随便应付完成的作文对于提高自身的写作能力是没有帮助的，平时做好观察是写好作文的基础，发发总结网小编今天就为您带来了写海洋动物的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
写海洋动物的作文篇1
同学们，你们有没有看过《海洋总动员》这部电影呀？这只是一部电影。今天，我让你们大开眼界，去看看厦门海洋动物园吧！
走进大门，就看见四只可爱活泼的小企鹅，好像在欢迎我们一样，仿佛说：“欢迎来到海洋公园！欢迎来到海洋公园！”朝前走就能看到一些小海鱼，有的鱼奇形怪状，有的鱼怪石嶙峋，还有的鱼凶狠毒辣。比如说有：狗头鱼，它的头部长得像狗头；还有巨大的鲨鱼；石头鱼也不甘示弱呀，它很会伪装自己，就像石头一样呆呆地坐在那里，如果不仔细看的话，你根本看不见它是一条活生生的鱼。
走上二楼，会看见一个大大的指向盘，上面写着往前走是一个海洋隧道，我听着觉得很好玩，就去了海洋隧道。隧道上面是半圆形的玻璃罩子。在我们头顶有很多大小不一的、形状各异的鱼在自由自在地游着。我们走得正好的时候，两只巨大的鲨鱼龇牙咧嘴地从我们的头顶一下子游过来，我们身不由己地想逃跑。走在隧道里，我们仿佛置身于真正的大海之中。这是一种多么奇妙的感觉呀！
最后，走上三楼，我们观看海狮乐乐先生和海豚美美小姐的精彩表演。海狮先生为我们表演了滑梯，可笑的杂技。而聪明的海豚小姐为我们展现了她的数学天份--她竟会进行简单的加减运算。在场的游客不时发出雷鸣般的掌声。
参观完了之后，我觉得动物也是那么聪明啊！我们一定要爱护它们，和它们做一个好朋友，共同建立我们地球的和谐家园！
写海洋动物的作文篇2
今天是大年初四，正逢立春。趁着寒假的闲暇，老天又成人之美，连续半个多月的雨雪天气终于暂停了，方便出行，爸爸妈妈便领着我去参观了海洋两栖动物爬行馆。
进入海洋两栖动物爬行馆后，首先迎接我们的是三四只八哥鸟，它们有着橘红色的嘴巴，尖尖的形状，像极了锥子，一身乌黑的羽毛，看上去就像黑夜中的精灵一般。也许是害羞，看到接踵而至的游客，它们并没发出“欢迎，欢迎”的声音，而是伸头缩脑地打量我们，似乎在评估危险性高不高。接着往前走，你会看见一只鹦鹉，它看上去十分奇特，头部是白色的，而上半身却是灰色的，到了下半身，又变成黑色的了，最后是尾部，它的尾部竟从黑色变成了橘色，你说奇怪不奇怪？
继续往前参观，嘘！可别吵着那两条正在睡觉的黄金蟒和网纹蟒，它们身形巨大，打扰了它们，可不好玩了。黄金蟒背上有着一种奇怪的黄色花纹，网纹蟒的背上则有着黑褐色的网状花纹，看上去有点恐怖。随后你又会在一个大池子里，看到一群正在栖息的鳄鱼，这些鳄鱼的背上披着铠甲一般的皮，皮上又突出了许多像刺一样的东西，看上去就十分可怕。
爬行馆里还有孔雀、兔子、娃娃鱼等动物，真是让人大开眼界。当然，除了这些，室外还有许多可爱的小动物们，让我们一起去看看吧！
在爬行馆的外面，有一座造型精美的假山，假山上有许多猴子在嬉戏。突然，有几个小孩向猴子们扔出食物，猴子们一见吃的，便不再嬉戏，都开始争抢起来。瞧！这只猴子刚抢到食物，那只猴子又跑过来抢，那只猴子抢到了，正要塞进嘴里时，又被另一只猴子抢走了，正当它得意洋洋地准备品尝美食时，边上又窜出一只小猴。小猴个子虽然矮小，但却很灵巧，它抢到食物，毫不犹豫地塞进了鼓鼓的颊囊中。
接着，我们又观看了鸳鸯、白狐、海狮等动物，每只动物都有着它们独特的可爱之处，它们有的活泼、有的文静，有的天真、有的卖萌，让围观的大人和小朋友赞叹不已。直到天色晚了，肚子也发出了“咕咕”的抗议声，我才兴犹未尽地跟随爸爸妈妈离开了。
写海洋动物的作文篇3
今天是我们来到北京的第二天，是八月二日。爸爸说;今天带你们去动物园和海洋馆好吗?我和哥哥高兴地蹦了起来连声叫着好、好。爸爸就带着我们走出了宾馆。我问爸爸怎么去?爸爸说;坐地铁。我还没有坐过地铁呢!我拉着爸爸让他蹲下来，轻声对他说;爸爸你真好，我亲了爸爸一下。
我们坐上地铁的火车，地铁的人好多，总算到了动物园。爸爸给我们买了四张票，我们一家人高高兴兴的进去了。到了里面，我们看见了大熊猫，大熊猫走路慢慢地、它胖胖的身体、圆圆的眼睛、黑白的‘衣服。’我知道熊猫是国家的保护动物。我还看到了好多不同的动物，比如;夜深动物，猫头鹰、兔子等等;我还看见了五颜六色的鹦鹉、各种各样的小鸟;不一会我们到了猴子山，看到了猴子，猴子的尾巴长长地，它的特点就是在树上荡秋千，玩耍;还有我最喜欢的动物就是长颈鹿，我拿起小草，那小长颈鹿就飞快跑了过来，这只小长颈鹿可爱极了，吃完小草它就用舌头舔了舔我的小手;动物园里还有很多动物，有老虎、狮子、大象、还有白天鹅。
我们又到了海洋馆。看见许许多多的鱼，有鲨鱼、海豚、金鱼和水母，还有我不认识的鱼;我们到了表演区。看见很多人在看，看什么呢?我们走了过去，啊!都在看海豚表演，‘哥哥、姐姐’表演的特别精彩，姐姐骑海豚的背上游来游去，我可羡慕了，不一会海豚又把姐姐举到半空中，一会用嘴顶着姐姐跑来跑去，还有很多动作，可精彩了。我和哥哥今天大开眼界，我们特别高兴。
写海洋动物的作文篇4
大家好，我叫任益明，我最喜欢海洋里的动物，收集了很多有趣又有益的相关资料，并制作成名片，既能增长知识，又能提高自己的书写绘画能力，时不时拿起翻阅一下，快乐无比。
