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三年级第作文精选6篇

为了作文能有高分,孩子必须从小养成自己读题、审题的好习惯,同学们对于写作文不会陌生吧,69模板网小编今天就为您带来了三年级第作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

三年级第作文精选6篇

三年级第作文篇1

10月26日 星期二 雨

今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会福同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

三年级第作文篇2

一张照片,记载着一个动人的故事;一张照片,讲述了一段难忘的经历;一张照片,勾起了一份珍贵的回忆;一张照片描绘出一道美丽的风景。在我的相册里,有许许多多的照片,照片里的我有的充满欢声笑语,有的带着稚气,还有的无比激动……

每逢从相册里翻出这张照片,照片背后的故事,我到现在还记忆犹新。那是在我8岁那年,我们三个好伙伴在仙女山的草原上飞翔。我们兴致勃勃地来到滑草场,一进滑草场,首先映入我眼帘的是一大片一大片凹凸不平的山坡,山坡上长满了绿油油的地毯。滑草场是一个高高的山坡,大约有我们教学楼那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我们站在传送带上,传送带慢悠悠的把我们送上了山顶。到了山顶,一见这陡峭的山坡,我顿时被吓得心惊胆战。我们先坐在滑草车上蓄势待发,然后工作人员把车轻轻一推,车子像脱缰的野马在高低不平的草原上一路疾驰。我以迅雷不及掩耳之势紧紧抱住爸爸,只听见我耳边“嗖”的一声,我两耳生风,赶紧闭上双眼,飞快地滑下去。我的脑子里全是空白,当我睁开眼的时候,已经到达了山底。我感觉太快了,真是有惊无险!我真想再来一次。这时,我听到几声尖叫声,和他们相比我感到自己还算挺勇敢的。

这张照片记录了我的欢乐,珍藏着我美好的回忆,真让我终生难忘啊!

三年级第作文篇3

“吃汤圆喽!”外婆那浓浓的乡音为元宵节美满的开始吹响了号角。

外婆住在海滨的乡下,大平原上的天空特别的蓝,外婆所在的小村翠竹四季葱郁,门前的小河清流舒缓。我把这里看作我的乐园,每年除过年、中秋、清明,寒暑假,元宵节这天我也是一定要随爸爸、妈妈去外婆家的。

我喜爱那儿的食物。外婆做的汤圆有很多花样:芝麻的香甜可人,荠菜的入口即化,水果的酸甜沁人……口味层出不穷。餐桌上,大人们谈笑风生,而我则不断的舀着汤圆往嘴里送。等他们回过神来,碗已见着底,我溜出餐厅躲到一旁偷笑。

我喜欢那儿的火把。元宵节的傍晚,外公会用香点燃一根散发着松脂香味的木棒,然后举着这柄熊熊燃烧的火炬在田里晃上一圈,远远的看上去,就像太阳留在天际的余晖,迟迟不肯落下。外公说“这样可以把害虫烧死,来年庄稼就会大丰收。”我宁愿相信这把火真的会演化成为燎原之势,会遂了外公外婆和乡亲们的心。

我喜欢那儿的灯谜。这些年村子里富庶了,文化的气息也浓厚起来。当月亮枝头挂,星星随意闪,彩云任意飘时,大家来到公园广场,猜着妙趣横生的灯谜,赏着炫彩夺目的烟花,人们眼中闪烁着希望的光芒,共同沉醉在幸福之中。

我喜欢那儿的氛围。华灯初上,星星点灯,灯火通明。家家户户团聚在一起,看着精彩纷呈的电视,打着趣味无穷的扑克,嗑着瓜子,聊着天,一片和谐融洽的氛围,驱散了料峭的春寒,让人们从慵懒的冬天里走出来,走出一个五彩的新世界!

“元宵”,在我们这里既是一个节日,也是汤圆的代称,还象征了一家人团聚在一起,日子就像这圆硕的汤圆,团团圆圆,幸福圆满。我最喜欢外婆家的元宵节了!

三年级第作文篇4

我的家乡环境优美,依山傍水,景色迷人,最美的小河。

小河中的水清澈见底,如果你不扔进一块石子,还不知道水在流动呢!

在早上时的小河是很美的,太阳公公从山顶上懒洋洋的爬上来,霞光倒映在了湖水之中,映入在我眼中。几只小白鹅缓缓地向这边走了过来,在小河岸边下去了,“嘎嘎嘎”地叫着,好像在跟后面的鸭子说:“快点,咱们比赛,看谁的'游泳本领强,看谁先到小河的另一边。”说完,几只鸭子迅速排成一行,又“嘎嘎”的叫了两声,好像是说开始,许多鸭子迅速地向前游去,小河中的河水一圈一圈地散开了,美丽极了!

中午的小河更是为好,因为太阳骄阳似火,把小河中的水晒得温暖起来,人们进河水中游泳不会觉得太冷。

下午时,河水格外漂亮,再加上河水边的柳树像个亭亭玉立的少女,那简直是十全十美的。从远处看,那儿就像一幅景色优美的风景画。

那个地方以前有很多的游客,可现在,那儿已经成了很脏的水池,因为,人们从桥上过的时候或是坐船的时候,就往河里扔垃圾,日复一日,年复一年,这里就成了一个脏水池,从此,再也没有人来这儿旅游了。

这儿的脏水把环境也污染了,我觉得这一次污染的变化使人们受到了伤害。

我们在生活中应该做一个爱护环境的人,这样会让朋友过得更好。让世界更美。

三年级第作文篇5

俗话说:“江山易改,禀性难移”。南郭先生逃到了燕国,心想:失败是成功之母,我这次吹竽失败了,相信下一次一定能成功。

回到家里,他偶然听到:燕国皇帝喜欢打猎,很想选一位猎手和自己一起打猎。南郭先生听后大喜,心想:真是天助我也!于是就赶紧骑马来到皇宫,走到皇帝面前,说:“皇上,我打猎可以百发百中,请求和皇帝一起去打猎。”皇帝听后,就把他留在了宫中。

到了和皇上出去打猎的时候,南郭先生就在身上藏一些猎物,然后,装腔作势地对皇帝说,猎物全是自己打的。皇帝信服了他。

有一天,皇帝高兴,叫了一些打猎爱好者,说:“明天,你们都去练练箭法,叫朕看看你们中间谁的箭法最好。”

南郭先生听后,连忙对皇帝说:“皇上,明天是我母亲80大寿,我要回家为她老人家祝寿。”皇帝说:“你不但会打猎,还很孝顺,朕就依了你,你赶紧走吧,最好今晚到家见到你娘。”南郭先生说:“谢皇上!”

南郭先生慌忙逃出了皇宫,对着天,长叹说:“为什么我这次还不能成功,我到底错在哪里呀?”

三年级第作文篇6

1.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

2.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

3.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

4.事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

5.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

6.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

7.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

8.逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

9.未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

10.语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

12.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

13.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

14.语言基本通顺,偶有不畅。

15.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

16.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

17.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

18.文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

19.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

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