心得体会有助于提高决策能力和解决问题的能力，心得体会可以加速学习过程，帮助我们更快地掌握新的技能，下面是发发总结网小编为您分享的学党史爱国史心得体会5篇，感谢您的参阅。
学党史爱国史心得体会篇1
回顾近代中国历史，从鸦片侵蚀，到八国联军侵华，再到日本侵略，中国受尽凌辱。但是在中国共产党的坚强领导下，中国站起来了、富起来了、强起来了!一步一步走来，我们渡过了很多的难关，取得了不少的胜利。这都离不开中国共产党的领导。开展四史学习，有助于党员干部更加了解中国历史，学习优良作风。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。两万五千里长征，红军面对生死存亡的严峻考验，坚忍不拔，以不怕牺牲，不畏艰险，勇往直前的革命精神，完成了这一壮举。1**0年，中国登山队员克服重重困难成功登上了珠穆朗玛峰的顶峰，把五星红旗插上了地球最高点，创造了人类首次从北侧山脊登顶的伟大壮举。今年5月27日，由专业测绘人员与登山队共同组成的测量登山队成功登顶测量，这次，他们的设备更先进了，技术也更成熟了，精度也更高了。无论是长征精神还是攀登精神，勇士们都朝着既定目标，始终坚守和坚定信念，并为之不断奋斗，过程极其艰苦艰险，可是他们成功了，他们向世界证明中国在强大。深入学习四史，更能深刻体会我们的国家从弱小变为强大的不易，能更深地增强我们的爱国情感，坚定我们的理想信念，努力为社会主义事业奋斗终身。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国解放至今，涌现了很多优秀人物，有甘当螺丝钉的雷锋同志，有心中装着全体人民，唯独没有自己的焦裕禄书记，还有甘当燃灯者的邹碧华法官等等，他们心中都装着人民。他们都有艰苦朴素、忠诚敬业、无私奉献的精神。学习四史，更要学习这种精神，不忘初心、扎实工作，勇于担当。基层的工作者，工作与群众生活息息相关，更要牢记全心全意为人民服务的宗旨，设身处地的为群众所思所想，解群众所难所惑，将党的方针政策落到实处，让群众感受到我们是在为他们服务。
学习四史不在一时，更要坚持长久，要自觉读原文、观看专题片、逛展览等多方式进行学习，丰富内涵，不断提高政治素养和工作能力，要团结奋进、开拓创新、攻坚克难，为取得优良成绩不断努力。
学党史爱国史心得体会篇2
党，我可敬的中国共产党，是您让我们走向了辉煌的生活，最后，在您100的生日里，我送您一句话：我爱您，共产党!没党哪来新中国?没党又哪有我们现在逍遥美好的生活?我们的今天是党用他们的汗血换来的!昨天，一张张条约，使中国的清朝越加无能，每一张不公平的条约，都点点滴滴的压迫着平民百姓，压迫着中国财产。外国向清朝索要，清朝又向百姓索取，当时的人们都生活在水深火热之中。就在这时封建时代没了，一个崭新的中华民国开始了!它的开始注定着人们以后将要过上幸福安康的生活。为了它，多少英雄妻离子散?可他们不顾，为了国家，为了人民，抛头颅，洒热血。为了它，又有多少好男儿牺牲!江姐、陈安宝、刘眉生、高志航、冷云、李靖宇……他们一个个英勇牺牲，一个个为国效劳。刘胡兰，一位年仅15岁的小姑娘，早已加入党员，成为一位女烈士，在敌人的刀下宁死不屈，就被侧死在刀下，当时，她才是一个年仅15岁的小姑娘，年仅15岁的小姑娘啊!董存瑞，一位年轻的八路军战士，为了保证战争胜利，为了保卫国家，他手托药包，奋力呐喊，在战火纷飞的情况下，炸毁了敌人的暗堡，英勇的牺牲了。还有王甲士、张自忠、司徒飞，他们无不精忠报国。二十八年的战争终于胜利了!东方的太阳立刻驱散了乌云，金光照射下，整个中国焕然一新：座座大厦如树木般耸立在大地上，柏油路，水泥路，公园，花园，星罗棋布。战斗机，飞机，也在天空中飞行。今天，2003年的神舟5号发射成功，2008年的申奥成功，2010年的世博会举办成功，2010年的神舟7号太空行走已圆满完成了任务，种.种成功，标志着21世纪中国的非同凡响，标志着中国的科技等都向前进了一步的台阶!没有党，哪有新中国?又哪有我们现在的生活?是他们有生命换来的!哦，党在我心中!
