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与希望的作文篇1
春天到了，小草悄悄地钻出脑袋，调皮地探望着万象更新的世界，我真希望和小草一起长大，为大地披上绿装；迎春花害羞地露出了她那金黄的笑脸，向人们散布春的消息，我真希望和迎春花一起绽放，给人们送去春天的第一声问候；蜜蜂在花丛中嘤嘤嗡嗡，我真希望和蜜蜂一起长大，为人们酿造那幸福甜美的生活；小鸟展开翅膀，飞翔在蔚蓝的天空，我真希望拥有一双翅膀，与小鸟一起搏击长空……
春天到了，小伙伴们按柰不住一冬的热情，他们甩开了胳膊，撒开了腿，我真希望和小伙伴们一起在顽皮嬉戏中长大；新学期开始了，老师在规划新的蓝图，我真希望和老师一起向新的征程远航；妈妈的叮咛又在耳边回荡：“好好学习，天天向上”。
我还要与我的角色一起长大：孝敬父母，是我做为子女的义务；作为学生，我要努力学习，不断进步；热爱祖国，为国争光又是我作为公民的义不容辞的责任……我要在承担责任中长大。
与希望的作文篇2
我喜欢春天，它是个充满希望的季节，它承载着所有人的梦。
茫茫大地，水天相应，在这春草萌发的春天，让人不由自主地想起生活。生活，也许很复杂，可当你一件一件事做过去，你也会感悟：生活，原来就是这样简单，如季节变换一样的简单。每个人的生命里都有阳光，可当问到春天时，他们却迷茫了。每年都有春天呀，难道这不够吗。
春天，一个梦想的舞台，不经意就会渲染出一片色彩。春天，不是一个梦，你完全可以去创造，为自己起舞、喝彩。只要心里有春天，就不会有难关，春天是温暖的絮语。
没有春天，大地又将怎样，人间如何再换一次妆，把希望寄给春天吧，它会带着希望的种子撒向大地，从此，一切生机勃勃，富有活力。我多想随春天一起，立足复苏的大地，带着新一代的希望，并把希望深深扎根。从此，风雨路上就有了希望，它是一切成功的脊梁，是一切成功的遐想，只要有希望，万难化成缘。
一杯清茶，浸泡着春天的芳香；一束野花，散发着春天的希望。旭日东升，希望作伴。我望着春天的原野，没有了烦闷，心好像为它打开了一扇窗，清凉无比。带着希望，我感觉到无比的荣幸，这是上天赐给我最精美的礼品。我的脸上泛着红光，那是春天的活力。
春天是最美的，美到令人心醉。春风吹起，我的心里充满了春光，走在路上，我不止想着春天，还载着希望。人生路上，也曾碰到石头，也曾走过荆棘，这不是比没有希望更令人心痛吗！朋友，记住，在任何时候，我们都要带着希望，它会让你从困境中爬出来，它会给你力量和勇气。
沉醉于漫漫人生路上，带着希望，无论在任何地方，你都会有勇气去解决一切问题。也曾天真过，也曾傻笑过，可最终我会成功。也许我只能带走希望，带着希望，我是最有希望的人。让我们把春天的希望播撒吧，你会看到更多的希望与你同行；在任何时候，我们都会看到一张张希望的笑脸。
与希望的作文篇3
今天你送我那个你们认为是蛋我认为是希望的石头，我很开心！在车上我一直抓着它！
你知道我为什么叫它是希望吗？
晚上聊天的时候，你说你早想告诉我，我说我其实从一开始就知道了最后的结果．你说那你还？我说我只希望你在最后的时间里能过得好好的，开心的。
因为那是一颗石头，我希望我的希望能想它一样，永远是一颗不能有结果的化石蛋．那样我就能永远的幻想而不去面对现实。
黄说：我只觉得你对她好，我是不觉得她对你好啊！我说：为什么大家都这样说？你们都不了解．她对我也很好。
我也不知道你算对我好吗！我觉得在那次你突然变了之前，你对我真的很好，但是我觉得那次之后，你真的没有以前对对我好了。
你说你不想我去你家，我没去．我只告诉你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的地方，去看看你的家，看看你的过去，你的记忆！我说我想，你说你不想，我说那算了。我又一次妥协！
