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才参加工作的心得体会最新8篇

通过写心得体会,我们可以更好地规划未来的目标,心得体会是我们成长道路上的指南针,指引我们走向成功的彼岸,下面是发发总结网小编为您分享的才参加工作的心得体会最新8篇,感谢您的参阅。

才参加工作的心得体会最新8篇

才参加工作的心得体会篇1

20xx年7月,我的大学生活结束了,顺利的从学校毕业,也开始正式的踏入了社会。迈入社会的第一步我便选择了申请石泉县的大学生就业见习,对于想要参加事业单位招考的我,申请机关单位见习于我而言还是颇有益处的。而今天也是我来到石泉县人才交流服务中心参与见习的第十五天,为期六个月的见习生活也将在此开始。

人才交流服务中心的主要职责就是负责大学生档案的综合管理、人事代理、就业失业登记、商调介绍等业务的办理,也负责一些招聘求职,就业指导以及志愿服务等工作。来到岗位的第一个任务就是负责帮助毕业生存放档案,收取整理存档所需要的资料,审核毕业生资料是否具备存档资格,在这个过程中同事姐姐和主任也会细心的指导我需要注意哪些信息,一定要核对准确,同时也会耐心教我打印机复印,扫描,打印这些基本操作,方便办公。

在存放档案的同时我也开始进行毕业生的就业回访,回访应届毕业生的就业情况,没有就业的同学我们也会为他们提供机关单位的见习或者一些合适的稳定就业岗位,保障毕业生稳定就业。虽然我才到岗半个月,但是主任和同事的悉心指导让我快速的适应了岗位需求,能够很快的进入工作状态,和谐的办公氛围也使我在工作中变得不再拘束,能够更加轻松的完成各项任务。

为期6个月的见习生活我才刚刚开始,还有更长的路要走。通过这一小段的见习体验,也让我感受到了机关单位的辛苦与艰难,那么我在之后的见习过程当中也应该向同事姐姐们学习她们吃苦耐劳的精神,做到不耻下问,虚心的向他人求教,遵守组织纪律和单位规章制度,培养良好的沟通能力和办事能力,在工作和生活当中不断学习,不断提升自己。

才参加工作的心得体会篇2

20xx年8月8日,我跟随孙庆民名师工作室的9位前辈来到福地烟台,参加全国中小学名师工作室联盟第二届名师论坛,为期两天的学习虽然短暂,但却收获满满。我有幸领略了几位教育界大师的风采,他们结合自身多年的实践经验分别从阅读与写作、教师职业规划与成长、班级管理与班集体建设、口才与演讲技巧等不同的角度进行了高屋建瓴的指引,犹如一盏明灯点燃了我心中的火种,让我能以更加饱满的热情、有规划有目标的面对今后的职业生涯。

本次论坛我们还与来自全国各地的名师及其工作室成员交流经验,分享了各自的教育理念、建设特色、所开展的活动和取得的成果展示。这些灵感与火花的碰撞,拓宽了我们的教育视野,启发了我们对自身和教学工作的思考,也为工作室今后的发展方向提供了更多的想法与思路。本次学习的经历于我个人而言感触颇深收获良多,以下为我的几点心得体会:

1、关于教师的成长—千里之行,始于足下,积于跬步。作为初入职的教师最需要提升和发展的就是个人专业素养和教育教学能力。而发展个人专业素质的重要途径便是阅读和积累,体现专业素质的便是教育写作能力,因此阅读和写作是几位主讲大师共同强调的话题。论坛中肖川教授阐述了阅读的重要性尤其提到要有一定比例的精读,略读帮助我们筛选经典,精度才能带来更深层次的感悟获得思维的升华与提升。他向我们推荐了很多好书,并在讲座的最后声情并茂的朗诵了他写过的一篇文章《受过教育的人》,听完之后全场响起了激烈的掌声,仿佛文中的感情一直隐藏在我们的心里而此刻被深深的触动。这就是写作的魅力,是一个人经年的阅读积累出的厚重在缓慢而自然的流淌。

