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青检学习心得体会优秀6篇

经历的事情不同,我们产生的看法也不同,一起来写心得体会吧,体会就是记录我们的真情实感,是一种学习实践后所写的感受文字,以下是发发总结网小编精心为您推荐的青检学习心得体会优秀6篇,供大家参考。

青检学习心得体会优秀6篇

青检学习心得体会篇1

这次关于《工匠精神》的培训让我感觉收获很大,很多以前想不明白的事在这次培训后豁然开朗。甘总从世界格局说到我们自身的修养与以后的发展,让我明白了工匠精神的现代阐释,工匠精神不仅仅是一种信仰,更是需要我们一生追求的东西,下面来谈谈我对这次培训的感想。

先说说工业4.0,工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划,旨在利用物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信息,数据化、智慧化,最后达到快速、有效、定制化的产品供应。美国的互联网工业则是旨在工业领域实现数据流、硬件、软件的智能交互,实现系统、设施和资产运营的优化。而中国制造20xx的目标为,将信息技术一制造技术深度融合的数字化、智能化制造作为今后发展的主线,以未来十年为发展周期,目标是驱动制造业转型升级,推动中国由制造大国向制造业强国转型。在我看来,三者仅是侧重点有所不同,最终的目标如出一辙。三者最终都是将物联网、互联网和大数据结合起来,使得制造系统更加智能化、数据化,效率得到极大的提升。

我认为,要实现下一代的工业制造大致分为三个步骤。第一步为实现物联网工业,这一步目前已经有企业已经实现,比如甘总在培训中提到的sew赛威传动,那里的agv作为可四处行走的工作台,上有待装配产品,到相应工位相应员工装上相应配件,相应工位有各种产品的各种物料,扫码后就可调出相应物料,这样可以实现多种产品的小批量生产。第二步,传统产业的互联网+改造,这一步大多数企业正在实现,比如,通过互联网,“成品”可以直接通知物流公司来收货,通过互联网,我们可以查询到哪些工厂的机器富余,我们就可以直接在那个机器上下订单,从而使得整个社会的资源得到整合,效率极大的提高。第三步,大数据指导生产,甚至大数据指导创新。通过大数据分析,我们可以知道如何提升生产效率,如何改善生产,甚至建工厂前可以分析工厂建在哪个位置更好,当然还有更多的数据可以挖掘。我们看到,物联网是一个工厂内部效率的提高,互联网是整个产业链的整合,而大数据则是整个社会资源的整合。

以上是我对未来工业技术方面的理解,在未来的智能工业中,个人素质也是非常重要的一环,现代的工匠精神是我们所必须的。工匠精神原指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。现在的工匠精神有如下八点,热爱:不慕虚荣干一行就爱一行;专注:专心致志一生只做一件事;踏实:寓巧于拙用“笨功夫”练“真本事”;勤奋:刻苦努力用汗水浇筑工匠的丰碑;严谨:一丝不苟用细节成就伟大;坚持:执着坚守耐得住寂寞经得起诱惑;精进:精益求精追求无限的极致和完美;进取:永不止步铸就个人品牌谱写人生华章。

目前,我作为助理工程师,我的目标为软件工程师,首先要熟练掌握各种语言,为以后的进阶打下基础;编写的软件模块化,移植性强,注释清楚明白;熟练使用各种开发工具;喜欢钻研算法;同时更要有工匠所拥有的品质,有感恩之心,非常感谢领导支持我钻研那么久,有基本的个人素养。

正如甘总在培训中所讲,在当今社会,只有把工匠精神发挥的淋漓尽致,才能拥有竞争的优势,才能具有真正的不可替代性,才能永远在复杂环境下立于不败之地。作为职场人,传承和发扬工匠精神不仅是生存和发展的需要,更是生活精彩,人生出彩的宿命所归。

青检学习心得体会篇2

今年有幸参加了由x师范学院承办的国培计划初中语文的培训,本次培训周期长,资源丰富,教授专家众多,内容切合实际,示范性强,简直是雪中送炭,促进了语文教学的新课程改革的步伐,让我深受感动,启发颇多,下面就我最近十几天的培训心得加以总结。

1、领导高度重视本次国培计划。

本次国培计划中小学语文期间,牛硕士给我们讲解了《教师专业发展的途径与方法》,让我们明白了教师这个职业的产生、发展历程,教师职业的社会地位,教师专业的'发展问题和过程,教师职业的角色和形象等一系列长期困惑不得其解的难题,让我们摆正了教师的心态,改变了传统教法的老观念,为以后的培训和语文新课改打开了方便之门;x师院教育学院院长李教授带着病体给我们讲授了《教育公平与西部农村教育发展》,在课堂上,李教授给我们分析了农村教育现状,突现了农村教育的不公平,农村教师队伍现状,农村教师专业发展的途径,列举了学生眼中的好老师的几条标准,让我们感到自我实现是教师的境界,只有不断实现理想,老师的地位才会不断升值、提高。

