写作文是对我们语言组织能力的一种考验,大家在上学期间一定都会遇到写作文的时候吧,以下是发发总结网小编精心为您推荐的阅读伴我成长作文最新7篇,供大家参考。
阅读伴我成长作文篇1
俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我从小就喜欢阅读,与阅读的渊源说来也就话长了……
在幼儿园的时候,我经常看绘本和有趣的图片,一点一点地学,一点一点地念。直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物:机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急,我也跟着着急,主人公伤心,我也跟着伤心,总之,所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。
上了小学以后,我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴,我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁,不论是在富有时,还是遭遇一贫如洗时,她都没有放弃对生活的希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里,但我却在故事里得到了力量,并受益无穷……
今年我读六年级,我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动,同学们纷纷晒出自己的书籍,我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书:《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着,我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,思路也变得清晰了。在最近的几次习作中,我都得了“传”,老师说这是作文的最高等级,意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴,读书真的带给我快乐,带给我智慧。
妈妈告诉我:“水养人,书养心。”在我与书的一次次碰撞中,越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过,风铃轻轻响起,我又徜徉在书海中,我要在淡淡的书香中慢慢长大。
阅读伴我成长作文篇2
人的一生都离不开书籍,它是一位好老师,在我人生的道路上陪伴着我成长,给予我知识的力量,快乐的童年!
当我三四岁会听故事的时候,外婆就会天天晚上拿着故事书来到我的床前,深情并茂地讲给我听,同时还会轻轻地抚摸我的头,让我伴着故事甜甜地进入梦乡。所以我小时候特别喜欢听故事,特别喜欢回忆故事的内容。遇到不理解、听不明白的地方,总是问,总是问,外婆也总是耐心地解释给我听,直到我理解为止。总之,那时候的我对书只是一层浅浅的意识,只懂得去听,听一个个的故事,殊不知,它已为我打开了“知识宝库”的大门!
待到上小学后,识的字也渐渐地多了起来,看的书自然也逐渐多了起来。每天早晨来到学校,放下书包就开始早读,校园里到处传来响亮的读书声。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们利用最美好最珍贵的晨光抓紧时间来熟读精美的课文美文,领悟课内外的知识。现在的我对读书更是充满着浓浓的兴趣,书中的每一句话就像磁石一般令我着迷。我渐渐爱上了阅读,仿佛着了魔一般。中午,班级里都有半小时的看书时间,我们可以去班级的图书角借书,也可以看自己带来的书籍,每次看书时,班级里总是鸦雀无声,大家都被书中精彩内容深深地吸引了,同学们都在书的海洋中遨游。我经常就这样在不知不觉中看完了一本又一本,但还是意犹未尽,仿佛时间总是像梭子一样,很快流逝,还没来得及细细品味书的味道,时间就“涮”的一下就过去了,于是,我用手托着下巴,还呆呆地望着天花板,默默地回想书中精彩内容。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆,每到双休日,家里没书看,我就会迫不及待地央求父母给我借书,因为我感到,书是人的精神食粮,也是人类进步的阶梯,只有不断从书中获取你所意想不到的知识,才会使自己不断进步,这是件多令人兴奋的事呀!作者艾米莉·狄金森说过“没有一艘非凡的战舰能像一本书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗带我们领略人世间的真谛!”是啊,世上没有比书更有价值的东西了,只有书才能使人们和智慧不断提升。所以,我告诉自己:好好阅读书籍,使自己的精神世界更加丰富多彩!
我爱看书,它不仅使我增长了知识、开启了智慧、开阔了视野,还给我的精神世界增添了无穷的乐趣。在我今后的成长道路上,我将把书当作我最亲密的伙伴,从书中学习更多的知识,懂得更多的道理,为今后的人生道路做更好的铺垫。我相信,阅读定会陪伴着我成长!
阅读伴我成长作文篇3
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了进步,所以,阅读书籍成了我们每天必不可少的工作。也就是说,阅读伴着我们成长。
在我看来,阅读是无处不在的。没错,阅读可能在教室里,可能在家中的客厅里,可能在公园中的一张长椅上,也可能在……哪儿有书籍,哪儿就有阅读,你瞧图书馆中,一张张课桌上坐满了正在阅读书籍的人们,他们有的是小学生,有的是青年人,也有的是读报的老人,他们都正在聚精会神地看书。
在我看来,阅读是十分有益的。走进图书馆或书店,一本本,各具特色的书便呈现在你的眼帘中,无论你阅读哪一本,都会让你受益匪浅:读一本小小说,可以使你十分紧张的心情立即松弛,投入到一个轻松的氛围中去;读一本名人著作,可以使你了解名人成名的酸辛苦楚与坚持不懈,让你从他们身上学到许多可贵的精神……当然,也有许多多,当我们阅读之后,便会明白做人的道理!