学党史爱国史心得体会篇3
以史为镜，可知兴替。学党史，读经典对提高党员政治素质、培养党员意识、提高党员自身修养、进一步发挥党员在工作中的模范领导作用具有重要意义。我根据党委提倡学党史，读古典活动，积极认真学习中国共产党历史。中国共产党成立以来，经历了90多年的发展历史，为中华民族和中国人民奠定了不朽的功绩。通过党史的学习，我了解了许多革命先烈和模范人物的英雄事迹，更深刻地认识了党的辉煌历史，更清楚地理解了党的伟大历史使命，更加坚定地认识到作为共产党员的信仰，只有在中国共产党的正确指导下，才能发展中国。伟大的中国共产党诞生于1921年7月1日，尽管最初只有几十名党员，但却是中国历史上开辟天地的大事。中国共产党成立后，引领中国各族人民，经过新民主主义革命、抗日战争、解放战争等一系列艰苦伟大的旅程，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，1949年10月1日成立了中华人民共和国纵观整个中国近代史，无论是建党初期的第一次国共合作，还是抗日战争爆发后的第二次国共合作，我党始终立足于国家稳定和民族发展，代表着最广大人民群众的基本利益，体现了随时随地全心全意为人民服务的宗旨。在中国共产党的指导下，中国人民的生活开始改善，特别是改革开放后，中国从落后的农业大国向工业化国家转变，人民的生活日新月异，国家科学技术、经济水平显着提高，综合国力逐渐增强，中国成为世界重大国家。但是，通过对党史的学习，我们也发现，党在历史上也走弯路，受到过挫折，受到极左思潮等一些错误思想的影响，在长时间的社会动荡中，国民经济发展缓慢，主要比例关系长期失调，经济管理体制僵化。人民的生活水平基本上没有提高，有些方面倒退，对教育、科学、文化的破坏特别严重，影响极大。这是在错误理论指导下的错误实践。它留下了永远不应该重犯这种错误的深刻教训，为党的探索和建设有中国特色社会主义的道路提供了历史参考。十一届三中全会，党下定决心将工作中心转移到经济建设、改革开放的历史决策，从此开启了改革发展的新时期。历史是镜子，更是警钟，历史不停地前进，历史不倒退。通过党史的学习，我们可以更全面地了解真正的中国共产党，了解党在中国特色社会主义建设道路的探索中辛苦的努力，了解今天幸福的生活并不容易，更深刻地了解和把握现在，更好地面向未来中华民族是具有强烈历史意识的民族，作为普通学生党员，应该记住历史，意识到自己承担的责任和使命，努力现在，展望美好的未来。平时要加强政治理论学习，牢牢树立正确的世界观、人生观、价值观。首先，要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观，学习党的路线和方针政策，努力提高党性修养，开拓创新，积极提高，其次，学习专业知识，开拓视野，从每个实验课题的各组数据开始，认真认真，不断提高自己的专业实力和业务能力，第三，从周围的小事开始，以党员标准严格要求自己，充分发挥党员模范的领导作用学党历史，意义重大。只有学习党的历史，才能知道党的情绪，才能更加坚定地和党一起去。如今，伴随着互联网的普及化，各种各样思想和观点在互联网上广为流传，青年人的学习和接纳能力强，而分辨能力差，非常容易被错误的思想误导，这就需要我们非常重视党史的学习，只有不断的学习，才能用先进的理论和思想武装自己的头脑，才能有坚定的立场和正确的思想认识，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻落实党的基本路线、方针、政策，坚持党纪国法，坚决保护党的团结和统一，实现社会的繁荣稳定，实现我们这一代年轻人肩负的历史使命。
学党史爱国史心得体会篇4
近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容。重温党史、新中国史，进一步理解守初心、担使命的核心要义和实践要求，就是要让学习教育变成家常便饭。
学习党史、新中国史如同家家户户吃家常小炒。俗话说民以食为天，各民族的食俗五花八门、各有风味，提到好吃的家乡菜，似乎每个人都能如数家珍，回味无穷。党员干部学习党史、新中国史，就该像老百姓吃家常小菜般稀松平常。明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。修好必修课，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，范文参考网了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能从心底坚定对马克思主义的信仰、对中国******的信赖、对中国特色社会主义的信念。
从党史、新中国史这道家常小炒中汲取营养和力量。在我们的家常便饭中蕴藏着健康的秘密，吃对了就是大补。中国共产党一路走来，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这些风雨兼程是中华民族继往开来、奋斗前进的现实基础。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。开展学党史、新中国史主题活动要注重实效，不必拘泥于一种形式，可以精心组织、全员参与，好似烹饪美酒佳肴般令人唇齿留香，久久回味;也可以自学自省、汇报思想，如同烧几道粗茶淡饭，也能更接地气，让人吃得津津有味。
