一份实用心得体会是要结合自己的实际经历的，这样我们的写作和思维能力才会得到提高，通过心得体会，我们能够更好地规划未来的行动和目标，发发总结网小编今天就为您带来了返家乡到岗心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
返家乡到岗心得体会篇1
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是我们接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实现自我价值的途径。实践活动为我认识社会、了解社会，为今后步入社会打下良好的基础。通过本次的'实践活动，我学会了表格和文件处理，学会了公众号的制作，学会了人际交往的技巧，开阔了视野，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自身存在的问题，对自身价值有了客观的评价。
“理论是灰色的，但生活之树常青”，本次实践活动让我走出课堂，走进社会，学会解决问题，遇到问题虚心请教，学会与人沟通，承担自己应尽的责任和义务。此次实践活动让我受益匪浅，在此过程中收获的经验将成为我人生中一笔宝贵的财富。
返家乡到岗心得体会篇2
改革的春风吹遍神州大地，改革的星火燃遍我的家乡台南，它的面目焕然一新，变得犹如一位富有生机的少女，楚楚动人。
环境篇
听爷爷说，以前人们几乎每天都要遭到雾霾，尤其风大尘土飞扬。这常常使人们不敢轻易外出，每当下雨时衣服总是避不开和泥土、灰尘亲热一番，这使人们非常无奈。
现在，天是那么蓝，水是那么清，地是那么净，空气是那么清。在道路的两旁都植有一排排绿色战士，给空旷的道路上增添了一些色彩。躲在家里的人们也开始出来呼吸着新鲜的空气。你看，农村路旁还有统一的黄色垃圾桶。好一片农村新环境！
出行篇
爷爷上中学的时候，家与学校之间有一条河，他每次去上学，都要划着一条小木船过去，放学回家时再划回来。后来工作了，外出办事出远门，也只能靠一辆破旧的自行车吭哧吭哧骑行。
现在我们上学的时候都有专车接送，村村通公路和公交车。家里也添置了两辆电动车和一辆小汽车。出远门的'话可以开汽车去，再也不必像爷爷以前那样费力气蹬自行车了。每天宽阔的乡间公路上，那一辆辆电动车，一辆辆汽车来回穿行，好一个农村新出行！
生活篇
爷爷说，以前他每日三餐都吃不饱，也没有菜可以吃，都是自己种的蔬菜，能得吃荤菜，除了逢年过节。平日一般用咸菜当佐菜，真是让人难以下咽，常常营养不良。住的也是泥屋，冬冷夏热，条件好点人家是瓦屋。
现在，一日三餐我们想吃啥就吃啥，家人经常换个花样做菜，甚至导致了一些小胖墩营养过剩了。还有那宽阔的道路旁成排的别墅，宽敞明亮，家电齐全，好一个农村新生活！
随着时代的发展，社会的进步，人们的内心也在发生着变化，整体素质也在逐渐提高。微慈善微公益在身边经常发生。啊，我的家乡，你的过去已成为历史，你的现在只是一个起点，你的未来将是一条腾空而起的巨龙！
返家乡到岗心得体会篇3
细碎的桂香微微颤动着家乡的味道，在周围荡漾。
——题记
大朵的玫瑰绚烂地绽放，那浓郁的味道，每日快奏的生活，热情，而富有活力，在这香味之下，我早已忘记了家乡特有的味道——直到那个团圆的节日。
那是一个温和的午后，阳光懒懒地在家乡上方流淌，家乡也一样，慵懒地洒上了桂花香水的空气中沉酣……
我回到了家乡。
一进那方小院，便望见了院中桀然微笑的桂花，连那枝梢都在午休，可她们依旧应对着我，恬静的笑着。
我坐在桂树投下的阴影旁那片巨大的阳光中，家乡独特的味道肆无忌惮地弥漫在周围，甜甜的桂香浸润着身体的每一个细胞。
我就一向在这桂香中静谧地坐着，认凭那细碎的香味落满衣衫，却依旧不去拂落它们。忘了有多久，没有如此的安静之下度过午后；忘了有多久，一向沉浸在玫瑰一样热烈的生活中；忘了有多久，家乡这独一无二的淡淡香味被抛至脑后。