在我看来,阅读不仅无处不在,有益,它也是有趣的,它可以给一个愁闷的人带去欢乐,带走烦恼。
每当我们阅读的时候,总能享受到一段十分优美的语段,这时,你就会懂得享受,沉浸在书海之中,把烦恼抛到九霄云外去了。当然,在阅读的过程中,我们也会遇到一些不解的问题,但是,我们往往会在书籍中找到最佳的答案,寻找答案的过程往往也是最有趣的……
我也曾体会过阅读的好处。记得有一次,我阅读了一本名著——《鲁滨逊漂流记》,文章记叙了鲁滨逊在一个孤岛上独自生活了28年,起初,他十分害怕,但是,慢慢地,他凭借着自己的顽强,克服了重重困难,每每阅读这本书的时候,扣人心弦的情节总会吸引我。当我读完这本书后,我也明白了许多道理:当你一个人的时候,光害怕是不会胜利的,坚强拼搏是你必胜的唯一筹码。
阅读的好处是说不尽,道不完的……阅读伴我成长。
阅读伴我成长作文篇4
经常在我的书柜前踱步,抚摸一下每一本书,嗅嗅那墨香,便想起了幼年时期我的阅读经历。我是在书香中成长起来的。孤独的夜,手捧一本书,或许,那就是点亮我心灵的一盏灯;或许,那就是不断流泻进阳光与象棋的窗户;或许,那就是一直散发芬芳的美丽的花朵……伴我度过十二年春秋。
我小时候没有太多的照片,那几本故事书便是我的印记。
一两岁时,妈妈会给我念一些十分有益的书,例如:《小故事大道理》、《让孩子一生受益的故事》……我会和妈妈一起重复几遍故事中的道理:“不撒谎,我骗人。”不管我是不是一知半解,或者是一窍不通。上了幼儿园,我逐渐学会了读有拼音的书籍。我总是去书店,翻看一本又一本彩绘图书,用小手指着,张大嘴巴,双眼眯成一条缝,痴痴的笑着,乐呵呵的。我会猜想:孙悟空、猪八戒、小哪吒是怎么钻进书里的呀?当时,我还只是知道他们的厉害,真勇敢、神通广大,甚至,也有些想做一个孙行者,去降服妖魔鬼怪;相当哪吒,去闹一次海;想成为老鼠jerry,与猫咪tom斗智斗勇;想成为奥特曼,行侠正义,消灭各种各样的怪兽……
上了小学,我渐渐迷恋上了校园小说,书中不仅内容丰富,而且生动、有趣,十分贴近我们的校园生活,书中的故事,仿佛在我身上也发生过。这些书中的少年,都有与我类似的困惑、烦恼,这些书仿佛就是我的知己。十分唯美而且理想化。什么《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》、《男生日记》……文中的主人公淘气却不乏可爱与童真。都反应了我们的校园生活,这些同学仿佛都是我的朋友,和他们相处得很愉快。还有,就是令我为之振奋的科幻小说。
现在,马上要升初中了,我觉得阅读不仅仅是看情节和人物的动作、神态,还要ihui这句话的含义,作者的用意……现在再一次看《西游记》,我学会了体会书中不同人物的品质与性格特点,并从各个角度去观察他们的心理活动。要学会在品读文章时,反复不断的理解、品味、推敲,对语言进行深入的体会与探究,同样意思的词语,作者为什么不用?要学会领悟它的精髓,学会作者的写作手法……
阅读伴我成长作文篇5
读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记
小时候,我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜,让孩子去舔书,让孩子明白:书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽,让我明白了:书是和糖一样的东西,是甜的。
古人曰:“水养人,书养心”。别人都喜欢去玩玩手机,看看电脑,可我却醉心于读书,喜欢倚着书架,用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张,嗅着新书特有的油墨气息,使我不能不陶醉其中……
阅读这个事,从我识字开始就从不间断。在三四岁时,爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难,可我还是抑制不住自己的好奇心,到睡觉时间了,躺在床上也是辗转反侧,满脑子是书上的字。书,带我走进了一个新的世界,它让我认识了一夫当关,万夫莫开的赵子龙,手握银枪,杀个七进七出;也令我认识了肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,枪出如龙。他们是英雄,是战士。
我也曾去领略过历史,李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感,陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击,杜工部只能对天长叹,感怀自己颠沛流离的身世……
当然书也不是如此悲伤,他有时也会给我带来一些人生启迪,如《三体》告诉我人贵有自知之明,《海狼》使我明白生命之可贵,《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。
如今,我更爱读书了,书是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好书,我就会迫不及待的看起来,每逢看到开心处,我会情不自禁的手舞足蹈,读到伤心处,不禁黯然神伤,读一本好书,就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说:好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个够。”是啊,还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢?