将党史、新中国史这道家常小炒炒成一道舌尖上的中国。工作总结范文走遍大江南北，尝过山珍海味，最惦记的还是家乡菜，尤其是妈妈做的家常小炒，清爽不油腻，充满家的味道。中国共产党党史、新中国史是由一位位革命先烈、一位位共产党员用血泪谱写的壮丽诗篇，学习党史、新中国史就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。实现中华民族伟大复兴的中国梦离不开全体中华儿女凝心聚力、共同奋斗，作为中华民族的一员，我们更要将中国共产党的初心融入到工作生活之中，强化爱岗敬业意识，矢志追求、努力拼搏，以工作实际彰显人生价值，在平凡的工作中书写壮丽人生篇章。
学党史爱国史心得体会篇5
20**年1月，习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育总结大会上指出：马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。注重思想建党、理论强党，是我们党的鲜明特色和光荣传统，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。强调党员、干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)，总结历史经验，汲取历史营养，这是新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的现实要求，也是我们党勇于自我革命、加强自身建设的思想自觉和行动自觉。
一、党员、干部学习四史的价值旨归
学习四史对于不断提升党员、干部党性修养，积极推进党的建设伟大工程，科学掌握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，具有特殊重要的意义。四史是党员、干部的营养剂、党的建设的必修课、中国共产党治国理政的百科全书。
1.推进自我革命，提升党员、干部党性修养的营养剂
加强党性修养是中国共产党的优良传统。习近平总书记强调：历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。中国共产党推进自我革命，永葆党的先进性，促进党员、干部成为有共产主义觉悟的先锋战士，需要从四史中汲取丰厚滋养。
历史文献蕴含丰富营养。从某种意义上说，历史就是经典著作史，经典著作是在波澜壮阔的历史过程中创作、传播并接受检验的。从马克思、恩格斯的《共产党宣言》到毛泽东的《改造我们的学习》，从刘少奇的《论共产党员的修养》到邓小平的《加强党的领导，整顿党的作风》，从江泽民的《讲学习，讲政治，讲正气》到胡锦涛的《领导干部要带头增强党性》、再到习近平的《用共产党员的标准严格要求自己》等，马克思主义经典著作是党员、干部提升党性修养取之不尽、用之不竭的营养宝库。习近平总书记指出：广大党员、干部特别是高级干部要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作，坚持学以致用、用以促学，原原本本学，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养。阅读经典文献可以帮助党员、干部感悟真理力量、坚定理想信念、提升党性修养。
党内教育提供实践经验。我们党历来重视利用各种教育实践活动提升党员、干部的党性修养。毛泽东指出：没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。从xxx整风运动到新中国初期的整风整党运动，从1983年整党运动到1998年讲学习、讲政治、讲正气党性党风教育，从20**年保持共产党员先进性教育活动到20**年深入学习实践科学发展观活动，从20**年创先争优活动到20**年群众路线教育实践活动，从20**年三严三实专题教育到20**年两学一做学习教育、20**年不忘初心、牢记使命主题教育，学习借鉴党的历史上党内教育实践活动的经验，是帮助党员、干部突出政治性和保持先进性的重要途径。
警示案例折射历史镜鉴。前事不忘，后事之师，历史中的警示案例可以发挥惩前毖后的作用。1949年，毛泽东在七届二中全会的报告中指出：可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。从新中国初期发生的第一大案，原天津地委书记刘青山、行署专员张子善犯贪污腐败罪被判处死刑，到十八大以来我们党以猛药去疴、重典治乱的决心勇气，推动反腐败斗争向纵深发展，打虎拍蝇雷霆万钧，正风肃纪驰而不息，查处包括薄熙来、周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等在内的多起举国震惊的大案要案。这些必须引以为戒、自我镜鉴的反面材料，就是历史提供的前车之覆成为后车之鉴。
2.加强党的建设，提高党的执政水平的必修课
以史为镜，可以知兴替。学习四史，有助于党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使党员、干部练就过硬的政治本领，提升把方向、谋大局、定政策的能力，推动党的事业不断发展。
