玩具作文最新7篇

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玩具作文最新7篇

玩具作文篇1

皮毛软软的，呆萌呆萌的。有脚不会自己走，有手不会自己动。你们猜猜，这是什么物品？想必你们也猜到了，这就是我那可爱、呆萌的小熊啦！

我的小熊有一双黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的连衣裙，两只耳朵随风飘扬。当我高兴时，就把小熊摆成各种形态：时而像优雅的白鹭，啄出各种的小鱼；时而像跳舞的舞者，跳出优美的舞蹈；时而像美妙的音符，奏出动人的歌曲。每当它摆出这些“姿态”我就会为它“配音”。

总之，这只小熊陪伴我度过了一个又一个不眠之夜。

记得小姨当时送我时，我很高兴。因为我和小姨一家人一年最多只能见两面。所以只要我一看到小熊，就会想起她们一家人。

有一次，我带着玩具去找曾嘉，一到楼下，就有小朋友问我：“姐姐，这个玩具是你的吗？”“对呀，是我的。”“能借我玩一会儿吗？”“嗯，可以。不过一会儿要还我，不要弄脏了。去吧！”“好嘞！”我上楼去喝口水的功夫，楼下就打了起来。“我要！”“先到先得，给我！”“我是最小的，先给我！”“凭什么给你呀？”我一下来，哭笑不得。我说：“一个一个来，不要抢。”从此，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出来。

现在，我的小熊太旧了。妈妈说：“不要了吧，太旧了。你看，它打了那么多补丁，都可以穿一件花连衣裙了，别要了。”可我不同意：“别扔，难道一份礼物不珍贵么？”见妈妈不说话，我便又说：“这里装着我童年的回忆，怎么可以扔呢？”妈妈实在拗不过我，只好同意了。现在，这只小熊还在我的柜子里。我相信，这只小熊会一直陪伴我，可爱又呆萌的小熊！

玩具作文篇2

我最喜欢玩的玩具是滑板。

它是由两片铝板，两个轮子和一根不锈钢铁管组成。不锈钢铁管是用来将两片铝板连接在一起的，轮子是用来按在铝板上，使滑板可以滑动用的。它的颜色是绿色的，轮子还会发光呢！

它的玩法是先把一只脚放在滑板上，再用另一只脚在地上蹭几下，等滑板开始滑动的时候，再把另一只脚放上去。后放上去的脚是用来控制速度的，先放上去的脚是用来控制方向的，跟方向盘的使用方法一样，也是对着哪里就向哪个方向行驶。

我刚开始练习的时候只能把一只脚放上去，不能把两只脚都放上去，要想把两只脚都放上去，就得让家长扶着我，当家长一走开，我就又会站不稳了，所以衣服经常搞得脏兮兮，像被污泥沾到身上一样。因此我经常观察别人是怎么滑的，渐渐地我找到窍门，功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板，现在我几乎没有一次失败过。

我喜欢他的原因是：它是一种许多小孩都喜欢的运动。它启发了我，让我懂得了只要坚持就是胜利。

这就是我喜欢的玩具，你们喜欢不喜欢呢？

玩具作文篇3

“李畅，把你的玩具收下，该丢的都丢了！”爸爸的声音传来，我一怔，随后道：“为什么？今天六·一哎，让我收玩具？”“这是你最后一个六·一了，再说，你现在还玩玩具？放着占位置。”“好吧……”我闷闷不乐地走到堆放玩具的角落，叹了口气。童年，对我来说，已经逝去了啊。

我摇了摇头，开始整理玩具，忽然我的目光落在一个陀螺上，凝视着它。这个陀螺，是妈妈出差带回来的.，它通体都是一种棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一个开关，将开关打开，陀螺便会发出五彩的光芒，再让它转起来，流光溢彩。

这个陀螺，是陪伴我时间最长久的一个玩具。还记得，在几年前的一个傍晚，爸爸妈妈都出去了，姐姐在房间里“闭关”。她把房门一锁，恶狠狠地威胁道：“打扰我的话，以后就别找我要书！”只剩我一个人在略显昏暗的客厅玩。

我不怕黑，但我也不喜欢黑，偏偏那天突然停电了。我盯着姐姐的房门许久，却不见打开，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”这时，我想起了那个陀螺，那个可以发出美丽光芒的陀螺。我立刻找出那个陀螺，看着它在地上旋转，我的心中充满了喜悦。这个陀螺让昏暗的客厅出现了光彩，我心中的孤寂顷刻间消失大半。

以后的时光里，也是这个陀螺一直在陪伴着我，我喜欢看着它在地上旋转散发着光，那总会给我带来安慰。

我从回忆中惊醒，嘴角流露出苦涩的笑，可惜，现在的我，已经不玩玩具了，我的童年也该结束了。

最后，将手中的陀螺放到了该丢的玩具那一堆……

玩具作文篇4

这个暑假我每天坚持阅读，畅游在知识的海洋里，收获颇丰，其中令我印象深刻的是这本《一起长大的玩具》，它是人民教育出版社出版，也金波爷爷的代表作。书中讲了有关很多玩具的故事，包含了《抽陀螺》《兔儿爷》《泥泥狗》《快乐鸡毛》《老鸹枕头》《蜗牛人》等。