阅读伴我成长作文篇6
“读书破万卷,下笔如有神”讲的就是多读书,读透书,才能落实到笔下,运用起来得心应手。毫不夸张的说,我也是个十足的书迷,从读百科全书发展成读古文,想听我的读书经历吗?让我从我的小时候说起吧。
我从幼儿园的时候就开始读书,尤其《恐龙王国大百科》是我那时最为青睐的书,里面各种恐龙的故事让我欲罢不能,每读到恐龙灭绝的篇章时,我都会潸然泪下。后来,小小的百科全书已经满足不了我读书的欲望了,我开始读《三毛流浪记》,这套数共有4本,每次幼儿园放学我就赶紧放下书包读书,有次我读到精彩的地方竟然忘记了吃饭。
后来上了小学,我更加“贪心”了,西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转,我一下课就对书“大啃大吃”,一天过去了,甚至没有发现自己从家带的一瓶水一口都没有喝。到了三四年级我更加“得寸进尺”,每天放学写完作业后我就对着书“狂啃”,半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就这样一晃眼就到了五年级。
现在我妈妈说我学习时间太紧,周一至周五不允许我看课外书,我好怀念以前肆无忌惮的能读课外书的幸福时光,妈妈越是约束我,越是能激发起我读书的欲望,我甚至偷我妈妈的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;妈妈也说我这位书迷已经无药可救了。
我总读这些普通的书?不行,记得英语老师和班主任张老师让我们读书打卡,21天习惯养成记,读书28天可以换礼物,我趁机要求妈妈给我买了英语读物,《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》,这次活动不仅满足了我读书的欲望,还得了奖状和老师奖励的礼物,真是一举多得。
书不仅增长了我的知识,更是使我的能力得到了提升,当别人还读不懂关于古诗的题时,我已经将答案写了出来;当别人还在为如何写而抓耳挠腮的时候,我已经很快写完了,读书真的让我受益匪浅;我进步,我骄傲,我养成,我自豪!我会以现在为起点,继续保持阅读的习惯,持续提升自己。
阅读伴我成长作文篇7
夕阳西下,当落日将最后一抹余晖洒向大地,微风徐来,牵引着我走向与你相识相知的一幕幕。蓦然回首,才发现你已伴我走了许久……
早在儿时,你就以一个“陌生人”的身份闯进我的生命中。刚开始,我真是恨透了你,不仅拘束了我的一言一行,更禁锢了我的思想。后来啊!在妈妈的介绍下,我发现你也蛮可爱的,《安徒生童话》中的丑小鸭对我说,只要你是金子,纵使被灰尘覆盖,也终有发亮的一天;《西游记》中的美猴王告诉我力量越大则责任越大;《愚公移山》中的愚公向我诠释着有志向者、事竟成。是你,给我打开了一个五彩缤纷的世界,让我自由翱翔。
接着考入小学,我与你变成了“同学,”六年的同窗朋友,更加深了彼此间的了解。我发现你是乐观向上的,你以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情直面生活,用自己的正能量感染我。同时,你又是多愁善感,在“帘卷西风,人此黄花瘦”的悲凉情怀中使我沉思,使我深邃。你在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中的悲壮,更使我懂得应该报效国家。你如一盏明灯,照亮了我前行的世界,让我徜徉在知识的海洋。
转眼间步入初中,我与你变成了知己。时间无法冲淡你我的友谊,更像一杯陈年老酒,越老越有味。我最爱《国家地理100地球之谜》,你此时更像一位渊博的老者,向我介绍中外地理之谜,去探索ufo神奇,让我倾听来自宇宙间另一个世界回声;沧海桑田,地球的面貌几经改变,你为我揭秘地球上这些神奇伟大景象;回溯人类的文明史,演绎了无数的精彩与神奇,你又要带我去跨越一个更高的阶梯求知。你与我在繁忙的学业中联系得越来越少,难以同你一起学习与玩耍,甚至一度看不见你的背影。我迷茫了,惆怅了。此时的你却在我耳旁低语呢喃,“现在的离去,是为将来更好的重逢。”原来,你从未离去,只是在默默地注视着我,看我成长。
入夜,天高露冷,一弯月牙在西南边静静地挂着,皎洁的月光透过窗楼,轻抚着我的脸颊。是你吗?亲爱的朋友——书籍,在远方凝视着我吗?感谢你伴我一路成长,让我找到人生的真谛。
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