作文是一种记录和分享自己经历和感悟的方式，仔细推敲能够使作文更加精练、精确，提高文章的质量和水平，以下是发发总结网小编精心为您推荐的美德类的作文通用6篇，供大家参考。
美德类的作文篇1
相传春秋时期，有一个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边不舍得吃。庄公很奇怪，颖考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回来孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
其实，诸如此类的传统还有很多，《诗经》里面就有“哀哀父母，生我劬劳”。还有妇孺皆知的“孔融让梨”等。由此可见，我们很久很久以前就有了“孝”的传统，而我们要继承和弘扬中华民族孝敬长辈的传统。俗话说：“百善孝为先”，一个人如果都不孝顺他自己的父母，我们还能指望他干什么？我想问问你们，你们有在父母回家的时候为父母递上一杯解渴的茶水吗？你们有对他们说一句：“我爱您！您辛苦了！”答案不言而喻。
为什么会是这样，原因我也思索过。大概是因为现在生活条件变好了，父母都把子女视为掌上明珠，舍不得让孩子受一点苦。久而久之，孩子就认为这样是理所应当，不值一提。或者有的家庭，父母对自己的长辈也不孝顺，孩子在这种家庭的氛围下耳濡目染，也就不知道“孝”怎么写了。所以父母也同样也应该成为孩子的榜样，督促他们体会“孝”的内涵。我们也要了解美好生活来之不易，父母对我的付出。时刻记住“鸦有反哺之义，羊有跪乳之思。”
那么，孝顺的人有么？还是一定的，记得一次我就看到这样的一则新闻写道，有几位学生因为家境贫寒，父母有生病，他们就一边照顾父母，一边上学。这种精神就值得我们学习的。有小见大，孝顺父母的人也一定是一个品德高尚的人。而不孝顺的人，只会被人们谴责。
美好的品德还有一层底线——“已所不欲，勿施于人”。也就将心比心。你可以不同情别人。在这些基础上，人们拥有一些更上一层楼的美德。小则“赠人玫瑰”。如：为贫困的学子捐款，给遭受灾难困难的同胞送去慰问，拾到物品还给失主，为受伤的小动物包扎伤口，大则“精忠报国”，从古到今，有诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；郑成功收复失地;岳飞“还我河山”还有林则徐的虎门销烟；一个小女孩“请升上中国国旗”。
对这种拥有美好品德的人，我认为有一个最优秀的代表——雷锋。他善良、好学、勇敢、有毅力、勤劳??最后悲壮的在22岁的花样年华为了救两个溺水的小女孩而被河水冲走?? 总而言之，拥有五千多年悠久历史的中华民族有许多数之不尽的美德，但同时也存在许多不良现象。我希望人们可以改掉那些陋习，弘扬中华民族的美德。美德是一副五彩的图画，它的颜色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我们的心里，它能激励中华儿女努力拼搏。
美德类的作文篇2
有一天早晨，我和妈妈去市场买菜，遇到了一位卖菜的阿姨。早市人很多，卖菜阿姨在递给我们菜时，一不小心把菜根上的土碰到了妈妈新买的裙子上，阿姨连忙给妈妈道歉。妈妈没有生阿姨的气，而是和颜悦色地说：“没事，不就是脏了点吗。没关系。”就这样，避免了一场口角恶战。妈妈的宽容是一种美德。
我还听过一个故事，有一个年轻人没有菜吃，实在饿得慌，便大着胆子去邻居家偷菜。突然，他看见了邻居在远远望着他，他心里一阵恐慌，可是，邻居却转身走了。年轻人以为他要去告官，便偷偷的跟在邻居身后，年轻人没想到的是，邻居竟回屋去了。年轻人犹豫了一下，想了想，走上前去，敲了敲门，门开了。年轻人说：“我已经被你看见了，你怎么不告官去？”那人说：“看见什么，我一天都没出去。”“是被你看见了，我……我偷了你的菜。”年轻人支支吾吾地说，“我现在没法做人了。”那人笑道，你说什么呢？咱们是邻居，是不是你想知道我的菜为啥长那么漂亮，对吧。我的菜不仅好看，还很好吃呢。不信，你尝尝。说着，他从菜篮子里拿出两棵菜，硬塞到年轻人手里。后来，年轻人成了众口称赞好品行的人。邻居的宽容是一种美德。
退一步海阔天空，在生命的舞台上对峙的事情有很多，让这些事情化干戈为玉帛，岂不更好。宽容是事一种美德。
美德类的作文篇3
阳光温和地透过云层洒向大地，小鸟欢快地唱着优美的歌儿伴随着我的步伐，轻盈地向前走着。
我迈着沉重的脚步在宽阔的街道上缓慢地走着，小贩们的吆喝声，乞丐的乞讨声，孩子们天真的笑声乱成一团，弥漫在这温和的空气中。就在这时，我看到一沓钞票在我的脚边，数目还不少，矛盾心理席上我的心头：我是捡呢，还是不捡？捡了又往哪交？最终我还是选择了不捡了，还什么事都没有！于是，我继续向前走去，可是我怎么都心神不宁似乎做错了什么。我来到了一家包子铺，一个个白嫩嫩的包子刚出锅，一股热腾腾的气体席上我的脸庞，使我更加不安。心中有一股绳还未解开，正当我拿着包子，咬下第一口时，突然看见一个大哥哥捡起了那沓钱，这下，吸引了我的眼球。
