写作文是思想的火花，只有热爱文字才能点燃激情，写作文能够增强我们的自信心，让我们勇于表达自己的观点，发发总结网小编今天就为您带来了远方的光作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
远方的光作文篇1
随着媒体全面普及，信息交流技术不断提升，越来越多的网络用语充斥着我们的生活。为表达悲伤，我们说“蓝瘦香菇”“心态崩了”，形容漂亮，我们说“美美哒”“小仙女”。然而，古代人却用“玉树临风”“顾盼神飞”来表达内心。相较于古代人，我们的说法明显要低一个水平。人们不免会想：难道我们的思想境界不如古代人了吗?我想，并不是这样。
社会在发展，人们的思想同样也在进步。所以，现代人的文化底蕴当然不比古代人低。那么，为什么表达同一种情感，古代人的话语更加富有诗意呢?我认为这和生活方式有关。在古代，信息通迅不发达，一封信从寄到收至少要半个月，根本玩不动梗。而在当时，诗歌是其最流行的文化载体之一，于是人们就通过诗词来表达内心的感受。因为生活节奏慢，人们就有更多的时间体验生活，感悟生活，以此丰富诗词。因此古代人所创作的诗词中注入了更多的生活、景物、思想等元素，读起来也就更加富有感情，更有蕴味。相比之下，现代人的生活节奏更快，科技更加发达。一件小事，用手机拍成视频或输入一段文字，传到网上，不出一天就可以火遍全球。就算人们身处在不同的地方，但在聊天时说起这件事，对方就能清楚地快速地明白你所说的事情。而且，在这样一个快节奏的生活时代，人们的重点不再是他们的语句是否有深意，有蕴味，而更加关注对方是否能够明白自己的意思。因此，现代人的语句更加直观，简单易懂。所以，并不是现代人的文化底蕴不如古代人，而是时代的发展改变了我们的说话方式。
那么，既然时代的发展要求我们说话简洁明了，我们是不是只要能清楚地表达我们的意思就好了呢?诚然，能够快速地表达自己的想法固然好，但我们也应当适当的修饰自己的语句。这并不是要让我们的语句更华丽，更难懂，而是要让我们借此陶冶我们的情操，丰富我们的内心。有人说：“如果你有两块面包，你应当用其中的一块换一朵水仙花。”在追求目标的同时，我们也要记得诗和远方。
快节奏的发展要求我们用更短的时间达成目标，但同时，我们也应当适当放缓自己的脚步，多留意生活，深入了解自己的内心。不要单纯停留于事物的表面，和大家乐完，笑完，就不了了之了。我们应更深入地去了解事物的本质，以此了解生活，丰富我们的人生阅历，强大我们的内心，提高我们的思想境界，成为一个更有深度的人。
人生道路上，我们追求的不应只有目标，还要有诗和远方。
远方的光作文篇2
亲爱的远方小朋友们：
你们好！
当你们看这封信时,一定会想:奇怪,她会是谁呢?
我是临海小学的一名学生,我叫裴露茜,自从我从报纸上看了你们的处境,我就觉得自己很幸福,因为我们有一个很大的学校,宽敞又明亮的.教室,整天穿着干干净净漂漂亮亮的衣服,还有一本本新书,可你们却住在一个窄小的房子里,六七口人挤在一张床上,饭也有一顿没一顿的,小时候买衣服都买大点的,想着长大就不用再买衣服了.还有一个简陋得不能再简陋的教室,破得不能再破的桌子,三个人一起用一本书,可你们的学习却还是这么坚强,学习也那么棒,我在这么美的环境下学习却学不好,我真是生在福中不知福呀!
虽然我们没有见过一次面,可是我的心早已和你们连在了一起,加油啊!不要向困难低头.
祝:学习进步高高兴兴
远方的光作文篇3
灾区的小朋友：
你好!
