在举办每场活动之前人们肯定要梳理活动策划,小伙伴们在写活动策划的过程中,肯定要注意字句精准,下面是发发总结网小编为您分享的2024年学校活动策划7篇,感谢您的参阅。
2024年学校活动策划篇1
一、活动目的:
为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。
二.、活动主题:
创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、主办单位:
经管系学生会
四、活动时间:
20xx年4月12日14:00—16:00
五、活动地点:
院篮球场
六、活动对象:
经管系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加
七、参赛要求:
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班至少报一队,每队共10人,男生7人,女生3人,各班体育委员为队长。(特殊班级可借助外援)
八、注意事项:
1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
九、比赛规则:
采取三局两胜制
十、邀请嘉宾:
牟军书记、黄曼丽辅导员、曾丽辅导员、周松芳辅导员、陈晓泓辅导员
十一、工作人员安排:
1、把通知派发到体委处。
2、报名工作负责人。
3、选手通知联系工作。
4、租篮球场场地
5、活动现场布置。
6、嘉宾负责
十二、主持人:
夏颖欣
十三、活动流程:
1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请黄曼丽辅导员做开幕词(预计6-分钟)
2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比;3、4队比…以此类推,由于有九个班级,9号队伍先不比,分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序,9号队伍与此时的1号队比赛,获胜者与2号队伍比赛;3、4号队伍比赛,最后两队的获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)
3、比赛结束后选出另2个奖项,最佳团队奖,最佳风采奖.将此奖颁给最具团队精神和最有活力的团队。
十四、会场配备和经费:
1、一名主持人,一个移动麦,一台相机,粗绳一根,红领巾一条,口哨一只,裁判一名,维护秩序工作人员体育部和学习部
2、预计经费:一等奖一名(奖状一张,奖励班级经费30元)、二等奖一名(奖状一张,奖励班级经费20元)、最佳团队将和最佳风采奖各一名(奖状一张)、总计70元。
3、现场布置:气球,彩带等等(50元)
2024年学校活动策划篇2
一、组织领导
为了确保活动的顺利开展,特成立活动组委会(领导筹备小组)
主任:
副主任:
成员:
二、参赛对象
公司所属各部门、车间员工
三、时间安排
20xx年9月日上午9时(赛前全厂集中进行动员大会)
四、地点
公司内
五、项目及要求
(一)比赛项目:
活动以集体项目为主,共开展拔河、跳绳、4x100米接力、踩气球、手持筷子夹乒乓球等五个项目的比赛活动。
1、拔河(集体)每组10人,(男、女队员各5名)候补队员男、女各1名
2、跳绳(个人)分男、女组
3、4x100米接力赛(集体)每队4人参赛,分男、女队
4、踩气球(集体)每队选3人参赛,在各选手脚上系3个气球,以1对1进行,互踩对方的气球,在1分钟内踩破球多的为胜
5、手持筷子夹乒乓球(集体)每队选3人参赛,在1分钟内夹到球多的为胜
如组队低于3队(含)则取消该项目赛事。
(二)要求:
1、组队,原则上以部门为单位进行;在部门参赛人员紧张的情况下方可跨部门组队;
2、各部门、车间于20xx年9月18日前将参加人员报组委会(设在企管部,具体由前台文员统计),比赛开始后不得更换参赛队员;
3、各参赛队、员,按规定时间在指定位置集中。
六、裁判、评分规则
(一)各比赛项目裁判及计分员
1、拔河负责人兼裁判:刘乃金、刘乃九
2、跳绳负责人兼裁判:周建清、何友良
3、4x100米接力赛负责人兼裁判:罗天庆、周良俊
4、踩气球负责人兼裁判:张传钦、莫远德
5、手持筷子夹乒乓球负责人兼裁判:刘宏通、罗礼强
各部门主管必须组织本部门员工参与,并在比赛现场;凡不听裁判指挥的作扣分处理,严重者取消参赛资格。
(二)评分规则
1、拔河比赛按抽签对阵,依次类推;
2、跳绳抽签按顺序进行,在规定时间1分钟内跳的最多次数为第一名,以此类推;
3、4x100米接力赛每队4人参赛,分男、女队进行,时间少者为胜;
4、踩气球按抽签对阵,分队,以1对1进行,互踩对方的气球,在1分钟内踩破球多队的为胜;
5、手持筷子夹乒乓球抽签按顺序进行,在1分钟内夹到球多的队为胜。
比赛成绩产生并列的,则进行第二轮决赛以确定排名。
七、奖项与奖励办法
活动项目设集体奖和个人奖。
1、拔河(集体)第一名奖金800元第二名奖金500元
2、跳绳(个人)第一名奖金150元第二名奖金100元第三名奖金50元
3、4x100米接力赛(集体)第一名奖金400元第二名奖金300元第三名奖金150元
4、踩气球(集体)第一名奖金400元第二名奖金300元第三名奖金150元
5、手持筷子夹乒乓球(集体)第一名奖金400元第二名奖金300元第三名奖金150元
所有参赛未得名次者,均有20元安慰奖
八、各运动项目规则由主裁判在赛前宣读,参赛队抽签由企管部李宁负责、前台文员统计,各参赛队派一名代表参加抽签。
九、比赛活动所需经费及来源
活动经费预计为:8000元(具体以实际支出为准),其中:比赛所需耗材费1000元、奖金5300元、安慰奖1700元。
活动经费来源于总经办。
十、颁奖
运动会结束,为第一名颁奖、为第二名颁奖、为第三名颁奖,具体时间另定。十一、颁奖仪式由企管部人事行政主管梁爽主持。
十二、各参赛队、队员要严格执行比赛规则和赛场纪律。
附:比赛用耗材清单
1、比赛横幅(宏英公司“贺中秋,迎国庆”运动会)
2、拔河用的绳子1根
3、跳绳用的绳子4根
4、乒乓球100只
5、气球500个
6、气筒1支
7、秒表2支
8、口哨6个
9、粉笔1盒
2024年学校活动策划篇3
一、活动主题:
“冬至包饺子”亲子活动。
二、活动目的:
随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
三、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间:
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活动准备:
通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐
六、活动地点:
中二班教室
七、活动流程:
1、早上8:40——9:00 家长签到(播放幼儿一日活动图片)
2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
4、活动流程:
先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)
八、包饺子前注意事项:
1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子
4、场地整理(自由洗手)
2024年学校活动策划篇4
感恩节活动流程:
1.冒险故事之旅《荒野求生》冒险故事之旅我们都听过那个著名的心理游戏,为了活下来,你必须一个又一个的丢掉身边的人物,那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书《荒野求生》的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前,需要先让他们体验到另一种情感——失去。
2.列出最爱清单
真心喜爱的,珍惜会成为一种自发和本能,有没有对孩子的想法好奇过?到底什么会出现在这张清单上呢?
3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失,其他的`也有可能会,当清单上的物品被拿走,再也不会回来,孩子,请告诉我你的感受!
