作文的每一段都要与主题相关，避免离题和散乱的内容，一篇优秀的作文能够体现学生的观察力和思维深度，从而使我们的语文成绩得到提升，下面是发发总结网小编为您分享的我喜欢谁作文6篇，感谢您的参阅。
我喜欢谁作文篇1
最重要的东西人人都有，是戒指？是项链？是珠宝？可对于我来说，最重要的，却是一朵小小的梅花。
冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单是一朵，并不完美，并不香，但它们总是一齐绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，是它们团结在一起，抵御严寒，在冬天散发清香。
我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一起相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
为什么还能像这梅花一样，天天一起绽放，一直在一起呢？为什么长大后就一定要分开呢？我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不希望分开，根本就不想分开。心里总想着：万一长大后我把这些美好而又珍贵的回忆忘记了怎么办？如果以后大家都去了不同的地方，那不是再也见不到大家了吗？
看着这些梅花开在一起，我真是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也是啊！这是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原来花和人都一样，分别是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还是朋友吗？时间就是最好的证人！”
这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！
我喜欢谁作文篇2
在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师——丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练,他教导出了好几名围棋世界冠军,其中就有我最喜欢的世界冠军-芈昱廷。
丁老师虽然个子不高，但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟，两眼炯炯有神，我一下觉得他好像黑猫警长啊，对他是又喜欢有敬畏。
不下棋的时候，丁老师是很和蔼的，他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事：一次他通知队员八点半到赛场，大部分队员都按时到现场，只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问：为什你这会迟到五分钟呀？那个棋手说：迟到十五分钟才算负啊。丁老师说：你迟到五分钟也不行呀，一个棋手不但要赢棋，还要让自己的人品出色，这是做人的道理，更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理，也在心里下了决心：不但要下好棋，还要做一个品质高尚的人。
但是下棋的时候，丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说：不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话，围棋光靠自己的感觉是不行的，必须认真计算。他让我明白：计算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了，可以和对方拼搏了，觉得自己对升段比赛有把握了。果然,我去参加比赛，成功的晋升四段！我要感谢丁老师！下次有机会我还要跟他学习，我真喜欢的围棋老师丁老师！
我喜欢谁作文篇3
“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的我喜欢看书。
在假期里妈妈给我买了一套沈石溪的动物小说我特别迷恋其中的《月光森林》狐狸的故事，因为他的开头特别吸引我。可是就是因为过于的迷恋所以我掉入了它精心设计的“陷阱”。
那天下午妈妈让我把衣服甩好、晾干。我那时正在看书我那本《月光森林》所以只是口头上答应了，其实就没有听进去，后来妈妈出去了，我在知识的大海里遨游、探索。我看了很长时间眼睛感到不舒服就环顾了一下四周总感觉忘了那些事情果然不出我所料原来是妈妈交给我的任务还没有完成，我心想反正里妈妈回来还在我看会在干也不迟然后我就接着回去看书了看书。
接下来我看的更入迷这时我感觉自己仿佛就是书中的人物。仿佛亲身经历过所开的战会和参加过战争。我每次看见它们大战的时候都会捧腹大笑因为这实在是太有趣了一遍是动物一遍是屡战屡败的僵尸。两边可以说是巅峰对决。每当我看到动物大军快要赢的时候都会被一些东西所阻碍我真是替他们难过最后我总是感觉有事但是有想不起了我又不影响打扰这美好的看书时光我就接着看来起来我看我书以后回想起书里的内容又“咯咯”的笑了起来。
