图书阅读活动方案6篇

活动方案的详细安排是活动成功的重要保证，只有认真制定好活动方案，我们才能让活动更加出众，发发总结网小编今天就为您带来了图书阅读活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

图书阅读活动方案6篇

图书阅读活动方案篇1

一、活动时间：

20xx年10月12日——11月6日

二、活动主题：

新形象、心服务、馨感觉

三、活动内容及日程安排

时间

活动内容

活动地点

10月12日

开幕式暨图书漂流活动启动仪式；

图书馆工作委员会二届一次全体会议

图书馆大厅

图书馆会议室

10月12—30日

信息检索技能竞赛

10月16日、10月23日

数资源利用讲座

图书馆学术报告厅

10月12—11月6日

“你选书我付款”图书荐购活动

市新华书店

越洋书城

邮政书城

10月12—10月30日

“我眼中的图书馆”摄影比赛

图书馆

10月17日、10月24日

影视欣赏

图书馆学术报告厅

移动主题活动

图书馆

11月6日

“我与图书馆”读书演讲比赛

图书阅读活动方案篇2

一、活动主题

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动背景

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

三、活动目的

为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力！也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

四、活动主办方

青年志愿者协会、图书馆

五、活动时间与地点

时间：暂定于20xx年4月22日

地点：湖南工学院百花公寓前

六、活动前期准备

组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员（2人）。

办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室（主要以毕业生寝室为主）进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。（注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定）

七、活动流程

（1）活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。

中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

（2）基本流程

①收集寄售书本

1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

②记录寄售或捐赠信息

1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

③活动现场布置

22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。

④十一点办活动正式开始

八、活动后期工作

1、组织部负责归还活动道具，清理现场。

2、生活部负责回收会旗，会帽。

3、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得（除去捐给工本0904同学的部分）交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。

6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

九、活动注意事项

1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。

3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录（包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号）。

5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

十、资金预算

横幅8×4=32元

pop海报及相关打印费用≈20元

反馈礼品（书签、书夹、糖果）约100元

图书阅读活动方案篇3

一、活动背景

图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。

二、活动目的、意义

分享藏书，播撒书香，传递文化，让书籍在流动中发挥作用，掀起读书热潮。

三、活动时间

20xx年6月——20xx年10月

四、活动对象

公司全体团员

五、图书漂流活动规则

（1）每人每次限领取一本漂流书，要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。

（2）阅读过漂流图书的团员，须在图书后的《漂流图书登记表》上记录读书日期、姓名及阅读感言。

（3）图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站（员工书屋）换取其他图书）。

（4）漂友团（团员）可以自行“求漂”（对任意一本图书发出漂流请求），掀起和谐友善的读书热潮。

六、活动流程

1、活动宣传，图书收集、整理（6月15日——6月20日）

（1）公布活动方案、网上宣传：神农米业共青团博客。

（2）漂流图书征集：搜集准备图书进行漂流，并将书名等图书信息在博客上公布。

（3）准备“图书漂流书签”和《漂流图书登记表》。

2、图书漂流及推广（6月21日——10月30日）

在漂流图书中放置“漂流标识书签”，在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后，团员可以选择自己喜欢的图书，阅毕可传给下一位，也可放回漂流站。

3、活动结束（10月31日）

图书漂流活动结束后，及时将漂流图书归还至漂流站（员工书屋）。根据漂流书上的传阅记录，统计大家最为喜爱的书籍，并在博客上公布结果，供大家借鉴交流。

图书阅读活动方案篇4

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步推进学习型机关党组织建设，不断提高机关党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力，根据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的通知要求，结合我局实际，制定读书学习活动方案如下：

一、指导思想

以建设学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，努力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、主要内容

每个机关党员干部今年至少要精读三本书：

1、上级党组织统一购买下发的书籍。领导干部精读《复兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。

2、业务学习书籍。为切实增强全局人员的政治素养，进一步提高业务水平，今年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的专业书籍。

3、个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识以及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定。

三、基本形式

读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。通过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，提高读书学习效果，促进读书学习活动不断深入开展。

四、长效机制

1、加强组织。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，认真抓好活动的落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制定读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得体会。

2、抓好检查考核。读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习体会文章。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为机关干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。

3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作目标考核的内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。

图书阅读活动方案篇5

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，促进学习型社会与xx文化建设，推动我区全民阅读活动持续健康发展，根据省、市主管部门关于开展“阅读助力人生”活动的方案要求，xx区图书馆将在“xx读书月”期间，举办“阅读助力人生”xx赛区的诵读比赛活动。

一、活动名称

“阅读助力人生”诵读比赛

二、活动宗旨

推进xx区全民阅读推广工作，激发广大市民的阅读热情，营造浓厚阅读氛围。

三、组织机构

主办单位：xx市xx区文化体育??

xx市xx区文学艺术界联合会

承办单位：xx市xx区图书馆

协办单位：xx市xx区作家协会

四、活动时间

xx年4月29日

五、活动地点

xx市xx区图书馆阅览室

六、参赛对象

社会各界人士

七、相关要求

1、诵读作品可以是原创作品，也可以是经典文学作品篇、章。

2、诵读作品内容要求：具有提升人文精神、坚定理想信念、促进xx文化繁荣、丰富文化生活的重要作用；歌颂大美龙江、富饶xx的自然景观、文物古迹、历史文明、社会发展、民间艺术和民俗风情。

3、参赛节目时长不超过8分钟。

4、要求参赛者提供作品文本、背景音乐。

八、办事机构

xx区图书馆联系人：韩xx

咨询电话：

图书阅读活动方案篇6

为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

一、活动主题

读书使青春展翅，知识让生命飞翔

二、主办单位

图书馆

三、协办单位

中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司

四、活动内容及步骤

1、xxxx学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单（从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者）宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

活动时间：20xx年4月10日下午2：00

活动地点：图书馆学术报告厅

2、“天翼杯”征文竞赛活动

征文主题：阅读经典，感悟人生

围绕自己最喜欢的一本书（一篇文章），可以谈阅读某本好书后的`心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

奖项设置：

一等奖1名精美奖品（平板电脑，价值500元左右）和证书

二等奖3名精美奖品（品牌mp4，价值300元左右）和证书

三等奖10名精美纪念品（节能台灯，价值100元左右）和证书

（征文详细要求见海报）

3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏

为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五（20xx年4月13日、20日、27日；5月4日）晚7：00—9：30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。

4、专题讲座

主题1：读书与人生（主讲人：戎林，互动有小礼品赠送）

活动时间：20xx年4月19日下午3：00

活动地点：图书馆学术报告厅

主题2：“中国知网”数字资源培训（主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送）