教育是一门在问题与实践中发展的学问,因此提高教育教学能力途径就是实践与反思。阎学校长就是一个在教育实践中不断反思总结,勇于挑战自我的成功典范。她当过一线教师,期间积极进行模式教育的探索,在《中国教育报》《人民教育》《中国小学语文教学论坛》等报刊发表文章百余篇,并在《中国教师报》开设个人专栏,是《中国小学语文教学论坛》、《小学青年教师》杂志的封面人物。她透彻的研读了苏霍姆林斯基的教育思想,并与自身的教学实践相结合,出版了好几部畅销图书。作为校长的她,坚信“普通学校”也可以逆袭,她融汇集体智慧,动用多种资源,争取各方支持,在学校已有的基础上实现自我突破,打造出了自己的品牌学校。无论作为教师还是校长,闫学从不甘于只做自己能够轻松应对的工作,而是一直行走在探索与实践的道路上。

2、关于个人与团队—独行速,众行远。名师工作室是教师从事教育教学研究道路上的坚实后盾,在这个优势的平台上,有名师和专家的指导,有热心同事的扶持帮助,我们在工作室开展的活动和培训中进步与成长,在完成工作室安排的各项任务中深入挖掘潜能发现并弥补自己的不足。在工作室研修的一年中,我得到了很多老师的帮助,在区域教研活动中学习了很多其他教师在教学设计和课堂掌控方面的亮点,通过集体备课、公开讲课、外出听课和专家评课,我们青年教师的教学教研能力可以得到快速的提升,可以说团队在教师的个人的成长中具有不可替代的作用。反之,作为工作室的成员也应该积极完成工作室安排教研任务,积极参与工作室举办的活动,珍惜培训学习的机会,多看多听多思多写多实践。只有每个成员按照各自的分工,交流合作发挥所长,才能求得最大的合力,打造我们自己工作室的特色教育品牌。正如孙校长所言:我们因为优秀而加入工作室,工作室因为我们的加入而更加优秀。

论坛中杨雪梅教师以“一个人的突围,一群人的成长”为题,讲述了她读书团队从尝试写作到热爱写作的故事。个人的发展与团队是密不可分的,她的团队有核心成员42人,成员通过专业阅读、专业写作、主题交流等方式促进教师群体由内而外自发成长,并采取线上交流与线下研讨相结合的成长模式,让每一颗渴望发展、渴求突破的心灵在这种抱团行走的方式中找寻到方向与力量。团队的壮大也离不开每位成员的努力,如今杨雪梅读书团队的影响力不断增加,吸纳了更多的成员引起了更多教育人的关注。

3、关于理想与规划—不忘初心,砥砺前行。一名优秀的教师必定是坚守教育理想,做好职业规划并有步骤的将之付诸行动的教师。作为一名刚入职一年的新教师,更应时刻提醒自己工作的意义与重要性,确定自己今后的工作长短期目标,逐步形成具有个人特色的教学理念与方法。

在接下来的工作中,首先,要多阅读教育类文献,学习专业写作技巧与方法,坚持写教育随笔记录工作中遇到的问题、解决的方法、心得与体会,整理撰写成班主任德育案例,同时不断学习探索尝试班级管理的新理念新方法。

其次,在数学教学的过程中,立足学情在学生的现有基础上建构知识体系,设计问题导学利用最近发展区促思考、拓思维,不断挖掘学生的潜能,注重教学反思在实践中探索创新,研究高效有效的教学方法,收集积累日常教学教研的素材撰写学科教学方面的论文。

最后,多讲公开课,提高自己的教学设计和建设高效能力,学习并掌握各种信急技术并融入课堂,激发学生的学习兴趣,给他们留下更多的时间去自主学习合作探究。

在这一年的数学教学过程中,我经历了学制的改革和新旧教材的衔接与使用,这对我而言是一个巨大的挑战同时也收获很多感想,接下来我会继续在教学实践尝试对学科知识进行有效整合,探索提高学习效率的新思路,并记录教学成果与教育心得。

