在读后感的写作过程中，我们可以回顾书中的细节和情节，重新体验阅读的乐趣，通过读后感，我们可以发现作品中的隐喻和象征，以下是发发总结网小编精心为您推荐的圆明园的毁灭读后感600字5篇，供大家参考。
圆明园的毁灭读后感600字篇1
学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。这是一座世上独一无二的园林，是一座人人都感叹的园林。
自视为天朝之国世界之王的大清帝国，自建政以来一个多世纪技术踏步不进，相信依靠马刀和弓箭就足以主宰统治世界，在群臣眼里西方先进的天文观测仪器不过是康熙皇帝的“玩意儿”。这种夜郎自大的自负心态直接衍生了闭关锁国的落后政策。在乾隆年间达到农业社会的繁荣时，西方社会发生了天翻地覆的变化。英国完成工业革命大肆扩展殖民地，建立不可一世的“日不落帝国”；美洲摆脱殖民统治，成立美利坚合众国；法国取得资产阶级革命的胜利。西方的发展与东方的停滞形成强烈的反差。以致于出使中国的英国人马嘎尔尼一针见血地指出：“清帝国好比是一艘破烂不堪的头等战舰。它之所以在过去一百五十多年中没有沉没，仅仅是由于一班幸运、能干而警觉的军官们的支撑，而它胜过其邻船的地方只在于它的体积和外表。但是，一旦一个没有才干的人在甲板上指挥，那就不会再有纪律和安全了。”数十年过后，马嘎尔尼的论断得到了应验。
圆明园的毁灭读后感600字篇2
1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。
看了学校的《火烧圆明园》的记录片后，我感受颇受。
闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着中国的腐败。
其实，这段历史是我最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想，是个中国人。就一定仇恨妄自尊大，毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧！这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤，不能不让全世界所苟同。
对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁，也不管它现在是如何的面目！但是可以说，它集我国几千年优秀造园艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高度。当年，凡目睹过其盛况的人，都说它确实是好。一些西方人，对中国园林刮目相看，也正是从圆明园开始的。总之，圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，曾经是我们中华民族的骄傲！
在抢劫圆明园的时候，随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：“都拿走吧，再过半小时，所有的东西都将被烧掉。这是拯救，而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的，我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。
圆明园的毁灭读后感600字篇3
上完《圆明园的毁灭》这一篇课文，看到两个关于圆明园的视频后，我深深的感受到了圆明园毁灭后的可惜与作者的悲痛与惋惜。
圆明园是我国著名的国家园林。视频中展现了那一处处美的惊艳的景色，比如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖等等。这些风景名胜都被一模一样的仿照了下来。不用出圆明园，只需在院中漫步一圈，就能观赏到许多中外风景名胜。我情不自禁地发出由衷的赞叹：“哇！原来圆明园这么大，这么美，这么宏伟！这真是人间天堂啊！”我恨不得回到以前，能好好地在院内走一圈，近距离观赏每一件艺术品。
“圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的名人书画。上自先秦的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的书画作品和奇珍异宝。”一读到这些，就更加憎恨英法联军了。那一群群可恨的强盗，他们肆无忌惮的抢掠。把宫殿里的金银珠宝，瓷器统统洗劫一空。有些更可恶的人，他们直接把那些名贵的器皿当做发泄的东西，用枪打得粉碎。事后，他们竟放火烧了圆明园。做完这么残酷的事情后，他们心中连一丝愧疚感都没有。
