职业活动策划6篇

为使一场活动顺利展开，大家需要制定一份全面的活动策划，活动策划要重点突出此次的活动主题，发发总结网小编今天就为您带来了职业活动策划6篇，相信一定会对你有所帮助。

职业活动策划6篇

职业活动策划篇1

一、活动前言

最近几年来，各地大学采取了扩招的措施，这使得大学毕业生的数量猛增，并将继续呈增长态势，目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻。大学生就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。当前大学生对未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目的不明确，甚至失去对未来的追求，而社会企事业单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和社会企事业单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，社会企事业单位对人才的要求，为了让同学们更好的准备人生，树立正确的人生观、世界观、价值观，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备，特举办本次职业生涯设计大赛。

二、活动目的1．体现学院以“育人”为中心的教学理念，促进学院学风建设，建设高品位的校园文化。

2．使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业生涯设计以应对日益激烈的就业竞争。

3．使社会企事业单位能够了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作。

4．使同学们了解就业的严峻形势，使其更加努力的学习专业知识和提高实践能力，对学风建设和素质拓展等都将起到良好的推进作用。

5．扩大我院影响力，对外塑造财院新形象。

三、活动主题放飞梦想成就未来

四、组织结构为做好活动的组织、协调工作，特成立广西财经学院首届职业生涯规划大赛组委会：

（一）顾问委员会

总顾问：王春明党委书记

顾问：韦良党委副书记

杨伦超招生就业办主任

李星华学习工作部部长

陈志庆金融系党总支书记

阙卫东文传系党总支书记

卢加宁招生就业办副主任

霍宏团委书记

聂鸿飞金融系党总支副书记

（二）活动组委会

主任:杨伦超招生就业办公室主任

副主任:卢加宁招生就业办副主任

霍宏团委书记

委员:黄刚黄平隆植竟舟罗胜罗振坤严峻

蔡幸蒋立宏谢映杨海光陈佳妮周志娟

（委员排名不分先后）

(三)执行委员会

主任:阮方骏

副主任:马文有叶春荣温俊超陈梅凤刘丽飘李永鹏

成员:口才与演讲协会、创业协会、职业生涯规划与成才协会

和文化与传播系分团委的全体成员

五、活动时间4月16日——6月15日

六、活动内容1．职业生涯设计指导系列讲座

2．职业生涯设计书征文大赛

3．广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼

七、媒体支持 1．院内媒体：《广西财经学院报》、广播站、莲湖之约网站、《财院青年》、各社团宣传报道，同时配合海报、横幅、宣传版等对活动进行报道。

2．校外媒体：

?大学风行周刊》

?南宁高校报》

广西大学生网

172校园活动网

大学生论坛

精英入党范文网

网

华好网

八、社团支持单位广西财经学院集邮爱好者协会

广西财经学院阳光爱心社

广西财经学院绿色先锋环境保护协会

广西财经学院吉他爱好者协会

广西财经学院公共关系协会

广西财经学院英语爱好者协会

九、职业生涯设计大赛具体项目及时间安排

大赛阶段

大赛进程

时间安排

活动地点

主要内容

赛前动员

赛事宣传

4月上旬

各种媒体

通过海报、宣传单、宣传栏、网站等途径对大赛进行宣传，激发学生参赛热情

第一轮

首场专家讲座

4月13日

3号礼堂

人生规划

在学生课堂学习等的基础上，以讲座的形式对学生进行职业规划一般知识的普及

第二场讲座

4月20日

礼堂

就业与创业

第三场讲座

4月27日

阶梯教室

规划书撰写

作品初选

5月7-13日

略

对参赛者提交的作品进行评审，按报名人数推荐35名学生进入第二轮比赛

第二轮

心理测试

5月29日

普通教室

参加心理测试，获得个人测评报告，帮助学生更好地进行职业规划

作品完善

5月

略

在获得更多职业规划知识基础上，参赛者对初赛作品进一步完善

评出奖项

5月4-10日

略

采用参赛作品评选加面对面考查的方式评出获奖的学生

第三轮

颁奖典礼

6月16日

1号礼堂

以放飞梦想，成就未来为主题，精心组织和安排晚会节目，并为获奖选手及组织单位颁奖

校企联动

6月初

略

知名企业老总、hr总监亲临学校和获奖学生相互交流

赛后总结

大赛总结

6月中旬

略

总结首届大赛经验

十、可行性分析

院口才与演讲协会、院创业协会、院文化与传播系分团委与院职业生涯规划与成才协会的同学自成立以来，团结友爱，积极进取，思维活跃，勇于探索，敢于创新；在努力学习理论知识的同时，积极参与社会实践活动，成功举办了一系列大型活动，经过多年来的积累，拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。

