要知道作文一直是语文考试中占分比最大的部分，我们都希望自己写的作文能够拿到高分，所以仔细审题很重要，下面是发发总结网小编为您分享的我和…的故事作文精选7篇，感谢您的参阅。
我和…的故事作文篇1
大家肯定都见过书吧！不要光看书才那么几页，但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样，“书籍是人类进步的阶梯。”下面，我就来说说我与书的故事。
一天晚上，月光皎洁，夜深人静时，我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的书才看了一半，正在紧要关头，睡觉时间到，被爸爸强行塞上了床。我的心里给猫抓了一样，实在是割舍不下。我想：反正睡不着，不如看书吧，把结局看完，我的心才能平静吧，哈哈！于是我蹑手蹑脚地走下床，小心翼翼地走向书柜，飞快拿起那本我喜爱的书，马上又迅速地跑向床上，欧耶！
我一个翻身落在床上，再左右看看，万无一失，我开始了我的读书之夜。哇！太好看了，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字，我已经完全被主人公的遭遇所吸引，被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运，被坏人抢走最珍爱的宝物时，我非常难过，痛苦万分；当我又看到主人公找到了亲人，脱离坏人魔掌时，我会破涕而笑。正在悲喜交加时，突然一只大手拍在了我的肩膀，抬头一看，啊！不得了了，是爸爸！因为我看得太投入了，被爸爸抓了个现行。
像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情，你能体会到吗？来吧！同学们，让我们走进书的海洋里畅游吧！走进充满书香的生活中吧！
我和…的故事作文篇2
在我们的小区里，生活着一群胆小如鼠的小猫。有了它们，我们的小区变得活泼、美丽，我可喜欢它们了。可因为胆小，它们每次看见我都躲躲藏藏。但是正因为它们的这个特点，我更喜欢它们了。
小猫长着一对三角形的耳朵，听到人的说话声或笑声时，就竖起耳朵，瞪起一双水灵灵的眼睛，似乎听得很认真。它们“说话”时轻声细语的“喵呜，喵呜……”，使我想起了诗仙李白的诗句“不敢高声语，恐惊天上人。”我们小区的小猫每天都在垃圾桶旁找食物，可是一只只都吃得瘦瘦的，好像营养不良的样子。
我们小区里的小猫还很胆小。每回我去倒垃圾时，它们都东逃西窜的躲起来。有一回我去倒垃圾，我蹑手蹑脚想靠近它们，好好地看看它们，没想到它们却很警觉，有的躲到垃圾桶里、有的躲到大树旁、有的躲到车底下，还有一只居然“蹭蹭蹭”地窜到了车顶上。小猫虽然很胆小，但是它们也有勇敢的时候。一天傍晚我去倒垃圾，小猫们像往常一样躲了起来。可有一只猫却瞪着眼睛、躬起身子、竖起尾巴凶巴巴地拦在我前面，好像让我不要再往前走了。我很疑惑地走过去，那只猫也跟了过去，还“喵呜、喵呜”地大声叫着。我仍完垃圾，往四周看了看，发现墙根下有一只刚出世的小猫。哦！原来那只猫是为了保护自己的小宝宝才这么的勇敢。看来不管是人类还是动物每个妈妈都是一样爱孩子的。
我也曾想养一只可爱的小猫，可是爸爸妈妈不让我养。没办法，我只有等傍晚倒垃圾时，才去看看那些胆小又可爱的小猫了。
我和…的故事作文篇3
从我记事起，我就十分喜欢读书。
记得我八岁的时候，看见一本有着十分漂亮的图片的故事书，便吵着让妈妈买，妈妈无可奈何，只得给我买了。一回到家，我就马上坐到书桌前读了起来，里面的故事精彩极了，深深地吸引着我，直到妈妈喊我吃饭我才恋恋不舍地放下手中的书。
随着年龄的增长，我的读物范围也越来越广，从童话故事到科普类书籍，我都很喜欢看。
有一次，我在图书馆看到了一本书《假如给我三天光明》，作者是海伦。凯勒。我拿起这本书，找到一个在角落的位置，坐下来看书。我津津有味地读着，很快被里面的内容吸引住了。海伦。凯勒的不幸让我同情、可怜她，但她那种不向命运屈服的精神和强烈的求知欲又让我佩服。
在作文我的书架上，有一本枯燥无味的科普类读物，可我还是硬功夫着头皮把它看完了。读完后，我不但没感受疲乏，还觉得视野开阔了许多，这可都得感谢那本书啊，这本书拓展了我的视野，让我增长了许多知识。
有一次，同学问我：八大行星中哪些行星有卫星。我想起那本书中提过这个问题，告诉了他答案。他一脸佩服：你从哪里知道的啊？从书上看到的。我微笑着告诉他。
书，是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给予我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪。阅读书籍使我感受很多，学到很多，领悟很多。
生活里没有书籍，就好像地球没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在，我终于明白这句话的意思了。
我和…的故事作文篇4
书籍是一味良药，书是良师益友；书是敞开的窗户；书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到书的熏陶。
记得我第一次接触书的时候是我读二年级的时候。那时我还幼小，喜欢那种无忧无虑的生活。但妈妈却总是逼我看书，那我不得不和书交了“朋友”。
起初，我非常讨厌书，因为是书“剥夺”了童年快乐的时光，也是书让我早早的接触这个复杂的世界。我和书在一起的时间多过与爸爸妈妈在一起的时间，因为我的时间大多数在书的海洋里。当渐渐地，我发现书中原来有很多有趣的事。从此以后我不在讨厌它了，而是慢慢爱上——书。