唉！我看到这些时，心里十分悲哀，那些侵略者，为什么！凭什么！把那么珍贵的宫殿毁于一旦。你们就不能想想，如果是你们，被人来抢掠，烧毁，你心里又会是什么感觉呢？在你们做这件事的时候，就不能想想我们受害者的心情吗？
怒其不争！哀其不幸！我愤怒，因为那软弱的清政府就眼睁睁的看着圆明园被毁灭，就没有去和敌人抗争；我悲哀，因为那么美的圆明园就这么被摧毁了。真是不明白，那些人为什么不去欣赏那一件伟大的艺术品，而是将它破坏，使它的灵魂灰飞烟灭。
这一耻辱，将会深深地烙刻在中华儿女的心中！
圆明园的毁灭读后感600字篇4
当中国人民还沉浸在航母下水、十八大胜利召开的欢乐中时，我学了一篇课文——《圆明园的毁灭》
走进仅剩废墟的圆明园，谁也无法想象她昔日的辉煌。她是举世闻名的“万园之园”。园中有各地的风景名胜;有神话中美丽的仙境;还有西洋景观……园内还有无数的奇珍异宝和奇花异草。她是中国人民的骄傲。但在1860年，两个强盗闯进了圆明园，抢走了里面的珍宝。他们把圆明园洗劫一空后，残忍地放火焚烧。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这两个强盗，一个叫英国，一个叫法国。
合上课本，我的心在流血。圆明园汇集了多少能工巧匠的心血啊!可是她就在一场大火中变成了一片废墟。那一根根残柱仿佛在诉说着侵略者的凶残，也在告诉人们：落后就要挨打。
想当年，清政府盲目自大，闭关锁国。当时的皇帝，愚昧地自认为自己是“东方大国”，殊不知外国已有了先进的科学技术。当强盗侵入时，我们的八旗军简直是不堪一击!
再想想现在的祖国，是多么的繁荣富强!为什么祖国会强大呢?因为在建国初期，许多科学家放弃了国外优越的条件，把先进的科学技术带回祖国。才会有祖国今日的强大，才会有我们现在幸福的生活。
作为二十一世纪的少年，我们要牢记圆明园会没得教训，努力学习，虚心地向他人学习、请教，才可以学到更多有用的知识，成为祖国的栋梁。否则就会想充满气的气球，爆掉后变成一堆垃圾。圆明园的毁灭时刻提醒着我们：不能盲目自大。“虚心使人进步，骄傲使人落后”过往的历史已反复印证了这句话。
今天，我又拿起课本，重温这篇课文。尽管苦难的日子已经过去，但我们永远不会忘记：落后就要挨打。
圆明园的毁灭读后感600字篇5
这篇文章主要在写智力生活的自然基础是好奇心：这好奇心主要分为两种，一种是源于不良动机，另一种是源于自己内心真正的求知欲。
先说第一种，作者在这中是这样说的：“夜幕低垂之后，一些乡村鄙夫喜欢透过窗帘向邻居窥视……”这种好奇心没有很高的价值，从某种角度来说，这样的好奇心只能当做一种想要满足自己内心罪恶感的一种方式，当成了一种想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出这种满足感只能让那些乡村鄙夫犯下的罪过获得如宗教一样的慰藉，是源于内心中不良动机，显然作者是在告诉我们，应该放弃这样的好奇心。
而作者提及的另一类好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一种纯碎的形式上的冲动。例如，小时候的我们对一切自己见不到、摸不到的东西都充满了好奇，想知道这些到底是什么东西，这些好奇心对我们才是有益的，它们可以使我们对于某一方面的知识充满好奇，让我们有一种要竭尽全力去搞懂它、搞明白它的欲望，这对我们的学习和工作是有极大的好处的。
但是，这种好奇心和求知欲并不是一直存在的，它会随着我们心灵成长、心智的渐渐成熟而消亡。这样的话，到了一定年龄阶段，我们对于一切生疏的事物都感到一概厌烦。这样也就是说，当我们的好奇心一死，活跃的智力也跟着消亡了。但是呢，这好奇心却也是很神奇的，随着年龄的增长，虽然它会有所减少，但是随着年龄增长，它的质量却会大大的提高，较之于对特殊事务的好奇心，他们对一般事物的好奇心能表现出更高的智力水平。对待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以说好奇心与其他的利益关系并不直接和明显，只有通过某种程度的智力才可以发现时，这种好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心产生更大的效果，就必须有正确的方法与之结合，所以，我们要留心观察更要善于观察生活，只有这样，才能使我们的好奇心永远在“保质期”内。
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