当然还有吴博士的热情洋溢的讲述,课堂上的师生互动。更为有幸的是x师大教授给我们讲述了《义务教育语文教学规律探索》,他给我们讲述了“规律”的概念,参与式培训采用了“头脑风暴”式的互动探索,让我们受益匪浅,还作了“语文”的功能,与文化的关系,与思维训练的关系,语文中的语感,这些都是我们所见未闻的,见所未见的鲜为人知的常识;还有谢文武教授、郭昭弟教授、王德军舰手偶、李聪亮教授、西北师大的靳健大师的讲解等,他们的讲解各具形态,令我目不暇接,心中为之大受感动,对我启发很大。

2、学员积极参与国培计划初中语文培训。

在本次培训中,我们初中语文班共四十个学员,来自x市陇西县和临洮县的四十个学员都积极参与了每一堂培训课的互动探索活动,在课堂上,大家分成六个小组,分组讨论,各抒己见,表现出热烈而活跃的热闹场面,令授课的老师专家感动不已,把我们这次的语文培训搞的扎实有力,严肃而不乏活泼;学员们互相认识,互相学习,热情洋溢,充满了美好的设想,深刻地表达了这次培训的重要意义,因此,在课堂上大家积极记录笔记,认真听取专家们的讲解重点,并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题,下载专家们的讲义,课后及时地写下当天的学习笔记。

总而言之,本次培训虽然刚开始不久,但让我们不收获甚丰,感受颇多,启发很大。我相信,在以后的培训学习中,我们会更加有力、准确、全面地投入到培训研修中去的。

青检学习心得体会篇3

我在暑期参加了初中数学教师网络学习活动,按照上级和学校的统一要求:先进行了两天的集中学习,有进行了为期一个多月的自学,期间,先后做了一万多字的笔记,听取了几十节的展示课,每一节课上,我都被教师所营造的流畅、和谐的课堂所感动,也从中学到了很多,下面,我就谈几点体会:

体会之一:关于课堂教学设计。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

体会之二:关于数学教学生活化的问题。数学课教学必须紧贴学生的生活实际,让学生明确数学来源于生活,又高于生活,最终为生活服务。因此,在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际,让学生体会到,学习数学可以解决生活中的实际问题,以此来调动学生学习数学的兴趣。在本次活动中,颐和中学的刘杰老师的教学设计颇具特色,设计出各种生活实际的问题,使学生真正感受到数学就在他们的生活中,现实生活中处处都有数学。

体会之三:关于李瘐南老师的课令许多数学教师经常发出的.感叹。这节课既有“新鲜感”,又有“成功感”。最重要的是,引入问题都是我们身边的一些实例,却给了我一种全新的体验。这是公认的一堂精彩的课。

体会之四:关于学生自主性、开放性、生成性的问题。教学中,要求教师必须为学生创设一种自主探究的学习氛围,让学生在已有的生活经验、学习经验、数学知识经验的基础上,在探究中发现问题、提出问题并解决问题。例如,李庾南老师的自主性、开放性、生成性给我留下了深刻的印象。

体会之五:关于合作学习的问题。合作学习为探求新知提供了一条捷径,让学生经历了知识的再造过程,从而获得了成功感,获得了学习数学的乐趣。那么,在教学中究竟如何去正确实施合作学习呢?我认为应把握好以下几点:在必要时采取,例如学生可以马上回答的问题无需进行讨论,而且必须要在学生独立思考之后,免得因匆忙而只能表达一些不成熟的见解;分工要明确,以个人优势的发挥来促成整体的完美;给予充足的时间和空间,让学生充分发挥个性观点;教师的及时引导。

这些课的共同特色——从教材出发、进行再加工,并且较好地体现了教材特色,从情境出发——提出问题——利用已有知识经验解决问题——得到新知识,充分体现了数学化过程、建立数学模型过程。

总之,通过这次学习使我有了更强的危机感和紧迫感。身为教师,若教学观念不更新,文化素质和技能不提高,面临的也将是被无情地淘汰。但我想,只要发现自己的不足之处,并抓住这样难得的机会,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高自身的素质,优化课堂教学,相信成功是属于我们的,我们的前景是灿烂无比的。

青检学习心得体会篇4

前段时间,我参与了全国著名教育专家语文课改研讨会。通过学习,我认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容。

新课标规定全面提高同学的语文素养,规定同学扩大知识面,规定课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于同学语文综合素质的提高,促进语文课程的出现方法和同学学习方法的转变,确立同学在学习中的主体地位,努力给同学发明一个有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说,既要转变教的方法又要转变学的方法, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方法,在这两个转变中,教的方法转变是主要矛盾,教的方法一转变,学的方法也随之转变。学的方法转变可以理性地在课堂中出现,证明教的方法转变,证明教师新理念的真正确树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意思上的教与学方法的转变是不可能的。