才参加工作的心得体会篇3

不知不觉间,我已经大学毕业一年了,也参加工作一年了。我从大学毕业之后就来到了xx公司工作,转眼之间,到如今,也已经有一年了。在过去这一年里,我收获了很多,学到了很多,也成长了很多。虽然我这一年的进步很大,但还有很多不足的地方,也还有很大的进步空间。

这一年我付出了很大的努力,也花了很多的时间在工作上面,才会有这么大的进步。我也受到了来自同事和领导的帮助,如果没有他们,我是不会进步的这么快的。通过这一年的工作,我也很好的融入了我们的团队,和同事建立起了友谊,培养出了默契。默契能够帮助我们更好的工作,也能够培养出我们所有人的团队精神,才能发挥出每个人的作用。

我还记得我第一天来到公司工作时的.样子,还有我穿着的衣服。那一天感觉自己整个人脑子都是蒙的,自己都不知道自己在做什么,不知道下一步要干什么。因为确实之前没有接触过,虽然感觉会有一些挫败,但我也没有因此放弃。不是有一句话说“万事开头难”嘛,只要我成功的度过了开头,就一定能够走到结尾。在我工作遇到困难的时候,我虽然会觉得不好意思,但还是会去请教同事或者领导,虽然耽误了他们的工作,但是我觉得比我不会做随便做之后他们给我收拾烂摊子的好。

虽然在这一年的工作中我没有出现过什么大的错误,没有给同事或者公司带来大的影响,但是我经常会出现一些小的错误。虽然这些错误没有很大的影响,但我也希望在之后的工作中我能够少犯一点错误。在这一年的工作中,我也养成了一个习惯。不管领导交给我的工作我会不会做,先自己尝试着做一下,遇到了困难的时候再去请教同事和领导,请求他们的帮助。这样的一个习惯就像是上学时期的预习课文一样,先了解一下大概的内容,不会的再让别人教。这样能够加深自己的印象,让自己做得更好,记住这个工作应该怎么做,就可以学得更快,以后再做的时候就不需要请教别人。做好一个工作,重要的不是知道应该怎么做,而是自己会做,理论与实际是不一样的。

这一年我也加过不少的班,感觉还是上学轻松,每天除了上课其他事情都不用做。虽然上班辛苦,但自己收获的也多。在之后,我也会继续的努力,把工作做得更好,少犯一些错误。

才参加工作的心得体会篇4

一个月的时间在不知不觉中悄然溜走了,而自己却不能将思维定格在某一瞬间,重拾记忆的碎片。刚参加工作,心里充满了新奇和激动,但隐隐约约的有点胆怯。一个月以来,随着对工作环境的熟悉,心底的那份胆怯也烟消云散了,自己的心也慢慢沉淀了下来,开始在平淡的工作中寻找乐趣。

我很喜欢早上骑着电动车去上班,享受着阳光,沐浴着微风,欣赏着道路两旁的绿色,很是惬意。到了单位,和同事们打完招呼便开始了一天的工作。我很庆幸自己在这一阶段的成长。首先是心态的调整。学校里比较自由,不受约束,现在要按照领导的指示办事,这突然的转变难免会产生一定的`逆反心理。自己要及时地调整心态,协助同事一起完成任务,把自己的工作做好。再者是工作态度问题。刚参加工作,自己难免有点浮躁,尤其对简单的工作有点马虎。发现失误后,自己定下心来想想,一向安静的自己为何会如此浮躁,是因为自己还没有进入到工作状态。无论是多简单的工作都需要静下心来,本着负责踏实的态度去完成,把工作做细致了,而不要急于求成忽略了工作质量。最后是不要忘记学习。虽然离开了学校,也不再学习书本上的知识,但工作实践中的经验更需要我们用心学习,本着谦虚的态度多看、多听、多问,不断地充实自己。

