相信很多同学都有写不好作文的苦恼吧，通过不同类型的作文，我们可以锻炼自己的写作技巧和风格，下面是发发总结网小编为您分享的心灵感悟类作文最新7篇，感谢您的参阅。
心灵感悟类作文篇1
今天，是一个特殊的日子，因为今天我们要去残联聋哑学校献爱心，帮助他们。因此我起了个大早，用心开始准备要带的物品，等待着下午的到来。终于，我们出发了，在路上，我们急不可耐的心情越发变得狂热。到了那里，赵老师给我们分了组，我满怀着兴奋的心情走进那里，顿时被眼前的情景一颤，在我们眼前的是一个小小的房间，里面坐满了聋哑儿童。老师让一些聋哑儿童上来自我介绍，虽然他们之中最小的也上了一年级了，但说起话来还是磕磕绊绊的，而且他们的耳朵上都带着助听器，假“耳窝”我还听说一个耳窝要几万块钱呢！这可不是一个普通家庭所担当得起的呀！而且摘摘戴戴很不方便。
另外，他们的教学方式也和我们有着天壤之别。因为我发现他们的学校跟我们的有很大不同，比如有几个教室里有几个像医院里的康复器材一样的东西，有球、弹床、积木、平衡木、楼梯等。而且他们不像我们一样天天都和爸爸妈妈幸福地生活在一起，而是一年才能见到一两次爸爸妈妈。
在和他们沟通的时候，我被他们像音乐一样动听的别致语言深深的打动着。而且在这次公益活动中我还认识了很多小朋友，还有一位大姐姐名叫“郑诗婕”。我在她身上学会了笑对人生，虽然我很高兴，但高兴中夹杂着伤感，因为，我宁愿没有自己交到新朋友的快乐，也愿他们都是健全的人呀！
我认为帮助别人才能快乐自己。虽然离去的是身影，但永远挥之不去的是那珍贵的回忆。这次公益活动让我学会了很多关于人生的道理，我以后一定要帮助更多困难的孩子。
心灵感悟类作文篇2
转眼毕业已十年有余，身边的朋友、同事有很多，发现真是的百人百性，虽不具备一双慧眼，但通过留心观察，心里还是总结出了那么一点点东西。
闲暇和朋友们聊天，偶尔就谈到人的性格的问题。有这么一种人，在他眼里，人人都是坏蛋，世间除了他以外，似乎再也找不出一个好人来。看到谁积极工作，他讥讽说：“假积极，想往上爬。”看到人家关心同事，他撇撇嘴：“小恩小惠，收买人心。”看到有的人抵制不正之风，他阴阳怪气地说：“捞够了，装装样子给人看。”看见别人写文章，他挑剔说：“工作那么忙，哪能有时间舞文弄墨？肯定又是想出风头！”看见别人给领导汇报工作，他指着人家脊梁说：“巴结领导，拍马溜须。”看见几位同事在一起商量事情，他到处散布：“他们几个又在拉帮结派，搞小集团了。”……
这种人的言行，使我想起一个故事。
一次，苏东坡和佛印禅师打坐，苏夫子忽然问禅师：“你现在看我是什么？”
佛印说：“你还是先说说你看到的我是什么吧！”
苏东坡恶作剧地说：“用我的天眼看，大师是团牛粪。
佛印说：“用我的天眼看，先生你是如来。”
苏东坡得意洋洋地把这件事告诉了苏小妹。苏小妹说：“哥哥，这回你可输惨了！修行的人，一切外在事物都是自己内心的投射。内心是牛粪的人看别人是牛粪，内心世界是如来的人看别人才是如来。”
眼睛是心灵之窗。一个内心阴暗的人，看什么都是阴暗的。要正确地认识世界、公正地评价他人，我们就需要经常进行自我过滤，清除心灵中的杂质。
愿我们都做一个内心充满阳光的人，敞开心扉对待别人，把关爱、把温暖送给我们身边的每一个人。
心灵感悟类作文篇3
太多的束缚，太多的封闭，会让心灵失去滋润的甘露;太多的恐惧，太多的伤痛，会让心灵忘却时刻去感悟。生命愿与感悟，成熟积于感悟，美丽也出之于感悟，人的一生是一个不断感悟的过程。
在春去秋来，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么?你是否一直在风雨中感悟清凉与爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁与心烦;你是否在雾色中感悟迷蒙与困窘?