当你收到这封信的时候，我想你一定非常惊讶，我是远方的小学生，想和你结为“手拉手”的好朋友。
我叫卢一峰，今年十一岁了，是一位活泼开朗的男孩子，我来自河南省郑州市二七区建新街小学五四班。我喜欢骑车，在四岁时我就拥有了第一辆四轮的自行车，在我的努力下，六岁就会骑两轮自行车了。现在，我已经是一位自行车高手了，能在小区的各种弯曲、狭窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、结冰等路面都能及时应对。告诉你个小秘密，我还骑自行车去过两次开封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜欢画画，还拿过区里的三等奖，我最擅长画汽车，画得和真车十分相似。我是个车迷，家里有大大小小120多玩具车，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各种比例的车的模型，这是班里众人皆知的秘密。去年，我们家的候鸟驿站1比87火车的模型玩具及现实场景也建成了。
我的家乡有许多旅游胜地，如少林寺、二七塔、绿博园┉其中名气最大的要数嵩山少林寺了，它是全国非常著名的5a级景区，每天来的游客络绎不绝，还有很多外国人也被吸引来了。
了解了名胜古迹，再来看看我们这儿的特色美食吧！郑州最有名的是烩面，它吃起来很劲道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉条就更好吃了，总之一个字—棒！新郑大枣也不错，登封烧饼外焦里嫩，香味势不可挡！你来了我会让你吃得停不下来，直到撑破肚皮为止！
你那里的情况还好吗？有帐篷吗？能正常上课吗？缺少学习用具吗？如果有需要的话，尽管给我说，我会竭尽全力来帮助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友吗？我期待着你的回信，别忘了回答问题哟！
祝你健健康康，万事如意。
远方的朋友：卢一峰
20xx年10月16日
远方的光作文篇4
有一种距离相隔十万里，可它能轻而易举跨过去，这种距离就在心里，心存牵挂。所以有的距离也就不是距离，所谓的远方也就不是远方。
在我很小的时候，父母就在外打工。在我的记忆里孤独是我忠实的朋友，思念是我的影子。
时间渐渐流逝，当不知经历了多少冬去春回，我已长大。“远方”一词成为我对父母的代名词。我非常向往远方，向往团聚。
初中的路已在我脚下。我不知道是什么原因的驱使下，我不再向往远方。我的心渐渐被怨恨所占据。
一天，在我打包好东西时，电话的铃声响起了，我无精打采地拿起话筒：“你们考试了吗？你得了多少分？”是爸爸的声音。一种莫名的怨恨在我心里渐渐萌发。长年在外，偶然的一个电话竟然是问我学习的。带着怨恨的心理我向爸爸说了假话。我说我考得很差。当听到话筒那边传来黯然地“哦”的一声，我感到很开心，我那小心眼似乎得到很大的满足。我的“报复”成功了。
一个星期后我回到了家里，奶奶刚从外面往屋里走，我感到很迷惑，平时这个时候奶奶应该都已经准备好了饭菜，今天为什么却才向来。而且手里好像拿着什么。好奇心促使我拿起那个包裹。里面竟然是几本作文本和一些测试题。我随手翻了一下发现中间的`一本被折了起来。上面有一行字：“孩子，我知道这些年我们亏待了你，你的成绩不好是我们的错……我希望你的成绩能在这些书的帮助下提升一点来弥补我们的过错。”
我再也控制不了眼泪，泪水从我的面颊上滑过，落在唇边涩涩的，是感动还是喜悦我不清楚，但是我知道人间的距离，是不能拉开我与父母那彼此连着的心。再遥远的远方也只是我们彼此爱的见证。
从此，远方不是梦。
远方的光作文篇5
亲爱的姨婆：您好！
您在异乡美国生活还好吗？姨公身体还好吗？
明年暑假，我想请您到我的家乡来作客。我的家乡是太湖之滨一颗璀璨的明珠——无锡，这里风景如画、物产丰富。
假如您到我的家乡来，我一定带您去渤公岛游玩。步入树木葱茏、景色宜人的渤公岛，您会看见一大片翠绿色的草坪，草地上的草儿都挺直了腰背，仿佛在欢迎您的到来。草坪的对面，是无锡蠡湖展览馆，里面陈列着无锡文化、历史、风景的详细介绍和珍贵物品。继续向纵深行进，四处林深叶茂，百花争奇斗艳，五彩缤纷。这些花有的像一个个活泼可爱的小喇叭，有的像一位位亭亭玉立的小姑娘，还有的像一个个火红的小太阳……走到小路岔道口，向右转，是一个健身场。老人们在各式各样的运动器材上锻炼身体，篮球场上小伙子们正在激烈地进行着比赛，喝彩声此起彼伏。向左走过一条羊肠小路，眼前出现一望无际的太湖，在阳光的映照下，湖面波光粼粼，像一面明晃晃的大镜子，远处的山峰犹如几颗小巧玲珑的青螺，漂浮在水中。脚边，碧绿的荷叶给湖面披上了一层绿装。您站在这里，一定会心旷神怡的'。