生命绘本感恩节活动流程:
4.绘本故事《獾的礼物》
一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后,孩子却不领情,直埋怨母亲这里做得不好,那里做得不好。母亲觉得很伤心,问自己的孩子:“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会,你有没有感恩的心?”
孩子说:“你办得好,当然我会感恩,但是你没有办好,我为什么要感恩。”
“就算你不满意,但是母亲这么辛苦,你就没有一点感恩之情吗?”
“我不觉得这很辛苦啊,为什么要感恩?”
“这个不辛苦,但是母亲生你,就不值得你感恩吗?”
“你们结婚生我,不是为自己也开心吗,我为什么要感恩?”
母亲语塞,哭了起来。
这是一个缺乏感恩意识的典型事例。
在生活中,很多孩子认为,接受父母给他们准备的一切是理所当然的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子,甚至超出了他们的能力,但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感激,孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。为什么会出现这种情况?主要原因是家长们忽视树立孩子的感恩意识。
2024年学校活动策划篇5
一、活动主题
halloween,我们今天“鬼混”到底!
二、活动时间
xxxx年万圣节
三、活动地点
xx培训学校(暂定)
四、活动参与者
xx培训学校小学生及所有教师
五、活动负责人
总负责:
副总负责:
组长:
执行:
六、活动内容
6、1活动开场
开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节party的大概流程。
6、2活动流程
环节一:教万圣节歌曲
老师或者合唱:
也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱。最后,邀请五名左右的小学生登台演唱,参与者皆有奖励。
环节二:双簧讲万圣节来历与活动
讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)
环节三:有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)
这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了给予奖励,回答错了给予参与奖。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)
环节四:互动游戏
1、背对背运篮球:
参加人员:学生和家长
规则:孩子和家长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途
不得掉下,中途设置障碍物,如:板凳。奖励最快的前三名。
2、心心相印,我来比你来猜。
参加人员:两人一组(学生和家长)
游戏规则:游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关、(注意:动作表演者可以用语言来解释,但不能直接说出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。
3、兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔子舞)或者大合唱
环节五:吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。(3分钟)
游戏开始后,有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的.风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;
再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极pk,选出最后冠军,进行奖励(一个南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)
环节六:会员讲鬼故事
主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家讲鬼故事,并奖励。(1分钟)
参与人员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。
一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5—10人。
对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(15分钟)
2024年学校活动策划篇6
一、晚会背景
金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风,最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后,新同学又积极参加到学院的各项建设活动中,为学院注入了活力与生机。在新生足球比赛中他们展现了精湛的球技、辩论赛上他们唇枪舌战。
法学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,欢庆新年的到来,同时特别表达对_级新同学的关心与期望。今天,迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。
二、晚会时间
__年12月6日晚七点
三、晚会地点
_大学五一所大礼堂
四、晚会组织单位
主办单位:_大学法学院
承办单位:_大学法学院团委学生会
_大学法学院艺术团
五、晚会形式
歌舞晚会
六、晚会领导工作组
组长:
副组长:
成员:
七、人员安排
详见法学院12.6晚会团委学生会分工方案
八、工作要求
各工作小组根据《12.6晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容,实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。
九、晚会面向对象
(一)本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。
(二)邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。
十、晚会经费预算
编号:用途:预算:(元)
场地租用2000
2024年学校活动策划篇7
一、指导思想
弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题
文化艺术让人生更精彩
三、活动宗旨
以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。
四、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活动安排
见附件
六、活动要求
1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。
2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。
3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。
5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。
6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。
七、奖项设置
整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰,颁发获奖证书。
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