我们写活动方案的目的是为了让参与者在活动中获得更多乐趣和享受，仔细策划活动方案，我们才能在活动中展现出专业性和创新性，给参与者带来难忘的体验，发发总结网小编今天就为您带来了舞蹈群活动方案范文7篇，相信一定会对你有所帮助。
舞蹈群活动方案范文篇1
一、活动文化背景
“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动，进一步加强与英国xx小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。
2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。
三、参加对象
4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间
12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。
五、活动形式
1、e—mail：
孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，xx老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）
2、视频交流：
学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。
3、礼物制作：
与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。
六、活动要求
1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。
2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（e—mail、视频交流、礼物制作）参加。
3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由xx老师发送到英国学校。
4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。（xx，25日前）
舞蹈群活动方案范文篇2
一、活动目标
准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的`兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
二、活动准备
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
三、活动过程
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：santa claus，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。
游戏：
1、what is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
2、merry christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
3、亲子活动：给师长的圣诞卡
①、提出主题，引导幼儿进行讨论。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
②、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
③、提出制作时的要求：
(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时注意安全。
④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
4、圣诞老人出场，圣诞老人敲门，教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? who is it? 圣诞老人：i am santa claus! 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?please come in! 圣诞老人：merry christmas!children! 幼儿：merry christmas，santa claus!
5、圣诞party 准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。
①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
②、圣诞老人给小朋友分发礼物。
四、备选游戏
1、穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、贴鼻子：家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。
五、尾声
彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!” 最后：xxx幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!
舞蹈群活动方案范文篇3
为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认识，舞蹈社团活动方案。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛
一、活动主题：舞动魅影
二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部
三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会
肇庆学院交谊舞协会
四、活动要求：
1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题
3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式
五、初赛将于5月xx日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的.选手
六、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励
六、参赛对象
省略
舞蹈群活动方案范文篇4
活动目标
1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树
活动过程
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
2、孩子自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
3、大家一起装饰圣诞树。
和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。
舞蹈群活动方案范文篇5
一、活动目的
1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。
