每次写作文都是提高我们独立思考能力的机会，作文不但要有完整的结构还要有真挚的情感和深刻的中心，以下是发发总结网小编精心为您推荐的小木船的作文通用6篇，供大家参考。
小木船的作文篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的走了。
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：“其实，你们都有错，不如互相道个歉。”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口……
那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，立刻冲到了老师面前，说：“老师，就让我给陈明补课吧！”老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：“是你呀，坐吧。”我并没有坐，对他说：“陈……陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！”说完我低下了头。陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：“那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！”说着，他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。
哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊。
小木船的作文篇2
陈明和我是形影不离的好朋友，每天我们一块儿上学、回家、一块儿温习功课。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课，把我们在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明见我做得很精致，就拿在手上翻过来掉过去的看，总舍不得放下。不料，他一失手，把木船掉在地上，摔坏了。这下我急了，哭着要他赔。陈明低着头说：“我不是故意的。”我说：“反正是你摔坏的，你一定要赔。”说着我就把他的小木船也摔在地上，用脚踩得粉碎，我背起书包就走了。从那以后，我们就没有再来往了。
转眼间，几个大周过去了。一天上午，我去学校，发现一向来得最早的陈明没来，心想：难道他出什么事情了，我得跟老师请个假去看看。我来到他家，可一个人也没有，我又跑回家问妈妈，妈妈说：“陈明今天忙着来找你，在路上没注意出车祸了，现在人在医院，他还特地让我跟你说声对不起。”我话还没听完就急忙向医院跑去，到了医院，我看见陈明躺在床上，陈明看见了我说：“进来吧。”我一进去，陈明非常激动，说：“快过来，我有一样东西送你。”我走了过去，他从被子里拿出了一个精致的小木船，对我说：“上次是我不好，我不应该弄坏你的小木船，我利用这闲着的时间又帮你做了一个，喜欢吗？”我看看小木船又看看陈明，眼泪不禁掉了下来。陈明说：“不能掉“金豆豆”的哦！“听着陈明这幽默的话语，我开心的笑起来，我们的友谊更加深了。
没过多少天，陈明出院了，我们又一起上学、回家，一块儿复习功课。
小木船的作文篇3
我有个好朋友叫陈明。又一次，我们把自己做的小木船拿出来玩。但陈明不小心把我的小木船摔坏了。当我和陈明争执的时候，陈明把我的小木船又踩坏了，这不等于火上浇油吗？我怒发冲冠，一气之下躲过他的小木船，一把扔在地上，还狠狠踩了几下，又狠狠地说：“从此以后，我们一刀两断！”陈明看了看我，沉默着走开了。
这几天，我们谁也不说话。我早就开始后悔起来：陈明是不小心把我的小木船踩坏的，如果我们不发生争执，陈明就不会把它踩坏，也不会有后来的事情了。想来想去都是我不对，我应该首先向他道歉。但一看他的脸，“对不起”这三个字刚到嘴边就被咽了回来。
放学之后，陈明慢慢地走到我跟前，轻声说：“我们谈谈吧。”我不说话，却跟着他走了。
我们走到了学校的小花园，陈明突然对我说：“上次的事是我不对，实在对不起，我能再做一个新的小木船给你吗？”“不用了，其实是我的不对，我不应该把你的小木船摔坏，也不应该只为了小木船摔坏了而发生争执。我早就原谅你了，对……对不起。”我们都不说话了，只是紧紧地拉着对方的手，直到走出小花园。
回家以后，我觉得很对不起陈明，决定再做一个新的小木船给他。接着，费了九牛二虎之力，我才做好一个小木船，并在上面写道：致朋友。写完之后，心里的石头才落了地。
第二天早上，我趁陈明不注意的时候，偷偷把小木船放到他的抽屉里，然后不敢转过头看他。这时，我突然发现抽屉里有一个崭新的小木船，上面写着：致朋友。
小木船的作文篇4
