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笑声作文500字的作文7篇

通过作文,我们可以发现并丰富自己的内在世界,我们通过作文可以探索多样的观点,拓宽视野,下面是发发总结网小编为您分享的笑声作文500字的作文7篇,感谢您的参阅。

笑声作文500字的作文7篇

笑声作文500字的作文篇1

“叮铃铃”终于下课了,这节课可能是我们有史以来最开心的课堂了!

上课时,老师正给我们板书正确的汉字,而讲桌旁边的两人却伸出中指,瞪着眼睛,做出3个口型:你过来呀!旁边的同学看他那模样,不禁笑出了声,边笑还边指着说:“你看那人在干嘛?”“哈哈,他在鄙视老师呢!”突然,老师听到动静,猛地一回头,看到他的手势,一个眼神“杀”了过去。这时,同学们都哈哈大笑起来。有的捂住嘴巴,有的'用书挡着,还有的则是摸着肚子,笑得直不起腰来。

一波未平,一波又起。瞧,又有一个小子闹事了。

只见,他躲在一个人的后面,小声嘀咕着:画个圈圈诅咒你。话刚说完,便召集了一些不怕“死”的人,把一本本子撕了一半,搓成了一个个小纸团。在老师转身之际,他一声令下“扔!”霎时,无数个纸团扔到讲台上,有的甚至砸到了老师头顶,我心里暗暗发慌:哎,看来又有许多人要挨打了,帮他们祈祷一下吧!老师缓缓地转过身来,愤怒的盯着大家,而我们则一本正经地坐着,让老师看不到一点儿破绽。虽然有许多人表面一本正经,但我猜,他们内心肯定是欢喜的。

老师半认真半开玩笑地说:“你们再这样,我就不客气了!哼,你们要是再乱扔纸,鄙视人,我就不教你们了,让别班特凶的老师狠狠‘教育’你们。一天天的,能不能长点心,快期末了。”可老师一转身,我们还是挤眉弄眼地挑战着老师的底线……

哈哈,我现在可真想坐时光机穿越到上面一节充满笑声的课堂啊!

笑声作文500字的作文篇2

我们的课堂一般来说都是比较严肃的,因为毕竟是学习,学习也是需要一个合适的氛围的,但是今天的这节课却有些不一样了,“嘻嘻嘻,哈哈哈。”教室里传来一阵阵欢快的笑声。你知道我们问什么笑吗?告诉你吧,我们在玩连句游戏。

游戏规则:一人说人名,一人说在什么地方,一人说怎样的,一人说干什么。然后,把这些连成句,看哪一组拼的最有趣。

游戏开始了。先是第一组,黄云迪说:“孙悟空。”徐晨曦接着说:“在太阳上。”张梦凡张口说了句:“呆若木鸡的。”崔万军立即接上:“唱歌。”拼成一句是:孙悟空在太阳上呆若木鸡的唱歌。这时,我的头脑中立刻浮出了这样一个画面:只见孙悟空手里握着金箍棒,一边跺着脚,一边呆呆的唱着海豚音,“啊啊啊……”。同学们个个都开怀大笑。接着第二组,谭雪可说:“黄云迪。”赵先立:“在马桶上。”我立马接上:“紧张地。”崔万军抢着说:“放屁。”“黄云迪在马桶上紧张地放屁”。“哈哈哈…”,同学们笑的前仰后合,连老师也笑弯了腰。这时,不知谁说了一声“济公”,接着,又有人说“在飞机上”,“一丝不苟”,祝昕宇马上接上“睡觉。”“济公在飞机上一丝不苟的睡觉。”这也太离谱了吧!不过,照样把同学们逗得哈哈大笑。连我们班从来不笑的“木头人”韩思奇也被逗笑了。