提升党员、干部把方向的能力。把方向的能力事关党员、干部能否在大是大非、重大危机面前临危不惧，保持坚强的政治定力和坚持正确的政治方向。大革命失败后，中国共产党将工作重心由城市转移到农村，建立革命根据地，开展土地革命运动，成功挽救了第一次革命危机。1935年1月，xxx会议从军事上和组织上结束了左倾教条主义在中央的统治，再次使中国革命转危为安。党的十一届三中全会后，彻底纠正了以阶级斗争为纲的错误路线，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。历史一再证明，举什么旗、走什么路的方向问题，是关乎中国革命、建设、改革事业成败的首要问题。学习四史有助于党员、干部清醒、客观地去分析历史，认清历史前进的方向和规律，提高党执政的战略思维。
提升党员、干部谋大局的能力。谋大局的能力是总揽全局、协调各方的能力。习近平总书记强调：不谋全局者不足谋一域，要善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作。新民主主义革命时期，我们党从全民族的共同利益出发，毅然放下政党恩怨，连续两次推动国共合作，通过建立最广泛的统一战线，为实现民族独立和人民解放而努力奋斗。进入新时代，我们党立足实现中华民族伟大复兴的千秋伟业，统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局，总揽中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程。学习四史有助于党员、干部置身于历史视域中去思考、定位、谋划，提升深刻认识和自觉服从大局的能力，切实增强大局意识。提升党员、干部定政策的能力。政策和策略是党的生命，定政策就是从党和国家发展实际出发制定政策和策略，是对党员、干部决策能力的考验。政策是体现执政党性质宗旨的试金石，是反映治国理政水平的标志。我们党在领导革命、建设、改革过程中从发展着的实际出发，制定了一系列正确的政策和策略，保证了各项工作顺利推进，如不同历史时期的土地改革政策、正确认识和处理民族关系的民族政策、解决农民群众根本利益的三农政策、构建积极健康宗教关系的宗教政策、建立友好合作关系的外交政策等。我们党努力做到科学决策、民主决策、依法决策，是党的执政水平的重要体现。学习四史有助于党员、干部学会运用历史与现实相结合的思维方式，对世情国情党情进行科学研判，把握客观规律，解决现实问题，提高党执政的决策水平。
3.科学认识三大规律，推进中国特色社会主义事业的百科全书
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的squo;百科全书squo;，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。四史中蕴含着推动人类社会发展前行的经验与智慧，是科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的钥匙。学习四史、把握三大规律，是扎实推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证。
深化对共产党执政规律的认识。列宁指出：马克思正是总结了历次革命的这个历史经验，这个有全世界历史意义的——经济的和政治的——教训，提出了一个简短、尖锐、准确、鲜明的公式：无产阶级专政。苏联共产党是世界上第一个无产阶级执政党，但后来形成了高度集中的政治经济体制，并出现严重的个人崇拜，没有处理好执政党与国家政权、人民群众之间的关系，这成为苏联解体、苏共垮台的重要原因。新中国成立70多年来，中国共产党历代中央领导集体在改善执政方式、提升执政能力的道路上接力探索，以马克思主义为指导，以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持社会主义初级阶段的基本路线，走中国特色社会主义道路。中国共产党全面执政70多年，对共产党执政规律的认识不断深化。学习四史，是提升广大党员、干部把握共产党执政规律的重要法宝，对推动党的事业不断前进发挥着重要作用。
深化对社会主义建设规律的认识。从16世纪欧洲早期空想社会主义学者托马斯·莫尔《乌托邦》一书问世以来，人类对社会主义事业的探索已有500多年，先后经历了空想社会主义、科学社会主义、社会主义理论到实践、从一国社会主义建设到多国实践的发展历程，展现出一幅波澜壮阔的社会主义发展图景。列宁指出：经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。苏联对社会主义建设的探索是前无古人的事业，无论其中成功的经验还是失败的教训，都成为社会主义国家宝贵的精神财富。新中国成立后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将科学社会主义理论与中国具体实际相结合，创造性地完成社会主义改造，建立了社会主义制度。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人坚持解放思想、实事求是，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题，转变工作重心，实行改革开放，推动中国特色社会主义进入新时期。以习近平同志为核心的党中央提出从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化交相辉映。中国共产党找到了既符合马克思主义基本原理又适合中国国情的社会主义发展模式。学习社会主义发展史，可以帮助党员、干部深刻认识社会主义前途是光明的、道路是曲折的这一发展规律。
