市纪念五四活动方案5篇

我们的活动方案应该能够让每个参与者都有所收获，我们会根据实际情况对活动方案进行灵活调整，以适应变化，以下是发发总结网小编精心为您推荐的市纪念五四活动方案5篇，供大家参考。

市纪念五四活动方案5篇

市纪念五四活动方案篇1

一、活动主题

追寻火红岁月，奏响青春乐章

五四五四精神传承有我周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位

五四精神传承有我大学校学生会

三、活动范围

全校广大团员青年。

四、活动背景

五四运动是1五四精神传承有我9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四精神传承有我年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代

替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动

经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

主体活动决定为情景剧dv拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“五四精神传承有我后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了五四精神传承有我五四精神传承有我届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“五四精神传承有我系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“五四精神传承有我五四精神传承有我”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄，需要dv一部或数部，演员数名(主角待定)。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动

除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

“青春对抗”辩论赛

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

“青春激情”演讲比赛

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

“青春律动”群舞比赛

这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

“青春奔腾”定向越野比赛

贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

“青春生活”寝室布置创意大赛

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

“青春时尚”文化衫设计

应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点

能够选取有鸽子和木屋的那片草地，最好是有限时设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

“青春感动”“感动贸大”校园人物

能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

“青春印记”大型签名感言活动

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(dv)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

“青春畅想”贸大情景剧大赛

同学们能够用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

市纪念五四活动方案篇2

活动目的：

为了庆祝“五.四”青年节xx周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间：5月4日

活动地点：学校食堂二楼

具体过程：

5.4前夕氛围营造：

1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；

2、宣传展板的制作。

5.4活动准备：

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；

5、党旗、团旗的准备；

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

5.4青年节团日活动议程：

一、唱团歌。

二、请华岩小学党

支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；

2、由朱兴伟校长颁奖；

节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；

2、帮辅教师赠送礼物；

节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》

3、主持人随机采访、合影留恋；

4、请家长代表发言。

六、学习知识型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书；

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；

节目3：团员节目——音乐剧

节目4：党员节目——诗朗诵

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排：

参与人员：

团员名册

组长：张莉

副组长：彭苇、黄波

成员：所有团员教师

叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴

流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳

具体分工：

张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

黄波：撰写主持人串词、节目主持

彭苇：撰写并宣读建立学习知识型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

周利平：撰写学校农民工子女的总体情况

赵英爽：书写建立学习知识型团支部的倡议书

陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作

流畅：协助宣传展板的设计与制作

黄玉琴：宣传展板内容的撰写

廖丽佳：宣传展板的内容的`撰写

张瑶：5.4相关故事的收集

叶明英：收集符合5.4主题的歌曲

曾清霞：协助舞台设计、会场布置

张俐：协助舞台设计、会场布置

汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练

黄元叶：写获选优秀团员的奖状

童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备

周长明：音响设备的管理

刘丽：舞台监督

市纪念五四活动方案篇3

一、时间：

20xx年5月4日

二、相关人员：

1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员

2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人;

3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。

三、活动程序

(一)走访慰问老党员、贫困生大学生(上午10：30)

1、贫困生大学生：应慧霞，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户;

2、老党员：赵子林，住高坟岗村，x年01月出生，1939年02月入党;

(二)听老党员(赵子林)讲革命史

时间：5月4日上午11：00

地点：石帆学校多媒体教室

参加人员：团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人

(三)走访慰问贫因中小学生、残疾人

1、石帆学校：602汤美丽 804应丽东

2、残疾人：罗承武，住石帆村，1978年08月出生，三级精神残疾。

(四)就餐

时间：11：30分左右

地点：石帆酒店

(五)麻植纪念碑扫墓

时间：12：30

地点：腊口村麻植纪念碑

程序：①少先队敬献花圈(花圈1--2个);

②全体默哀1分钟;

③介绍革命烈士麻植的生平;

④全体少先队员敬少先队礼;

⑤团县委领导讲话;

⑥扫墓结束。

(六)走访慰问(下午13：30)

1、走访慰问贫困中小学生(腊口学校)

705吕旭慧 807王雅庆 201 吴肈龙

2、贫困残疾人：罗毅住上京村斜坦7-2号 1997年2月出生一级肢体残疾;

3、贫困大学生：曾丽芳住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户;

4、老党员：邱园英，住张庄村，xx年02月出生，1939年02月入党;

四、活动结束(下午15.：00)

市纪念五四活动方案篇4

主办单位：

乐山师范学院外语系学生分会。

承办单位：

外语系学生分会文娱部。

活动目的：

纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！

一、活动主题：

怎样做时代的大学生。

二、活动对象：

外语系xx级学生。

三、活动时间：

20xx年4月29日（周日）。

四、活动流程：

（一）准备阶段

1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动。

2、各班通过海报等形式宣传。

（二）、拟订检查方案

根据各班4月29日（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其他各部抽查。

（三）展出阶段

1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主题班会。

2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班会。

3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得更出色。

五、活动反思：

从此次活动中，我部将积累宝贵的经验，使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己的素质，做一个合格并且优秀的大学生。

市纪念五四活动方案篇5

一、活动宗旨：

为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题：

20__年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排：

1.时间和地点：20__年5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅。

2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3.报名时间：截止20__年4月28日

4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5.主持：男女司仪各一名(待定)。

6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7.评委：此次比赛以"公平、公正"为原则，要"赛出风格，赛出水平"，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：

1.团体文艺节目奖项6名(奖金1400)：

第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面

第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面

第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面

2.个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书

三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书

优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张).