我目睹了那位哥哥刚捡起钱便拍了拍上面的尘土，朝左右看了看，我想：这哥哥肯定要把钱装在自己的包里，去商场买东西。我在心中对他产生了一种鄙视的念头。可是，谁料他却不是我想的如此，只见他高举那沓钱大声道：谁的钱，快来认领啊喊声穿梭在整个街道疾速行驶，可是无人应答，他并没有放弃，找了旁边一个台阶坐了下来，等待着失主来认领。看着那位大哥哥的脸庞上爬满了焦虑和担忧，汗水布满了大哥哥的额头。就在这时，一位近30岁的女士走在了大哥哥的面前，大哥哥迅速站起来，倾听着那位女士的诉说，最后，双手递给了女士，微笑爬上了他的脸庞。众人都围了上来，双手大拇指都伸向了大哥哥，议论纷纷，大哥哥则是害羞地笑了笑，迈着大步向前方走去，一步一个稳重的脚印印满了整个街道。
阳光更加强烈，洒向人们的脸庞，照亮了那位大哥哥远去的背影，我不禁低头哀叹：也许，拾金不昧就近在咫尺，离我不远处。
美德类的作文篇4
美德，在我们的生活中体现了一个人的道德水平。我们要培养自己良好的品质，从一点一滴做起，从小事做起。
美德不是一蹴而就，而是从小事里显现。美德就在我们身边，就在生活的一点一滴当中，只有拥有“美”的眼睛才能发现。
今年过年，家家户户福字临门，灯笼高挂，对联上门；街上更是敲锣打鼓，鞭炮冲天；人们穿着红色的新衣服逛街串门，大人们见到小孩连忙拿出红包，我们小孩也是玩的不亦乐乎。
准备吃年夜饭了，我帮忙摆桌子，放碗筷，搬凳子。作为小大人，我还要帮着看管小孩子，一群小孩儿围在一起玩耍，不是这个挠了那个，就是那个抓了这个，我总是跑来跑去不停地安慰他们，以免出现更大的“战斗“。家里还有老人，奶奶腿脚不便，父母叔婶都在忙，我只能使出吃奶般的力气扶着奶奶上厕所，来回走动。我几乎成了热锅上的蚂蚁——团团转，但是我是快乐的。
吃年夜饭啦，我领着小孩，扶着老人走向餐桌。大人们看到我连忙说：“元元长大了，懂得尊老爱幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安顿好后，我才坐下来，侄女要先吃饭，我摸摸她的小脑瓜，轻声对她说：“《弟子规》上说了，老人先夹菜动筷，我们才能吃饭，咱们要尊敬老人。”侄女似懂非懂的点了点头。父母先给小孩、爷爷、奶奶夹菜。我等到爷爷奶奶、小孩子们吃到中间了，我才动筷。遇到爷爷奶奶爱吃的，我绝对让给他们。原先，我和小孩子们都遇到同一个好吃的，我会不放，不让，我独占己有，闹的小孩子们哭闹声接连不断；现在，我会礼让给老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都会主动让给弟弟妹妹。见到大人，都会鞠躬问好；不会让老人和父母生气，我变得非常省心。和小孩子在一起，我不会在玩耍时打他们，教训他们。尊老爱幼就是要尊敬老人、爱护小孩。
美德，在我们每个人的身边。不需要一举成名天下知，不需要想象有朝一日成为万众瞩目的英雄。美德，伴我成长！
美德类的作文篇5
学会感恩是我们每个人义不容辞的责任，不懂得感恩的人是不懂得关爱的人。
我们要懂得感恩父母，从你哇哇落地到现在，是谁用自己的双手把你抚养成人？又是谁悉心呵护着你？是你的父母啊！
当你生病时，你的父母东跑西问去找医生，悉心地照顾着你；当你因为自己学习成绩不好而自抛自弃时，你的父母鼓励你，给你信心，让你鼓起了生活的勇气；当你每天放学回家，看到饭桌上丰盛的美味佳肴，这是母亲辛勤劳动的成果！
你难道不应该感恩父母吗？父母那么悉心地照顾着你，你有没有一丝的感恩之心？学会感恩吧！你的成长中少不了父母的关爱，学会感恩父母吧！
除了父母，我们还要懂得感恩老师。从你上学第一天到现在懂得那么多人情世故，是谁每天辛苦地教你知识？又是谁为了你能成才而挥洒汗水？是可爱而又慈祥地老师啊！
老师每天用心的教我们知识，作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给我们，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
一路走来你把汗水抛在身后。你会为我们优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了我们你费尽了心思。你无怨无悔，你甘心付出！难道你不值得我们感恩吗？太应该了！插柳之恩，终生难忘！
感恩其实很简单，有时也仅仅是一句谢谢就可以代替的。我们一定要学会感恩，学会感恩身边每一个给予你帮助的人。当别人帮助了你，你就要感恩他们，这是美德！
美德类的作文篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家中午好！我，是来自初x，x班的xxx。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽于待人，严于律己”的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候？？你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗？
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我的演讲到此结束，
谢谢大家！
初一:莫雨莹
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