐的社区。

七、坚持依法行政,文化市场健康有序发展

专项治理和日常监管相结合,提高服务管理水平,不断转变工作思路,坚持一手抓规划引导,一手抓规范管理,不断完善政策法规和宣传机制,加强对网吧、娱乐场所的指导、监督和管理,进一步规范和净化文化市场。根据《网吧专项整治行动方案》和《校园综合整治工作方案》等,社区成立了专项整治协调小组,以创建全国文明城市为主线,开展了校园周边环境综合整治、网吧文明环境整治、电玩游戏厅整治。对校园周边的娱乐场所进行劝解,对网吧的未成年人禁止入内以及公共场所禁止吸烟进行突击检查,对电玩游戏厅可能存在的赌博现象进行突击查处,为创建文明社区营造良好的文化环境。

在肯定成绩的同时,我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题,如文体基础设施建设与经济社会发展总体要求还不相协调,社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应;资金缺乏,影响了项目推进进度;推动文化体制改革的意识有待于进一步增强等等。这些问题都需要我们认真反思,加强改进。

汉文化社活动总结篇5

本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必生前来欣赏......艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风米的大舞台。

三、项目丰富,精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子,表演的惟古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美,词也写的非常好,唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,祝福老师越活越年轻。

汉文化社活动总结篇6

根据上级有关文件精神,为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础,培养同学们良好的思想品德和崇高理想,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,明确廉洁与腐败之间的含义,增强反腐倡廉良好风气的形成,我校深入扎实地开展了廉政文化进校园教育活动,此项活动措施得力,切实加强了校园廉政文化建设,营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和文化氛围,促进了校风转变,促进和谐校园建设,收到了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下:

一、高度重视,统一认识,认真谋划,全校动员

为确保活动开展的深入扎实,收到实效,学校成立以校长为组长的“廉政文化进校园”活动领导小组,认真制定本校“廉政文化进校园”活动实施方案,由学校党总支及初中部行政人员主要负责这项工作,党政领导自觉参与,精心部署,狠抓落实,抓出实效。

学校党总支、德育处、校团委等召开专题会议,研究了开展廉政文化进校园活动工作,制订了活动方案。

二、联系实际,挖掘内涵,明确内容,统筹部署

进行校园廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的具体内容。学校组织教师认真学习有关文件,认识到所谓廉政文化,是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和,是文化建设和廉政建设相结合的产物,是当代中国先进文化的重要组成部分,是社会主义政治文明和精神文明建设的重要课题。它反映一个社会廉政建设的变化、发展和进步状态。其核心价值观应该是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面: 1.为民为公;2.民主公正;3.自律守法;4.正直诚信;5.清廉节俭。

三、讲究方法,开拓渠道,积极探索,努力实践

明确内涵后,具体的廉政文化建设必须找到特定的载体,利用丰富多样的方式,进行积极有效的探索,才能取得良好的效果。我们通过整合现有课程资源,举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。

1、从全局着眼,营造良好的敬廉崇廉氛围。

我们通过各种形式,教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀,形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。

(1)充分发挥共产党员的先锋模范作用,继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。

共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围,我们在确保共产党先进性教育的基础上,积极发挥共产党员先锋模范作用,鼓励先进青年教师接受党章和时政学习,带动全体教职工加强学习,努力提高政治觉悟和业务水平,克服消极因素,树立敬业爱岗,拼搏奉献的精神,为学校的发展多做贡献。学校党总支狠抓党员思想教育,把廉政教育同保持共产党员先进性教育结合起来,组织党员学习中共两个《条例》,开展以“以率先垂范、廉洁从政”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,成为师生的楷模,办人民满意的教育。共青团员是党的助手和后备军,在全校广大团员青年中开展敬廉崇洁教育,是纯洁团员思想,为党输送后备军的必要措施。我校在开展此项活动的同时,结合校团委开展的增强团员意识教育活动,在广大团员青年中渗透“敬廉崇洁”思想,以自身为榜样,以自身为表率,从我做起,从现在做起。