这个拼句游戏真好玩,即锻炼了我们的词语,又给我们带来了快乐,我们班就像个快乐驿站一样,每天都充满着欢声笑语。

笑声作文500字的作文篇3

“叮铃铃……”上课铃响了,操场上活动的同学停止了各种游戏,赶快向教室走去,喧闹的校园渐渐安静了下来。

我回到了座位上,心想这节班队活动课会有什么内容呢?这时班长吴亚君跑进教室大声说:“报告大家一个好消息,这节课举行‘颁奖仪式!’”“哗—”整个教室一下子热闹起来,有的鼓掌,有的欢叫,还有的在猜测“谁得奖了?”“什么奖呀?”……七嘴八舌,问这问那。

就在这时,我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。“唰……”大家把目光投向老师,想从老师那里寻求答案。只见老师走向讲台,一边把东西放下,一边高兴地对同学们说:“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦!大家坐好,咱们为她颁奖。”大家又把目光齐刷刷投向了方芳,一边高兴的用力鼓起掌来。

方芳在同学们热烈的掌声、笑声中,腼腆地走向讲台,小脸红得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书,脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子,眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮!”眼尖的方媛媛同学大叫起来。方芳转身刚想走下讲台,“等一等,下面还要给你颁发奖品呢!”方老师笑咪咪地说。大家惊讶了,都兴奋地站了起来,向讲台望去,只见方芳从老师手里接过一本大词典,大家激动得为她喝彩:“方芳太棒了!”同学们兴奋地喊着,叫着,笑着……,教室里成了欢乐的海洋。

笑声作文500字的作文篇4

在我岁月的长河中,有许许多多闪闪发光的星星。有的波光粼粼,有的却淡黒无色。有一颗最闪、最亮、最耀人的星星,它包含我们那课堂上欢乐的笑声。那课堂上的笑声现在仍然留在我的脑海里,令我历历在目。

太阳公公伸着懒腰来上班了,鸟儿在天空中欢快地唱歌,那声音好听极了。我们班安静极了,只有老师那优美的声音在班里回荡。老师在聚精会神地讲,同学们坐得端端正正,认认真真地听老师讲,连掉下一根针的声音都可以听见。突然“哗啦!”这一声,打破了教室的宁静,原来有一个同学吐了。这时,有一个同学一声不吭的去后面拿垃圾桶去操场挖土了。周围的同学有的赶紧给他递纸,有的拍着他的后背,还有的去办公室去给他家长打电话……

这件事完成了,班里又恢复了宁静。老师说:“同学们刚才的表现非常棒,团结友爱,互相帮助,都给自己鼓掌吧!”听了老师的话,同学们有的捂住嘴巴笑,有的坐得端端正正优雅地笑,还有的前翻后仰,哈哈大笑……虽然在最后的十分钟里我们没有学到知识,但我们学会了赠人玫瑰,手有余香。此时,我的心里涌出一股暖流,我想对所有的人说:“我们都应该团结友爱,这样才能展示出团结的力量最大!”

那笑声,又像一首歌曲,又像欢快的小溪声音。那笑声,比那小鸟唱的歌还要好听。那笑声,将永远在我的脑海中回荡,那笑声,我永远不会忘记!

笑声作文500字的作文篇5

“叮铃铃——”下课铃声响了,同学们都兴奋的跑出教室,奔向操场。听,一阵“哈哈哈……”的笑声从操场传来,那是我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先,我们让一个男生做老鹰,另一个壮壮的男生做母鸡,其余同学都像小鸡似的跟在母鸡后面,紧紧的抓住前面同学的衣衫,不一会儿,游戏开始了,只见老鹰一会儿朝左边晃晃,一会儿朝右边晃晃,狡猾极了,他似乎在有意的分散母鸡和小鸡们的注意力,等待机会,准备下手。而我作为一只小鸡,则跟在母鸡后面东奔西走,可能是母鸡身后的小鸡太多了,此时的队伍十分凌乱,反应速度也很慢。大概过了好久,小鸡们的心情都开始变得浮躁起来,这可给老鹰创造了机会,突然,那只老鹰猛地窜到母鸡身后,吓得小鸡们大声尖叫着,但最终还是有几只小鸡被吓得脱离了队伍,和鸡妈妈跑散了,最后成了老鹰的俘虏。休息片刻,比赛又开始了,这次母鸡和小鸡们总结了教训,提高了警惕性,小鸡们开始变得团结起来,努力跟着母鸡的步伐。这时的老鹰还想用同样的老招,但母鸡张开了有力的手臂,保护着孩子们,只见他目不转睛的盯着老鹰的每一个动作,丝毫不给老鹰下手的机会,而小鸡们则兴奋地跟着队伍不停地奔跑,经过了一段时间的对峙,最终,老鹰失败了。

