贴合主题可以使作文更加有层次,避免内容的平铺直叙和单一,作文可以培养我们的逻辑思维和推理能力,下面是发发总结网小编为您分享的学校类作文推荐5篇,感谢您的参阅。
学校类作文篇1
我们的校园一年四季都很美,但最美丽的还是秋天的校园。
跨进校园大门,登上石梯,一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去,原来是桂花树上的桂花开了,别看它的大小犹如米粒,但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡,真是“桂子花开,十里飘香”。
阶梯花园两旁种着长青树,长青树的叶子细小,但很绿,凌寒不凋,四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园,守护着我们的学校。每天,它们在晨曦中迎接我们的到来,又在夕阳下目送我们回家。
走上阶梯,到了教学楼下,两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大,而且粗壮,它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧,那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了,风一吹,皂荚就争先恐后地落下来。这时,如果你把它捡回家,还可以用来洗手呢。
花园里,一簇簇菊花竞相开放,颜色各异,有红的、白的、黄的,红的像火,白的似雪,黄的如金,真是争奇斗艳,美不胜收。秋风一吹,它们频频点头,发出淡淡的清香。从远处看,它们微微低垂,恰似一个个含羞的小姑娘,是那么的惹人喜爱!
我爱秋天,更爱秋天的校园。
学校类作文篇2
今天,是一个特别的节日,是全二年级最高兴的日子,大家排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅,大家今天搞的活动是:“徜徉艺海,沐浴书香”这个活动。
过了一会儿,两个面带微笑的主持人上台了,大家都给它送去了掌声。
第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给大家带来的《街舞飞扬》,他跳的真是酷极了,然后,一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在台下面小声的跟着唱呢。
第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈,她们表演的真是太好看了,我发现有的同学都在下面偷偷的学着她们的样子跳舞呢。下来是二年级七班的《baby》,她们表演的是英文的。
最后,激动人心的一刻终于到了。大家班的徐浩皓谨穿着绿色的孔雀服装上台了,她给大家吹了两首葫芦丝,分别是:《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》,把大家带进了美丽的小池塘里,看着亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我还陶醉在阵阵的美景中,只听全体起立,我马上睁开眼睛站起来,原来要背诵少年中国说了。后来,时间漫漫的流走了,转眼到了结束的时间了,大家依依不舍的离开了多功能厅。
学校类作文篇3
我的学校又大又漂亮。学校里有科教师、操场、图书室、书香广场、美术室……其中我最爱教学楼。
教学楼是橙色的,占地面积大约3000平方米。每天太阳升起的时候,教学楼里渐渐热闹起来,教室里传出朗朗的读书声。走廊里,教室里值日生正在打扫卫生。他们每个人的脸上都洋溢着笑容,一边干活一边背诵课文,英语单词。走进教室,干净整洁的课桌摆成一排一排的,看着很舒服,教师办公室里,老师正在认真地批阅作业。课间时间,我和同学们的玩耍的时候,是多么的开心,多么的快乐!晚上放学了,同学们有序的走出教学楼,他又独自在那儿默默的耸立着,好像期待着同学们第二天早晨的到来。
我爱学校,更爱学校的教学楼。因为那里承载着我们的欢笑,我们在那里学习过,努力过,成功过也失败过。
我爱学校的教学楼。
学校类作文篇4
二十年后,我已经三十岁了,我成为了一个科学家。一天,我闲着没事,心想:为什么不回母校看看呢?我想着,就坐上了我的飞车。两分钟后,我来到了母校。
进了母校,我看到,同学们上课时都是机器人在讲课,而且,课桌都是水晶做的。这种水晶是钢化水晶,它不但坚固,而且还是智能化的。上课时你一旦走神或做了小动作,课桌就会振动起来,提醒你认真听讲。教室的地面是软的,并且你一旦掉了东西,桌腿里的机器手就会大显身手,帮你把东西拣起来。
下了课,大家都来到了楼顶。原来,操场都在楼顶上。操场边有自动保护装置,可以危险性降到零。只要一有人靠近楼边,楼边就会出现一层保护层,这样,大家就可以放心地玩了。
学校还有节能功能。它可以把下雨的雨水变成蒸气,给课桌调温;还可以把垃圾回收,变成纸呢!
未来的学校变化很大很大,说也说不完,今天就说到这儿吧。
学校类作文篇5
我希望在未来学校不是像现在这样,那一些死板的.老师从来都是循规蹈矩的教学,把知识拼命的塞给孩子们看,导致我们对学习一点兴趣也没有。我想把未来的“学校”放在大自然里,让大自然做孩子们的课堂,用亲切的话语去赞美他们。也许我们可以把现在的午托餐厅变成“花房”,也许你们该问了,花房不是赏花的地方吗?怎么吃饭啊,难道让他们吃花吗?跟我来看,走进玻璃花房,房子正中有一颗巨大的桃树,桃树上结满了热气腾腾的桃花和热气腾腾的红嘴儿桃。玻璃房里整齐的摆放着一排又一排的小饭桌。每两张小饭桌上都有一只黄母鸡,几张饭桌之间都站着一只花母牛。先别急,继续听我说,那颗大桃树上结的桃花是抹了果酱的花卷,桃子是一个个松软的小馒头。摸一下花母鸡的背,它就会下一个煮熟了的鸡蛋。把杯子放在母牛的乳房下面,就会接到一杯牛奶。哈哈哈!是不是很神奇呀!
我觉得应该弄一些有创意的作业,比如我们现在的作业都是单独完成的,也许以后的作业会是大家一起完成的;也许未来的资料不是从书上抄来的,而是从大自然里发现的;也许给孩子们足够的时间去观察和探究大自然,他们可以不再写作文,而是一本书!
我希望我心中的学校不再只是想象,而会成真!
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