（一）学院领导的高度重视和老师的积极配合

此次活动是广西财经学院首届职业生涯设计大赛，这是一个对学生的人生可能会产生重大影响的系列活动。我们四个社团承办此次的首创精神以及有条不紊的筹备，受到了学院领导的高度评价，很多领导表示很支持我们社团做这种活动，以促进学院的学风建设和文化建设。活动还得到广大老师积极支持，老师们希望我们能够做好此次活动，促进我院学习的风气。

（二）富有活力和凝聚力的团队

本活动执行委员会的成员是由各社团中营销、策划、管理、广告、财务等方面都具有很强能力的各社团骨干组成，这是一个团结进步的综合性学习型团队，在四大社团中担任重要职务，有较强的创新能力和实践能力，受到院系领导及各大社团的信任和好评。

（三）落实赞助单位的条件

1．职业生涯规划与成才协会是一个在招生就业办公室指导下的社团，与社会上大量的企事业单位保持密切的联系，经常为在校大学生联系到大量的兼职机会，拥有一支强大的外联队伍。尤其是其负责人温俊超同学，在长期的外联工作中，拥有丰富的外联经验，锻炼出很强的外联能力。

2．口才协会的外联部长梁庭鹏，曾经是拉赞助的业务员，在“院第二十二届教师节晚会”中5天多就与冠名商签订了协议；其他成员在“院教师节晚会”、院运动会期间为社团的外联工作做出了很大的贡献，有着较为丰富的外联经验。

3．文传系外联部都参与了院内活动的拉赞助工作，也相应的拥有一支较强的拉赞助队伍。

（四）广大同学的热烈支持

在调查中发现，此次活动受到广大学生的热烈欢迎。为了了解同学们对此类活动的看法和意见，使活动能够结合同学门的需求，把活动做得更好，我们对03、04、 05、xx年级的部分学生做了充分的调研工作。在调查中我们发现，03、04级的很多同学反映，他们在大学里面因为没有自己的人生规划，在迷茫中浪费了大量的时间，他们很赞成这个活动，希望通过此次活动能够使学弟妹们不再重走其道。05、06级的很多同学表示对大学的生活很迷茫，也希望通过这个活动来确定他们人生的目标，从而明确努力的方向。

十一、工作小组分工

为了保证本次活动的顺利进行，组委会对本次活动进行详细的分工，工作小组分工如表11—1所示：

表11—1工作小组分工表

小组名称

负责人

工作内容

备注

协调组

阮方骏

协调四方关系

策划组

叶春荣

活动总策划、总体协调、财务管理

外联组

梁延鹏

负责活动经费的筹集，确定赞助商

文秘组

刘丽飘

落实与会人员名单、撰写领导发言稿、制作领导姓名牌、安排领导座位、负责后续的新闻报道（请新闻部门合作）。

接待组

卢燕玲

落实礼仪小姐，负责来宾签到、礼品发、放引客入座、摆放纯净水，负责发邀请涵、邀请其他嘉宾，

采购组

石柳花

采购各类物料（宣传品、会议现场物料等）、礼品

后勤组

刘源泉

布场（决赛现场及演出现场，保证音响的正常使用）、撤场。

宣传组

朱文咏

场外（欢迎横幅、气球拱门等）、场内（赞助商横幅、协助完成舞台背景）、摄影摄像

机动组

余洁

维持现场的秩序，保卫嘉宾的车等

节目组

马雪娇

落实本活动节目编排导演工作、主持人安排

职业生涯设计书征文大赛策划书

一、大赛目的：

1．体现学院领导以“育人”为中心的教学理念，建设高品位的校园文化。

2．使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

二、大赛名称：职业生涯设计书征文大赛

三、征文时间：3月30日--- 4月27日

四、收稿地点：西校区食堂前面13栋足球场旁边

五、征文对象：全院学生

六、作品内容：

1．序??

为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。

2．外围环境分析

组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响

2．自我盘点

自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的.盘点、工作中失败的教训）。

3．解决自我盘点中的劣势和缺点

需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

4．职业设计

实现目标、总体设计(职业发展历程表)、具体设计分析（职业转变的灵活性或多可变因素分析方案）。

5．具体职业设计的实施

贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。

七、评分细则（总分100分）

（一）内容符合要求，设计合理可行（80分，每小项8分）

1．清晰性：考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。

2．挑战性：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已。

3．变动性：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而作调整。

4．一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。

5．激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在激励作用。

6．全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。

7．具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。

8．实际性：实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

9．可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。

10．前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景。

（二）可行性：设计是否具有事实依据（5分）。

（三）适时性：目标时间和时序安排是否妥善(5分)。

（四）弹性：设计是否适应社会发展变化，具有一定的弹性(5分)。

（五）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯(5分)。）

八、评奖方法及奖励办法：

评委根据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进行评审，评出:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名