同学们欢呼着,跳跃着,庆祝着游戏的胜利,耳边又传来了一阵熟悉的笑声“哈哈哈,哈哈哈”,欢笑声在操场上久久地回荡着……

笑声作文500字的作文篇6

往日里,父母工作忙,回家晚,自然吃饭夜晚。期末考试复习期间,中午吃过饭便要上学去了,晚上吃过饭后除了繁多的功课,还要按计划复习,所以吃饭时总是动作迅速,埋头应付饭菜,从来没有谈论过什么。

可考试后,情况便不同了。

我早早的回到家,父母知道我考得不错,便提前回家做了一桌饭菜。一家人为这一桌热气腾腾、飘香四溢的饭菜,一边聊天。老爸一边和我们谈天说地,一边品尝妈妈做的浓汤;妈妈一边聆听老爸吹牛,一边不时给我夹菜;我一边琢磨老爸的表情和语言是如何表达意图的,一边答谢妈妈的好意。饭桌上一片祥和的气氛。

“如果你没考好,怎么办?”妈妈突然冒出一句。“儿子会考好的”爸爸为了维持祥和的气氛,一脸微笑出来打圆场。我苦笑一下,说实话谁不担心呢?虽然我有自信,但万一出了问题。设也说不准!“就算没考好,他的努力我们知道”爸爸继续说。我松了口气,欣慰一笑,至少我还有爸爸这块后盾,“可自行车就不买了!”爸爸做出决定。我无奈一笑,我梦寐以求的自行车。“还要在假期中上补习班!”妈妈做出致命一击。我绝望的笑了,笑得比哭得还难看。心想:宁要自由,不要自行车!“其实我相信儿子会考好的!”爸爸说,“我也是!”妈妈也这样说。

我笑了,妈妈笑了,爸爸笑了。我们一家人在餐桌上发出爽朗的笑声。

笑声作文500字的作文篇7

“哈哈哈!”笑声从六(5)班里飞出,校园顿时热闹起来了。咦,怎么回事?原来——

今天上午第三节课,我们班正在进行着“句子里的大世界”的游戏。老师给我们讲了游戏规则后,就让我们按规则开始写纸条了。

开始动笔了。教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听见的情况下,同学们有的低头奋笔直书,有的在抓耳挠腮,有的在托着下巴思考,有的则在一边写一边笑,好像自己写的会让全班大笑。我呢,则摇着笔,晃着头,思索着写什么才好。我看了看同桌,又看了看稿纸,忽然,脑海中灵光一闪,写了一行字。

终于到读纸条的环节了。老师在每组各选了一个人,叫他们上台去抽纸条。留给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台,伸出手,轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条,缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着,却丝毫没有紧张。她用平静的语调读出纸里面的内容,“在一个狂风暴雨,连树都被吹得摇晃的白天,福尔摩斯和柯南,在飞机舱里,穿着厚厚棉袄,去游泳池里游泳。”话音刚落,一阵大笑声从同学们的口中跑出,在台上的谢婷把纸条交给老师后,带着盈盈笑意快步走下讲台,我真佩服她,那么好笑的内容,竟然还可以那么淡定。瞧,同学们都还在一个劲地狂笑,好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……

那嘻嘻哈哈的笑声,伴随着风吹过的“呼呼”声,奏出一首多么自然和谐欢乐的乐章啊!

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