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党主题班会演讲稿通用7篇

演讲稿的结构应该有章可循,分别包括开场白、主体部分和结尾总结,依据演讲的主题提前写好演讲稿,可以让我们更好地控制语言的精准度和准确性,下面是发发总结网小编为您分享的党主题班会演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。

党主题班会演讲稿通用7篇

党主题班会演讲稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

同学们,在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。

在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行!

党主题班会演讲稿篇2

开场

尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好

(今天早上还是大雾弥漫,现在已是云开雾散,阳光明媚,看起来,爱的力量是无穷的,它可以驱散阴霾,让我们心中充满温暖)

(今天的会场轻雾弥漫,就像感恩、爱的情节无处不在,充盈在你我之间,把我们笼罩在浓浓的爱意之中)

今天,我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队,莅临咱们柏乡实验中学,为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师,都有多年的演讲经历,先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。

知恩是一种美德,感恩是一种能力,报恩是一种责任。知恩图报,善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲,将是一场人文关怀和做人的教育,是一场弘扬知恩美德,提升感恩能力,激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听,肯定会从中得到感悟和力量。

家长们、老师们、同学们,现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声,欢迎成智老师给我们演讲。

结束语

尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心,催人泪下,使我们在场的每个人的心灵,都受到了一次洗礼。谢谢成老师,谢谢成老师的精彩演讲。

今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的孩子学会感恩,励志成才。

一直以来,咱们柏乡实验中学 在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“先成人,再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生,珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。

我校也将 以此次活动为契机,进一步开展多种形式的感恩教育,激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力,为社会,为国家培养更多的优秀人才。

最后,让我们再一次 以热烈的掌声,对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

谢谢大家。

党主题班会演讲稿篇3

他们都已经总结了很多方法,那我就讲一下我们应有的精神吧!很认真地说,这次的成绩出乎我的意料不假,但给带来的不是喜悦,而是一种忐忑,进步很大压力同时会很大,“攻城容易守城难”。在这进步之后还不知隐藏着多少等待我去挑战,我去承受的,只能告诉自己:“决不放弃”。只得让自己在风雨中更加坚强更有战斗力。

多次想站起来又跌倒,一次比一次跌得厉害,爬起一看鼻青脸肿的,知道吗?正是这“鼻青脸肿”才让你知道去医治,要对症下药才会好,这就是失败带给人的正面影响。我深知在多次打击后仍不见起色,是很容易想放弃的,放弃只能想,但若不付诸行动你便会更加落后,会跌得更惨,因为这是错误的选择,全世界的人都可以放弃你,只有你不能放弃你自己,你放弃了自己就什么都没有了。况且我们至少还有父母的支持与鼓励。

俞洪敏说过:“人必须往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑的久。”坚持下去,在高三拼的不是智力而是耐力与心志,把每一件事看成一件正常的事,有时淡然面对,情况也许会迥然不同。

正是高二的打击,才让我更加有战斗力,更加坚强,还记得王国权吗?他说过:“闹钟当向左摆动的时候,它就会积蓄着一种向右摆的潜能。”当你坠入深谷时,必然会有登上峰顶的斗志。我曾经读过这样一段:“在人生的战争上,我们不但要有跌倒后在爬起来的毅力,拾起武器再战的勇气,而且从被击败的那一刻起,就要开始下一波的奋斗,甚至不允许自己倒下,不允许自己悲观,那么我们才不会彻底地输,而只是暂时地“没有赢”。我经常读这段来激励自己。

对待学习要用百分之百好的态度,你对它好,它对你也不会差,要善于总结老师讲题思路,凭什么老师能轻而易举地做到而我不行,看他是从哪入的手,与此类似的题型还有什么,它考的知识点应该注意什么,拥有发散思维会让学起来更加容易。

更重要的一点,不要为失败为过去找借口,它都是苍白的理由,没有很强的说服力,现在这是一个只膜拜与尊崇结果的世界,结果就是一切,结果也说明着一切,哪怕你的过程是多么跌宕起伏,荡气回肠,都没有人愿意去关注,更遑论,会有人怜悯你,迁就你,为你设计一个叫“如果”的美丽台阶,让你从容而下。

是的,我们高三艰辛而充实,它承载着我们太多的梦想,太多的希望,我们眼下做的仅有不放弃,坚持下去,用最好的心态,最合适自己的学习方法,去迎接只相信汗水不相信泪水的无情的家伙——高考。

党主题班会演讲稿篇4

亲爱的老师们,同学们:

你们好!

今天我要演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们骄傲,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。

雷锋小时候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他体会不到父母的爱,但是他却能感受到大家对他的温暖,正是这种艰苦的童年,使雷锋懂得了感恩。可看看我们,现在我们生活无忧无虑,却总在让父母担心,总想多索取点什么。看到别人有的东西自己就想要,攀比心理过于严重。可看看我们的父母,日渐苍老的容颜,我们心疼过吗?回报过吗?难道我们不应该学会感恩吗?