随着对工作的深入了解和热情同事们的陪伴下,自己慢慢地融入了这个大集体,在工作中寻找乐趣,充实自己的生活。

才参加工作的心得体会篇5

我经历着,学习着,收获着。回想学习的过程,从心底里感谢老师,感谢工作室这个平台,让我认识并走近这么多热情智慧的数学老师。从他们身上,我学到了很多,感受到很多。他们对于数学教学发自心底的热爱让我感动,对于数学教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩,彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。盘点几次的学习生活,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,总的概括起来有如下三个方面:

一、在读书中成长

作为一名数学教师,我经常在课堂上对学生侃侃而谈:读一本好书,就如同结交一位好友。爱上读书,就让我们站在了巨人的肩头关于读书的益处自己再清楚不过,可平时总有这样或那样的借口,一有点闲暇时间都被电视、电脑侵占了,参加工作以来,真的很少有上学时手捧书卷时的平心静气。书——曾经那么亲密的朋友,竟已和我渐行渐远。加入名师工作室后,有了师傅的“逼迫”,同仁们的感召,书又重新走进了我的生活,读书又成了自己生活的一部分。在一学期中,《做最好的老师》、《赏识你的学生》、《学法技能指导》、《青年教师》、成了案头常客。读书时圈圈点点、摘摘写写,倒也乐在其中。书,更新了我的观念,增加了我的底蕴,指导着我的行动。在动力与压力之中,我边学习边思考,在不知不觉中教育教学的方式也在潜移默化中发生着改变,经常站在学生的角度考虑问题,师生关系也变得越来越融洽。

二、在锻炼中提高

名师工作室的学习培训也给我带来了机遇,给我提供了锻炼自己的舞台。在工作室开展的教研活动时,我主动请战,承担了《分式的混合运算》的讲课任务。在备课过程中,我反复地磨课,向同事和领导、同学请教,力求自己能做到把握教材到位,上出自己特色来。在此过程中,有老师的悉心指导、同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富,虽然本节课在授课过程中还存在着很多问题,但也让我看到了自己与名师的差距,激发了自己不断前进的斗志。

三、在聆听中进步

名师工作室活动丰富多彩。执教者们睿智的语言、独到的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术无不深深震撼着我。几次培训更是解开了一直压制心头的迷惑,找到了努力的方向。每一次的聆听都给了我新的思想、新的启发,“魅力数学”的教育新理念在我心间越发明晰,这一切为我的教学注入了新的活力。

名师工作室的学习让我沐浴着关爱成长,更让我发现了自己的不足,感谢工作室给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。如:有时会以学校工作忙碌为借口而懈怠,不能勤于反思,也懒于动笔在今后的学习中,我会常常反思自己的不足,缩短差距,不断进步。

才参加工作的心得体会篇6

大家都知道,班群众是学校的基层单位,班主任是班群众的组织者、教育者和引导者,同时也是学生、家长、科任教师之间的纽带,在学校工作中必不可少。自己在班主任工作上的一点与大家交流。

1、建立班主任自身威信。俗话说:“严师出高徒,爱能生英才。”严就能生威,爱就能近人。严和爱也自然是一个有机的组合体。教师只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心,才能建立一种情理交融、平等和谐的师生关联,才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。要想做到这一点,严格要求是基础也是手段,关心爱护是归宿。在平时生活工作中,要想为学生所想,急为学生所急,与学生成为知心朋友,用慈母般的胸怀去关心照顾每一位学生。

2、培养好得力助手。要抓好班干部组织建设。在选拔干部时,要注意了解学生个性、特长等,培养出得力助手,这是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好一个班群众,光靠自己一个人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分调动他们的用心性和主动性。平时要为他们带给管理班级的机会(如:班上纪律、卫生、学习、劳动、活动等)。如果班干部在工作中出现失误、错误要正确对待,班主任就要沉住气,要有耐心,谨慎处理,多加指导。切忌有挫伤他们用心性的行为。还要对学生的思想、学习和生活用心主动地关心,增加亲和力和感召力。