请看我给鲸制作的名片：我叫蓝鲸，不仅是世界上最大的哺乳动物，而且是最大的鲸类。我把嘴张开，里面放上一张桌子，旁边坐上五六个人绝对没有问题，体重相当于25只以上的非洲象，体长在30米左右，一条舌头就有2000公斤，你看惊不惊人？我还是婴儿的时候，就有3吨重，7米长，一天长90公斤，一个小时也能增加4公斤，每天吃3吨食物，是不是很吓人？别看人们叫我鲸鱼，但我不是鱼呦。
再看看我为海龟制作的名片：我叫海龟，经常在水族馆里和大家见面，体重有500多千克，体长2米多，自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色，可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能，就是外出不管爬多远，从不迷失方向。我从蛋里钻出，就爬向大海；当我产卵时，又回到我出生的海滩。
看！有趣吧！想不想也试一试？利用五一，赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧！可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等，开学后，我们就可以相互交流分享了！同学们，心动不如行动，快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。
写海洋动物的作文篇5
我很喜欢动物，已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》，这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。
没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上，我看了一集动物纪录片，讲的.是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物：
第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹，捕食的方法最为奇特，先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放，再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”，给小鱼注入毒液并拖回胃中，看上去像电影里的深海怪兽。
第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它，有的像灯笼，有的像蘑菇，还有的像帽子，安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说，水母没有大脑没有心脏，只能跟着海浪随波逐流，而且它的消化系统只有嘴巴和胃，吃进去东西，残渣只能从嘴里吐出来。
第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波，确定鱼群的位置，再冲向鱼群，把鱼赶向沙滩，自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩，再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奥秘。
优爸点评：优爸读完小作者的文章如同看了百科全书一般，优爸被小作者深厚的知识存储量给深深折服了。小作者文章语句通顺，句意流畅，叙写形象，简明扼要，言简意赅，对每个动物的刻画都细致生动，言简意赅，精炼有力地点出该生物的特点，例如雪花蛇鳝和海豚独特的捕食方式、水母没有心脏等，让优爸也长了不少见识。
优爸有一个小建议，其实小作者不需要把三种小动物都描叙一遍，我们在叙述和介绍某件事或物时，最主要是把某一各特点选取出来，进行细腻的刻画，强调突出，其他的事物可以简单概括就可以。所以，小作者可以选择三种动物中最深刻的一种，笔墨重彩的细致介绍，这样文章才能详略地当，主次分明，有所侧重。优爸，期待拥有丰富知识量的优秀小作者的进步。
写海洋动物的作文篇6
陆地上的动物各有各的天敌，海洋中的动物也各有各的天敌。大一点的海洋动物还能与它的天敌奋力一博，有一点逃离虎口的希望。而那些“手无缚鸡之力”的弱小海洋动物就只能眼巴巴的看着自己的天敌把自己吃掉吗？其实不然。这些小海洋动物再长期的进化中练出了自己的“脱身术”。不信你瞧：
海参可是海洋中声名远播的“脱身术”大师。海参在鲨鱼眼中可谓是美味佳肴，可据资料显示，海参很少被鲨鱼吃掉，为何？原来，在海参发现鲨鱼接近它时，它会立刻把自己的肠子用力喷出体外，这团在海水中飘动的肠子和他所发出的腥味，把鲨鱼的注意力完全吸引了过去，鲨鱼便放弃海参去吃那团肠子，吃完后便心满意足的游走了。海参也就躲过一劫啦！同学们会问，海参丢掉了肠子不会死吗？当然不会，海参再生能力很强，过不了多就会长出新的肠子来，健康的活下去。
海洋中有一种两眼长在一侧的鱼，名叫比目鱼，它也是个脱身大师。一种双鬓鲨特别喜欢吃它。看，一条双鬓鲨张开血盆大口向比目鱼冲来！可比目鱼一动不动，当双鬓鲨就要吃掉比目鱼时，比目鱼猛地喷出一股乳白色的液体，当这股乳白色的液体散去后，只见原来气势汹汹的双鬓鲨依旧张着血盆大口灰头土脸的游走了。原来，比目鱼喷出的这股乳白色液体能麻痹双鬓鲨的脸部神经，使它闭不上嘴巴，双鬓鲨只好放弃比目鱼，游走了。
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