其实写作文需要注重结构,首先明确中心思想,然后展开论述,优秀作文的背后是作者对所写内容的深入思考和独特见解,发发总结网小编今天就为您带来了作文掌声400字5篇,相信一定会对你有所帮助。
作文掌声400字篇1
掌声是春雨,滋润我们的心田;掌声是阳光,温暖我们的世界;掌声是灯塔,指引我们前进的方向。我认为掌声也是钥匙,打开勇气的大门。
记得我第一次当小主持人,在后台时,我非常的紧张。那时候,我真的想插上一双翅膀飞走。等到我要上场了,心怦怦直跳,就像有一只兔子在我的嗓子口,快要跳出来了。我胆战心惊地走上了舞台,往台下一看,黑压压的一片,看着他们的目光齐刷刷地盯着我,我心里特别恐惧,背上直冒冷汗,小腿微微颤抖。轮到我说话的时候,所有人的目光全部都盯着我,舞台上的灯光只照着我一个人,这时,我忘了台词,看见下面有的同学小声地说:“加油,吴可凡,你是最棒的'!”有的老师用嘴形告诉了我:“加油,接着往下说吧!”突然,不知道在谁的带动下,响起来一阵掌声,这掌声热烈持久,犹如一把钥匙,打开了我勇气的大门。顿时,我浑身长满了力量,抬起头,笑眯眯地对着大家,我也不知道那一句台词什么时候飞进自己的脑海中。我自信,大胆,流畅的主持,下面的主持更精彩了,赢得了大家又一次热烈的掌声……
感谢这次掌声,让我变得自信,大胆,无论我以后参加什么活动,我都会勇敢地面对一切。
作文掌声400字篇2
掌声,是每一个生命长途中,一朵骤然翻起的浪花,是人生中必不可少的东西,是鼓励人前进的推进器。
“今天我们的话题是有关于掌声的,谁来说说?”老师的话我的背顿时冒出许多冷汗,生怕老师点我上台发言。我偷偷看了一看旁边的小刚,上次就是因为小刚上台讲的好,从而赢得了同学们的阵阵掌声。可是我没他“厚脸皮”啊!
但是我非常渴望那轰轰烈烈的掌声啊!怎么办啊!我的思绪可谓是一团糟啊!进退两难,唉!
老师突然大喊道:“小刚,你去讲讲。”
小刚站了起来,眼中没有一丝犹豫与焦虑,他朝着讲台那走了过去,那稳健的步伐,坚毅的脸庞都是我所不能比的。我在心中暗叹一声:为什么我的底气没有小刚足?
小刚来到讲台前,说了一句问候语便开始了他的.发言。小刚的发言大体我已经忘记了,但我记得一句话:“掌声,是要靠自己的勇气赢来的……”
听了这段话后,我暗自下定决心:小刚下一个就是我!小刚镇定自若地走下讲台,我缓缓地将手举了起来,老师发现了我这只有点犹豫和颤抖的手,非常惊喜地把我叫了上去。
我鼓起了勇气,大胆地将我自己的想法说了出来……
“谢谢大家,我的演讲完毕!”我闭上了眼睛缓缓走下台往自己的座位上走去,仿佛在等待这厄运降临。
“掌声送给他!”老师带头鼓起了掌,全班同学给了我一阵轰轰烈烈的掌声,我赢得了尊重,心仿佛沸腾了。
赢得掌声可不是一件容易的事,要靠自己,要靠自己的勇气!
作文掌声400字篇3
在人生中,掌声是是一座灯塔,能照亮黑暗中的路。当你紧张时,是掌声让你有了信心;当你失败时,是掌声鼓励你从哪里跌倒,就从哪里站起来;当你成功时,是掌声鼓励你继续前行
哎!你的字怎么七扭八歪呀?
你的字没有体。
你的字怎么跟你球似的乱弹?