我就在这静的香中坐着，看着它们簌簌地落满掌心。我不愿将这来之不易的香味再次从手中洒落，便将它们装在一个透明的瓶中。透亮的瓶子闪亮亮地映出那些细微香味的影子，他们在瓶中，挨挨挤挤地，我明白，那是一种属于家乡的喧闹，属于家乡的味道。
我塞上瓶塞那家乡的味道便永久地被珍藏其中，不会再一次地，从手心溜走。
我又一次地离开了家乡，带着家乡的味道，一齐离开。我挥手朝那棵桂花树道别，风拂过，细碎的桂香落了一地，那是家乡的味道……
如今，那瓶桂花依旧在我身旁陪伴，无需打开瓶塞，那淡雅的味道就弥漫在周围，甜甜地。
因为，我明白，那是最美的香味，不一样于那玫瑰，它是家乡的味道……
返家乡到岗心得体会篇4
自从实施乡村振兴战略以来，人民的生产生活方式都在发生着巨大变化。为积极学习宣传贯彻党的二十大精神，曲阜师范大学物理工程学院纪雨萱参与的“爱无止尽，星火相传”社会实践队于12月21日来到安徽省马鞍山市当涂县年陡镇年陡村，聚焦乡村振兴主战场，开展有关乡村振兴战略给人民生活带来的变化的走访调查以及相关政策宣传活动。
一、采访村长，收获满满
志愿者们第一站到达了村长办公室，见到了村长杨德保。在向村长说明了来意后，他热情地接待了志愿者们。提到乡村振兴政策给人民生活带来的变化，杨德保村长对此赞不绝口，他滔滔不绝地讲述着变化，从村里的道路、网路、基础设施到村民的生产方式、收入，让队员们直观地感受到这些喜人的变化。口头陈述完后，村长带领着队员们参观了办公室周边的一些村景，话语之中带着自豪。这短暂的参观开拓了志愿者们的视野，让队员们对乡村振兴有了一定了解。
为了让志愿者们更加清楚地了解这一政策，村长又开始向队员们描述近年来村民生活上发生的变化，越来越多的村民开始通过互联网直播等方式实现发家致富、乡村的孩子们也开始通过互联网与课堂相结合的方式开展学习。志愿者们收获满满，这些喜人的变化是乡村振兴政策实施的有力例证。
二、走访村民，感触颇深
与村长告别后，志愿者们应邀参观年陡村并亲身体会乡村振兴政策带来的变化。参观过程中志愿者们来到一处健身器材活动中心，活动中心内有不少村民在积极锻炼身体，也有些许老人在悠闲地拉着家常。志愿者们当即决定停下脚步，进入活动中心与村民们聊一聊生活近几年发生的变化。实践队队员们首先来到一群正在闲聊的老人面前，说明来意并开始逐个自我介绍。老人们被队员们的真诚和热情打动，面带微笑，用温暖的目光注视着志愿者们，专心地聆听他们的问题。志愿者们从居住环境、医疗服务、文化生活等多个方面发出疑问，老人们对这些提问显然有着说不完的话，纷纷表示如今的生活正发生着巨大变化，伴随着老人们陈述的是脸上满满的笑容和眉飞色舞的神情。
随后，志愿者们在活动区看到一老人正熟练地使用着健身器材，老人笑嘻嘻地感叹这两年实施的政策给自己的生活带来了多么巨大的变化，同时热情邀请志愿者们一同体验锻炼的乐趣。志愿者们接受邀请，在老人的指导下一一进行尝试。经过这番经历，队员们感悟到政策不仅使乡村设施更加完善，更是使村民思想、生活方式产生进步。
三、设置讲座，答疑解惑
志愿队队员们在同老人们愉快交谈后继续参观之旅，步行在乡村小道上，他们回想起在刚才的聊天中，一些老人对某些政策仍然不够理解。针对这一情况，志愿者们当即电话联系村长，询问其是否能在村内空旷处设置知识讲座，以此弥补老人们在政策方面的知识空缺。在电话中，村长向队员们表达了肯定的态度及话语的鼓励。得到答复后，志愿者们开始着手准备讲座。
傍晚时分，讲座正式开始。正值晚饭后，陆陆续续不少村民来到讲座现场。志愿者们纷纷积极发言，从乡村振兴的基本意义到相关政策支持，志愿者们通过专业知识与互联网相结合的方式，为村民们进行一个又一个通俗易懂的解读。
讲座结束后，志愿者们与年陡村的村民们告别。经过一天的相处，志愿者们对乡村的巨大变化感到震惊，对淳朴真诚的村长和村民心怀感激，同时村民们对充满活力的队员们也很有好感。在一声声不舍而又真切的道别中，志愿队的汽车驶出年陡村。