雷锋入党后一直在帮助同志们,洗衣服、缝衣服、做家务……这么多的活,雷锋从没怨过,他在帮助别人的同时,感受的是一种幸福和快乐,他对别人总是春天般的温暖,而对于自己却没太多的要求。

雷锋这一生,看起来平淡,没有惊天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间互相帮助,互相谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。

xx年了,雷锋这个名字一直印在我的心里。他这种崇高而又伟大的精神一直在我脑海中回落。就算历史的车轮再旋转,后世也不会忘记雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!

道德就要我们身边,只要你坚持,就能成功。做有道德的人,是我们应该追求的,也是我们做人的标准。

同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有理想的一代新人!

我讲完了,谢谢大家。

党主题班会演讲稿篇5

各位老师、同学们:

大家好!

夏季即将来临了,每年春夏之际,是学校各类安全事故的多发期,其中数溺水事故尤为突出,为了增强每个人的安全意识,提高大家的自护自救能力,今天我校积极贯彻执行上级的有关文件精神,进行预防溺水的专项教育活动,杜绝安全事故的发生。

死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上,悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛,由此带来的对家听、学校甚至整个社会来说,也是一块抹不去的“心痛”。

今年3月以来,_相继发生2人以上溺水事故3起,亡6人。_月_日(双休日),_小学_名四年级学生私自到_虾池玩耍,不幸溺水身亡。_月_日(傍晚放学后),_中学_名初_学生私自到河边游泳,不慎溺水身亡。_月_日(双休日),_中_名_学生到县_水电站桥下河边玩耍不慎落水,2人溺水身亡。

一幕悲剧,几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为,但我们要教育更多的孩子增强安全意识,

春夏交际,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,_小学作出以下规定:

1、严禁学生私在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳。

3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边,水边的.泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚,没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

同学们!“安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐。

谢谢!

党主题班会演讲稿篇6

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:

“营造清洁卫生环境 共建健康美好生活”。当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉? 开学以来,学校大部分班级卫生打扫积极、及时,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作,老师们为了确保我校校园环境的优美洁净,无私地默默地工作着。但是,我们发现,校园内还是有不和谐的音符,同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;部分同学在上厕所时有不文明的行为,大小便不入池,也不知道谦让,不知道冲厕所,或者冲完厕所不知道关闭水龙头;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里;放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋,同学们,树人中学是我们每一个人的家,你不觉得这样的门面特别有损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢?

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,希望大家能做到:

1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士。

3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画。学文明人,做文明事。

4、教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁。

5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。

6、不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁。

老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来,以你是树中的主人翁责任感,从自身做起,自我约束、相互检查,学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力,养成良好的卫生习惯,打造我们树中优美洁净的校园环境!

谢谢!

党主题班会演讲稿篇7

有一种话语最温馨;有一种眼神最亲切;有一种笑容最温馨;有一种背影最熟悉。最温馨的话语是老师孜孜不倦的教诲;最亲切的眼神是老师不变的支持;最温馨的笑容是目睹学生学有所成的喜悦;最熟悉的背影是老师上完课后仓促疲惫的转身。

花开花落,四季轮回老师的青春年华早已随着笔尖悄然滑落,而我们不曾察觉留给了我们知识却不曾带走什么,无私的付出,又曾乞求过什么?

老师是您的关注让我有足够的勇气往前走,不曾忘记哭泣时是您用温柔的话语安慰了我;不曾忘记想要放弃时是您给了我走下去的勇气;不会忘记生病时是你关心着我。你赞扬的眼神也会使我砰然心跳,你亲切的问候也会使我感动已久,是您将我的生活点缀的精彩而美丽。

您给予了这一切,但谁又曾察觉过您的无奈,您的疲惫,总记得你熟悉的身影出现在寝室,拖着疲惫的步伐看了又看,说了又说,但又有几人真的听进,有时你也像是个孩子,受了伤也会流泪,会痛!需要呵护,需要理解!但,这简单的希望也次次地被击回,您有过放弃的念头,但您一次次的容忍,坚持了,宽容了。。。。。。

当我们流泪时您会为我们擦干眼泪,当我们苦闷时,您会耐心地开导。而当您面对同样的处境谁又在您身旁,擦您的眼泪,耐心地开导您?

或许有时我们会认为老师虚伪,做事不够坦诚,不够公平,但请明白:他只是一个老师,他面对的不只是一个学生,而是整个班集体甚至于更多。。。。。。从中的无奈、辛酸,我们更该明白,更该体会!

无论过去你给予老师怎样的定义,

无论过去你给予老师怎样的肯定或否定,

此刻起,让我们以崭新的心境去对待,去体会

学会感恩,感恩老师付出的一切!

让我们多一分懂事,让老师少一分担忧!

让我们多一分努力,让老师多一分欣慰!

让我们多一分理解,让老师少一分难过!

亲爱的老师,谢谢您!!

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