爸爸妈妈、老师总说我的字不好看。于是我下定决心在暑假练字。
练字可是一件苦差事。我买了两本大字帖。我想:几千个字呀!这哪练得完成呀!我有点想放弃了。
下了决心,就不能放弃!我坚定地说道。我拿着字帖开始练字,写着写着,就开始乱写了,手酸得厉害,想出去玩会儿。但看了看我的字,和其他学生写的字,简直相差十万八千里呀!为了我的字能写得更好!我又开始认认真真地练字。暑假我每天从下午2点开始,一直练到下午七点。有时吃完晚餐,我继续练习。
经过两个月的奋战,我的字渐渐写得方方正正的了,一个个字英姿焕发。果然功夫不负有心人啊!我自己看着自己的作业本就觉得赏心悦目。
开学时,老师检查暑假作业。老师拿着名单,大声宣布:这次作业王刺刺的字有很大的进步,等一下给全班展示一下。顿时,我感到很兴奋!
老师用含笑的目光看着我,同学们也把赞许的目光投向我。老师接着说:希望刺刺进一步努力!现在我们把掌声送给不断努力的刺刺。话音未落,老师率先鼓起了掌,紧接着,啪啪啪同学们的掌声传遍了教室的每一个角落。
那掌声如花般一直开放在我的心里。原来辛苦也是有回报的呀!
作文掌声400字篇4
在一次演讲比赛的准备当中,老师让我参加比赛。可是我一次也没参加过,让我去能行吗?不只是我自己猜测,全班人都不想让我去。可是,老师却对大家说:“这次比赛就有刘思颖参加,大家掌声鼓励一下。”班上响起了稀稀拉拉的掌声,一个个都心不甘情不愿的。我自己就对自己说:“加油!你可以,你一定可以拿到第一名!你要让大家瞧得起你,加油吧!”
我信心十足的准备着,自己找稿子,自己加动作,没有一个人来帮我,但我一定要证明自己,我可以!正在我自我鼓励时,一些比我演讲好的同学走了过来。“哦?我还以为是谁呢,这不是我们班的演讲家吗?这演讲家真牛,平时一次也没演讲过,一比赛就让你去,说!你跟老师说了什么?算了,你是不会说的。你也不用准备了,随便拿一篇读就好了。再好的文章,让你一读也是倒数第一!”她们讽刺嘲笑地说着。我听过之后有点伤心,不过没关系,我会证明给他们看的!
比赛开始了,我把我精心准备的文章演讲的有声有色,慷慨激昂。同学们一个个目瞪口呆。评论老师纷纷说道:“这个小女孩是新手吧!以前没见过。”“对,是没见过。”“第一次演讲”“第一次?讲的还不错。第一名给她吧!”“行!”
我得了一等奖,她们也不说我什么了,教室里顿时响起了久不停息的掌声。
作文掌声400字篇5
今天作文班的老师让我们做了一个游戏,叫“掌声响起来”。
老师先让我们坐在座位上数数,感受一下十秒钟有多长,然后让我们估计一下自己十秒钟能鼓多少次掌。我估计自己能鼓30次。老师说“预备,开始!”教室里顿时响起了震耳欲聋的“劈啪”声。十秒钟很快过去了,老师说“停!”同学们就停了下来,我鼓了47次掌!我发现我实际鼓的次数比我估计的次数要多的多。老师问了一些同学,看估计的次数和实际鼓的次数各是多少,发现大家实际鼓掌次数都比预估的次数要多。这是为什么呢?大家讨论了一下说:“因为觉得10秒钟太短,根本拍不了几下。
老师发现苏奕涵拍的次数最多,就问她,为什么能拍这么多次?她起来示范了一下,我们发现:她快的原因是因为她左手不动,用右手击打左手,而且拍的很轻。于是,我们开始了第二次鼓掌大赛。第二次我们运用了苏奕涵的方法,果然比第一次鼓的更多。
今天的游戏让我明白了:要想成功,是需要虚心学习的,总结经验的,不能坐井观天,闭门造车。还要相信自己,不要低估了自己的能力!
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