这本书把内容写的很详细点面结合而且还把它的每一个动作都写的是那么的详细。
到了晚上妈妈回来了看见衣架上空空如也，问我我让你凉的衣服呢。我这才想起来了妈妈交给我的任务羞怯的说：“在洗衣机里还没有那出来。”这时妈妈又看了看洗衣机里面有一股难忘的味道才知道衣服已经发酸了。再看看我手里拿着一本书才知道原来我是一直在看书了。于是妈妈告诉我以后要先完成我交给你的任务在看书。我笑了两声说：“知道了。”
我喜欢谁作文篇4
盼望着，盼望着，秋天的脚步姗姗来了，把天空拉得高高的，涂抹得蓝蓝的，天高云淡，一层层轻薄的云也随意地舒卷着。
清晨，我来到橘子洲，一眼望去，树叶子缓缓地落了下来，一大片一大片满是金黄，像铺上床地毯，有的又随着风儿，跑着，跳着，像是在绿茵场上踢球，像是在跑道上奔驰，像是孩子们嬉闹着捉迷藏。看，漫山红遍，层林尽染。枫叶红艳艳的一遍，染红了天空，映红了湘江，溪水也披着红色的纱巾舞得无比欢畅。
当我经过一个水果市场时，市场上的桃子，梨子，葡萄……应有尽有，拥挤地铺满了街口，让人们尽情的来挑选它们。粉的像胭脂，黄的像金子，红的像灯笼。空气中充满了果实诱人的香气；闭上眼，嘴里仿佛已经满是果实甜甜的汁水。风里弥漫着，金黄的气息，还有各种果实的香，都在瑟瑟的空气里酝酿。园艺工正在忙碌着收获他们的喜悦。秋天是色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓，变鲜，变丰满。秋天是丰收之神，为人们带来累累硕果。秋天是欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。有了秋天的收获，我们就有了力量抵御寒冬。
到了傍晚，一阵阵秋风夹着雨滴让那些赶着归家的人们更加急切了。城市的道路上迅速扬起朵朵水花，那雨声像风铃，像小鼓，像击掌，拍打着大地，奏出了一曲和谐的秋之乐章。公交车上，有无数看着雨滴沉思的人。马路上还有打着伞，穿着雨衣独自行走的人。那鳞次栉比的高大建筑却在雨里无声无息的静默着。
一切仿佛都安静下来了，厌倦了酷暑的人们，也绽开了笑脸。
我喜欢秋天，我喜欢秋天的美景。
我喜欢秋天，我喜欢秋天里挂满累累果实。
我喜欢秋天，我喜欢秋天的秋光绚丽。盼望走进人生秋天，采摘丰硕的收获。
我喜欢谁作文篇5
百花之中,荷花清香典雅,梅花临寒独自开,连野花也各具风姿……但我还是最喜欢国色天香的牡丹,它让我钟爱。
牡丹花在春风中欢笑着开了，开的花十分美丽。这时候，它的叶子很大，像巨人的手掌。一根笔直的茎上点缀着几朵大花。花是粉红色的，又有一点白，像一个小朋友的'脸蛋。花的中间是红色的，有一丝丝花蕊。花瓣一层一层的，像是漂亮的纱裙，紧紧包裹着花蕊。凑近一闻，牡丹花散发出一种沁人心脾的香味，使人们有一种置身于花海的感觉。这种味道，常常会引来蜜蜂采蜜，引来蝴蝶倾倒于此。轻轻用手一摸，可以摸到那细腻的花瓣，它虽然看上去粗糙，但实际上还是蛮光滑的，摸上去有一种亲切的感觉。暖暖的微风轻轻地吹着牡丹花，牡丹花在风中舞蹈，在阳光下欢笑，仿佛是一位天真无邪的小朋友，在春天的关爱下一天天快乐地长大。牡丹花很喜欢阳光，春暖花开的时节里，它茁壮成长。从远处看，它像粉色的球挂在茎上，又如一朵礼花升上天空。走近一看，牡丹花虽挨得紧，但却十分大气，雍容华贵，富丽端庄，国色天香，给人一种神秘富贵的感觉，真不愧为国花呀！
我喜欢牡丹花，不仅是因为它美丽，而且它有一种崇高的品质。牡丹的花可以酿酒，根可以做成药，十分有用。我想：“牡丹不仅美丽，连其它地方也很有用，我们做人不也是如此，在自己的最大范围，发挥自己的用途，做个有用的人。牡丹身上的品质，这不正是我们该学习的吗？”
牡丹花美丽，因为它国色天香；牡丹花品德高尚，因为它无私奉献。这样的花，叫我怎能不钟爱呢？
我喜欢谁作文篇6
在我去过的所有地方中，我最喜欢的就数丰渚园。
去年暑假，荷花盛开之际，妈妈决定带我去丰渚园见识一下荷花盛放的美景。我开心极了。
到了丰渚园，我一眼就望见了阶梯上有一只用石头雕刻的五爪金龙，留了几张合影后，我们继续往前走。
走着走着，我们不知不觉中来到了几棵花树旁，只见成群结队的蜜蜂在那辛勤地采着花蜜，帮助植物传播花粉。蜜蜂的数量很多，但它们一只只井然有序地忙碌着，神奇极了。
我们接着往前走，然后来到了一座假山前，我发现假山下有一个鱼池，池中的大鲤鱼多得数也数不清。它们正在寻找食物呢！我看见身旁有人往池里扔了一把鱼饲料，忽然，鱼群改变了方向，朝我这边游来，它们一个挨着一个，像一条彩虹向我冲来，冲到饲料前，转眼变成一个圆圈，争先恐后地在水中抢食。我趁机帮它们拍了几张照。呀！真是鱼乐无穷啊！
我们走到丰渚园最深处，终于来到了最美丽的地方——荷花亭。
那时荷花正红，一大池塘全是荷花，真是争奇斗艳。虽是荷花，但它们每一朵都不一样，有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的孩子，红着脸低垂着头，有的像舞蹈队的领队，在风中跳起了优美的舞蹈……
荷花亭中，炎炎的夏日被我们远远地抛在了后头，迎面扑来一阵阵荷花淡淡的清香，使人心旷神怡。
丰渚园真美！虽然那时并不是春天，但有哪一个春天的花园比得过这时丰渚园无边的繁花似锦呢？
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