深化对人类社会发展规律的认识。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律，是人类社会发展的普遍规律，决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。马克思指出：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。五种社会形态的依次更替，是社会历史运动的一般过程和一般规律。由于不同国家的历史传统、文化背景、现实矛盾等各不相同，社会形态的更替又具有特殊性。比如，俄国成功跨越资本主义卡夫丁峡谷，但其后又偏离科学社会主义正确道路，最终导致社会主义制度的解体。深处半殖民地半封建社会泥淖的近代中国，在经历了无数次救亡失败后，终于找到了马克思主义这一普遍真理，并成功实现马克思主义与中国实际相结合，指导中国革命、建设、改革事业取得巨大成功，推动中国特色社会主义事业进入了新时代。历史证明，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，学习历史可以帮助党员、干部认识人类社会从低级向高级发展的必然性。
二、党员、干部学习四史的核心要义
社会主义先辈们、马克思主义经典作家和中国共产党人，在推进社会进步、领导革命进程中，创造了科学的理论成果，积累了丰富的革命精神，留下了珍贵的历史经验。四史是理论宝库，是精神荟萃、经验集成之地，学习马克思主义理论、弘扬共产党人革命精神、借鉴革命建设改革经验，是学习四史的核心要义，也是马克思主义执政党所必备的知识、智慧和力量之源。
1.学习理论——掌握马克思主义、中国化马克思主义理论的精髓
四史是一部社会主义、马克思主义发展史，也是一部马克思主义中国化的历史。毛泽东提出：指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。学习四史，就要掌握马克思主义、中国化马克思主义理论的精髓，这是党员、干部做好一切工作的看家本领。
深入理解马克思主义理论精髓。马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量。马克思、恩格斯深刻揭示了自然界、人类社会和思维发展的一般规律，创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义从空想变成科学。列宁在领导俄国工人革命及苏联社会主义建设过程中创立了列宁主义，开启了科学社会主义从理论变为现实的历史进程。马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论和不断发展的开放的理论。我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律，关于人的解放和自由全面发展的规律，关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。深刻把握中国化马克思主义理论的精髓。在中国共产党历史上，毛泽东第一个明确提出了马克思主义中国化的科学命题和重大任务，并创新性地将马克思主义与中国革命和建设实践相结合，实现了马克思主义中国化的第一次飞跃，形成了新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设理论，使马克思主义在中国大地生根、开花、结果。改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，形成了包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。学习中国化马克思主义理论，就是要掌握马克思主义中国化的科学内涵和精神实质，把握中国马克思主义经典作家的立场、观点和方法，体现中国特色、中国气派、中国风格，立足中国实际，不断推进中国特色社会主义伟大事业。
2.弘扬精神——汲取历史进程中积淀而成的精神力量
历史中蕴含着强大的精神动力。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。信仰信念信心是思想之光、精神之钙、力量之源，学习四史，就要汲取这些精神力量，将其转化为推动中国特色社会主义发展的强大动力。
对马克思主义一以贯之的信仰。马克思主义信仰是中国共产党人的本和魂。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。在革命、建设、改革各个历史时期，有无数共产党员为了党和人民事业英勇牺牲了，支撑他们的就是squo;革命理想高于天squo;的精神力量，如李大钊、萧楚女、陈延年、赵世炎、蔡和森、左权、叶挺等为坚守信仰而英勇献身的无数革命先烈。夏明翰在就义前呐喊：砍头不要紧，只要主义真。方志敏被捕入狱仍坚信：敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!马克思主义信仰是中国共产党领导人民群众探索救国救民道路的精神向导，党员、干部要在深刻理解马克思主义精神实质的基础上坚定马克思主义信仰。