3. 增进师生关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活动地点
xx学校xx广场
四、参加人员
所有在校的报名人员以及部分老师
五、活动准备
1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
六、活动流程
1、 进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。
2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏：鸭子舞（待定）
4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演：
a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。
b、老师：集体做表演。
7、游戏（待定）
8、班级表演2-3个，个人才艺展。
9、面具评比：
a、 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”
b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”
10、trick or treat （讨糖果）
七、活动结束。
舞蹈群活动方案范文篇6
活动目标
1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。
2、圣诞帽若干，准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏，准备礼物作为奖品。
活动过程
1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
开场后，老师出示三种不同颜色不同形状的积木，请幼儿观察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽
2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈
3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏，胜利者有小礼物。
4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)
①教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
舞蹈群活动方案范文篇7
一 概况
1、活动主题：舞动今宵（可根据学院要求或赞助商要求更改）
2、活动名称：舞夜天
3、活动时间：20xx年12月20日晚19：00到21：30
4、活动地点：东校区教工活动中心
5、主要参与对象：管理学院大一师生
6、活动目的：通过舞会，架起一座沟通交流的桥梁；欢度圣诞，了解西方文化；展现管理学院学生生活的丰富多彩与奋发向上、富有青春朝气的精神风貌；也为即将到来的新年营造氛围。
7、主办单位；管理学院年级学生会
二 活动简介
管理学院是“管理大师的摇篮，企业领袖的殿堂”，交流沟通能力是十分重要的。应此我们将通过这次活动鼓励新生参与到缤纷的生活中去，加强同学们的沟通交流能力， 帮助同学们更好的融入大学、适应 社会。通过舞蹈与节目表演、游戏结合的方式鼓励学生们在大学生活中开拓进取，追寻心中的梦想去创造明天的奇迹。
三 活动特色
形式多样，气氛轻松愉快。辅导员、班主任及08级同学、外国留学生 等参与其中，欢聚一堂，在圣诞到来之际，在雪花飞舞之计，在新年钟声即将敲响之时欢度节日。了解西方文化的同时，也给大家提供交流思想，展示自我的平台，带给大家一场视觉和听觉上的盛宴。
四 活动流程
1、入场阶段：18：30开始播放轻音乐开始入场，每一个入场的女生都会得到萤光棒 [ 18：30到17：00]
2、热场：集体兔子舞：有两名装扮成圣诞老人的同学领舞 [17：00到19：20]
3、主持人简短致词宣布舞会正式开始 [19：20到19：30]
4、第一支舞：辅导员和各班班主任领舞[19：30到19：40]
5、主持人show、双人恰恰及口技表演[19：50到20：10]（如赞助商有表演人员，可直接表演，宣传效果更好）
6、游戏：叠报纸[20:10到20;20]
7、六十四步，集体恰恰[20：20到20：30]
8、游戏：五毛和一块 [20：30到20：50]
9、最一支舞：华尔兹[20：50到21：10
10、礼品赠送、现场互动、、孔导教大家学跳“十八摸”[21：10到21：20]
11、主持人下场，收集大家的真心话和新年愿望 [21：20到21：30]
12、主持人宣布舞会结束
舞蹈时间：65分钟 互动时间：40分钟 节目时间；20分钟
五 宣传方案
1．前期宣传 以平面宣传为主,号召大家积极参与，调动大家的积极性，并扩大活动影响，让尽可能多的院系了解并想要参与到我们的活动中去。 平面宣传以海报（集中在韵苑5栋、14栋，同济、能源住宿区域）、展板、横幅、传单、请帖以及bbs上发稿为主。
2．中期宣传 (舞会进行时)以媒体宣传为主。联系校媒体进行宣传，并在活动之前在管院的宣传机构上进行宣传，广播台在当天中午广播宣传该活动。注意：媒体的联系应在12月18日前联系完毕，并于舞会当天进行通知，确保媒体当天可以到场进行报道。舞会现场由宣传部派指定同学进行同步记录。
3．后期宣传 书面总结，ＰＰＴ制作，网页发稿 bbs发稿
六 会场布置及说明图
1、舞台布置:气球等
2、舞池舞池外设计：
1）装扮圣诞树，营造圣诞氛围
2）场外有饮料提供（外联组负责）
3）用气球环绕舞池一周
七 突发性事件处理及注意事项
1、服装及道具等的租借购买必须在舞会上午完成，保证是数量和质量
2、舞会所需音乐在十九日前准备完毕
3、请帖与舞会前三天确保送到嘉宾手上
4、游戏必须准备几个备份，现场如果有节目出现问题由其他节目补上
5、会场保障：由控场组全面负责晚会现场控制
1．停电控制
（1） 若舞会前5小时内停电而导致舞会必须推迟，则推迟时间不得超过1 小时，此间工作人员可与观众进行互动，开展一些素质拓展的活动；若1小时后仍不能正常供电，则由主持人宣布舞会改天举办。
（2） 在舞会前半部分的进行过程中停电超过10分钟的，由主持人宣布舞 会改天重新举办；在舞会后半部分的进行过程中停电超过10分钟的，由主持人宣布舞会闭幕。
（3） 在停电期间，由节目组负责演员的组织；由现场组负责嘉宾的服务工 作与服装道具的看管工作；由控场组成员负责现场秩序的维持。
2．节目控制
（1） 节目表演过程中，节目组成员必须时刻在后台，台上一个节目演出时， 其后的两个节目在后台准备，各节目负责人要保证演员的齐备。前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进，且要在第一时间将如何关于节目的变化情况报与主持人。
（2） 任一节目在演出过程中发生意外导致演出无法继续进行的，由该节目 的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立刻退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、天气问题：如出现意外天气（大雨）影响舞会举行，我们将推迟舞会至下一天。
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