记得有一次，我在看《长袜子皮皮》，看到津津有味时，被妈妈叫我去买味精了，我拿着钱匆匆忙忙地跑出去了。在马路上我一直在想：“皮皮没爸爸妈妈是怎么生活的呢？”到了商店我跟老板说：“我要买一条围巾，”老板带着重重的外地口音疑惑不解说：“大热天买围巾干嘛？”我说：“我妈妈说买一条围巾给她的呀！”老板听见我这样说唯有那一条围巾给我了。我跑回家，我对妈妈说：“给，你的围巾！”妈妈一看，大发雷霆地说：“你想什么去啦！我是叫你买味精，不是买围巾。”
一本好书就是一份营养，一篇好文章就是一盏明灯。书！是你让我遨游你的世界，在你的世界里我找到了快乐，你是我精神的支柱，知识的源泉！让我们大家一起读书吧！
我和…的故事作文篇5
今天在外婆家，我发现了一本旧相册，里面都是妈妈小时候的旧照片，从出生到小学毕业，相册薄薄的，没有几页，可是仍然没有被照片装满。妈妈说，她小时候拍照是很难得的事情，都是特意跑到镇上的照相馆才能拍照。妈妈给我讲照片里的故事，讲她的童年。妈妈的童年和我的有相似，也有很多的不同。
妈妈小时候住在乡下，每天上学都要走过一段很长很长的泥巴路，一到下雨，经常被泥泞的乡间小道搞得狼狈不堪，有几次胶鞋都陷在泥水里拔不出来。我现在的上学路都是宽阔的大马路，有汽车道、自行车道和人行道，井井有条，坐上公交车非常方便，风刮不着，雨淋不到，碰上下雨天也不怕。
妈妈小时候的课桌椅简陋破旧，教室黑板是水泥刷上黑油漆做成的，学校操场都是坑坑洼洼的泥地。我们现在教室既宽敞又明亮，桌椅干净整齐，地面一尘不染，上课还有投影仪和电脑帮助我们学习，特别是操场的红色塑胶跑道平整得很，跑起来很舒服。
妈妈小时候条件有些艰苦，但也非常开心，她最喜欢的游戏是跳橡皮筋，“一二三四五六七，马兰开花二十一……”妈妈不禁哼起来，可我从来没听过。我现在最喜欢玩的是平板电脑和手机，爸爸说我都上瘾了，只有到放假才允许我玩一小会儿。
妈妈和我都有快乐的童年。和妈妈相比，我简直是在蜜糖中长大的，这优越的条件，是爷爷奶奶爸爸妈妈一代代人刻苦学习辛勤劳动换来的。我以后一定要好好学习本领，长大为社会贡献力量，让所有小朋友都有更加幸福的童年。
我和…的故事作文篇6
虽然一周前老师已经告诉我们今天开家长会，可真正到了这一天，我却紧张得发抖。
“这么多人呀！”正在做作业的我被汪嘉怡的喊声吸引，我一抬头，天哪，果然有这么多家长！我的心不由地突突直跳。
终于，高老师走进了教室，我看到她那满是微笑的脸，我放松了一下，松了一口气。当老师在黑板上写下了课题“滴水穿石的启示”时，我一下子来劲了，决定好好听课。
“谁知道第三小节讲了谁的例子？你们能选一个说说主要内容吗？”高老师笑着问。同学们顿时鸦雀无声，个个看着对方，不知怎么说。第一个问题我会，第二个……有点难！妈妈在我背后轻声说：“傅佳宁，快举手呀！”好嘞，我想到了！正当我欣喜若狂，想要举手的时候，高老师却喊了胡张铖。只见他不紧不慢地说：“……我选李时珍的例子。主要讲了明代医药学家李时珍，从小立志要学医。……他终于写成了《本草纲目》。”这跟我的想法一致！我暗暗地为他鼓掌。高老师又问：“是啊。还有谁选了爱迪生？”我“刷”的一下举起了手，妈妈笑了：“好样的！”可惜老师没看见我，又叫了其他人。
终于，这节语文课结束了。妈妈对我笑道：“没事，虽然老师没让你回答，可你至少举手了呀！只是老师没看见而已。下次再努力吧！”恩！听了妈妈的话，我的心情一下子好了起来。
我和妈妈一起上课，这真是难忘的一天！
我和…的故事作文篇7
培根曾说：书籍是思想的航船，他载满着人类的智慧，运送给一代又一代。在我看来，书籍是良师益友，教会我们许多道理，是把打开知识大门的钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……
光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的时光，从印着花花绿绿图案的动物画册到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的小说，让我如花苞吮吸春雨般地吸取着营养，游走在字里行间，我随着书里的情节，时而屏息凝气，时而捧腹大笑，忘我的陶醉于佳作之中，那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我心上弹奏出一曲时高昂时低沉，时而快，时悠扬的乐曲。而我的心则像五线谱上的音符般时高时低，常常随着一个个有着奇妙魅力的方生字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。
在一个个引人入胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁滨逊漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃，《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣。红头发安妮感人的生活经历，保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍，使我懂得了许多道理，有开阔了视野，丰富了知识。还让我尝试积累更多优美的词汇。提高写作水平的甜头；书籍，是我的长生果，指引我去攀登知识的高峰，文明的岛屿；书籍，给我插上梦想的羽翼，带我飞上更广阔的天际。
我和书的故事，永远不会画上句号。书将自始至终陪伴在我成长的道路上，踩上光亮脚印。
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