把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和掌握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中,我将力求打破保守封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:

1、认真学习新课标,深入领会《语文课程规范》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视同学的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高同学的整体语文素养,注重提高同学的语文实践能力,积极倡议、促进同学主动生长的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使同学获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上掌握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程规范》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点,找准达到《课程规范》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

3、在准确掌握教科书编辑思想的基础上,从本班本校本地的实际动身,根据同学的年龄特征和不一样教学内容,发明性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学战略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,发明性地开展各种活动,增加同学语文实践的机遇,让同学在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励同学采用各种手段扩大阅读面,增强同学在一切场所学语文用语文的意识,积极参与各种课改活动,促进同学语文素养的整体提高。

通过改变新的教学方法,希望可以使同学在课堂上踊跃发言,积极主动的学习,同学对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中,我将不时总结反思,撰写教学日记、教学案例、教育随笔等;努力把课改工作做得更好,使课堂教学出现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。

青检学习心得体会篇5

各位老师,各位家长,大家好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。

我的孩子叫张洲铭,今年5岁,上幼儿园中班,在各位老师的悉心教育和培养下,我及我的家人能感觉到他的进步很明显,对学校新环境的适应能力较好,正在茁壮成长,是个快乐而又有点调皮的小男孩。借此机会,感谢各位老师为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的关爱!

我和许许多多的家长一样,很关心孩子的学习、生活情况,都希望自己的孩子优秀,能健康快乐成长。我觉得教育不单单是学校老师的责任,家庭教育是很重要一方面。

1、家长应该先教育孩子学会做人,父母是孩子的`第一任老师,要做到以身作则、言传身教;

2、家长对待孩子提出的要求,要做到疼爱但不溺爱,适当的挫折教育对孩子也是有好处的;

3、家长应让孩子在生活学习方面养成好习惯。讲道德、懂礼貌、辩是非,培养一些良好的学习习惯和有益的兴趣爱好,生活中做一些力所能及的事情;

4、家长对孩子要有耐心,多鼓励引导,激发孩子的自信心。多陪伴和关心孩子的学习情况,及时与孩子沟通交流。应理解和尊重孩子,培养孩子的自信心和自尊心。

孩子的教育不能只依靠老师,更多的还需要家长和老师共同完成。作为家长,很愿意同老师学习并交流孩子的教育方式方法。

青检学习心得体会篇6

都说一年之计在于春!看,北京分公司的同事们顶着料峭的春寒,已经开始晨跑了。一阵阵响彻天际的口号象征着我们永远团结紧贴的心。说来惭愧,由于很多原因,这是我第一次参加军训,但这次军训真的是受益良多,真正从点滴的军旅生活中感受到“不抛弃不放弃”的原则,每个人都是团队构架中不可缺少的一份子。只有团队凝聚力强悍,才能乘风破浪,独占鳌头。

训练中教官说了一句话,让我至今难忘“排头很重要,你决定了整体的方向!”这句话让我联想到其实在工作上也一样。做为一店之长,你的工作状态和态度是否积极向上,是否充满正能量,不仅影响你的团队氛围,更会影响一个店的好坏。所以20××年,新年新面貌,我们也要保持积极向上的心态,带领自己的团队完善自我,奋勇争先!

拓展课程中特别为我们准备了一场精彩的电影《幸福终点站》,通过维克多的小故事,让人明白一个大道理:等待不可怕,只怕你没有挑战命运和面对等待时,那颗充满勇气的心!一个人在漫长的等待中彷徨,把握不到未来,寻找不到出路,亲爱的你们是不是也有这样的时候?你是怎么样面对的呢?迷茫?无措?还是了解自己想要的,执着的朝目标大步前行?当然,做为一名出色的秀域人,一定要记住“心态赢得未来,细节决定成败”。

训练拓展中虽然有苦也有汗,但更多的是感动和情谊!尾声训练中,教官带领我们进行了破冰训练,每个人抱住前面队员的腰,搭成一座浮桥,最后一名爬上“人桥”,到达终点后,原地架桥,周而复始,直到最后一名队员通过人桥。赛场上除了加油和呐喊声,就是风声,没有一个人埋怨,叫苦叫累!大家咬着牙,坚持着,拧成一股绳,这就是团队的力量,这就是秀域人的真情。亲爱的同事们,我们愿意承受重量,只为保护你,我最重要的战友

这场比赛没有输赢,却深深感动和震撼了在场的每一个人。短短的两天半时间,却改变了很多人的人生观和价值观,也更正了我们的工作状态,感谢在二线的同事,默默为一线的我们付出,你是我们最珍贵的战友,让我们携手并肩,共创秀域美好的明天!!

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