不同的故事告诉了我们每种玩具的好玩之处，以及作者与这些玩具之间的故事。其中我最喜欢的故事是《抽陀螺》。该书中讲到了抽陀螺是一种很简单的玩具，小孩子们都可以制作。第一步找来一块木头，再把它削成一寸高的木头，直径一寸多的圆柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滚珠，陀螺就算大功告成了。再做一根又细又长的鞭子一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后放在地上，用手轻轻按在陀螺顶端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋转起来，再用鞭子不停抽打，越转得越快，真是好玩极了。

作者还说自己当时抽打陀螺，是把它当做背叛中国的中国人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有时候大人也过来抽打它几下，这种用力的抽打给主人公带来了极大的快乐。这些文字将儿童那勇敢、率真的心理表现得淋漓尽致。除此之外，书中还介绍了猪蹄儿灯，泥泥狗等玩具。这些玩具是作者儿时的亲密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。由于生活年代的不同，这些玩具对我来说有些陌生，但我仍能从作者的笔下读出那份幸福与感动。

读完《一起长大的玩具》，我知道了这些玩具代表着作者幸福而自由的纯真童年，更培育了作者美好的品德。玩游戏的过程也是塑造良好品质的学习过程，大家从玩中可以学会相互配合，礼让分享等良好品质。

玩具作文篇5

在我上二年级的时候，爸爸送给我一本《成语故事》，至今，它都是我唯一的一本《成语故事》书。每天，我都要来看看它，压平它的折角，它仿佛就是我的好朋友一样。

我的这本《成语故事》书可漂亮啦！它穿着黄绿相间的连衣裙，上面画有一些文物的花纹，裙子中间还有四个显眼的大字：“成语故事”。它长约17厘米，宽约20厘米，厚约3。5厘米。字典太小而觉得不显眼，哪怕是宽宽的《十万个为什么》与之相比也觉得小了一些；瞧，我这本《成语故事》的大小却刚刚好。看着我那本《成语故事》可爱的样儿，我就更喜欢它了。

我的《成语故事》不仅封面好看，还是我学习上的好帮手呢！它常常为我揭开一些“未解之谜”。

有时候，我做作业时遇到不会写的成语，这时，我就要请教一下《成语故事》了。我用音序法，很快就找到了这个成语，并学写这个词；有时候，我看到了一个陌生的成语，不知道它的意思，我便得再次请教《成语故事》登场了，我很快找到了这个成语，并知道了它的意思及它的典故；还有时候，父母、同学或老师告诉我某个成语写错了，而我却不知道是哪里错了，这时，我就得请“《成语故事》医生”来查查病了。我快速找到这个成语，知道了到底是哪里写错了。我的《成语故事》真是一位默默奉献的好老师呀！其实，在生活中，默默无闻的人有很多，比如：我们敬爱的老师、医院里的白衣天使们、清扫大街的环卫工人们

我喜爱我的《成语故事》，更爱那些为人们、为社会默默作出贡献的人们！

玩具作文篇6

“给我买一个吧就一个。”我恳求妈妈。“不可以！”“买一个吧”我再次恳求。经过我的死缠烂打，妈妈无奈了。“好把好吧。”妈妈心痛地看着钱包说。“欧叶欧叶！”我高兴地大叫。

我们来到玩具店里挑了起来，这个不够帅，这个没功能。我精挑细选，“啊，这个不错，这个也很好都要了。”我一边逛一边挑。妈妈试图抢走放好玩具，可都没有成功，我把玩具放到地上是妈妈以掩耳盗铃之势抢走玩具并放好。我想该怎么办呢？有了我一直把玩具放在手里不就成了。果然妈妈几次都抢不走，可他经过了前几次的失败总结出来了经验所以终于她趁我分心猛得一枪成功了。我彻底没辙了，

“嘻嘻跟我斗在练一百年吧！”妈妈趾高气扬地说。

“这回我没准备好不然我是不会输的！”我大叫。

玩具作文篇7

我的玩具宝贝有很多，比如:模型飞机，拼拆文具盒，两面粘画报，手工玩具书、木大象、空竹、飞碟、卡丁车等等，可是我最喜欢的还是游龙板和拼图玩具。

游龙板是用铁皮做得外壳，外壳的表面画的是功夫熊猫的图案。游龙板的前后各有一个滚轮，都可以随意转动。只要一只脚抬上踏板正面，踩到恰当的位置，另一只脚向前滑几下，然后放脚再快速地上到踏板上，一次一次的双脚轮流扭动就滑起来了。如果快碰到石头或者其他东西来不及转弯就从滑板上跳下来就可以了。

我总是把我的游龙板带下楼去和小伙伴们一起比赛，比比看谁滑得最快，谁最会玩滑板，谁的技术最好等等。

我的拼图是一个雪地里的景象。高高的的松树上积着又白又厚的雪，雪地里有的小朋友在打雪仗，又的小朋友在堆雪人，有的`小朋友在雪地里画画，还有有的小朋友躺在雪地里打滚。

这美丽的冬天让他们快乐无比，那笑声在天空中回响!

图中的风景好看却非常难拼，如果不小心弄散了丢一片就找不到了。这是个很大的拼图，一共有五百三十二片，我费了好大的劲才把它们拼凑出来的。完成了这副拼图之后我非常有成就感!

这些玩具是妈妈“六·一”儿童节的时候给我买的礼物，我非常爱护它们，只要弄破弄脏了一点点我都是及时处理。

我还有很多很多其他的玩具，这就是我最喜欢的玩具。

我爱我的宝贝玩具，它让我懂得了爱护与珍惜!