3、要加强与科任教师合作。作为班主任就应用心主动随时与科任教师交流工作,对班上出现的问题共同研究,做到协调统一教育教学工作。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”班主任务必明确有的学生成绩不好,并不完全是他们智力低下,有可能是正因没有掌握。班主任要注意保护学生的学习用心性,教师不好随意给学生一个标签(什么笨蛋、笨猪等)。要发奋构成目标一致、要求一致的教师群众。另外班主任还要支持科任教师的工作,注意树立科任教师的威信。教育学生尊重老师,要听从老师指导。

总之,班级管理是一项纷繁复杂、杂乱无章、没有定格的工作模式。要做好班主任工作,就要承担比一般老师更为艰辛的工作,除了勤勤恳恳、任劳任怨的工作外,还要有良好的师德形象、崇高的理想、强烈的职责心去影响学生,用耐心、细心去教育每一位学生,全身心地投入,真诚地对待学生,只有这样才能收到潜移默化的教育效果,才是一个优秀的班主任,才能带出一个优秀的班群众。

才参加工作的心得体会篇7

时间犹如白驹过隙,_年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作。

一、思想政治方面

作为大学教师,作为员,我十分注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我用心上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,用心参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了_总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。透过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才,务必以学生为本,构成高度的职责心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,理解教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改善。同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,透过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每一天按时上下班(除了特殊状况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作:

①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。

②对物流专业的培养方案进行修订。透过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,构成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:

在这半年的工作当中,我存在的不足之处在于没有写出必须水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我必须要抓紧时间,用心着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文,用心申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。

才参加工作的心得体会篇8

不知不觉间,_月已经悄悄的到来了。因为我是_月的头一天来来到的公司。为此,_月的到来就表示,我___公司的工作工作已经进行了三个月的时间!

作为一名工作生,三个月正好是学校个我们布置的工作任务。回顾这一个季度以来的工作,在工作方面,我认真的学习领导的培训,并在工作中锻炼自己,让自己能适应工作的环境和变化,如今,我在工作方面已经基本适应。并且通过自己的努力,也取得了较为不错的成绩。

回想这段时间,作为一名工作生,我在工作上收到了大家很多的照顾,也吸收了很多在工作方面的经验。在此,我将这次的工作心得记录如下:

一、从学生到工作者的感受

作为一名大学生,静安在假期里也曾通过社会实践的方式去工作和体验过。但显然,正式在公司的工作与假期中的体验是非常不同的感受。比起过去的兼职,这次的工作更加的严谨,要求也更加的严格。每天固定的上下班时间彻底的改变了我在大学中的作息习惯。且在比起大学的生活,每天工作也非常考验人的耐性。比起学校和平常的生活,工作确实非常的辛苦,非常的劳累。

但俗话说:“有付出就会有回报!经历了努力的适应后,我在各个方面也有了很大的提升。

首先,因为工作的开始,我一改过去在学校中散漫的作息时间,认真的调整的了自己的生活规律,让自己能在生活中更有规律,更加健康。

且因为环境的适应,我也交到了很多的新朋友,并因为公司的纪律,锻炼了自己的责任心以及积极性!这些都是很重要的改变和成长。

二、工作的心得

在工作中,通过实际的工作,我切实的感受到自己过去在学校中的懈怠,因为我没有注重跟在课外加强自己的学习和发展,导致自己掌握的都是些基本的专业能力。当然,尽管一开始我自身的能力确实无法很好的完成工作,但通过之后在培训上的学习和锻炼,我努力的掌握了很多技巧。这些给我的工作带来了很多的收获。

并且在工作中,我充分的感受到了工作的辛苦和不容易。也体会到了父母过去说“赚钱不易”的心情。这份辛苦,如果不是切身来体会,是真的很难感受到的。

如今,回顾这三个月,尽管漫长,但得到的收获也很多。且经历了这次的锻炼,我也算是有了不错的经验收获,相信在今后正式走上工作岗位的时候,我一定能表现的更加出色!

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