大家要知道写读后感除了是为了简述书籍的内容之外，也是加深自己的印象，书写一篇读后感可以加强人们对名著内容的领会，有美篇范文网小编今天就为您带来了孝的故事读后感推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
孝的故事读后感篇1
你们读过曲折离奇的《福尔摩斯探案故事》吗？如果没有阅览过的话，那就请你赶紧饱览这悬念重重但最后都快竹劈毛竹——迎刃而解、令你茅塞顿开的传奇小说吧！我相信，当你“一睹芳容”后，一定会被福尔摩斯那惊人的判断能力和非凡的观察能力所震撼，使自己对一切事物也有了更深刻更详细的理解。
书中的主人翁可想而知就是“咱地球人都知道”的侦探福尔摩斯，就拿其中一个最为恐怖、线索复杂的惨案——《血字的研究》来述说吧。
一天，福尔摩斯接到一封来自花园街的电报，说是花园街发生了命案。福尔摩斯立马赶到事发现场，经过对现场的勘察，发现死者没有留下搏斗的痕迹，也没有自杀的迹象，所以他快刀斩乱麻确定一定是被毒死的。接着他又仔细检查了每一个角落，又根据事实作出相应的判断，因而产生了许多重要线索，案情渐渐明晰。最终，他确认了凶手就是霍伯，霍伯知道铁证如山，再辩驳，承认了自己作案过程，花园街命案宣布告破。
看完，如纤纤细手拂过平滑的琴弦，心久久不能平静。仔细观察、认真分析、善于思考往往能使费解的事物的真相水落石出，一切变得简单、思路清晰。“仔细观察”就是细心周密地察看或了解；“认真分析”是指慎重地将一个事物、一个现象、一个概念等分成若干部分，以了解其实质或确定其主要特征等；“善于思考”的意思是在为了形成一种意见或得出一种结论而进行仔细地考虑这方面很有才能。伟大发明家爱迪生说过这样一句话：“如果你年轻时不学会思考，那就永远学不会了。”是啊，我们这个阶段大脑思想正逐渐转化得成熟，正在生长，如果你经常反复琢磨、思考、推敲，那么你的头脑思考能力、理解能力就变得很灵活，或许能像福尔摩斯一样，总能思考出别人思考不出的答案。
孝的故事读后感篇2
一个平凡的男孩儿，生活也很平凡。但是，在一个意外的机遇，他进入了一个奇妙的世界。那个世界充满着各种神奇的事，小男孩就这样被拉进了故事中。故事中，他遇见了各种各样的人，女巫，精灵，石头人，人头马……各种各样的奇遇伴随着他，他能经得起这样的考验吗？男孩最后凭借着各种各样的勇气与智慧，凭借着朋友们的帮助，终于完成了使命，走出了那个奇妙的世界，来到了现实生活中，又成为了一个普通的男孩，但不同的是，那本书，那生命之泉，那些回忆，那潜藏的各种经历，那魔幻般的真实，那双已经湿透了的手，还有故事……
感受：
我觉得这是一本写的非常好的书，书的结构特别鲜明，令人一眼望去十分清晰；书中的内容又十分科幻，科幻的迷迷糊糊，让人觉得无影无踪，感觉什么都没读到，读后感《《永远讲不完的故事》读后感500字》。这种感觉给我的影响很深，我觉得我仿佛什么都没读到，还是在仓库里，但不同的是那本书，生命之泉，回忆，潜藏的各种经历，魔幻的真实，湿透的双手，虚幻而又真实、诡异并且恐怖的故事……我觉得这个故事真的是永远讲不完的，一直是这个历险，所有的一切，一切的一切都是相同的，都没有变，除了一点——除了人物以外，一切都没有变，一切将引起另一段崭新的、未知的旅程……
孝的故事读后感篇3
我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的？用来炸东西的火药是谁发明的？那么我们写字的纸又是谁发明的？他们是为科学而奋斗一生的人们——科学家！
读了这本《科学家故事100个》，我了解到许多科学家的身世：
“发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊！对呀，他一生的发明有1000多项专利呢。但令人惊讶的是，爱迪生一生只上过3个月学！他先后在火车上当报童，在车站当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时，他试验了1600多种材料，才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊！
还有“炸不死的人”诺贝尔。他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢？这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点……于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝**油（一种烈性炸药）误放入泥土中，制出了炸药。诺贝尔死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。
读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。只要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天！
孝的故事读后感篇4
“一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的双颊。”没错，他就是这本书的主人公——弗朗兹。你听后，肯定觉得有点儿奇怪，因为弗朗兹这个名字是男孩用的，而他的外貌长得确像一个小姑娘。他正因为这个而烦恼呢！
弗朗兹长得像一个小姑娘，如果碰到不认识的人百分之一百把他看成小姑娘，他就会十分生气，发出尖细的声音，跟别人辩论自己是男孩子，别人还是始终不相信。但是，弗朗兹一直都觉得自己是一个男子汉。
不过，弗朗兹大多数时候是快乐的，他也会给别人带来快乐。比如：他花了三天三夜，用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等为妈妈做了一顶最最时尚的帽子，在母亲节那天送给了妈妈。佳碧喜欢看恐怖片但是又十分害怕，以为厕所里发出“呲呲扑扑”的响声，以为厕所里有鬼，就立即打电话给弗朗兹，弗朗兹鼓起勇气用最快的速度摸索着黑爬上了佳碧家的楼道里，去保护佳碧。
我觉得弗朗兹是一个不错的男孩子，他乐观、开朗、善良、有勇气、还经常去养老院陪伴哪些孤独的老人。
一个个有趣的故事，一个个有爱心的故事，让我看见这个世界的美丽和纯真，我也要做一个像弗朗兹一样快乐的人，也给别人带快乐的人！
孝的故事读后感篇5
今天，我读了《雷锋故事》这本书，《雷锋故事》读后感。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事，小学三年级作文《《雷锋故事》读后感》。那时，一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
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