(2)结合师德师风教育开展“廉洁从教、服务学生”活动。

在全体教职员工中结合师德师风建设,开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、家长,为人师表,做一名人民满意的教师。学校举行了师德专题讲座,廉洁从教、甘于清贫、无私奉献、教书育人成为全体教师之共同追求。学校召开青年教师座谈会,一方面征求他们对学校管理工作的意见和建议,同时引导青年教师学习中老年教师安贫乐教、乐育英才的精神。

(3)实行校务公开制度。

学校领导善于听取不同意见和建议,做到办事公开,坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称,实行量化考核、民主评议,不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度,切实做好日常监督和定期检查,加强财务民主管理,接受经审组审查。

充分利用教代会这一民主管理的重要形式进行公开。学校坚持每年召开两次教代会。凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、工程建设、住房安排等事关教职工和学生切身利益的重大问题,都必须经教代会审议通过。每次教代会召开前必广泛征集提案,发动广大教职工敞开思想,建言献策。广大教职工就办学目标、党建与德育工作、管理制度、教学改革、教育质量、后勤服务和校园环境建设等方面提出了许多建设性的意见,工会委员对提案进行了分析归纳,提交有关部门给予解答,合理化建议马上予以采纳,暂不能办理的也作了解释说明。校长在教代会上作述职报告,就学校工作进行全面总结,同时,对学校的下一步工作思路向与会代表汇报,提请审议通过。

同时,学校开设校务公开意见箱,它对规范学校管理起到了积极的效果。校务公开意见箱的设立是廉政文化进校园的实在体现,充分体现了学校开放式办学的理念,它一方面可以满足社会公众与学校进行沟通的愿望,扩大学校工作的透明度,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁,让学校来聆听发自社会公众的真实声音,为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台;另一方面,广大同学、家长可以通过“校务公开意见箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题,真正体现同学、家长利益无小事。如今“ 校务公开意见箱”已经建立相对完善的信息反馈机制。校长通过阅读教师、学生、家长的信件,可以收集有效信息,获得大量第一手资料,比如学校管理中的漏洞,学生心中难解的“疙瘩”等,从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见,也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。

(4)关注学生、教师的困难,全力构建和谐校园。

学生困难包括经济困难和学习困难,为扶持贫困生完成学业,学校通过各种渠道,每年用20余万元扶助贫困生就学。思想关注他们的困惑关注他们生活中的点点滴滴,用发自内心的爱让学生学会不放弃,学会要积极努力。关于教师教学困难问题,我们采取新老挂钩制度,启动新老教师结对子的“携手工程”,老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力,使他们早日成为合格的教师。

2、挖掘课程资源,积极开展思想道德教育。

根据优化整合原则以及内因学习原则,在进行专门的思想道德教育外,我们还充分挖掘了现有的课程资源,通过利用一切可利用的时间,利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。

在语文、历史、思想政治等学科的教材中,都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容。充分运用现有材料,挖掘文本中的教育资源,在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点,落实“廉政文化”教育,是进行“廉政文化”教育的有效途径。因此,在廉政文化教育中,我们提倡各学科教师的积极参与,通过学科统整,使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。

3、丰富“廉洁文化进校园”形式,整合活动实效性。

(1)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动,使学生在阅读的过程中懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念。

(2)进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式,进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校即将开展的活动,号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。

(3)举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会,引导学生联系社会实际,采取各种形式,帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。

(4)出好一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教育黑板报,参加学校检查评比。

(5)征集一批廉洁小故事。组织学生利用网络,收集一些关于廉洁的小故事,并组织学生学习阅读,以此来勉励自己。

通过这些活动,广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识,初步确立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心,逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感,为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。

我校通过校园廉政文化建设,促进了学生的发展,拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响,此外还有重要的收获是通过“廉政文化进校园”活动,在培养学生的素质的同时,还提高了教师各方面的素质,推动了教师自身的成长,在敬廉崇廉教育的实施过程中,教师的综合素质也与学生同步提升,体现了教学相长、共同发展。

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