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爱读书的我作文400字优秀8篇

在文章中合理地使用艺术修辞能让自己的作文变得更加生动有趣,在如今作文已经是一项必不可少的考试项目,下面是66范文网小编为您分享的爱读书的我作文400字优秀8篇,感谢您的参阅。

爱读书的我作文400字优秀8篇

爱读书的我作文400字篇1

寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们此刻的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。但是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身十分棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格能够跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。

爱读书的我作文400字篇2

李强教授讲的员工精神,在我看来不仅仅是员工精神,而是每一个乐观、健康、积极向上的人应该追求的一种精神。

李强教授讲到,在处理事情前,要先处理好心情。只要拥有一个积极的工作心态和乐观的工作态度,什么事情都可以迎刃而解。三个修金字塔工匠的故事让我感受颇深,三个人拿一样的薪水,做一样的工作,为什么前两个人唉声叹气,抱怨连天,而后一个却哼着小调,悠闲自得?就是因为他们对这份工作的理解和态度不同。第三个人在获得薪水的同时,又收获了一份好的心情,享受了工作的过程。在当今生活和工作中,我们也总能听到这样那样的抱怨,抱怨者总是把失败的原因归集到客观条件和公司、领导身上。他们往往抱怨自己成功的机会少,怀才不遇;抱怨遇人不淑,甚至命运不公,却很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人,满腹牢骚,只会让自己背离轻松和快乐,背离修养和高尚,也同时背离了机遇和成功。有时,抱怨可能难以避免,那也只能当作一时的发泄,发泄完了立刻调整好自己的心态,开始新的一天。态度决定一切,没有卑微的工作,只有卑微的态度。

在调整好自己的心情后,我们还要拥有谦虚好学、永攀高峰的追求精神。李强教授讲到:“一个人到了谦虚的时刻,他将步入一个伟大的起点!”当今社会,信息和知识瞬息万变,谁能保证你今天的领先就代表你永远领先。“三人行,必有我师”,每个人都有自己的处事方法与工作技能、管理技巧。

爱读书的我作文400字篇3

是青少年必读的科普读物。人们称赞它是一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

爱读书的我作文400字篇4

“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就说我们班的一个同学吧,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,他眼珠子一转,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。

读了这个故事后,我告诉自己:做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!

爱读书的我作文400字篇5

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着卧逗四岁丧父,跟随悲痛欲尽的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父荚冬却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父荚冬他熟悉了良多安安悄悄的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都鸣萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)猛?都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,绝管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。附近残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉良多其他的人:搬入新居子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些希奇的举动中懵懂的明白了一些道理。

爱读书的我作文400字篇6

“苏格拉底模式”:科学研究的客观条件尚不具备,智力条件也不那么充足,尽管做出了主观努力却得不出令人满意的结果,并且也意识到沿着这条道路走下去很可能一事无成;而人文世界的探究却不受这种条件的限制,它为一心想要探索世界而自知不能解开自然之谜的人开辟了一个全新的天地,也为富有创造力而无法在科学领域里施展的人提供了舞台,这是一种“理性选择”。

“帕斯卡尔模式”:人生的特殊经历可以使在科学研究上极有天赋的人放弃或基本上放弃先前所热衷的事业,转而沉浸于在他看来是更有意义和价值的人文探究。这是一种在信念变换的驱使下所作的自主选择。

“爱因斯坦模式”:对科学的探索使学者的眼光转向形而上的疆域,转向人文关怀的终极问题;而对科学局限性和科学家责任感的双重把握,使科学家有可能走向对科学的人类性效应的深切关注。在这种情况下,科学家将继续追求更新的科学成就,同时致力于发掘其人文意义,实现其积极的人类性价值。这样,科学事业和人文事业成为可以统一的事业。

之所以不断提起这三种模式,是想启发更多的教师建立起自己的学术自信,同时也想表明,在中小学,如果我们不具有庞大的图书馆资源,也不具备高品质的实验室与科研条件,但是,我们同样可以走出我们的学者之路,成为基础教育领域里可以与高等教育领域的学者专家们比肩的代表。

爱读书的我作文400字篇7

古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。就在那次偶然的一天,书成为了我最知心,最忠实的伙伴。

其实,从前我并不爱读书,妈妈成天给我买一大堆书,想尽办法把我关在房间里看书,那时我只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。

一个阳光明媚得周末,妈妈带我到图书馆里,走进图书馆,一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说:“你先在这看书,妈妈公司有点急事,待会就来接你。”看着妈妈着急的表情,我也信以为真。

过了好一会儿,迟迟不见妈妈,望着图书馆的四周,除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点,便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想:这本书真有意思,待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲,被寄养在舅舅家,之后受到了种种磨难……。真没想到,一本不起眼的书里,居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字,简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中,当妈妈走到我声旁时,我也全然不知。此时已是中午了,伴着淡淡的书香,我依依不舍地离开了。

从那次以后,我喜欢上了读书,它就像我的好伙伴,在我无聊时陪伴我,它开启了我知识的大门,带我遨游了许许多多的地方。读书,不仅使我增长了知识,提高了作文水平,而且让我懂得了不少做人的道理。读书并不求快,最主要的是要用心去读,一本好书是永远都看不腻的,只有细细的品味,才能明白其中的奥秘。

读书犹如交一个朋友,它教你辨别善恶;读书犹如品味一杯香茶,余香缭绕,回味无穷;读一本好书能使人心灵得到净化,灵魂得到升华……。读书真好!

爱读书的我作文400字篇8

到底为什么读书,这个问题似乎不难回答。

为了考试,升学,赚钱,陶冶情操……

相信每个人都会给出自己的理由。然而,读书就真的需要理由吗?

当倔强的简·爱躲在光线暗淡的窗帘后,聪明的小于连藏在僻静的磨房里,他们读书又有什么理由?

如今的我们,书多了。没书看的烦恼是没有了,可却又抱怨没时间看书了。就算是真的能静下心来看书,有发现自己已很难把心收到书里。有时,看着看着,脑子便分了神,心里竟升起一种焦虑来,什么时候能把着本书看完?书,没变,变的是人,人变得越来越浮躁了。怪不得有人在报上说现在真正读书的人越来越少了。

可毕竟还有那么多读书人!从垂发少年到白发苍苍的老人,还有那么多捧着书就忘记一切的人!是什么把他们吸引到书中来的?是什么把他们从神奇的网络,眩目的肥皂剧中走进那整齐的黑色行列里,是什么让他们静守台灯?答案是书,有着无法比拟的魅力的书。信手拿来的一首诗,一篇散文,一则故事,便让你的世界又开始打开了一页窗户。这里可以发现作者的内心世界,这里可以为你找到灵感,默契,也为你心灵找到滋养。

书,是你人生航船上的帆:风平浪静,顺水而行时,它丰富你的旅程;狂风恶浪逆流险滩时,它能给你动力,载着你的人生向着光明前进!读书吧,没有理由。

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