假如您来到我的家乡，我还会带您去品尝无锡特色小吃——小笼包。一个个小笼包，透过薄薄的皮，仿佛可以看见里面的肉馅，让您垂涎欲滴，咬上一口，香甜可口的汁水流入您的口中，使您吃了还想吃。
假如您到我的家乡来，我还会送您一对泥阿福，祝愿您身体健康、福如东海。怎么样，心动了吧，请您早日来无锡游玩，我会做一个尽责的小导游的。来吧，我欢迎您，无锡欢迎您！
祝您身体健康，生活愉快！
远方的光作文篇6
你平常总是一副事不关己，漠不关心的样子，成绩吊车尾，好打扮，与你唯一的交集仅有你对我发型的嘲笑。
初三了，一批批同学开始奋斗，开始醒悟，你却仍然与周围的两三个不读书的同学说说笑笑，偶尔违一两次校规校纪，精心打扮一下。可又是谁决定要回来上课的，难道不是你自己吗？
进教室的时候，经过你的位置，只见你低着头，一手放在桌上遮挡，一手悄悄按着手机，偌大的屏幕很暗，却又极其晃眼，忽然想起一件对于你来说也许极平常，但对老师来说一定极深刻的事来……
那天，太阳微弱，光芒那样飘忽不定。
早自修。
“今天，xx迟到了！”老师的眼皮格外沉重，皱纹如道道伤疤，仿佛一牵动就会撕裂开。
“教了十几年的书，从来没见过这样的学生。”
老师深吸一口气，好像要将什么吐出来。
“从来没有见过这样的学生……”
老师说，你又迟到了，这已经不是一次两次了。出于责问，出于关心，老师将你带到办公室里，问你为什么迟到。你回答，不知道时间。老师耐下性子说需不需要打电话让你父亲给你买个手表……我相信这是一个班主任所能给予这类学生的最大关怀。
“你们知道他说了什么吗？”同学们看着老师一字一句地说话，不知道如何回答。
“他说那你为什么不还我手机？他当着我同事的面这样说！”老师一跺脚，昂着头，就这样子，老师深深喘了一口气。
“哪有学生这样对老师说话的！是故意气我吗？”“啪！”桌上的粉笔灰如冰雪一般覆在心头。教室中没有声息，世界里也没有了声息。只有老师——老师的苍老的声音落在教室里。
不知道你还将这件事放在心上吗？是当作一件丑事，还是会当作一件笑料？
数学课上，你的一个同伴被点了名，他向老师讨价还价：“老师，我不想站那……”
全班同学盯着他，当时的两大“门神”盯着他。
粉笔灰惨惨地在空中坠落。沉沉地压在胸口，映着数学老师的脸有些不自然。
你还记得这件事吗？这件事还热着未凉呢。
你还记得老师替你向校长求情吗？这个学期老师愈发疲惫，以至于说得出将四百名以外的同学拉出去枪毙的话来……
回头，你的头发盖住了你的脸，有些模糊不清。
太阳光愈发黯然。
老师又来了，“今天，我们班xx有进步。虽然成绩不好，但老师希望你们能够做一个品德好……”老师眉飞色舞，让人如沐阳光，噤若寒蝉的教室猛地灌进春的气息。
这光让我看见了远方，看见了我们毕业的情景，即使它微薄、柔弱、并不完美。
远方的光作文篇7
海的那边是山，山的那边是远方。没有人路过的远方，没有尽头的远方。
十多年前，或是更久以前。大海边有个遥望远方的少年，潮水与浪花是他的灵魂，螺中的海风聚成他的呼唤：“远方！远方——”那神秘美丽的远方，他未曾谋面的故乡，他魂牵梦萦的故乡。回答他的是大海的无言。
捕鱼归来的村里人看他这样，不禁咧开了嘴笑：“哪儿有什么远方，你娘又该骂你了。”他忽然出声问：“如果没有远方，山的那边是什么？”
“山的那边还是山。就像沙子下面还是沙子。”声音渐渐远了，散在海风中。他坚毅的肩胛隔断了风；“有的，山的那边海的那边，总有远方的。”那远方的那边呢？
在日复一日的远望中他渐渐长大，疑问不眠不休地纠缠着他。他早把远方装进了心里，终于在这个夜里准备离去，推开门的霎那，他看了一眼母亲熟睡的脸庞，幻化成大海的模样将他包裹。
东方未明，他已经走到堤岸的尽头，再过去就是海，再过去就是山，山过去就是远方，启明星照耀的远方，阳光升起的.远方。身后有火把把微明的光逐渐如星火燎原，明亮了整座堤岸。寻来的有他的母亲和乡邻。
母亲大步走来，手里的火光映出了他坚定的面容，明亮的眼中只有心心念念的远方。母亲哭了，这样静谧悠远的夜里响起了那声声泣血的哭诉，埋了多少年的愁怨，早逝的丈夫和独自一人的艰辛，都在此刻爆发，淹没了寥若星辰和海岸明火中。她最终抚了抚他的脸，平静地说：“你走吧，我不拦你。不要像你的父亲。”
他点点头：“我会回来的。”
脚下的路与心里的轨迹渐渐交汇，他把路和心都交给了远方。
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