通过这次乡村走访，志愿队的队员们更加深刻地了解到乡村振兴政策给人民生活带的变化，也通过互联网的学习方式完善了自己在政策方面的知识储备。乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。大学生们应深刻理解这一点，积极运用自身知识力量帮助家乡进行治理，这是国家对大学生的要求也是自我实现的要求。
返家乡到岗心得体会篇5
有一句名人名言这样说道：“在学校能学到的只是人生知识的x%，而另外的9x%则完全依靠我们去在社会中去实践。”的的确确，我们可以想想，学校的书本上有讲到我们应该如何在错综复杂的社会洪流中如何处理好人际关系、如何做好接人待物吗？没有！是的，我们要想在日后的生活学习和工作中立足于不败之地，必须去亲身努力实践，感受到在劳动的过程中我们可以感受的到的那种不一样的崇高。
在x中，便开始了我的实践之一：在我们家乡，有着一年一度在x的传统。正直今年是x年，全县的人们在体育场里，举行声势浩大的节目表演。主旨在于报告全县人民，各镇各乡在这一年里的丰硕成果。由于参演人数众多，所以每乡镇都需要较多的劳动力去帮助他们抗旗头和标语。这看似简单的工作，做起来并不是那样的一帆风顺。早晨x点准时集合，然后便是在县城主干道上抬上旗头和标语一直到体育场。
我们扛的是x人一组的旗头，但是竹竿较细，在风大的情况下可以把竹竿压弯，这便需要我们去用外力把它扶正。这样的天气，这样的场面，是我近几年没有遇到的。风刮的面颊像刀割一般，手则是麻木没有知觉，眼睛里基本都是黄色的被风刮起来的尘土，简直跟挖土窑洞的人差不多了。
在这期间，我们几个人曾开玩笑说：“再也不干这事了，挣得这钱真是不容易”。的确是这样，等这一天的节目表演结束后，我回家洗头时，用了两遍洗头膏都没有起沫，可想而知这是怎样的艰苦。虽然这只是小小的一次锻炼，但是让我亲身感受到了钱的来之不易，这也只是表面的，物质上的。更深层次的我们可以想到如果我们不去做这些，我们在家里可以舒舒服服的，那么肯定会有其他人去做，那我们就比别人幸运吗？
也不是这样的`。我们可以享受，但是我们必须要有基础，有一定的经济来源让我们可以奢侈那么一段时间。而今的我们大家，都是学生，经济来源也基本是父母，我们都20几岁了，在上个世纪已经可以独立了，在外国已经可以独自过活，但是，这里还是中国，教育方式和文化的差异让我们迟一步进入社会，去了解它。所以，在有限的时间里，我们可以做的事情本来就不多，更需要我们去做，并且去做的好。
而在离开学还有一段时间里，做了自己在假期里的第二次社会实践：我当了一次售货员。我们学营销专业的也就是去做销售，本来心里设想的面对顾客要微笑，然后利用所学的那些《消费心理学》、《公共关系学》里面的知识去应用于实际，但这也只是设想，等自己亲身去体验的时候，我们会发现梦想和现实的差距是多么的离谱。做的是零售，所以顾客也比较多，可以说是薄利多销。来来往往的不只是需要我们有冷静的头脑，更重要的还有一颗平常心态和热情心。
记得在一次销售过程中，由于顾客买的东西比较多，等卖完东西时顾客看了我一眼，我也同样用疑惑的眼神对视着，等待了两秒多钟，他说：“我需要一个塑料袋！”这时的我，突然有一种不适应的感觉，是自己的服务不周到，更是自己想的太少，没有急顾客之所急。如是在日后也出现这样的毛病，岂不是失去了一大批的顾客源？
这是我对那件事情后自己的感悟，也是对日后工作时对自己的警示。应该为顾客多想，因为顾客就是上帝！还有一次由于顾客比较多，找零时，顾客买了1.x元的物品，给了我x元，我想的找3.x元时，顾客突然给了我x角，当时我便不知所措了，其实也蛮可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顾客多少钱，我慌张了几秒。最后总算草草收尾。也许是我的第一次面对零售，也许是我对自己没有自信，但这也给了我很大的触动，我们可能在日后面临更多的复杂的情形，需要我们更加冷静的去思考，但这些的前提，便是我们的基础知识很扎实，不要到那时才懂书到用时方恨少的道理。
返家乡到岗心得体会篇6
我们的家乡的变化可真大，人们的生活由原来的辛辛苦苦节衣缩食变成了如今的欢天喜地奔小康。呵呵呵，真是天壤之别呀!
