作文是语文考试中最重要的环节，也是语文成绩得高分的关键，在考试中作文的占分比例也是非常高的，一定要理清自己的思路，以下是发发总结网小编精心为您推荐的葡萄作文600字通用5篇，供大家参考。
葡萄作文600字篇1
老师提出要求后，宣布活动开始，我们“勇往直前”小组拿着袋子走进葡萄园去摘葡萄。
走去葡萄园首先映入眼帘的是一排排、一行行井然有序的葡萄架，架子上爬满了一条条绿油油的葡萄藤，藤上长满了一片片密密麻麻的绿叶，绿叶下面挂着一串串晶亮的、饱满的葡萄了！于是我钻进葡萄架下，使劲往上垫着脚尖儿，右手使劲拔一串葡萄时，一位阿姨连忙跑过来制止了我，她递给我一把剪刀说：“孩子，摘葡萄不要使劲扯，那样既损坏了葡萄藤影响它的生长，又损伤了葡萄。你要先用左手轻轻托着葡萄往上推一些，右手剪葡萄的茎。”于是，我照着阿姨的方法去做，果然顺利摘下一串水灵灵的葡萄在手中。我把剪下的葡萄小心地把它装袋子里，又见阿姨一边拿着大箩筐一边说：“要用箩筐来装，否则会把葡萄给撞伤的。”我觉得阿姨说的话太有道理了。忽然同伴惊叫：“这串好大！”我兴奋地跑过去，拿起剪刀像一个老工人一样行动自如，对着茎使劲地把葡萄剪了下来，得意极了。就这样，我剪了许多又大又圆的葡萄！眼看着地上一筐筐晶莹透亮还带有露珠的葡萄，让我垂涎三尺，我忍不住随手拿起一个把它往嘴里塞，忽然我想到没洗的葡萄要剥皮，于是把它的皮剥了，只见那圆圆的果肉给弄破了，我才发现：原来葡萄的皮那么薄。我一吃：“啊！又酸又涩。”我的同学告诉我说：“你要选紫色的吃。”我听了就照他说的做，把那紫色的葡萄“外衣”剥了，放进嘴里一吃果然一点都不假，吃起来十分甜，一直甜到我的心里。
这次活动虽然很辛苦，但是我十分开心。因为我学会了摘葡萄，我还带了一些回家与家人分享。
葡萄作文600字篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去南泉采葡萄。
我们来到一家葡萄园，葡萄园真大，一望无际! 园子外面蹲着一只大黑狗，瞪着滴溜溜的大眼睛，像一个忠实的卫士，保卫这美丽的园子。葡萄园的上面被用铁线编成的网笼罩着，葡萄藤卷在上面，密密麻麻的叶子和错落有致的葡萄藤交相辉映，这里是一个葡萄的天地。每个葡萄架有一人多高，上面挂满了一串串的葡萄。这里的葡萄有好多品种，有青色的、有半青半紫的、有淡紫的、还有深紫色的，看得让人口水直流。园主介绍说那个叫“夏黑”已经熟透了，挑了一个紫得发黑的，我迫不及待地塞进嘴里，真的像蜜一样甜。神奇的是还有一种叫“玫瑰”的，居然真有着玫瑰的香味，可惜“玫瑰”还没熟，我只尝到了几颗，不过就是这几颗，已经让人回味无穷啦！
尝到了甜头，我们戴上草帽，拿着剪刀和篮子，开始大显身手了。我看到了一串青色的葡萄，正要剪，妈妈说：“等一下，你知道什么样葡萄好吗？”“当然是那些没烂的啰!”我说。“没烂的葡萄虽然好，但如果是不成熟的青葡萄的话，吃起来口感就不好了。你看!这些深紫葡萄既漂亮又好吃，我们多剪点，好吗？”我一边答应着，一边赶紧去寻找深紫色的葡萄了。园子里的葡萄藤遮天蔽日，地上长着绿油油的小草，还有一条条用来灌溉的小沟渠。采葡萄的时候，既要一串串地挑选，不能把没熟的碰坏了，还要注意脚下的小沟，不要掉进“陷阱”里。经过几个小时的奋斗，我们的篮子里就装满了一颗颗紫黑的大葡萄，拿过去一称，还真不少呢!有几十斤重。
今天，我虽然忙得满头大汗，衣服湿透了，小脸也花了，鞋子里全是泥沙......但我更尝到了劳动的喜悦，也深刻体会到了农民伯伯工作的艰辛，收获可真不少呢!