对中国特色社会主义矢志不渝的信念。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是当代中国发展进步的根本方向。习近平总书记指出：中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。东欧剧变、苏联解体给世界社会主义带来了巨大冲击。中国社会主义道路该何去何从，这是中国共产党面临的一个现实而又紧迫的问题。1992年，邓小平在南方谈话中揭示了社会主义本质，回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一历史性课题，廓清了左和右的错误思想迷雾，坚定了建设中国特色社会主义的信念。中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择，党员、干部要在新时代的伟大征程中坚定中国特色社会主义信念。
对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心。实现中华民族伟大复兴离不开中国精神，离不开以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、xxx精神、西柏坡精神，到雷锋精神、xxx精神、特区精神、女排精神、航天精神、两弹一星精神、工匠精神、脱贫攻坚精神等，承载着共产党人的初心，也宣示着新时代的使命，不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。习近平总书记强调：现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。党员、干部学习四史，要从新时代的任务目标出发，充分认识中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
3.借鉴经验——继承中国革命、建设、改革的优良传统
一部中国共产党历史、新中国史、改革开放史，积累了弥足珍贵的经验。学习这些历史，就是要以科学的视野和发展的眼光对待中国革命、建设、改革的历史经验，继承我们党在长期奋斗历程中所形成的坚持党的领导、群众路线和实事求是的优良传统，为推进新时代中国特色社会主义提供借鉴。
坚持党的领导这一根本原则。中国共产党的领导是中国革命、建设、改革事业成功的根本保证，也是中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度优势。邓小平指出：一个国家的革命，核心问题是党。有了一个好党才能引导革命走向胜利。革命胜利后，搞社会主义也要靠一个好党，否则胜利就靠不住。中国共产党带领全国各族人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;实行改革开放，开创和发展了中国特色社会主义;经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。没有中国共产党的领导，就不会有新中国，也不会有中国特色社会主义。学习四史，就要认识中国共产党始终是我们事业的领导核心和主心骨，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，维护党的权威，巩固党的领导地位。
坚持群众路线这一生命线。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人对马克思主义人民群众观进行创造性运用和发展，逐渐形成了一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。习近平总书记强调：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因;能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。党员、干部学习四史，就要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
坚持实事求是这一思想路线。实事求是思想路线是中国化马克思主义理论成果的精髓。在新民主主义革命时期，我们党总结两次成功、两次失败的经验教训，逐步认识到实事求是的重要性。1938年，毛泽东在六届六中全会上阐述了实事求是的科学涵义，经过xxx整风，实事求是被确立为党的思想路线，并被写入七大党章。新中国成立后，我们党为探索社会主义建设道路付出了艰辛努力，既有丰硕成果，也历经曲折。党的十一届三中全会后，我们党重新确立了实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，将改革开放事业不断推向前进。纵观党的历史，可以清楚地看到，什么时候坚持了实事求是，什么时候就能够形成正确的路线方针政策，中国革命、建设、改革事业就能够取得成功;反之，党和人民的事业就会遭受损失甚至严重挫折。党员、干部学习四史，就要深刻理解实事求是的思想路线和工作方法，并应用到自己的工作实践中去。
三、党员、干部学习四史的原则遵循
党员、干部学习四史，重在抓住本质、明晰主线，核心是把握要义，要以解决中国现实问题为导向，坚持唯物主义历史观和方法论，加强研读与思考的结合、理论与实践的互动、历史与未来的连通，不断提升学习和研究水平，在汲取历史智慧中坚定信仰、把握规律、走向未来。
1.学习历史和坚定信仰相统??