每时每刻，我们都在听，在看，在想;每时每刻，我们也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我们都在捡拾生活的点点经验，点点收获，日积月累，我们长大了，成熟了。渐渐地，我们挣脱了稚气的薄壳，在风浪中搏杀，在烈日中跳跃，在雾色中看清了另一面的自己。
生活中的每个人，每个时刻都在默默地感悟，在阅历中积累，但也许是心灵不够开放，也许是性格不够开朗，也许是不善于反省和总结，只是每个人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，当有些人在风霜雨露中自如应对的时候，有些人却徘徊在迷途上，他们开始气馁，开始放弃前进，放弃追求，开始把自己的生命引向平凡，引向无知，引向普通。也许平凡的人之所以平凡，正是因为他们不善于感悟，不善于鼓励自己，也不善于攀登巅峰，体验高人一等的豪壮，更不善于排除万难，向成功彼岸前进。
这个世界上，最快乐的人莫过于那些始终在理想的道路上前进，始终为一点点的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他们最最珍惜每一次失败之后，所总结的丝丝经验，缕缕精华。而那些最不快乐的人，则只会慵懒而悲观地看待一切，他们自甘平凡，自愿堕落，每天都对周围的事物不屑一顾，每天都在漆黑的暗夜里做着绵长而痛苦的梦。
因此，让那个我们大胆地放飞心灵吧!让它去自由的呼吸，去轻松的体验生活的伤与痛，悲与苦，让它惬意地感受春天的生机，感受夏天的灼热，感受秋天的清凉，感受冬天的寒冷。让心灵穿梭于生命与生命的界限，幸福与幸福的中间，痛苦与痛苦的边沿，让心灵去感悟人情的质朴，感悟自然的奇丽，感悟真理的高尚，让心灵时刻都得到滋润，让思想时刻都得到提升，让生命时刻都充满力量，充满趣味，充满希望。
心灵感悟类作文篇4
如果人是一条鱼那么书就是水；书是人进步的阶梯；书是人的精神食粮；书往往是震撼你心灵的催化剂。
一部
当无知的人还在抱怨命运不公时，是否以为你是世界上最掺的人？当你读过
当善良的人看过
当贫穷的人在抱怨自己生活艰苦时，看一看
一部
多么充实的一部书！改变了那么多人的命运，让他们的世界充满了阳光，不再黑暗。他就是人们在黑夜里的一盏路明灯，引你走向黎明，让你的心灵得到感悟！
心灵感悟类作文篇5
我的太阳光照耀着美丽的校园，照着我的班级，照在我们每个人的身上，照的《阳光校园―我们都是好伙伴》的身上……
大声说：“我能行”。每个人心中都有两扇大门，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”，我们应该充分发掘自己的优势，“我能行”这扇大门，充满自信的在风雨中微笑。四年级之前是我，都会在心中问，“我能行吗?噢，我不行，我不行。”最后我失去了行不行的权利选择了沉默，那段时间，我不知道成功与自信是什么在班里一直默默无闻，但是年级是我开始与同学交流，本来不爱说话的我变得爱说话，开始参加社团，参加活动……直到现在我可以站在国旗台上演讲、升旗，竞选大队干部是勇敢地上台竞选。这并不是我在变得勇敢，而是只因为一句“我能行。”我不在问自己我能行吗?而是直接告诉自己“我能行”，“我能行”三个字是一种信念、一种力量，也是一种相信自己一定成功的态度。