我和陈明是形影不离的好朋友，常常一起玩，一起写作业，一起吃饭……可是，最近却发生了一件不愉快的事，将我们两个之间的距离拉开了许多。
那是一个星期六的下午，我刚写完作业，就想起我在星期五刚做好的小木船还没玩过，于是我就把它拿出来，在陈明面前炫耀一番。
陈明抬起头来看见我手上的小木船，便把他的也拿出来和我比较。不料，陈明将我的小木船翻来覆去欣赏的时候，一不小心，“啪”的一声，我的小木船便被摔破了。我看见自己千辛万苦制作而成的小木船毁于一旦，鼻子陡然一阵酸，泪水夺眶而出，抓着陈明的衣领吵着要他赔。
陈明满脸通红，结结巴巴地说：“我……我不是故意的！”我那被愤怒冲昏了头脑，哪里还顾得上那么多，我环顾四周，最终把目光定格在了陈明的小木船上。我把他的小木船往地上使劲一摔，又用脚踩了几下，最后背起书包气冲冲地走了。
到了星期一早上，我和陈明到学校谁也不理谁，这样的“战况”持续了好几个星期，弄得同学们莫名其妙。
一天早上自习时，我看见陈明的位子空着，心里有些空落落的。这时，老师把一只小木船递到了我的面前，说：“陈明转学了，这是他转学前让我交给你的。”我看着那只精致的小木船，心里百感交集。
几天后，我从陈明家人的口中知道了陈明现在所在的学校，我特地赶到那所学校，找到陈明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍贵的友谊……
原谅，是朋友之间不可缺少的成分。
小木船的作文篇5
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
一天，我在手工课上做了一只小木船，看着陈明那羡慕的小眼神，我自豪地说：“本姑娘今天高兴，你拿去玩吧！”她兴奋地接过小木船，却没有留意到地上的跳绳。只见她一个踉跄，手里的小木船飞了出去，狠狠地摔在了地上。重心不稳的她还一脚踏在我的小船上。天啦！我的小船“哗啦”一声，被踩得稀巴烂——噢，no！我可怜的小木船啊！
我火冒三丈，一把拿过她放在桌上的小木船，高高地举过头顶。那一瞬间，空气仿佛都凝固了。我的眼前却像放电影一样，映出了一个个美好的回忆……我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，甚至连上课的时候，老师点名回答问题，我们也会投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是，我又看见了那只小船——已经支离破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我愤怒的小火苗又腾地升了起来，放下的手又高高地举了起来。这时，我的脑海里又不合时宜地浮现出这么一个场景：有一天，我忘记带铅笔盒，正在我急得团团转，四处找人借文具时，是她递上了一把尺子、一块橡皮和一支铅笔，也是她把自己最心爱的那支钢笔递给了我……想到这儿，我再也狠不下心了。
我缓缓地放下陈明的小木船，将一脸痛苦的陈明从地上扶了起来。我轻柔地问：“陈明，你没事吧？”陈明一脸羞愧地问我：“你不生气了？”“嗯！没事了，谁让我们是好朋友呢？”说完，我笑了，陈明也笑了。就这样，我们的矛盾顺利化解了。
后来，我们又一起做了一只小木船。这只小木船比之前那只更稳、更坚固、更精美。你瞧，我们友谊的小船又扬帆起航啦！
小木船的作文篇6
我和陈明是好朋友，我俩家住得很近，上学一起去，放学一起回来，成了一对亲密无间的好朋友。
可有一天，发生了一件事。我和陈明一起写作业，作业写完后，我们拿出老师要求做的小木船来玩，陈明见我的小木船很精致，就拿过去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成两半了。陈明羞愧地对我说：“我把你的小木船摔坏了，我赔你一个，行吗？”“赔？你赔的起吗？这可是我花了五个晚上才做成的心血，你怎么赔？”“我又不是故意的。”我推了陈明一把，陈明没站稳，后退了几步，一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上。我生气极了，一把夺过她的小木船，恨恨地摔在地上，对她说：“从此以后我们绝交！”然后拿着书包头也不回地走了。从此以后，我们两个上学、放学都不再一起走了，各走各的，各说各的。几个星期后，我们上书法课，我的毛笔和墨水都在忘带了，昨天晚上练字完没有放回书包，我知道同桌陈明有多余的毛笔，可是……这时，陈明见我焦急如焚，对我说：“你不生气啦？给你，前几天我摔坏了你的小木船，我帮你修好了。你毛笔和墨水没带吧，我借你。”我呆呆地望着她，他把毛笔和墨水放在了我的桌子上，开始认真听课。这节课我大致都没听，可这件事却牢记在我的心中。
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