大赛将设“优秀组织奖”三个，对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰，并颁发证书。

注：参赛作品应以正规打印纸上缴、（a4纸，五号字，宋体）

广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼方案

一、活动时间：5月11日

二、活动地点：1号礼堂

三、活动对象：全院学生

四、活动目的：

1、体现学院领导以“育人”为中心的教学理念，建设高品位的校园文化。

2．使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

3．展现我院学生勇于创新、敢于实践和积极向上良好精神风貌。

五、活动内容：

本活动以富有特色的开场序幕拉开，演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布晚会开始。整台晚会以放飞梦想，成就未来为主题，精心组织和安排晚会节目，节目内容丰富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、中间穿插游戏和有奖问答等互动环节。在晚会中间对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖，最后在《xxx》乐曲中宣布此次大会圆满结束。

六、活动流程

（一）前期准备

1．邀请相关领导嘉宾。

2．确定出席决赛的评委。

3．申请场地到位，购买相关物品

4．针对性的组织邀请与职业生涯规划有关的能激昂人心的各类节目。

5．做好相关的宣传报道工作。

（二）现场流程

1．富有特色的开场序幕拉开，演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布活动开始

2．学校领导致辞。

3．表演2~3个精彩节目。

4．对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。

5．互动游戏。

6．表演2~3个精彩节目。

7．对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。

8．在《xxx》乐曲中组委会宣布此次大会圆满结束。

（三）后期工作

1．做好活动后续宣传报道工作。

2．总结活动的经验和教训。

3．做好活动的效果评估。

职业活动策划篇2

根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求：为积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委研究，报请院领导同意，决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

二、大赛组织

主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心

承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部

活动工作组

组长：

副组长：

成员：院系学生会学习部全体成员

三、活动对象：全体在校学生

四、大赛规程：

1、比赛内容和形式：

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式

到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（a4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至e-mail：。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、e-mail、qq号等相关信息。

4、日程安排

阶段

主要内容

时间

指导培训

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

4月14日—20日

宣传报名

院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求

4月21日—27日

初赛

各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛

4月28日—5月11日

决赛及颁奖典礼

入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖

5月16日

5、参赛作品评选规则

1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4）决赛增加“压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的'回答时间为1分钟。

5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

五、有关要求与说明

1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

附件：附件：1、参赛报名表，见下载

2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情提供，仅供参考，不代表组委会意见）

一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：

参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？

2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：

通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

3、职业生涯规划设计：

a、择优选择职业目标和路径

在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？……

c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、与时俱进，灵活调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

职业活动策划篇3

根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20__年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合临沂市教育局关于举办20__年全市职业教育活动周的实施方案，特制定本校实施方案：

一、指导思想：

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导，积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大“的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣传我校职业教育发展成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。

二、组织结构：

主办：临沂市大地艺术学校组委会

组长：常兴君(策划)

副组长：胡善昌(实施)

成员：

三、活动时间：

20__年5月8日——20__年5月14日

四、活动主题：

弘扬工匠精神，塑造幼师风采

五、活动要求：

1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。

2,、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会尊重职业教育，崇尚幼师专业。

3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。

六、活动开展：

(一)、活动筹备阶段：(5月 5 日——5月 6 日)

根据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，讨论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月7日——13日，同时确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排，确保活动周内各项活动落到实位。

(二)活动启动：

时间：20__年5月7日

地点：五楼演播厅

参会：全体师生

主办：组委会、各班主任

主持：学生节目主持人

纪律：学生科

(三)、活动程序和内容：

1、幼师专业宣传

2、校园开放活动：(5月10日——5月11日)

临沂市大地艺术学校，在20__年职业教育活动周中，全面贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展示我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。

职业活动策划篇4

毕业了，对于个人的未来，其实我也是有一些的想法，同时也是清楚自己以后想做什么样的工作，而去做好职业的规划，去让自己有明确的目标也是能让我在职场上更有目的性的去提升自己，为目标而努力，把职业道路去走好。