学习四史，要在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，做到思、信、行一致，实现全体党员、干部在思想上统一、政治上团结、行动上一致。
要学而思。学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》)学习四史，要做到学思结合，号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，认真地研究中国的历史，研究中国的经济、政治、军事和文化，对每一问题要根据详细的材料加以具体的分析，然后引出理论性的结论来。学习四史，要勤于思考、善于思考，正视自身的理论素养问题，结合当代中国的现实问题，寻找差距，查摆漏洞，提升理论思辨能力，做到不仅能科学解释历史发展问题，还能以历史之光照亮现实之路。
要学而信。学是信之基，信是学之魂。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，党员、干部要带着信仰去学习，在学习中坚守信仰。党员、干部真学、真信马克思主义、共产主义、社会主义，就要在思想上自觉运用马克思主义立场、观点和方法去分析问题、解决问题，在学习中把握历史发展规律，反对历史虚无主义，克服主观主义、经验主义，自觉做好精神上思想上的免疫防护，经受住任何风浪的考验。
要学而行。知行合一、学以致用是我们党的优良传统。对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。学习四史，要紧密联系当代中国和世界发展变化的新情况，坚持以我们正在做的事情为中心，以解决中国问题、解决当代中国重大现实问题为出发点和归宿。学习四史，旨在为指导实践提供经验借鉴，党员、干部要在学习中增强本领与能力，做到知信行统一、学思用贯通，在认识世界的同时改造世界。
2.学习历史和把握规律相统??
社会历史总是向前发展的，也总是在曲折中前进的。党员、干部学习四史，要坚持历史唯物主义基本原则，养成科学的历史思维，培养敏锐的历史眼光，做到具体问题具体分析，将两点论和重点论结合起来，在学习历史中把握其中固有的规律性。
善于具体问题具体分析。一切从实际出发，具体问题具体分析，就是从历史实际出发，在遵循历史规律中把握历史。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，都是在特定的时代背景下展开的。学习历史要透过现象看本质，从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。党员、干部要学会对具体历史问题作出具体结论，不能不加分析地将历史经验应用到实际工作或学习中去，如果药不对症，就会犯经验主义错误。
坚持两点论和重点论相统一。历史学习中坚持两点论和重点论相统一，需要做到既全面、整体地看待历史，又要分清历史的主流和支流，针对历史问题学会抓重点、抓关键。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》科学评价毛泽东和毛泽东思想，是我们党坚持两点论和重点论相统一的光辉典范。学习四史，就要做到以史为镜，坚持以是否顺应历史发展趋势、是否符合人民群众的利益、是否推动生产力发展作为认识标准，不可犯形而上学的唯心主义错误。
正确对待历史发展的前进性与曲折性。历史总是在必然性与偶然性、普遍性与特殊性、可能性与现实性的交相呈现中不断前进的。封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。中国共产党的百年奋斗，既有辉煌成就，也经历过挫折。习近平总书记指出：我们的事业之所以伟大，就在于经历世所罕见的艰难而不断取得成功。新时代中国共产党依然面临着各种风险和挑战，中国特色社会主义伟业不可能一蹴而就，需要一代又一代人接续奋斗。学习四史，就要更加坚定中国特色社会主义四个自信，同时做好走曲折道路的思想准备。
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