我们的家乡是生产紫皮大蒜的应县。在我的记忆中以前每次回家，可真是高兴不起呀。就说回家乡的路吧，一回去。由于路途相对遥远，我一般不是昏昏欲睡就是看书或者无聊的玩。记得有一次回家，我正沉浸在周公梦中，梦的门门考了100分，结果猛的一震，从梦中惊醒。原来又是恼人的路面上有一个大坑。车子没走几米远就“生病”了————坏了。后来才知道，原来车经过刚才的大坑时，把一块石块弄入主发动机中，卡住了活塞。每次过年我都吵着不回家乡过年，我说：“不去不去不去就不去，在家过不是挺好吗?既省钱又省事，再说回家乡的路又不好哦。还有就是家乡的房子晚上很黑，每当人们就寝后，家家户户一熄灯，加上街上又没有路灯，所以是一片漆黑伸手不见五指，我怕黑……”妈妈笑着说:“孩子没事，你说的是过去，现在的家乡可不是以前的那样，人们富裕了整个家乡都变了个样，一定会让你目瞪口呆的。”我带着十分恼火又十分疑惑的心情不情愿的说：“好吧，就相信您一次吧，去看看您所说的变化吧。”一路上，我尽量强打起十二分精神，可没走多远，我就目瞪口呆了。原来泥泞不堪、坑坑洼洼的路消失的无影无踪，取而代之的是一条宽阔而整洁的笔直的柏油马路。路上的人们，无论是衣着打扮还是透露出的精神面貌，给我一种耳目一新的感觉。路上还时不时传来一句句“你好”、“谢谢”、“不客气”、“不用谢”这样的文明语言。我情不自禁的说：“啊，天壤之别呀”。当回到了家，我使劲揉揉眼睛，感到十分的茫然。小声嘀咕“会不会走错，这还是我的家吗?”正在这时，奶奶一路小跑的赶过了，并招呼着我们下车，“快过来，快过来，你们看，变化大吗?”。我十分高兴，说“是呀，家乡的变化太大了”。
我爱你，家乡。
返家乡到岗心得体会篇7
继寒假开展了全国第一次“返乡支农，支援家乡建设”活动后，暑假，在社会各界机构、人士的广泛关注和大力支持下，大学生青年联合支农队的暑假“返乡支农，支援家乡建设”活动顺利开展，并圆满结束。为了今后更好地开展返乡支农活动，本文对此次活动进行了全面的总结和反思;同时为了成功地探索“返乡支农模式”，本文以大学生青年联合支农队为研究个案，进行了着重分析，提出了我们对中国三农问题的思考以及对农村青年的期盼。
二、 活动概况
在返乡之前，我们的支农地点选在袁州区水江乡上洞村。后在宜春团市委的帮忙下，我们拓展了奉新县干洲镇水头村。这样我们用一个月的时间在两个村子里先后开展了返乡支农活动，7月25日——8月11日是在上洞村，为期18天;8月13日——23日在水头村，为期11天。
为了方便总结，我们以“分总”的模式结构此文，即先以上洞村的返乡活动为主体，辅以水头村的返乡支农活动，然后总体反思我们暑假返乡支农活动。
(一)、活动第一站：袁州区水江乡上洞村
1、上洞村简介
袁州区水江乡上洞村与萍乡市上栗县桐木镇接壤，是赣西北的一个偏远小山村，它四面环山，远离市区，被称为水江乡最偏远的一个山村。但是上洞风景优美，是狼牙山五壮士刘梓华烈士的故居地，也曾经是伟大的毛泽东主席行军中的宿留地。全村面积约8平方公里，其中森林面积达1_亩，绝大部分为未开发的毛竹覆盖;水田约900亩。全村600多户村民共约2700人，全部为汉族，被分为17个村民小组，六大片区;各区之间距离较远，山路陡峭，特别是学生上学的山路更是异常危险。全村共有1600多位在外务工农民，280名共青团员，学生人数约240人(不包括学前班)。全村经济落后，人民生活水平低下，有低保户36户，残疾人80多位，人均年收入仅1000多元。年久失修的房子依然大量存在，仅有一半左右的房屋是1987年以后新建的，甚至有房龄达到170年之久。上洞村民的主要经济来源是务工、毛竹粗加工、采煤以及花炮加工，所产水稻全留作自用。