葡萄作文600字篇3
总评：本文词语形式活泼、表意清楚、描写准确，存在的主要问题就是主体内容太简单，中心没有突出出来，从题目来看，“摘”应该是重点，可是全文没有出现“摘”的连贯动作，应该回想回想，采葡萄的过程，看看有没有一些有趣的细节。既然是采风活动，那就该写写别人是如何摘的，以及采摘的现场气氛，结尾也显得有些仓促。另外，“摘葡萄”是口语，标题应该改为“采葡萄”。
点评人：泉州晓婷
今天，我和几位叔叔阿姨还有一些小朋友一起去葡萄园摘（采）葡萄。 （应该简要写出去采葡萄的心情，最好通过简要的环境描写来烘托。）
到了果园，我一看，哇，果园好大呀！让人一望无际。（只见）那葡萄架上，挂满了浅绿色的葡萄树叶，一串串紫里透红的葡萄像个害羞的小女孩，躲在葡萄树叶后面，我（上前）闻了闻，一阵清香立即扑鼻而来。我立刻垂涎三尺，忍不住摘了一颗，放入嘴中嚼起来，顿时，浓浓的香味融入嘴中。真是太好吃了！ （对葡萄园的景象以及葡萄的个体描写把握准确，比喻贴切、形象、生动，使人宛若眼前。）
过了一会儿，要开始摘（采）葡萄了。我迫不及待地向园主人要了一只袋子和一把剪刀，就准备摘了（急匆匆地钻进园里） 。 （应写出采葡萄的兴奋心情。）
我先找到一串合适（熟透）的葡萄，把剪刀对准葡萄的茎剪，可这葡萄像跟我作对似的，怎么剪也剪不断，最后，我费了九牛二虎之力，才把它从“老家”“请”（了）出来。 （动作描写准确。这段属于本文的中心内容，但作者写得不够具体，从行文来看，既然写出了“剪”的心情，那就要写出为什么这么难剪？剪断时有什么声响以及心里怎么想？别人是怎么选找成熟的葡萄以及怎么剪，等等这些内容应该写具体一些。只有把在现场看到的、听到的、体验到、想到的等等都写具体，才能突出中心。）
黄昏时，几片红霞悄悄地挂上了天空－－我们该回家了，而此时，大家都有了不少的收获，我也一样。 （环境描写简明扼要，但没有写出收获的心情。）
葡萄作文600字篇4
星期天一早妈妈就把我们叫醒了，“儿子们，快起来，今天我们去摘葡萄去。”听了妈妈的话我们瞌睡虫都逃走了，高兴得从床上跳了起来，赶紧洗漱。
我们驱车赶往集合地，下了车感觉外面就像一个大大的火炉。看到马路上的小狗趴在地上吐着舌头，好像在说“好热啊！好热啊！”连在树上的知了不停得叫着“知了，知了”。看来今天又是个高温天，但也挡不住我们。
经过两个小时地路程我们来到梁墩休闲山庄，跟着导游来到了葡萄园。看到一个一个大棚，里面种满了葡萄树，树上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄。葡萄树没有我想象那么高，跟我身高一样高。藤上长满了深绿色的叶子和青色的葡萄，葡萄在阳光的照耀下，闪闪发光，让人抵挡不住诱惑。我早就垂涎三尺、迫不及待想伸手去摘葡萄了。这时有一位老爷爷跑了过来说“小朋友，摘葡萄要用剪刀的，不然葡萄是摘不下来的。”“噢！原来是这样啊！摘葡萄也有讲究。”于是我们每一人拿一把剪刀和一个袋子，妈妈还告诉我们摘葡萄要摘成熟的，颗粒要饱满，摸上去有一点软，这样的葡萄才会甜。
我和哥哥开始找了起来，我从右边找，哥哥从左边找。没走几步，我发现前面就有一串闪闪发光、水灵灵晶莹剔透葡萄，散发出那诱人得香味。心里想：“这串一定很好吃！”，于是我赶紧摘一颗，剥了它的皮水灵灵的葡萄肉呈现在我眼前，我赶紧往嘴里送！“哇！”又酸又甜真好吃，回味无穷呀！就它了！我一只手托着圆溜溜的葡萄，一只手用剪刀把它剪下来，沉甸甸的葡萄稳稳地落在我手心里，别提有多开心了！有了好开端，我们三个不一会就摘了满满三袋。
我们通过自己的劳动，看到一袋袋满载而归的葡萄心理早乐开花了，体验了亲自收获果实的乐趣，让我终身不会忘记。
葡萄作文600字篇5
在暑假期间，每天都有有趣的事情发生，然而最让我难以忘怀的当然是摘葡萄了。
清早，微风拂过，天气十分凉爽。我和几个要好的朋友一起来到了大圩。还没下车，我便感受到凉爽的微风送来了葡萄的香甜。这沁人心脾的香气息似潮水般向我涌来，很快，一串串如紫水晶般的葡萄映入眼帘。几个小伙伴再也按捺不住了，车还没停稳便手拉着手走进了葡萄园。
哦，开始摘葡萄了。我透过白色密封带的小口子，观察着每串葡萄的身体情况，我要摘下又紫又大的那一串。我如同一只活跃的兔子在一行行坡中间蹦来蹦去。
“张书铭，快过来，你猜我看见了什么？”经我这么一喊，张书铭拎着篮子提着大剪刀向我冲来。这回，我看见了葡萄之王。
“哇！”我和张书铭不由自主地感叹到。瞧，这串葡萄丰满地都要掉下来似的，胖乎乎的像肿了似的，让人“口水直流三千尺”。
我抱着葡萄，张书铭捏着把子，“咔嚓”一声，葡萄便晃了晃圆滚滚的肚皮掉进了篮筐里。
摘上满满一篮后，我撩起袖子擦了擦脸上快要滴下的汗珠，走出了大棚笼罩下的葡萄园。我们大家铺了张报纸坐在地上，分享着劳动成果，品尝着葡萄的香甜。
时近中午，太阳直射大地，火辣地刺到我们脸上。我看见几个种葡萄的园丁依然坚守着葡萄园，汗水打湿了他们的背，我不由得燃起了敬佩之情。那一串串又大又紫的葡萄背后，是一位位勤劳的人民。若是没有他们的默默奉献，怎有我手中的这串美味啊！看见这一幕，我越发觉得葡萄好吃，真想再摘一篮。
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