一、自我分析

本人来说，其实也是偏外向的，也是比较喜欢和他人打交道，不是很坐得住，其实也是比较偏向于和他人沟通的工作，在校期间，自己也是努力的来把专业的学习去做好，同时也是认识了很多的朋友。和人的相处友好，我也是进入到学生会，参与了很多的社团活动，让自己的交际圈得到增长，在这期间我和朋友的相处也是让我从他们身上学到了很多优秀的东西，而这也是让我更加的认识到自己，清楚自己是怎么样的一个状态去投入到岗位工作会更好的，而在假期，我也是去做一些兼职，了解社会，了解此后自己想要去发展的行业，以及自己擅长能做的工作有哪些，渐渐的也是找到了自己的方向，对于自己的认知更加的明确了一些，而毕业，也是让我更有机会去到职场得到展现，同时自己的学习其实也是做得不错收获了很多，但同时也是要在以后持续的去学习。

二、职业发展

走上职场，进入社会，我也是明白作为毕业生，自己的经验少，没有太多的社会资源来使用，所以也是要从基层做起，而这也是可以让我更全面的了解这个行业，这个岗位具体要做的事情，其实越是基层，更是能对社会的了解更为深刻，而也是有利于以后自己的发展和进步，无论以后到什么岗位，只有基层的工作自己清楚了，那么才能更好的去带领团队，去把发展做的更好，在行业有一席之地。当自己积累经验足够的时候，也是可以更好的去让自己得到好的发展，而这也是需要靠自己日积月累的努力才够的，制定了目标和自己的发展方向，然后也是要去放手做好。

进入社会，其实我也是清楚，不再像学校那么的轻松，有很多的困难，很多的问题等待着我们去处理，去做好，解决掉才能走的更好，自己的付出也是会比学校里面更多才会有更好的回报，我也是相信自己可以去做好，把职业之路走的顺畅的，规划好的路，自己也是要一步步来，有耐心，有信心去做到。

职业活动策划篇5

一、活动背景：

科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念，帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观，推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移，食品工程系团总支将举办以“挑战梦想，创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。

二、活动主题：

挑战梦想创造未来

三、活动目的：

此次活动帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，同时也锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