上洞村远离外界，乡土气息浓厚;但是信息闭塞、精神文化匮乏以及教育事业严重落后。全村没有一个英语老师，上洞小学的教育设施极其缺乏并且学习环境极差。无疑，这样的教育环境不利于农村少年的茁壮成长。
鉴于以上对上洞村村况村貌的调研了解，大学生青年联合支农队在使命和责任的驱动下，毫不犹豫地来到了上洞村，开展了为期18天的返乡支农活动，活动时间是7月25日至8月11日，活动内容主要是以下四项：阳光创梦学校支教活动;返乡支农活动启动仪式;阳光全家福活动;电影下乡活动和返乡支农文艺汇演活动。
2、 前期准备工作
自4月份开始活动策划一直到6月份，共确定18名队友参加此次活动，在团队“返乡支农，支援家乡建设”的精神和理念的召唤下，一大批有志农村青年和社会人士积极响应，通过电话和qq等远程联络方式维持团队运作。具体为每两周召开一次qq群网络会议，在会议上大家畅所欲言，每个人把对农村和活动的想法都说出来，增进了友谊，维持了队伍团结。
在返乡前，队友们必须主动学习“三农”理论和实践经验，我们要求队员在活动开始前至少要看两本有关“三农”理论与实践的书籍，以及自带数量不限的三农书籍供队友们交流学习使用，队友们还通过各种方式、渠道了解和提高支农素质。在支教方面，返乡前我们也大概确定了课表及授课老师，队员根据自己的情况进行充分的备课。
就这样，7月25日，期盼已久的18名队友终于走到一起，激情澎湃的赶到了活动地点：宜春市袁州区水江乡上洞村，为着共同的三农目标而奋斗，开始着手暑期项目的具体实施。
7月26号食宿安定后，我们就积极地投入返乡支农工作中;7月27日，我们的返乡支农支教活动正式顺利开展。
3、返乡支教活动
返乡支教是广义的返乡支农里的一个分系统，也是大学生青年联合支农队的重点项目，因此在这里我们将系统阐述和总结我们的支教经验。
我们采取的是独立性和规范性的支教办学模式，不同于高校三农社团的合作式、嵌入式支教。为了确保我们支教活动顺利进行，同时提高我们的支教质量，我们制定了一整套的严密方案。
首先我们借用了当地上洞小学的教室、操场等基础设施独立开展返乡支教活动，这奠定了我们返乡支农活动的物质基础。
再次我们将支教学校命名为“中国阳光创梦学校”，阳光就是希望给当地学生带去阳光般的希望，创梦就是希望学生们能在这里找到奋斗的动力，努力实现自己的梦想。学校设有校长、教务主任、班主任等职务。这样不仅能规范我们的管理，而且还能引发学生的兴趣，拉近师生感情。中国阳光创梦学校的校训是：心灵是一盏灯，将心点亮就拥有阳光般的梦想!校歌是《真心英雄》。中国阳光创梦学校的支教理念是：用心做自己，用心办教育，用知识开启学生的心门，让他们感受社会的阳光，让他们更好地创造自己的梦想。我们的追求是：不抛弃，不放弃。具体的支教理念还有：感恩教育;爱国教育;集体、团队意识等。显然，这种系统化、独立性、规范性的支教模式有利于这一理念的贯彻实施，同时能给当地学生留下深刻的印象和美好回忆。
②支教概况
经过7月25日、26日我们在上洞村的关键路口贴海报、挨家挨户地告知村民，经过这两天的广泛宣传，7月27日“阳光创梦学校”上洞分校正式成立，这标志着上洞站返乡支农支教活动取得阶段性胜利。为此我们举行了庄重的开学典礼仪式，告诉孩子们，他们来到了一个全新的“中国阳光创梦学校上洞分校”。
上洞分校的学生在短短3天内就达到了200多人，影响还辐射到了其他几个邻近村庄，甚至还出现学生人数太多而使教室容不下的情况。