希望其实就是不可能的东西．所以我才拥有希望，才可以在梦中幻想！那样我至少还有梦！我也只剩下梦了！所以我尽量去拥抱希望而逃避现实！还有我知道他知道你家在哪？我却什么也不知道！
我很早就发现你对我说的话回不时地前后不一致甚至矛盾！但我都用她很特别来忽掩我自己！但是你忽掩我会让我心痛得话都不想说。
所以我还要拥抱希望！
与希望的作文篇4
我家住在盛康镇双堰村七里冲道班处，离学校3里多路。每次放学回家要经过一片茶园和农田，最近几天农村到处呈现一片繁忙景象。
看：茶农们一大早就出发了，他们头戴草帽，肩挎特制的蛇皮袋，手提大茶杯。到了茶地乘着露珠，双双巧手点水雀式的在茶树上采择嫩绿的叶芽。据说，带有露珠的茶叶炒出来不仅能使茶叶香甜醇口，而且能确保汤色绿而不红。原来采茶、制茶都有学问。
再看：机耕路上停满了大大小小板车、粪筐、秧砵，里面装满了嫩绿肥壮的秧苗。路的左边两台大型拖拉机伴随着马达的轰鸣声在田里飞快地行驶着，水面随着车轮驱动荡起阵阵涟漪，涡轮过处先是泥浆飞扬，后是水土交融，平如镜面。路的右边，农民们在已整好的秧目田中踏的踏沟、放的放线、寄的寄秧，大家紧张有序。有趣的是，有几个爱好文艺的阿姨还唱起了民歌，虽说不是那么音正腔圆，却给大家带来了不少的乐趣。远处成片成片的小麦早已穗齐浆满，花粉满挂。油菜已被沉甸甸的籽荚压弯了要，好像已等不住收获季节的到来。啊，又是一个丰收年！
由此让我想到，党的惠农政策似春风胜雨露，带给了农村的希望，带给了农业的兴旺，带给了农民的富裕。全民奔小康目标一定能早日实现。
假期里，我闲着没事，忽然想起假期作业，要让每个教师认真的读《在希望的田野上》。
我读过几篇后，就被同行的一句句朴实而真心的话语所吸引，甚至被打动了，禁不住不顾一切地读了起来，读完此书我首先感觉到他是那么亲切，那么朴实。他们说的事是那么真实，他们虽未有华丽的词藻，但娓娓动听；虽没有高深的理论，但句句在理，这也是感动人的原因吧。
在这本书的教育故事篇里，一个个的故事虽是那么平常，但没一个故事都会让人怦然心跳。当我读过陈自科老师的《宽容能把坚冰融化》，我懂得了教师的宽容；读过张彦慧老师的《教师的责任》我又感到了自己的责任；读过贺风华的《最甜的水果馅》，我又感到作为教师的幸福。通过一个小小的回忆，我感到自己责任的重大，同时有体会到了，正如一位老师说的教师职业的危险，他们都用真实的语言表达出来了。
在本书的课堂教学篇里，我又懂得了现在的课堂与原来的课堂太不应一样了，真想要改正自己课堂教学。在成长的足迹篇里，我又找到了我学习的榜样。例如周雪的《痛并快乐地求索》，她所说的每一句话都是真实的，我还知道有许多的事她并没有说出来。还有像娄瑞红老师，王素玲老师，刘翠玲老师，申风利老师，他们的事迹，无一不被我感动，为了学生，他们放弃了自己的休息日，放弃了自己与家人团聚的机会，有了这样敬业爱生的老师，我们的教育能不进步吗？
总之，《在希望的田野上》的每一篇真实的故事，都能让我的心久久不能平静。
与希望的作文篇5
我心里的希望是每一天都可以看到新书和一些我的好同学、一些教过我的老师，因为我上学期考得有点不好，所以我这学期一定要考得比上学期还好。
我的希望是：
一、学业方面：我希望我可以减少打电动的时间，用来复习功课和看一些课外书。上课要专心听，还有写功课不要玩，否则会有一个不好的成绩。
二、品德方面：我在家里常常和妹妹打架、争吵;玩电动也在吵，惹得爸爸和妈妈生气，我以后不会跟妹妹吵架，并且孝顺爸爸妈妈。
三、健康方面：我希望每天都可早点起来、多运动，如：打躲避、踢足球……等，使我的身体更健康。
我希望这学期的成绩一定比上学期的成绩更进步。
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