今年我马上将面临小升初，我想告诉今年和我一样即将面临小升初的同学们，对自己说一句我能行我能考上我喜欢的初中。我欣赏你，赞美的力量将创造一个又一个奇迹。一句“你真棒”他蕴藏着超乎寻常的力量他就如干旱后的干露滋润着萎黄草木焦渴的心灵，犹如初春等暖阳，消融着残留的冰雪。在生活中让我们的唇之间多一句赞美，让他人的心灵中，多一丝暖阳你与自信。我有一颗感恩的心。“谢谢你”这三个字具有巨大的能量，足以改变世界，然而并不是人人都可以轻易说出口，在生活中有时甚至忘记了感恩，例如：爸爸妈妈每天早上早起做饭，只要一点不好吃你就会不高兴。老师们每天在你睡时伏案写作，在你还在睡梦中时就又起床备课，可你在老师讲课时只会做小动作，不认真听讲……又成体谅过爸爸妈妈于老师的辛苦。所以从今天开始，请同学们好好体谅自己的父母、老师，和无私对你奉献的人并向他们说一声“谢谢你。”一句“我能行”能克服恐惧，战胜自卑，从而找到真正的方向实现心愿。一句“你真棒”给他人以奋进的勇气和动力。一个动作“我帮你”这世界变得更加美好。一句“谢谢你”说明你学会了感恩，也将变得美
是啊，一言一行，心牵绊着人们的心灵。
心灵感悟类作文篇6
文学的森林是令我神迷忘返的天堂。――我是感悟的心灵
每当太阳刚探出头时，我已经开始了漫步。一路上吮吸着蓝天云朵的味道，神清气爽。
森林的气息很别致，有着浓浓的书香。感悟的心灵边走边想，直到熟悉的景色映入眼帘。
一片竹林，小石潭被环抱在其中。池水清凉，游鱼好似悬在空中；青树翠蔓，随风飘拂。这正是柳宗元笔下的景，也是凄凉孤寂的心。感悟的心灵悟出了失意。
继续向前走去。太阳已经跳出了地平线，鸟鸣声声让我平静许多。
眼前一亮：紫藤萝依傍着枯树爬上高处，垂下一片辉煌的瀑布。紫色的花朵怒放着，似帆船，似笑脸，绽放在宗璞心中。感悟的心领悟出了生命的真谛：生命长流无止境！
我走着，悟着。书中的文章，林中的景。石缝中顽强的小树，是冰心笔下的生命：穿过时光的隧道，来到与世隔绝的天地；看见明净的池水，我会想起“为有源头活水来”的道理……
感悟的心灵收获了很多。在这片神奇的森林里，似乎重现着书中的风景。不，这并不神奇，只是感悟的心灵知道这是它的家园。
太阳倦了，伸个懒腰，坠入地平线。我该回家了。我知道文学的天堂没有尽头，所以我只是用感悟的心期待下一次的漫步，下一次的旅行。
书的世界是最美丽的，因为优美的文笔，纯净的心灵；书的世界是最奇幻的，因为丰富的想象，永远的好奇：书的世界是最崇高的，因为深刻的哲理，灵魂的升华。
我在文学的森林漫步，我是感悟的心灵。
心灵感悟类作文篇7
从教十几年来，没有太多的遗憾，没有太多的伤感，也就是那么为提高教学质量埋头苦吧！
但最近发生的一件事却使我深受感动。事情是这样的，2008年4月16日下午5时许，随着天空中阴云密布雷电交加，眼看一场大雨便会随即而来。可这时，学生都在记诵英语单词，而且教室中没有电灯，光线暗得让人害怕，爱捣乱的学生还不时地起哄。面对这种情况，我当时真是气极了于是便对他们说了一番话；老师每天辛辛苦苦，从早到晚，为的是谁？你们居然这样对我？你们摸摸自己的良心，你们真是太不懂事了！”说完这番话时，我走出了教室。
没有想到，奇迹还会出现。由于当时天气并不好，而且雨也很大。很多家长都被家长接走了。最后，只剩下6个孩子。这时，一位学生说：“老师，锁门的李伟同学已经走了，怎么锁门呢？”听到这句话，我心理不由得“咯噔”一下，忧的是今晚教室如果不锁门，可能会把一些东西丢失。况且这位学生还负责锁校门。教室门能不锁，可这学校的门不能不锁呀！正在为这件事一筹莫展之时，奇迹出现啦！校门外闪现出好几个打着雨伞的学生。影子越来越大，越来越清晰，“老师，您打我们的伞回家吧！”一句温暖的话语把我的身心从冰冷的外界拉了回来。原来是先回去的这几位学生想起班里几位学生离家远，没有雨具，况且还有老师！所以他们打着雨伞又来到了学校。担心的事总算放下了！
这一刹间，我的心好温暖，我的眼泪模糊了我的双眼。我想到一句话：“只有你用心去爱孩子们，孩子们将会付出他们自己的爱来爱护你！”
我由衷地祝愿天下所有的教师，希望你们的学生也能在“爱”上开花、结果。
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