根据学生人数和之前所就读年级，上洞分校开设了5个班级，上午8点正式上课，11：30下课。下午2：30上课，4：10下课。每天一共开设6节课程。同时我们在开学前就已经安排好了课表。这些课程都是由来自全国11所大学的18名队员担任。在任课之前，都要求每个老师认真学习乡村教育促进会所编写的《短期支教手册》，并认真做好备课工作。为了确保支教老师所授知识的正确性，每堂课都同时安排两个支教老师上课，其中一个主讲，另一个协助。另外，为了确保学校环境的安静，在教学楼前派两名支教老师监管，防止社会闲杂人员的影响。
在支教活动中，特别是这种独立性支教，最担心的就是学生人身安全，只要有丝毫的差错，我们的整个活动就前功尽弃了。因此，为了确保学生在学校的人身财产安全，我们严格学生管理制度。要求学生文明礼貌，不打不闹，不相互追逐;要求学生诚实守信，不偷盗，不损害学校公共财产;要求学生课间不擅自离开学校。同时课间活动我们在田径场、乒乓球场和篮球场都安排支教老师进行监管，防止学生进行危险活动。
同时为了更好的保障学生的安全，我们制订了护送学生回家的制度，下课后按村民小组为单位由支教老师护送学生回家。支教老师几乎每天都要走6里多的山路，有些队友甚至磨破了脚底，但是他们毫无怨言。
3支教内容
独立性支教，支教质量是保障，支教内容是关键。
在前两天的走访宣传中，我们了解到家长都很乐意把孩子送来学校，希望我们多教授一些文化课程，跟当地学校的课程相衔接;这样学生考试时能考高分，家长们还特别强调英语，要求我们每天开设英语课。
但是，支教老师毕竟不是专职老师，对课本教材知识的讲解不一定胜过当地老师。我们教会学生的是一种拼搏的理念和乐观的人生态度，以及培养他们的思维能力和认识能力。鉴于此，我们决定以当地学校课本教材知识为载体，以全新的、不同于当地老师的教学方法进行教学，同时开设其他课程，激发学生兴趣和潜能。
我们开设的课程有：数学、英语、自然地理历史文化(江西宜春袁州区为主)、音乐、国语、书法、做人与成功、体育、其中英语每天上课。并且我们举办了“创梦杯”、“阳光杯”两场朗诵赛，建设了“梦想墙”，给每个表现优秀的学生都发了奖状，以资鼓励。
老师上课的形式也新颖多样，比如表演课上师生互动热情高涨，国语课上的模拟朗诵赛，英语课上的疯狂英语教学模式，做人与成功课堂上的模拟《艺术人生》等形式都深受学生喜爱，支教老师与学生也都成为了知心朋友，他们有什么烦恼都会向我们倾诉，也会和我们共享自己的快乐。
事实证明，我们的这种支教理念是完全正确的，在我们的支教过程中很多学生都有一个很大的改变。以前那些孩子们都很害羞，上课都不敢举手，后来在我们的鼓励之下，变得更加积极主动。通过朗诵赛，不仅培养了他们的演讲技能，更是激发了他们的兴趣爱好，让他们懂得怎么在竞争中获胜。
从7月27号到8月10日，为期半个月的返乡支教终于在不舍中落下帷幕。我们临走之前上百村民和学生前来送行，他们鸣放鞭炮，落下深情的眼泪。虽然支教活动只进行了短暂的15天，但我们基本上完成了事先的支教计划，贯彻了支教理念，并取得良好效果。我们不仅改变了许多学生的陋习，教会了他们文化知识，使他们更加积极主动地拼搏进取;而且我们支教老师也发现了自己的社会价值，学会了“奉献并快乐着”的道理。
4、支农活动
此次支农依然是狭义上的支农，主要取得村民的信任和支持，丰富村民的精神文化生活，增强生活、致富的信心和热情。这是我们大学生青年联合支农队在强调“返”的基础上一个特色活动，主要包括：返乡支农活动启动仪式、阳光全家福;电影放映和文艺汇演四部分。
①启动仪式
为更好的宣传我们的“返乡支农”理念，展示团队精神和力量，以及得到乡亲们理解、信任和支持，我们决定进行一个大学生青年联合支农队返乡支农活动启动仪式。