四、活动对象：

食品工程系全体学生

五、活动地点：

初赛前期：四栋楼下摆摊宣传

复赛：中教室

决赛前期宣传：四栋楼下

决赛：阶梯教室

六、活动时间：

前期宣传：10月26-27日

复赛：11月4号

决赛：11月9号

门票派发时间为中午10:00-12:30，下午3:30-5:30

决赛为晚上7:00-10:00

七、活动形式

1.前期摆摊宣传，报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会

2.初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选

电子版：上传组织部邮箱

纸质版：大一每班一份，大二每班两份，交于七栋308团总支办公室

3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解，由评选团评分评选

4.决赛摆摊宣传，派发决赛门票

5.进入决赛的选手将在大教室进行ppt展示与现场答辩，由评选团和观众进行评分评选

八、参赛要求

1.本次比赛以个人的名义报名参赛。

2.奖项评选规则：凡是参赛的选手加综合测评分0.5分，获得大赛优秀奖的选手加3分，获得大赛前三名的选手加4分。

3.比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。

九、细节安排

1.前期宣传

a)活动形式

摆摊宣传报名时每个上交报名表的参赛者可进行一次圆盘抽奖。

b)前期准备

①秘书部：报名表的打印，活动现场派发奖品

②思教部：宣传稿的拟写

③组织部：维持现场秩序，应急方案的准备

④宣传部：做好网络平台的宣传，宣传海报的设计和制作，活动现场的布置和拍摄

⑤文娱部：摆摊抽奖活动所需圆盘的.制作

⑥实践部：活动所需物资的借用和搬运，奖品的设计和购买

2.初赛

a)活动形式

要求参赛者上交一份职业生涯规划书，由评审团筛选8名进入复赛。

b)参赛规则：

（1）参赛选手须以个人名义上交一份职业生涯规划书，参赛者必须是参赛作品的原创作者。

（2）规划书格式为封面、扉页、目录和内容四个部分，内容通过认识自我、分析外部环境、确定职业目标和评估修正四个方面进行阐述。

c)前期准备

①秘书部：将规划书电子版整理后上传指导老师邮箱审阅。

②思教部：将收齐的规划书与电子版核对，如有欠缺须通知其交齐。

③组织部：编辑大赛信息发布班长群，召开班长会议将大赛具体，将收齐的规划书电子版整理后上传秘书部和思教部。

④宣传部：更新此次活动举办信息。

⑤文娱部：准备决赛当晚的演出节目。

⑥实践部：拉取活动所需的经费。

d）活动后期

①秘书部：短信通知进入复赛的选手并强调复赛的形式，请选手做好准备。

②思教部：整理进入复赛选手的个人信息。

③组织部：将复赛选手名单传至班长群，通知各班进入复赛的选手留意短信通知。

④宣传部：更新进入复赛的选手名单。

⑤文娱部：复赛、决赛主持人，决赛礼仪的培训工作。

⑥实践部：摆摊、决赛所需奖品的设计和购买。

3.复赛

a)活动形式

①复赛要求选手对自己的规划书进行8分钟讲解，由评审团选出5名进入决赛。

②参赛选手须提前二十分钟到场抽签决定上台顺序，开始后十分钟未到达的选手视为弃权。

③比赛所需的电子版和纸质版规划书由参赛选手自备。

④规划书和现场讲解占总分百分之二十。

b)前期准备

①秘书部：打印复赛选手签到表，负责复赛现场签到，打印规划书评分表。

②组织部：制作抽签号码，现场秩序维持。

③思教部：负责选手抽签和上场顺序的协调，统计最后选手得分。

④宣传部：活动现场的拍摄，整理复赛选手规划书电子版存入u盘，现场备用。

⑤文娱部：复赛主持稿的撰写。

⑥实践部：复赛中教室的申请。

c)活动后期

①秘书部：整理进入决赛的队伍名单，通知进入决赛的队伍准备决赛所需的ppt。

②思教部：整理进入决赛的选手个人信息，整理编码档案。

③宣传部：网络平台公布进入决赛的选手名单。

4.摆摊宣传

a)活动形式

关注可领取决赛门票

b)前期准备

①秘书部：决赛门票的打印。

②思教部：宣传稿的拟写。

③组织部：编辑摆摊信息发布班长群，维持现场秩序，应急方案的准备。

④宣传部：做好网络平台的宣传，决赛宣传海报的设计和制作，活动现场的布置和拍摄，设计决赛门票。

⑤文娱部：现场派发门票。

⑥实践部：活动所需摊位的借用和桌椅的搬运。

5.决赛

a)活动形式

①决赛为ppt展示和现场答辩，各参赛选手需准备自制的ppt在大教室进行20分钟演讲展示，评委进行5分钟现场提问，最后由评选团（系主任与辅导员）评分和观众微信投票做最终评选。

②活动开始时先请观众扫描微信二维码，各组队伍演讲展示后，观众需在公众号参与投票。

③投票细则：⑴微信投票占评选总分的百分之三十。

⑵微信投票第一名为100分，第二名为90分，第三名为80分，第四名为70分，第五名为60分。

计分细则：⑴评选团分数占评选总分百分之五十。

⑵将评选团分数汇总，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。

最终得分：选手复赛所得分数+微信投票分数+现场展示分数为最终得分。

④比赛规则：⑴参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。

⑵参赛选手须根据抽签顺序上台比赛。

b)前期准备

①秘书部：，撰写致辞稿,打印邀请函，邀请系部主任与辅导员参与本次比赛的评分，打印二维码和决赛现场评分表和成绩统计表（详见附件三、附件四），比赛前将二维码粘贴至桌面，收取观众学时卡，负责参赛选手签到。

②思教部：协调队伍上场顺序，申请和设计奖状，统计选手最终分数。

③组织部：制作选手号码牌和抽奖箱，收取票根负责当晚的抽奖，维持秩序，做好应急措施准备。

④宣传部：布置活动现场，负责活动现场的拍摄以及活动流程ppt制作。

⑤文娱部：提前一天通知选手前往办公室抽签决定决赛当晚上场顺序，核对决赛选手名单和主持流程，决赛现场节目表演，协助思教部完成分数统计，现场奖状的颁发。

⑥实践部：活动所需课室和多媒体的借用，所需物资音响、麦的借用，协助宣传部布置活动现场。

c)活动大致流程：

①由郝志阔主任致辞宣布大赛开始

②各选手按抽签顺序上台比赛（共抽奖两次）

注：第一、第二组演讲完为第一次抽奖

第三、第四组演讲完为第二次抽奖

③所有参赛选手展示完后，节目演出，同时思教部进行现场计分

④宣布获奖选手并颁奖

d）活动后期

①文娱部：将桌面的二维码撕下。

②实践部：借用物资的归还。

③组织部：通知选手将个人的相关资料及发到组织部处以便综合测评的信息存档。

④思教部：对获奖队伍的相关资料的整合。

⑤秘书部：物资清点。

⑥宣传部：网络平台的更新。

职业活动策划篇6

一、活动背景：

一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫，那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划，今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算，促进自己更好的发展。

二、活动主题：

扬就业之帆，启梦想之航

三、活动时间：

20xx年10月21日(具体时间待定)

四、活动地点：

科技楼401

五、活动对象：

11级矿通一班、11级矿通二班全体成员

六、主办单位：

大学生就业协会采矿工程系分会

七、承办单位：

11级矿通一班、11级矿通二班