8月2日，启动仪式如期进行。市区领导莅临了仪式，共青团宜春市委彭映梅书记和水江乡张嵩乡长均做了重要讲话，共青团袁州区委副书记黄琼还带来了袁州区委龚书记的委托、指示和倡议。200多上洞村民和200多当地学生参加了我们的仪式。我们受到了极大地鼓舞。
②阳光全家福
家是我们每一个人的物质仓库和精神寄托，是我们永远的心灵港湾，而全家福代表着——团圆、平安、幸福和美满。因此，这对于一个家庭及每一位家庭成员来说都是具有重要而特别意义的。
由于经济水平的限制，农村家庭拥有全家福照片的很少，甚至很多乡亲连相都没照过。因此，延续上一次活动的传统，我们依然开展了“阳光全家福”活动，并实行“三包”服务：包拍摄，包冲印，包派发。
③电影放映活动
此次支农活动仅放映一场电影，8月2日晚，在上洞学校操场放映了《举起手来》。在得知有电影放映，学生反映非常强烈，都争相要求来观看，但是部分学生离学校太远，家长及我们自己也不放心让他们晚上前来观看电影，所以只好在放学后学生都回家了，我们才做放电影的正式宣传，宣传范围只限在学校附近村民和学生。
但学生和村民的热情难挡，在电影放映时，许多青年小伙子和大叔骑着摩托车来到学校观看电影，附近的村民更是带上了自己一家大大小小前来观看。我们不断的给村民搬凳子，整个操场都被挤满了。
热烈的电影，热情的乡亲，让我们所有的队员都很感动，感觉自己的努力很值得，同时也激励我们的队友更加勤奋，付出更多的心血来回报乡亲，不辱使命。
短短两个小时，乡亲们热情不减，就像乡亲说的那样：“真个村庄几十年以来都没有这么热闹了，你们的到来让我们感动啊!”连负责放映电影的大叔也忍不住和我们说：“这次放映电影很成功。”还询问我们下次什么时候再放映电影，他说他还想来。
电影放映是国家和政府大力支持的支农项目，希望全国各级政府认真贯彻落实“2131工程”，以此为契机，全面恢复和丰富农村精神文化事业。
④文艺汇演
为给乡亲们献上一场更加好的文艺汇演，丰富农村精神文化生活，展示我们大学生的风采，在返乡之前我们就开始了汇演的策划。从前期准备到汇演结束现场的整理，每一个细节都落实到了个人。
8月11日下午4点，文艺汇演在水江乡上洞村上洞学校顺利开始。为时近两个小时，节目内容和形式丰富多彩，有合唱、诗歌朗诵、歌曲串烧、儿童舞蹈、印度舞蹈、独唱和手语操等12个节目。整个汇演是由队友赵忠研和石朝莉以及学生黄滨和刘晓芳共同主持完成。
上洞村委书记、村长以及上洞学校校长和老师共9人前来助兴。上洞学校校长及老师代表均作了发言，表达了他们对我们活动的感谢，并鼓励学生们以我们为榜样，好好学习，积极回报家乡，支援家乡建设。另外，校长刘益平为了表达衷心的谢意，在文艺汇演上，给我们队友们逐个分发了毛巾，希望我们用它擦干辛勤的汗水，洗去疲惫，为家乡为社会作出更大的贡献。队友们备受感动和鼓舞，回想起之前的努力和付出，感到十分欣慰。
整场文艺汇演十分成功，队友和学生、村民的感情大大加深，随着文艺汇演的结束，在上洞村为期17天的返乡支农也圆满落下了帷幕。
⑤帮忙双抢
阳光创梦学校支教活动期间正好是当地收获的季节，当地农民忙着收稻谷，插秧，其中有部分学生因为家里要农忙不得不暂时向老师请假，阳光创梦学校为了让孩子们有更多的时间到校学习，决定派部分老师前去帮忙双抢，帮忙双抢不记任何报酬，规定前去的支教老师不能在农户家吃饭。双枪活动取得了积极好评，拉近了我们与当地村民的感情。
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